青春這件小事優(yōu)秀作文(通用22篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的青春這件小事優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇1
青春,簡單的兩個(gè)字,一個(gè)詞。其實(shí),它就這么簡單。
——題記
溝通的煩惱
我靜靜地趴在桌子上,用手把臉掩得實(shí)實(shí)的。一個(gè)個(gè)同學(xué)都圍過來問我怎么了,我怎么能和她們說是因?yàn)楦改傅牟恍湃味退麄兂臣芰四兀渴前,父母怎么可以不相信自己的女兒呢?他們怎么能偷偷地翻看我的手機(jī)呢?難道我們之間出現(xiàn)了不可逾越的代溝了嗎?我討厭現(xiàn)在,討厭媽媽的猜疑,討厭自己的悲觀。索性,我放出聲音的哭了。
收獲的喜悅
“告訴你一個(gè)好消息哦!”同桌神秘的說!笆病裁?”我抽噎著說!奥犝f你這次語文測試是第一哦!”“第一?”我喃喃道,“耶!太好了!”我從椅子上跳了起來。周圍投來了異樣的目光,我這才意識到自己的陰晴不定,便不好意思地向周圍人笑笑:“沒事沒事,你們繼續(xù)。”嘿嘿,真是太好了,我在暗暗偷笑。平時(shí)的努力總算沒有白費(fèi),努力一定會有收獲的。
成長的思考
“你看你,眼睛都哭腫了,真是丑死了!蓖廊⌒Φ馈!澳睦镅!你們誰有鏡子?”鏡中的人確實(shí)哭得眼睛都腫了,額頭布滿了自己百般厭惡的痘痘……不過還好沒有太腫,不然怎么見人。】粗車瑢W(xué)白皙光潔的臉蛋,心中不免泛起一絲漣漪。不過老師說過,長得漂亮,不如活得漂亮。哎,和媽媽的事還沒解決呢!這可叫我怎么辦呀!說實(shí)話,自己剛才甩門而出確實(shí)不對,F(xiàn)在連飯也沒有吃,媽媽肯定又在那里擔(dān)心了。
理解的快樂
突然回想起以前和媽媽吵架,自己總是關(guān)在房間里不出來,直到媽媽來哄我,實(shí)在是太孩子氣了;蛟S是自己太敏感了,媽媽也只是關(guān)心我呀!現(xiàn)在我站起來都和媽媽一樣高了,應(yīng)該要明白她的苦心了。我馬上回到家,給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,然后和她說對不起……吃著那可口的飯菜,看著媽媽慈愛的目光,我的心變得很溫暖。我喜歡現(xiàn)在,喜歡給媽媽帶去的欣慰,喜歡自己的懂事。
青春就是這么簡單,有苦有甜,有喜有憂。我們每個(gè)人都在這簡單的青春里,奔跑著,成長著……
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇2
青春的路上,我們一步一個(gè)腳印,在那點(diǎn)點(diǎn)星光的夜幕中,記錄下一個(gè)又一個(gè)平凡瑣碎卻又多彩絢麗的青春小事。
操場上,即使天空已染上了絲絲紅暈,也還是有許多人;@球架下,男生們在打籃球,每個(gè)人都?xì)獯跤醯,汗水不斷從額頭上滑過,卻仍都雙眼緊緊頂住籃球,同時(shí)也不放過對手一絲一毫的動(dòng)作,使得場內(nèi)氣氛緊繃著。跑道上,女生們在神色悠閑的散步著,這一側(cè)幾個(gè)女生在聊著閑話,說著八卦,那一側(cè)又有幾個(gè)女生在高聲唱著流行歌曲,引來別人注目也毫不自知。兩側(cè)時(shí)不時(shí)有歡笑傳來,偶爾還有幾聲興奮的尖叫,一派悠閑自在的氣氛,與籃球場內(nèi)的氣氛截然不同。
走廊上,三兩個(gè)女生與另一群男生面對面擦肩而過。在初中,這樣的畫面并不少見,明明同在一個(gè)班級了,卻如同陌生人班走過,一個(gè)招呼也沒有。我記得在小學(xué)里,每個(gè)人都很大大咧咧,男女生一起玩,勾肩搭背,笑得如陽光般明媚燦爛,沒有男女之別,有的只是友誼的升華與心情的放松,愉悅,但現(xiàn)在似乎都不同了。是因?yàn)槊總(gè)人都長大了,不再毫無顧忌了嗎?還是那男女生的矜持嗎?也許還有心底那小小的已長出嫩芽的自尊心吧。
教室里,午自修,冬日的驕陽用溫暖卻不熱烈的目光看著每一個(gè)努力的人。指針不停地走動(dòng),教室里只剩下老師打字時(shí)的敲鍵盤聲,學(xué)生“唰唰——”的寫字聲,以及那時(shí)間流逝的“滴答”聲。明年的這個(gè)時(shí)候,就初三了,收斂起過去的潦潦草草,收斂起過去的漂浮不定,學(xué)會向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈,學(xué)會釋放自己滿腔的自信……
或許,不知多少年以后,在回首,不會記得這些平凡瑣碎卻又多彩絢麗的青春小事了,但會記得曾有那么一些小事在我們的夜空中劃過一道美麗的光。
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇3
青春是夢,充滿憧憬;青春是火,充滿活力;青春也是一件小事,伴你左右。
——題記
青春是什么?很多人都在為此苦惱,很多人都在為此懊悔,也有很多人為此欣喜。小時(shí)候,生活就是和朋友嬉戲打鬧,媽媽說我真稚氣,還是個(gè)孩子啊。她便喃喃說道:“你什么時(shí)候才感受得到青春啊!蹦菚r(shí)的這個(gè)新鮮字眼讓我倍感興趣,我百般詢問比我年長的人。
我問哥哥,哥哥他說:“青春就是會變得非常健壯,可以做以前都做不到的事情!蔽殷@喜萬分,原來青春這么神奇。我多么渴望青春快點(diǎn)到來,然后去做好多好多有趣的事。
我問爸爸,爸爸沉思了些許,也回答道:“青春嘛,就是你會變更加成熟,穩(wěn)重,你會懂的做事不能只在乎自己的得失,要為別人和集體著想。懂得這樣做,你就會受到很多人的表揚(yáng)和贊賞,你在別人心中的地位就變高了。”我仔細(xì)想了想,那樣啊,應(yīng)該就和偶像差不多吧,于是我又多了一份對它的憧憬。
去找我年長的爺爺,爺爺坐在門前的長椅上,安逸的沐浴在陽光中。我湊過去,便也輕聲地問了他這個(gè)問題。爺爺看了看我的眼睛,他的眼睛雖已經(jīng)干癟,但從中我還是能感受到無比慈祥的溫暖。他笑了笑,“青春啊,就像糖果,也像苦膽。如果你身處青春,你會覺得青春這么這么漫長;但你已是頭發(fā)斑白之時(shí),你便會感到,青春走得這么這么快。你現(xiàn)在啊,就只要把握好時(shí)間就可以了,以后你自然會懂得。”我聽的云里來,霧里去。于是我也便沒有加以多想。
時(shí)間飛逝,爺爺也已不在,而我也已成為一名中學(xué)生了。又會想起爺爺說過的話,我終于明白了,原來爺爺是要告訴我,青春時(shí)光斷暫,要好好把握。
我現(xiàn)在又懂得了,青春也并不是什么奇聞異說了,只要把握青春,它也不只是件生活小是嗎?
青春這件小事,在一家三代的敘述中,演繹了三種不同的人生。
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇4
午后的陽光照耀著大地,涼爽的風(fēng)輕輕地刮著。小區(qū)里的小道上,一位頭發(fā)花白的老人坐在輪椅上,吃力地滾動(dòng)著輪子?吹竭@一幕,再看看精神的我,不禁感道:青春真美好,如同一首歌。
青春是一首歌。過去的年幼的我們,坐在小小的教室里,跟老師念著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“少壯不努力,老大徒傷悲”……而轉(zhuǎn)眼之間,我們迎來了青春,我們也漸漸懂得了這些話的意思。時(shí)間過的飛快,當(dāng)我們?nèi)匀粣蹖Ω改溉鰦蓵r(shí),已從小孩子變成了少男少女,也許同樣是彈指一揮間,我們又要闊別青春……青春是一首歌,它有結(jié)束的時(shí)候。
青春是一首歌。正值青春的我們,永遠(yuǎn)都是那么充滿活力,充滿朝氣。我們能安安靜靜地畫畫、彈琴,也能在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水與淚水;我們可以看看電視、聽聽音樂,也可以認(rèn)真坐下來讀書、學(xué)習(xí)……我們有自由的靈魂,我們敢說、敢想、敢做,我們可以不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,我們能夠大聲地笑著、哭著、奔跑著、前進(jìn)著……青春是一首歌,它能帶給我們激情與熱情。
青春是一首歌。青春的時(shí)代,我們有了夢想與追求,有了信念與動(dòng)力。現(xiàn)在的我們,都在為自己努力著,奮斗著。我們有著共同的理想:好好學(xué)習(xí),為自己,為集體爭光;為了共同的理想,我們團(tuán)結(jié)一致,都在努力著。我們也有著不同的追求:有的要做舞蹈家、有的要做攝影家……為了自己不同的追求,我們堅(jiān)定著自己的信心與信念,不斷地奮斗著……青春是一首歌,它激勵(lì)著我們向前沖去。
青春是一首歌,那是一首生命的贊歌。歌聲會停止,但這改變不了它美好的本性。努力再加珍惜,青春之歌一定會被譜寫得更加完美!
寫到這兒,天已經(jīng)暗下來了,那位老人也不知去向了。時(shí)間過得真快,青春那首歌,不也是一樣么?
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇5
童年時(shí),總是向往著多彩的青春、認(rèn)為青春就是繽紛的代名詞,等到青春真正來臨了,卻發(fā)現(xiàn)青春對于未曾經(jīng)歷過的自己還難以承受。
青春來了,來的那么突然,那么悄無聲息,不給我以絲毫準(zhǔn)備的機(jī)會,慌亂之中,心中那一片塵封十余年的地方,那最柔軟,也是最致命的要塞,就被它以掩耳不及迅雷占領(lǐng)了。青春的悸動(dòng),一次次沖擊著我的心。他的身影,出現(xiàn)在一次次因瑣碎小事與父母爭吵時(shí),也成長在那一次與父母的爭吵。
那一天晚上,天空陰霾霾的,我剛剛與媽媽因?yàn)橥骐娔X的時(shí)間發(fā)生了激烈的口角之爭,爭吵之后我激動(dòng)地甩門而去,跑到喧鬧的龍橋街上,想一個(gè)人靜一靜。獨(dú)自在街上徘徊,卻沒有徜徉那樣的好心情。說實(shí)話,我也認(rèn)為是自己錯(cuò)了,可就是拉不下面子回家認(rèn)錯(cuò),在街上來來往往的人群中漫無目的的穿行著。直到抬頭看到電信大樓上的鐘表,才發(fā)覺已經(jīng)九點(diǎn)多了,爸媽應(yīng)該都睡了。于是便又逛回了樓下,想偷偷溜回家里?墒钱(dāng)我在樓下準(zhǔn)備上樓時(shí),卻聽到從樓上傳來了媽媽的呼喚聲。仰起頭來,驀然發(fā)現(xiàn)母親正站在陽臺上,正等著我回來。鼻子一酸,眼淚不爭氣的流出了眼眶。連忙拭去,疾步上樓。又發(fā)現(xiàn)母親已為我把門開了,怕我難堪,自己先去去睡了。我也悄悄的回到了房間,在床上用被子捂住自己的嘴巴,輕輕地抽噎著。那一次雖然我沒有向媽媽道歉,但是那一句“對不起”,我已在心中默念了上百遍。
太陽重復(fù)著升落,大海反復(fù)著潮汐,我們卻不能再來一次青春,它只有一次,錯(cuò)過就不再擁有。因此,何必苦苦執(zhí)著于那些不愉快的記憶。就讓萬千往事都隨風(fēng),我們會不斷成長起來,漸漸能扛起青春的重量。何況,身邊還有一對愛我的父母,你們是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。一路上有你們,無論成長的道路有多坎坷,我都充滿信心。
青春,區(qū)區(qū)小事而已。
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇6
青春本無顏色,它是一張白紙,等待你去描繪。任你走筆,任你著色。只有付出汗水,奉獻(xiàn)出最真誠的才智,青春才會呈現(xiàn)出最美的顏色。
每個(gè)人都有青春,但生命只有一次青春。我會選擇去追求,追求青春的夢想,讓青春放出美麗的顏色。
于是,我啟程。我相信,只有啟程,才會達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會獲的輝煌的成功;只有追求,生命才會放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上,他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺,自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的,他崎嶇不平,路途是曲曲折折的小路,有風(fēng)雨,有絆腳石。但是不管前方有什么危險(xiǎn),我也會系緊我的鞋帶,繼續(xù)上路。
因?yàn)榍啻,我們激進(jìn)。我們放任自己的大膽,細(xì)心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識共進(jìn)。捧著青春激進(jìn),給生命增添光彩,為將來美好的生活打下伏筆。
因?yàn)榍啻海覀冏孕。在困難面前勇敢前進(jìn),絕不退縮,絕不低頭。因?yàn)槲覀兿嘈;努力拼搏,一定會獲得成功的喜悅。
因?yàn)榍啻,我們美麗。我們面對困難不屈不撓,咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美;是活力四射的美;是恬靜純潔的美。
因?yàn)榍啻,所以激進(jìn);因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕牛悦利。因(yàn)檫@,所以在青春的白紙上才會呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇7
我們正處在青春中,青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事,不能浪費(fèi)青春。
在思品書中說到青春是我們產(chǎn)生意識的時(shí)期,也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力,充分利用有限的青春,給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力,反而有些懶。
我和父母吵架并不多見,但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。
還記得幾個(gè)月前,我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我,讓我接下來按照她說的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。而我對自己的要求很低,認(rèn)為自己以后會考好,不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅(jiān)持自己的想法,覺得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會很累,晚上將會沒有空余的時(shí)間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺時(shí)我仔細(xì)反思了一下,其實(shí)媽媽也是為了我好,希望我以后會有出息。
處在青春的我們很有好奇心,因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人,只有嘗試吃了,才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發(fā)展,在嘗試中成長,吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我覺得青春不是什么大事,但人們應(yīng)該把握好青春,不浪費(fèi)青春,過一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇8
青春是一條河流,伴隨著動(dòng)聽的歌謠向前流淌;青春是一本書,內(nèi)涵豐富卻不能從頭讀過;青春是一首詩,憧憬未來卻總有淡淡的憂傷……青春歲月里的我們,充滿活力且個(gè)性張揚(yáng),但也逃不過不同情緒撕扯著的叛逆。
小學(xué)開始,我便是大人口中別人家的小孩,為學(xué)習(xí)奔波而樂此不疲。不知道從什么時(shí)候開始,我拿著越來越糟糕的試卷回家,內(nèi)心毫無波瀾地聽著父母的教訓(xùn)和嘮叨,還有隱藏在話語中的無奈。我仿佛在一個(gè)漩渦中,想掙扎著回到從前,但保持著“你們只知道成績”的不滿與倔強(qiáng)。就在這個(gè)時(shí)候,我好像找到了風(fēng)雨中的避風(fēng)港,開始沉迷于網(wǎng)絡(luò),無法自拔。考試考糟了,對于我而言似乎沒什么可難過的了,一如既往地拿起手機(jī),毫無顧慮地刷抖音。我開始打著查學(xué)習(xí)資料的旗號,在網(wǎng)絡(luò)上搜索無營養(yǎng)的小說、漫畫。當(dāng)你凝視深淵的時(shí)候,深淵也在凝視你。網(wǎng)絡(luò)的深淵將我卷入又自責(zé)又無法擺脫的魔咒里,任自我沉淪。
這種謊言終究被父母發(fā)現(xiàn)了,父母訓(xùn)斥時(shí)候氣憤、震驚、無奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭,但我依然沒有悔過的決心與勇氣。媽媽沒有再說什么,只是拉著我去了她工作的工廠,讓我做她的助手。不到半天,我便繳械投降,是工作太累,還是我心里其實(shí)已經(jīng)動(dòng)搖了,我始終想不清楚。
又是一個(gè)清晨,“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑……”我哼著幼時(shí)的歌謠踏上去往學(xué)校的道路;蛟S,彎路只有自己走了,才能感受內(nèi)心從容的可貴,這就是成長的力量吧!
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇9
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
對于青春,每個(gè)人都有自己的看法和見解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的。
青春所給予我們的是力量,是堅(jiān)持。因?yàn)橛兴,我們遇到困難的時(shí)候才能不畏懼;因?yàn)橛兴,我們才發(fā)現(xiàn)了生命的真諦;因?yàn)橛兴,我們學(xué)會了安穩(wěn),學(xué)會了冷靜,學(xué)會了堅(jiān)忍。
看過這樣一段話:所以如果有不幸你要自己承擔(dān),安慰的時(shí)候捉襟見肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要打得堅(jiān)強(qiáng)。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親,我們沒有資格難過,我們還能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長。
人生并不可能一帆風(fēng)順,而在我們面對困難的時(shí)候,那些堅(jiān)持下去的力量是從哪里來的呢?沒錯(cuò),我們之所以可以不畏懼,就是因?yàn)樵诮?jīng)歷了青春這段時(shí)光后,我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的,它所教會我們的是如何在困難面前不低頭,看一件事情能夠再客觀,再客觀一點(diǎn)。
我們的青春就是由一點(diǎn)一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實(shí)懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人,這樣逐漸蛻變的。而這其中,首先要經(jīng)歷的,也是一定要經(jīng)歷的便是青春。
如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話,我相信,總會有那么一天,你會突然意識到,其實(shí)自己已經(jīng)在經(jīng)歷了青春之后悄悄發(fā)生了變化。
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇10
青春的美麗,就是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水,當(dāng)你長大時(shí),就會發(fā)現(xiàn)自己不曾擁有過青春,因?yàn)闆]有人曾拋棄虛妄和幻想,青春的快樂,就是揮霍時(shí)光的神采飛揚(yáng)。
所以,我在乎青春。
有人說,青春是清茶,須在斜陽西照、微風(fēng)拂面時(shí)輕啜,那杯盞之間的一縷余香,才最令人回味。有人說,青春是烈酒,須在颯颯寒風(fēng)卷席塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲,折射出閃耀著炙熱余光的甘醇才最有味道。而往往,喜清茶者,會在暴風(fēng)雷鳴時(shí)悲嘆青春的殘酷無情;好烈酒者會在和風(fēng)煦日時(shí)感嘆青春的索然無味。
我既不愿做喜清茶者,也不愿為好烈酒者,所以,我要將我的青春點(diǎn)綴的五彩斑斕。
正在步入青春期的我我們,煩惱隨之而來。復(fù)雜的人際關(guān)系,我不想碰,但不能不碰;一摞一摞的課本,我不想學(xué),但不得不學(xué)。青春,有太多的無奈。
所以,我在乎青春。
青春的年齡沒有消沉,開始成熟的生命夢想繽紛。打開年輕的喉嚨,大聲的呼喊,無憂無慮地放飛真情童真,讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn),讓遙遠(yuǎn)的希望快快來臨。
每一次,徘徊了,孤單了,才學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。每一次就算很受傷,也不閃淚光,要相信每個(gè)夢都會得到祝福,沒克雷多會變成珍珠,每盞燈都是許愿的蠟燭,每一天都值得慶祝,讓我們對天空大聲的呼喊:“icanfly!”
所以,我在乎青春。
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,它可以帶給你希望,也可以讓你飛過絕望。+
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇11
我的青春在紙上緩緩流淌,唱著歡快明亮的歌,向前走去。而書頁上的小字,是我唯一留不住的青春痕跡。
其實(shí)我明白我不是那么愛讀書,但是我特別愛散文和別人的故事。看到海子《面朝大海,春暖花開》,感覺身心極度放松,是個(gè)快樂的人。也許是海子的祝福,從此我成了一個(gè)開朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人,祝福世界?梢娪幸环N情緒,即使得不到幸福,也希望別人得到幸福,渴望別人比自己幸福。
青春的話語跳躍在紙上,唱出我所想,表達(dá)我所想,感受我所悟。
我很喜歡景國。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無保留地寫在紙上。字里行間,他有他的快樂,也有他說不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂,傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無奈并存。在這樣美好的日子里,我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對我逝去青春的一點(diǎn)安慰。
太多的青春留在紙上,太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來表達(dá),不能用悲壯來表達(dá),不能用平淡來表達(dá),不能用單身來表達(dá),不能用紙來表達(dá)。
青春就像一條美麗的小溪。隨著時(shí)間的推移,它越來越靠近大海,最后不再明亮,流入大海,就像我們終于走向了成人的.世界。
重慶墊江縣墊江師范學(xué)院,郵編:
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇12
15—16歲的花季,如花似玉的年紀(jì),進(jìn)入懵懂的青春,應(yīng)該用什么來詮釋茂盛的歲月,我覺得一定是放肆!青春里,我們都很叛逆,很隨意,很放肆!
青春其實(shí)是一首歌,美好而歡快。記得上課的時(shí)候老師講的很生動(dòng),但是我們看了下面自己的繪本。當(dāng)時(shí)不知道自己為什么有那么大的勇氣去做一些違反紀(jì)律的事情。也許這就是青春,那種感覺刻骨銘心,驚心動(dòng)魄。一方面是繪本的誘惑;另一方面,是老師嚴(yán)厲的話語和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節(jié)奏是那么歡快美妙。青春注定要被注釋為厚顏無恥。
青春其實(shí)是一首歌,冷艷。記得書桌上擺滿了課本,哪些語言和數(shù)學(xué)亂七八糟的擺在書桌上,給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美,隨時(shí)都可以看到。偶爾,一些學(xué)生睡在凌亂的桌子上。學(xué)習(xí)總是緊張的,但我們會在緊張的時(shí)候放松一點(diǎn)。例如,老師在課堂上講的一個(gè)小笑話總是讓學(xué)生發(fā)笑。這樣的時(shí)刻平淡卻快樂。還有經(jīng);ハ嚅_玩笑的老師同學(xué)。雖然有些玩笑開得太過分,讓老師很難開口,但我們還是肆無忌憚,經(jīng)常開小玩笑。也許,這就是青春,用放肆詮釋的青春!青春短暫而美好。在青春期,我們學(xué)會了放肆;蛟S,這應(yīng)該就是青春的樣子吧。黃昏的秋千上,一組組青春的旋律搖擺著,像一個(gè)充滿芳香的框架,在空中游蕩。其實(shí)我覺得還是要保持青春活力,在青春里熱情積極。青春只有一次,希望珍惜!
青春注定要被注釋為厚顏無恥。青春里,要活出青春里最好的姿態(tài)!
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇13
青春給人的印象就是陽光、活力。不錯(cuò),萬物皆有色彩,青春,風(fēng)華正茂。這個(gè)年齡段里,我們向往自由,努力拼搏,揮灑汗水,實(shí)現(xiàn)夢想,不怕困難,這就是青春的本色。
但也許在青春的路上,有很多東西成了成功之路的羈絆。是跌宕起伏的小說情節(jié),是讓你玩得六親不認(rèn)的網(wǎng)絡(luò)游戲,是豐富多彩的漫畫。不是,這都不是,是你沒有堅(jiān)定的信念,沒有堅(jiān)持的毅力,當(dāng)年自己在自己一個(gè)人的娛樂世界里玩的不省人事。有些人在熬夜拼了命的學(xué)習(xí),他們在回憶里奔跑在深夜里舞蹈只是為了遠(yuǎn)方的夢想。
痛苦吧,誰知道啊。
昨天上自習(xí)課的時(shí)候,我的同桌問我是什么能讓我堅(jiān)持學(xué)習(xí),其實(shí)每一個(gè)人都是普通人,沒有誰,一開始就是人間驚鴻客,當(dāng)然你所看到的驚艷,曾經(jīng)都被平庸埋沒過。
當(dāng)你覺得你累了,你要的不是放棄,而是休息。
當(dāng)迷茫的時(shí)候,你嘗試著去勵(lì)志,就像我以前。800m一直練不起來,然后我就想著一直練總會有進(jìn)步,但是都一直沒有起色,然后也是練到期末考試結(jié)束以后,我的成績也是很不理想,我的體育成績也是很不理想。后來就著放寒假的時(shí)候,我就每天拼了命的去練,然后直到我的成績突飛猛進(jìn),體育從七十多分達(dá)到滿分,永遠(yuǎn)也不知道這中間經(jīng)歷了什么,我揮灑了自己多少的汗水,付出了自己多少的時(shí)間,多少的勇氣。但是當(dāng)我成功的時(shí)候,我也可以驕傲的說:不過如此。
我為什么要這么執(zhí)著,因?yàn)槲覀冋登啻喊 H松皇菫榱嘶畛鲚斱A,而是因?yàn)闊釔邸D吧,加油。?/p>
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇14
同桌會陪你度過這六年的小學(xué)時(shí)光。同桌是夏夜的一根雪糕,給人無比的快樂。同桌是秋天里一絲暖風(fēng)給人帶來莫名的溫馨。
六年級最后一個(gè)學(xué)期,我的同桌是一個(gè)轉(zhuǎn)校生。她扎著馬尾辮,有著一米六的個(gè)子,眼睛一般大小,鼻子很挺,嘴巴很有水潤。你邁著小心翼翼的步伐跟在老師后面,老師給你安排了座位,那個(gè)轉(zhuǎn)校生成了我的同桌。
剛坐在一起,我們都很生疏,也不怎么說話,之后用點(diǎn)頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了,才發(fā)現(xiàn)你很“愛美”,你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數(shù)學(xué)課,在老師的“鷹眼”下,你還是專心地畫著眼線,老師一下就逮著你并嚴(yán)厲地說:“朱笑笑,你來回答一下書上第九題!蹦汩_始慌了,手忙腳亂捧起書,開始假裝一副思索的樣子。我見你長時(shí)間想不出來,只好在草稿紙上寫下了答案,假裝一副整理書的樣子,敲了敲桌子,你往草稿紙上瞟了一眼,人瞬間自信起來了,說道:“等于27!崩蠋焽(yán)肅地說:“坐下吧,以后上課別走神了!蹦氵B忙坐下,臉也自然紅了起來。
在體育課上,你馳騁沙場,沒有了數(shù)學(xué)課的走神。你的跳高令人吃驚了,把我第一名的成績都給比下去了。在跑道上,你的一個(gè)壓彎跑,都可以把別人秒殺,連我們的體育委員都贊不絕口。
最后一起上課時(shí),你偷偷塞給我一個(gè)紙條,上面寫著:“祝你前程似錦!蔽也唤(jīng)意的笑了,看著你,你的嘴角也微微上揚(yáng),流出的淚水仿佛也是快樂的。
世界很小,我們還會遇見,同桌,你說是吧?
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇15
過去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身后的小跟班、還是充滿童真的無知?我也許早已忘記,忘記這幼稚而又歡樂的童年。
朱自清問聰明的:為什么日子一去不復(fù)返了呢?我問所有人:這難道不是因?yàn)槟阕约汉娜サ膯幔恐熳郧鍐柺怯腥送底吡怂麄兞T,我回答是你沒看管好他們。朱自清又問是他們自己逃走了罷,我再次回答是你縱使他們逃去自己的時(shí)間是自己的,別人是偷不走的。
匆匆那年總是讓我們回憶,這個(gè)城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,快速的鼓點(diǎn),匆忙的身影,麻木的眼神,僵硬的笑容。明天的明天,永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),華麗的童年失了邊,樸素的鉛筆在潔白的紙上留了多少痕跡。知道這是事實(shí),卻依然笑口常開,你微笑的臉像昨天只能懷念,光陰劃過了左臉忘記了依依相別,你我卻不以為然。從前的從前,就在那個(gè)再也記不起的雨天,發(fā)生了小小的事情,
是我們永遠(yuǎn)的記憶。
昨天就是昨天,去年就是去年,一秒就是一秒,這都屬于過去。不要為過去而煩惱,這不值,辭舊迎新,時(shí)光永不停歇的前行,人們在無法抗拒中長大成熟又老去,這就是人生;過去的,你無法輕易的忘懷,向往中的美好明天,你會繼續(xù)憧憬,這就是人性。
沒有快樂,微笑還在。沒有童話,童年還在。沒有光陰,我們還在。時(shí)間就是另一個(gè)開始……
讓我們珍惜現(xiàn)在,對待現(xiàn)實(shí)。
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇16
你在哪兒?為何我找不到你?你怪我拋棄了你嗎?所以你要離開我?
它,有一個(gè)很美的名字,叫"時(shí)間"。
時(shí)間,為什么你悄悄離開了我?為什么你默默放棄了我?為什么你不愿再次回來?我不知道你究竟給了我多少光陰,可我的生活漸漸忙碌了。分分秒秒經(jīng)常在我的眼前劃過,可我卻攔不住它。你還記得嗎?我和你之間的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
那一天,你一直陪伴著我,我也感覺到你的到來。
那時(shí)的我,仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁,默默的注視著我。我猛然抬頭,前方只有正在嬉笑的同學(xué)。是我太多疑了嗎?我奇怪的懷疑著自己。課間十分鐘過去了,老師交給我的任務(wù)仍然沒有完成。我有點(diǎn)沮喪,都已經(jīng)做了兩個(gè)課間了,竟然還沒完成。真不知道該說自己什么好。
"呼"。我長長的舒了口氣,這節(jié)課自習(xí)。我便可以慢慢整理這些資料了。
一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,我終于整理好所有的資料了。正在我興奮之時(shí),我感到你的存在了。
時(shí)間一秒一秒的從我眼前飛過。你,仍然默默的注視著我。你的氣息很微弱,弱到我難以發(fā)現(xiàn),甚至幾乎可以被我忽略?赡隳?從未忽視過我,永遠(yuǎn)都在默默的注視著我。
可現(xiàn)在呢?我連你的一丁點(diǎn)氣息都感受不到。你,真的走了嗎?為什么要走?你究竟到了哪里?如果可以重來,我不會再拋棄你,我會與你共度難關(guān),一起走向未來!你快回來吧!
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇17
我出世在一個(gè)一般的小山村里。我四五歲的情況下,總愛站網(wǎng)在屋檐眼睜睜地看見日光漸漸地落山?匆娍粗铱赡芤矔奁饋。由于日光萬里晴空時(shí),四處是一片忙碌繁華的景色,而太陽下山后,天就會暗出來,任何東西都看不到了。
“姥姥,日光為何要落山?一次,我禁不住問姥姥。
“由于,日光累了,它要去睡覺。姥姥笑著說。
“那何時(shí)日光才會醒來呢?
“明日一大早它便會起床。
第二天早晨我醒來時(shí),日光己出來。我抱怨自身一直賴床,不可以盡早醒來看一下太陽是怎樣升起來的。
兩年后,我長大了,進(jìn)到院校念書,明白了太陽下山并并不是去睡覺,反而是表明一天的時(shí)間段過去。
一天,姥姥對我說:“你小的時(shí)候不肯太陽下山,如今長大以后,更要吸引今天的太陽。聽了欣然同意,可是怎樣吸引今天的太陽呢?我請姥姥教我。
奶奶問:“你每日做完作業(yè)是什么時(shí)候?
“我每天進(jìn)行工作,日光已經(jīng)下山了。
“假如你在太陽下山以前進(jìn)行工作,就能吸引今天的太陽。姥姥毫無疑問地說。
因此,我盡早寫作業(yè),做完的情況下,日光還沒落山。我覺得:做完作業(yè)我都能做些什么?對,多讀2~3篇文章內(nèi)容,幫媽媽做一些家務(wù)活
啊,我懂得了:姥姥叫我吸引今天的太陽,便是叫我愛惜每一分、每一秒。
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇18
閱讀青春
青春是人生的春天。----題記
我愛青春,因?yàn)樗o予了我如風(fēng),如花,如草充滿活力的性格。
時(shí)間如同一個(gè)活潑可愛的音符,正編繪著一支歡快而美的青春歌曲,向我們迎面吹過。它如同一支竹笛,吹動(dòng)我們的夢想;如同一把二胡,拉開期望的一天……所以我們必須為我們的夢想而奮斗,拼搏來打造充滿生機(jī)的舞臺。
青春是一只自由自在的鴿子,向著自我的夢想方向飛翔,向著自我渴望的完美生活飛翔……
青春也是被關(guān)在籠中的鳥,想要飛卻怎樣也飛不高,因?yàn)樗灰粋(gè)牢固的籠子困住。就在這青春年少的時(shí)候,有些家長渴望自我的孩子能夠過上完美的生活,就采取了不讓孩子玩耍,獨(dú)自一個(gè)人把所有的精力投于學(xué)習(xí)中,使自我的孩子成為籠中鳥,溫室花,永遠(yuǎn)不會長大。所以家長們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到管教方法的重要性,不要使自我的孩子用五顏六色,生機(jī)勃勃的青春來換取一些不想要的東西。
太陽下去,明朝依舊爬上來,花兒謝了,明年還是一樣的開。可是青春是一去不復(fù)返的,所以我們要把握這完美的青春,不讓這一支歡快而又充滿期望的歌,就這樣來匆匆,去匆匆。
把握青春,為夢想創(chuàng)造可能!青春雖然有苦澀可是也有甘甜,所以青春也有味道,只是看看你自身會不會品嘗,如果不會那將是一杯無色無味的白開水。
把握青春,為夢想創(chuàng)造可能……
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇19
青春是一個(gè)多么充滿誘惑的詞兒,當(dāng)我們真正擁有它時(shí),心情卻別有一番滋味,有些激動(dòng)和好奇,也有一絲害怕,害怕以后的路不知怎樣走,但時(shí)間久了我們不再害怕了。
青春,是美麗的風(fēng)景線。有的人匆匆溜過,一無所獲,到老了才會后悔莫及!有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩,到老時(shí)回味無窮!這是兩種截然不同的人,是否能給我們帶來一絲感慨呢?
青春,是一次漫長的旅行,旅途遙遠(yuǎn),道路坎坷。我們背著夢的行囊,踏上了旅途的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們?nèi)绱溯p狂,信念像易碎的花瓶。前面的路上也許鋪滿荊棘,也許是一條開滿鮮花的大道。甩甩頭,大步向前邁去,一路歡歌,一路笑語勝利的喊聲回蕩在我們的笑臉之中。
青春,是一場與時(shí)間的賽跑。時(shí)鐘滴答而過,青春也是無聲無息間悄然流逝。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間,才能載著青春的小船駛向理想彼岸。葉圣陶先生說過:“少年時(shí)期的放慢是萬年的洰票,人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春。”的確,青春是有限的,但智慧是無窮的。
青春不會太長,如曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰說它不美呢?
青春,是生命的一部分,珍惜青春就是珍愛生命,有什么比生命更重要呢?
青春如夢,或許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必?fù)?dān)心,因?yàn)槲覀冞年輕,我們正處在一生中最美好的時(shí)光,未來掌握在我們手中,明天的太陽會為我們而升起。
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇20
青春,多么美好的東西。
浪漫主義詩人朗費(fèi)羅曾說過:“人的一生只有一次青春。是的,人的一生的確只有一次懵懂無知的青春時(shí)光。
青春,是迷茫的,是自由的,是火熱的,是純真的……青春就像藍(lán)天,那我們,就是翱翔的天空中的雄鷹;青春就像草地,那我們就是草地中一朵等待綻放的小花;青春就像就像一杯茶,而我們就是茶中的韻味;青春就像一首歡快悠揚(yáng)的歌,歌中是我們聽不懂的旋律。
青春,是我們都渴望的東西,也是我們都留念的東西。陳舊的單元樓下,一輛單車停靠在路邊。這或許是大家都熟悉的場景,不論見過多少次,都不會覺得厭煩。上學(xué)的時(shí)候,背著書包去到熟悉的校園,去見熟悉的人。年少時(shí)認(rèn)為上學(xué)實(shí)在無聊至極,覺得自己和老師無非就是用金錢交易的關(guān)系。那時(shí)候,有多少人討厭學(xué)校,痛恨老師,把學(xué)習(xí)撒手不管……的確,望著桌邊那一尺多高的作業(yè)和試卷,又有誰不會覺得無趣呢?
青春有好有壞,每個(gè)人的青春都不一樣。無論你的青春是悲傷還是高興,是唯美還是傷感,都要好好珍惜青春?焓帐漳闩涯娴男宰影!青春離你不遠(yuǎn),也不近,誰也不會去管,不會去問。因?yàn)樗麄冎挥浀,自己曾?jīng)有過一段年輕時(shí)的經(jīng)歷。等你度過了青春,才知道青春的來之不易。但是,不要再為年輕的時(shí)候錯(cuò)過了某一件難忘的事而可惜,因?yàn)檫^去了就是過去了,是不會重來的。
我為青春而來,也為青春而去。時(shí)光匆匆,愿不開心的事都成為過去。
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇21
如果說青春是一本書,那這一定是一本倉促的書。當(dāng)我們還沒有反應(yīng)過來它向我們訴說了什么時(shí),它便已經(jīng)匆匆逃離,留下一片遺憾泛濫成災(zāi)……青春,放蕩不羈愛自由。就如同草原上那脫了韁繩的馬兒一樣,掙脫了所有的束縛,無所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永遠(yuǎn)用不完的氣力,向著那不知名的路途飛奔著。
我們向往自由,我們不受束縛,我們的青春!青春便如同一條涓涓流淌的小河,帶著我們所有的喜怒哀樂、所有的悲天憫人,在生活中徜徉。我們像是那魚兒,雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋,但我們終究是逃不過這河流對我們的束縛,這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情,我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春,失去后才懂得珍惜。
如同一樹繁花開的正茂,美不勝收。你從樹下走過,卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡,花落一地。你再次路過它的身旁時(shí),卻感嘆著。為什么當(dāng)她枝繁葉茂時(shí)你沒有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜,當(dāng)失去之后才是萬般追悔莫及,我們的青春!雖然我們會在青春中遺失些重要的東西,但是總會有更美好的東西來填補(bǔ)那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去,新的不來”便一定就是這個(gè)道理?汕啻河趾伪靥^在意那些損失呢?青春伴隨著成長。還稚嫩的我們越過一層層的階梯,踏上一條望不到盡頭的路。當(dāng)我們走過那最后一級階梯時(shí),我相信那里將會有一個(gè)新的世界在等待著我們……致我們終將逝去的青春。
青春這件小事優(yōu)秀作文 篇22
”青春“——淡雅,溫馨,易逝。我喝過苦咖啡,我度過文言文,我品析過古詩文,唯獨(dú)對于自己的”青春“了解甚少。
今天,我坐在書桌前,陽光的余暉灑在我的身前,借助暗淡的光芒,慢慢回憶起往事,細(xì)思我匆匆逝去的青春。
我曾因?yàn)榭荚嚩湴,我曾因做好事而開心,我曾因受批評而自棄,我曾因……。數(shù)不勝數(shù)的片段在我腦海中放映。有一天,我因一本書而高興的手舞足蹈。也許是因?yàn)樽约汉镁脹]有再添一本新書了吧。我小心翼翼的打開第一頁,慢慢地翻折。第一頁右面的人物是一位戴著黑色皮帽,留著胡須,神色端莊的男士,名叫冉阿讓。左面是一位溫柔端莊的女士,名叫柯賽特。對于冉阿讓讓我十分的的同情。他原是一位誠實(shí)的工人,由于偷了一塊面包而開始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動(dòng)的結(jié)尾情節(jié)。馬呂斯誤會了冉阿讓并讓其與他生活多年的柯賽特遠(yuǎn)離他,這深深的傷害了冉阿讓。
之后馬呂斯發(fā)現(xiàn)自己原來錯(cuò)了,是自己誤會了他。他戴著柯賽特來到了冉阿讓的住處,當(dāng)時(shí)的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的陪伴下,冉阿讓安詳?shù)仉x開了人世。這是我最喜歡的書之一,書名是《悲慘世界》,F(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了青春的另一面——以書為伴。我以書為樂,以書為癡,以書為情,攜書走完因讀書為趣的青春。希望大家的青春可以以書為伴,以友為書。
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