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想作文

漢字,我想對你說作文

時(shí)間:2021-03-25 13:24:09 想作文 我要投稿

漢字,我想對你說作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的漢字,我想對你說作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

漢字,我想對你說作文

漢字,我想對你說作文1

  提起筆,筆尖下流瀉出一個(gè)個(gè)方塊字。你們像一群小魚,在紙上游來游去,像一只只小鳥,在紙上嘰嘰喳喳吵鬧。這時(shí),我真不忍心將你們框在枯燥無味的格子里,多么想讓你們跳出那枯燥的方格去自由嬉戲,字,你作為世界上使用人口最多的文字,不像英文,那么花里胡哨,也不想日文,那樣呆板無力。你方方正正,筆畫工整,讓人看起來就覺得大大方方,富有凝聚力。

  盡管你們方方正正,工整整潔,但你們可不是簡簡單單的符號,而是一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的小家伙,你瞧,“熊”字一看就讓人感到熊的龐大;“一”字頓筆有序,讓人感到簡練;“燃”字更是栩栩如生。每當(dāng)此時(shí),我往往從心底涌上一份敬佩,贊嘆不已。這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇怪組合,不但有種視覺的沖擊,還富有創(chuàng)造力,而且還是一門藝術(shù)。

  漢字,你作為書法還是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來,我國涌現(xiàn)出了不少著名的書法家,他們的作品被視為藝術(shù)中的珍品,你不僅是一門藝術(shù),還是生活中必不可少的一部分,當(dāng)我們沉醉在小說的幻想世界中時(shí),忽略了你,如果不是你把這些情節(jié)展現(xiàn)在紙上,或許,那只能在作者們的腦海中展現(xiàn),日久天長,便會灰飛煙滅去享受屬于自己的世界。漢字,我想對你說,作為中國的傳統(tǒng)文化,被世人遺忘時(shí),你不曾抱怨,如果不是你的存在,那么我們今天的一切又將從何而來?

漢字,我想對你說作文2

  我國的漢字,大約起源于四千多年前的商朝,她歷經(jīng)了歷朝歷代漫長的歲月,凝聚了我國勞動人民的智慧和結(jié)晶,才逐步演變成規(guī)范的《現(xiàn)代漢語》。我國的漢字,源遠(yuǎn)流長,博大精深,是世界上任何一種文字都無法比擬的。

  我們先看看“騁”和“聘”這對孿生兄弟,乍一看,覺得沒有什么區(qū)別,都是左右結(jié)構(gòu),但他們的讀音和意思卻沒有一絲的聯(lián)系!膀G”讀cheng,是騎在馬上奔跑的意思,而“聘”則讀pin,是招聘,聘用的意思。這兩個(gè)字非常容易混淆,大家千萬別認(rèn)錯哦!

  再看看“龐”字和“寵”字“龐”字讀pang,“寵”字讀chong,“龐”是龐大,“寵”是寵愛?吹竭@兩個(gè)字,我不禁想起了課堂上的一件事:老師叫我們聽寫,當(dāng)聽寫“龐大”這一詞時(shí),我把“龐”字寫成了“寵”,結(jié)果挨了老師的批評,我覺得很慚愧。

  還有一次,我給爺爺送枇杷,可我在禮單上把“枇杷”寫成了“琵琶”。爺爺笑著說:“子儀,此琵琶不是此枇杷呀,你呀,太粗心了!蔽一腥淮笪,才意識到把字寫錯了,她們雖然讀音相同,但字形卻一點(diǎn)也不同啊。況且“琵琶”是一種民族樂器,而“枇杷”則是一種植物的果實(shí)。

  漢字,你是我們中華民族的驕傲,是我們每個(gè)炎黃子孫的驕傲,在這里,我想對你說:漢字,我愛你!

漢字,我想對你說作文3

  漢字,我想對你說:“你是多么的神奇,擁有變幻莫測的本領(lǐng)!”我有個(gè)關(guān)于漢字的夢,是這樣子的:

  有一天,漢字“秀”從字典里跑了出來,它先來到了草地,結(jié)果一個(gè)農(nóng)民看見了,拿起鋤頭向它砍來。它往后一跳,不解的問到:“我可是漢字,又不是草,你為什么要這樣對我?”農(nóng)民回答到:““秀”字加草是莠,良莠不齊,不砍你砍誰?”“秀”馬上說:“你搞錯了,我是秀,不是莠啊!”農(nóng)民大聲叫到:“秀在言是誘,你休想騙我”。說完,鋤頭又砍了過來!靶恪弊种缓棉D(zhuǎn)身逃跑,可農(nóng)民緊追不舍,可很快就失去了“秀”的蹤跡!靶液茫慵幼呤峭,農(nóng)民看不到透明的我!”

  “秀”逃到了工場,它旁邊有鋼筋,就坐了上去想休息下。突然,一個(gè)工人拿起砂布要把它磨走。它連忙說:“我是秀,你為什么要這樣對我?”工人氣憤的回答到,“秀加金是銹,如果你在這,我們的鋼筋都要銹掉,我們的安全生產(chǎn)就沒保障了!”它聽了,只好垂頭喪氣的離開。

  這次,它來到了紡織廠,心想:“這下總該安全了吧!”沒想到一個(gè)紡織女拿針刺了它一下,它又傷心的問到:“我是秀啊,你干嗎刺我?”紡織女回答到:“秀加線是繡,我靠織繡生活,不刺你刺誰?”秀處處受傷,無路可去,只好又乖乖的回到字典里去。

  秀只是我們漢字中的一員,就發(fā)生了這么多有趣和神奇的經(jīng)歷。漢字,我想對你說:“你太神奇了,我喜歡遨游在漢字的奇妙王國.

漢字,我想對你說作文4

  每次寫作,都能看到你——漢字。你像一朵美麗的鮮花,時(shí)時(shí)在愉悅我的眼睛,你又像一曲樂曲,將世界上所有人都吸引住了。人人都愛你,漢字,中國的.漢字。

  你無外不在。在街頭,在書上,在我們的身邊。我們用你來抒發(fā)感情,表達(dá)各種想法。

  你像一群淘氣的孩子,不愿框方格屋里,一直在吸收我們對你傾注的感情,想慢慢壯大,變出更多的姿態(tài),散發(fā)更多的韻味。

  你變成了一個(gè)“日”散發(fā)著溫暖,可不一會兒,淘氣的你又變在了冷酷的“冰”我們就像大冬天又被澆了水——冷!可你還是淘氣不已,又跳起了“水”之舞,潑得我們直打噴嚏。你不是木頭般的符號,你是一群給我們帶來快樂的孩子,在“火”中我們溫暖極了,在“雪”中我們能感到冷,在“海”中又能觸摸到神奇的每天都有水的海洋。你有不同的姿態(tài),有不同的風(fēng)韻。在你的陪伴下我們很快樂,也很自豪——你是多么的有趣與神奇。∧闶仟(dú)一無二的、千姿百態(tài)的、有感情的漢字!

  我們都對你情有獨(dú)鐘。如果沒有你,我們就沒有文明,我們的社會不能發(fā)展,我們所有人都不知道怎么辦!我愛你!漢字!你是我們的國魂,我們的驕傲!

  遨游在你的王國中,我們對你無限地傾注對你的愛。我們對你如癡如醉,如癡如迷。

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