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《假如給我三天光明》小學(xué)讀后感（通用7篇）
在閱讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《假如給我三天光明》小學(xué)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《假如給我三天光明》小學(xué)讀后感 1
莎莉文，這個(gè)年僅二十多歲的女教師，通過(guò)自己一點(diǎn)一滴的努力，塑造了海倫凱勒的生命，也可以說(shuō)是挽救了她的生命，將海倫凱勒從一個(gè)黑暗的'地獄i拯救回了一個(gè)繁花錦簇了世界，她給予海倫凱勒知識(shí)，給予她愛(ài)，給予她光明，給予她對(duì)生的渴望。要教這樣一個(gè)聾啞瞎的女孩，是一件多么困難多么棘手的事，然而，莎莉文用她一生的心血塑造了海倫凱勒這樣一個(gè)堪稱(chēng)世界奇跡的人物，在《假如給我三天光明》中，海倫凱勒用極其微妙的字語(yǔ)刻畫(huà)的這一過(guò)程的艱難。
海倫凱勒在最后的結(jié)尾，分別描述了她假如有三天光明，她會(huì)用這三天光明去做些有意義的事，字字句句都控訴了我們這些健全的人，人總是在失去后才懂得要珍惜，海倫凱勒這樣一個(gè)不健全的女子尚能把握生命，珍惜生命，珍惜所擁有的一切，更何況我們這些健全的，衣食無(wú)憂(yōu)的人呢？
《假如給我三天光明》小學(xué)讀后感 2
海倫·凱勒是一個(gè)又聾又啞又盲的美國(guó)小姑娘。不過(guò)，她的家庭教師——莎莉文，辛勤教育海倫，讓海倫不再寂寞，還讓她學(xué)會(huì)了盲文，學(xué)會(huì)了用盲文和別人交流，莎莉文老師幫助海倫，讓她去劍橋中學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)，最后，海倫·凱勒通過(guò)自己的努力和良師益友的支持，終于考上了當(dāng)時(shí)全美國(guó)最有名的`哈佛大學(xué)，寫(xiě)出了許許多多優(yōu)秀的作品，通過(guò)筆征服了世界。
莎莉文老師給予了海倫·凱勒非常大的幫助，讓海倫走出了黑暗，走向了光明，成為了一個(gè)偉大的殘疾人。海倫曾說(shuō)：“如果說(shuō)媽媽給了我第一次生命，那么莎莉文老師則給了我第二次生命，我生命中的所有喜悅、志趣、才能、成就，無(wú)一不是由她的愛(ài)轉(zhuǎn)化而成的�！鄙蛭睦蠋熃虝�(huì)了海倫·凱勒許許多多的知識(shí)，把海倫帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。還在海倫挫折時(shí)陪伴她、鼓勵(lì)她，讓她從挫折中走出來(lái)，重新面對(duì)新的生活。莎莉文是一位偉大的教師。
我喜歡海倫·凱勒，喜歡莎莉文老師，更喜歡《假如給我三天光明》！
《假如給我三天光明》小學(xué)讀后感 3
假如給我三天光明，我會(huì)用這三天來(lái)做些什么呢？我認(rèn)真地想了許久也沒(méi)有想出答案，因?yàn)槲疫�有很多事情想做，而三天的時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
這本書(shū)是海倫·凱勒的自傳，系統(tǒng)而完整地講述了她豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。她從小因疾病而失明失聰，脾氣也因此而喜怒無(wú)常，直至安妮·莎莉文老師的出現(xiàn)，海倫才慢慢開(kāi)始接觸這個(gè)讓她感到陌生的世界。87年的生命她卻有86年是在無(wú)聲、無(wú)色的世界中度過(guò)�？伤龝�(shū)中的描述卻讓這個(gè)世界變得有聲有色。
海倫用她的手去觸摸這個(gè)世界，用她的心感受這個(gè)世界。通過(guò)觸覺(jué)她能感受到樹(shù)葉完美的對(duì)稱(chēng)性和鳥(niǎo)兒引吭高歌時(shí)愉快的顫抖，“四季的更替就像一部激動(dòng)人心、永不倦怠的戲劇�！痹谖覀兛磥�(lái)早已習(xí)以為常的.世界在海倫眼中卻有著別樣的風(fēng)彩。
有句話(huà)是這樣說(shuō)的：當(dāng)上天為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，那他同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗。上天讓海倫擁有不離不棄的父母，一路陪伴的莎莉文老師還有一切愛(ài)心人士。他們的關(guān)懷和愛(ài)讓海倫克服了常人難以想象的困難，最終取得了成功。
正因如此，海倫感恩父母，感恩師友，感恩一切。她用文字書(shū)寫(xiě)自己感恩的情懷來(lái)回報(bào)所有人。她用自己的力量為更多的殘疾人士贏得了尊嚴(yán)。她的一生值得我們每個(gè)人敬佩，她的堅(jiān)強(qiáng)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！
與海倫相比，我們這些視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)正常的人又該如何呢？“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！蔽蚁�，我們應(yīng)該打開(kāi)這扇窗戶(hù)，用心靈去感知美好的世界，就像海倫所說(shuō)“像明天就要失去那樣去利用你的眼睛�！睂W(xué)會(huì)用眼睛發(fā)現(xiàn)美、享受美、創(chuàng)造美，這個(gè)世界依舊美好！
《假如給我三天光明》小學(xué)讀后感 4
逆境是每一個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)的，但不是每一個(gè)人都有勇氣去涅磐重生�！}記
她出生時(shí)健康美麗，卻于一歲七個(gè)月時(shí)被病魔奪去聽(tīng)和看的能力，她，就是《假如給我三天光明》的主人公海倫·凱勒。
設(shè)想一番，倘若你身陷絕境，你會(huì)怎么做？是怨天尤人，抱怨命運(yùn)的不公？還是萎靡不振，喪失生活的信心？這些做法除了加重你的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)你的.痛苦外別無(wú)所用！即便你再抱怨，再失落，都以事無(wú)補(bǔ)！面對(duì)逆境，垂頭喪氣的是懦夫；只有鼓起勇氣，重拾信心，才是人生贏家！
海倫·凱勒告訴我們，不要逃避艱險(xiǎn)，躲避困境，以求得人生路上的一帆風(fēng)順。如果你有了一往無(wú)前的勇氣，如果你能于泰山崩塌之時(shí)仍面不改色，又何懼困難重重？
如果逆境是一片黑暗，那么勇氣就是一縷光芒。星星之火可以燎原，那么縷縷光芒為何不可照亮黑暗？
《假如給我三天光明》小學(xué)讀后感 5
最近，我看了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，令我深深感動(dòng)！這本書(shū)是美國(guó)人海倫寫(xiě)的，在書(shū)里海倫說(shuō)，“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，知識(shí)就是幸福！”
在海倫19個(gè)月的時(shí)候，她生了一場(chǎng)病。在某一天的早上她的病好了，但是她失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這樣就失去了溝通。幸運(yùn)的是莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字和說(shuō)話(huà)，讓她學(xué)會(huì)了與別人溝通。
雖然高燒奪去了海倫的`光明和聲音，可是她不寂寞，每天都很快樂(lè)，去享受大自然，去品味大自然。不久，她開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字了，因?yàn)闆](méi)有視覺(jué)，就用手指在手上寫(xiě)，在手上感覺(jué)字形。經(jīng)過(guò)努力，她最后成為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
如果沒(méi)有莎莉文老師，海倫怎么會(huì)變成一個(gè)有貢獻(xiàn)的人呢？我也要向她學(xué)習(xí)，在老師的幫助下，像她那樣不斷的進(jìn)步，像她那樣不斷的努力，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
《假如給我三天光明》小學(xué)讀后感 6
我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，深深地被海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”
出身19個(gè)月就成了盲聾人，連說(shuō)話(huà)都困難的海倫·凱勒，完全失去了活著的信心。就在這時(shí)，她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師，當(dāng)莎莉文老師來(lái)到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感受到了生活是什么，她發(fā)現(xiàn)生命，觀察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn)，用心寫(xiě)字，讓世界震驚。
失明的海倫·凱勒，能發(fā)現(xiàn)這么多美好的東西，而健康的我卻常常忽略生活中的.美。
假如我只有三天光明的時(shí)間，我會(huì)用我的眼睛做什么呢？我沒(méi)有失明過(guò)，不懂得黑暗世界是什么樣子的。于是，我閉上眼睛，在房間里走。
當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，心里就沒(méi)了數(shù)，很不安穩(wěn)，我感覺(jué)世界一下由明朗變得漆黑。我準(zhǔn)備邁出第一步時(shí)，我發(fā)覺(jué)我平常滿(mǎn)不在乎地走路也變得如此困難，我不敢邁，我害怕會(huì)摔倒，害怕碰到東西，我還好能用耳朵聽(tīng)。而海倫·凱勒呢？她既看不見(jiàn)，又聽(tīng)不見(jiàn)。那她會(huì)面臨多大困難和危險(xiǎn)��？我們?cè)跄苤�，怎能了解，又怎能體會(huì)？
我們生在福中不知福，我們能看到充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美妙的聲音，我們有什么遺憾，有什么可抱怨呢？海倫·凱勒的一生，是在黑暗中度過(guò)的，卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！
《假如給我三天光明》小學(xué)讀后感 7
今天，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本感人肺腑的書(shū)，令我深有感觸。
這本書(shū)講述了海倫·凱勒的一生：小時(shí)候一，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她美麗的雙眼與敏銳的聽(tīng)覺(jué)。在大家的關(guān)愛(ài)下，她克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，一生致力于殘疾人事業(yè)。雖然她的一生十分坎坷，可她的心卻是光明的，她想如果有三天光明的時(shí)間——第一天，要通過(guò)雙眼看到那些鼓勵(lì)她活下去的人們，第二天，她要早早起身，看那黑夜變成光明的動(dòng)人奇跡。第三天，她要平凡地度過(guò)，去感受為生活奔忙的人們的心情。每當(dāng)我快要為困難而退縮時(shí)，就會(huì)想起海倫·凱勒，她在悠悠的'歲月里，過(guò)著多少無(wú)光無(wú)聲的日子，可她都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去了，還獲得了比常人還偉大的成就，這難道不是值得我們深思的嗎？身體健全的我們，應(yīng)該比海倫·凱勒更加發(fā)奮圖強(qiáng)，而這一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難又算得了什么？當(dāng)我想到這里，不由得有了沖破困難的勇氣與力量，這些都是偉大的海倫·凱勒給予的。
海倫·凱勒度過(guò)了多少黑暗的日子，才迎來(lái)了心底的一絲光明。而本就生活在光明之中的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加光明的未來(lái)。
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