在競賽中成長作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的在競賽中成長作文，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)過一段時間的努力，我終于在天河區(qū)語文能力競賽的初賽中沖進前一百名，我在一百名中筆試排在第五十一名。之后，我就要參加天河區(qū)語文能力競賽的復(fù)賽了，這次復(fù)賽的內(nèi)容是口試。在復(fù)賽中的前三十名可以代表天河區(qū)在廣州市比賽，但是我筆試只排在第五十一名，這就意味著我要在這一百名尖子中成為前三十，起碼得打敗二十一個人，才有機會參賽。在這次復(fù)賽中，我終于成功了，但是這是一個非常艱辛的過程——
一開始，老師對我說，在我們學(xué)校參加比賽中的選手中，只有我一個進入復(fù)賽，而且是我們學(xué)校五年中第一個進入復(fù)賽的，校長、老師、同學(xué)對我的期望都很高很高，盡管如此，我還是鼓勵自己要加油，我給自己定的目標是沖進天河區(qū)的前三十名。
準備的時間也只有一個星期，時間短，壓力大，因為復(fù)賽的比賽內(nèi)容是即興演講。每一天老師都抽出時間為我培優(yōu)，給了許多各種各樣的題目讓我訓(xùn)練，通過我自己的.努力，找到了一些方法，當拿到一個演講題目，首先是開好頭，然后講一個小故事，最后領(lǐng)悟到了什么。我覺得自己越來越自信，反應(yīng)能力快了許多。
呂老師要求我在各班即興演講，演講完之后，班里的同學(xué)給予我一些中肯的建議，說我聲音不夠宏亮，語速太快，有些緊張，聽了他們的意見后，我又開始做一系列的調(diào)節(jié)。
我在演講的時候，盡量把心情放松，把聲音放大，說的時候盡量放慢速度，做到吐字清楚。呂老師說我，反應(yīng)能力夠快了，但是就是演講的時候還不夠自然，太緊張了。直到星期三的晚上，呂老師和石老師陪我一直練啊練，終于突破了這些難點，進步了許多。
在比賽當天的上午，校長和石老師專門用一節(jié)語文課訓(xùn)練我的即興演講，由班上同學(xué)出題，給我不到三分鐘的構(gòu)思，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，在老師熱切的期盼中，我一次次自信地走上講臺，演講越來越大膽，聲音越來越響亮，并且能做到眼神與觀眾互動，講到感人的地方，竟然流下了熱淚，感染了在場的每一個同學(xué)，他們再次給我送來熱烈的掌聲！聽到這鼓舞人心的掌聲，我暗暗鼓勵自己：我一定行的，我一定能站在廣州市的演講臺上！
當我在比賽的地點等待的時候，我就鼓勵自己說，自己是最棒的，沒有什么困難是解決不了的，一定要加油，不能辜負老師和同學(xué)的期望，最終，我取得了成功。
在這次比賽中，我學(xué)會了很多很多，面對困難應(yīng)該樂觀面對，困難并不可怕，可怕的是，你逃避它，這樣困難會越來越大。讓我們在困難中成長，在競賽中成長吧！風(fēng)雨過后一定是美麗的彩虹！
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