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抹不去的痕跡優(yōu)秀作文(精選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的抹不去的痕跡優(yōu)秀作文(精選3篇),歡迎大家分享。
抹不去的痕跡作文1
得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠。 ——題記
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸; 友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個(gè)音符; 友誼是永不落的冬日的暖陽(yáng),是一句充滿愛的問(wèn)候……是!友誼貴如金,有這么一個(gè)故事它就用樸實(shí)純真的筆調(diào)深深地打動(dòng)了我,讓我潸然淚下。
康涅狄格州的草原上有一只叫柴斯特的小蟋蟀,它在不經(jīng)意間誤入了繁華的大都市——紐約。在那里柴斯特遇見了一只老鼠和一只貓并結(jié)下了不解之緣——友誼?墒亲詈笥捎诜N種原因柴斯特回到了它況別已久的家鄉(xiāng),繼續(xù)以前那種無(wú)憂無(wú)慮的生活,而老鼠和貓呢?準(zhǔn)備在明年夏天去探望柴斯特。
雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事,但是卻凝結(jié)著真摯的友誼,讓人心潮澎湃,為文中主人公悲歡離合而牽腸掛肚。離開文章面向自己,卻又覺得我和故事中人物心靈想法有著天壤之別。
在我還未讀這本書時(shí),總是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和同學(xué)斤斤計(jì)較。因?yàn)橥瑢W(xué)的一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)眼神,甚至小到一塊橡皮和一團(tuán)掉在地上的面巾紙鬧矛盾,對(duì)同學(xué)視而不見聽而不聞。久而久之,我的好朋友,知心朋友都漸漸疏遠(yuǎn)了我不再搭理我,我也為此感到納悶、孤單和不可思議,到底是怎么了?什么事而讓同學(xué)們?cè)趺从憛捨覅拹何,難道我以前的好朋友都是虛假的嗎?
大概是在三四年級(jí)的時(shí)候這一本書無(wú)意中闖入了我的世界。當(dāng)我看到一只小老鼠給才剛認(rèn)識(shí)十幾分鐘的蟋蟀分享了自己最喜愛的臘腸,而且是把大的那一塊分給了新朋友。這一開始讓我十分疑惑不解,可是后來(lái)我卻搞清楚了自己失去朋友的真正原因問(wèn)題出在我身上,而不是同學(xué)。我的斤斤計(jì)較讓同學(xué)就當(dāng)我是一個(gè)不值得交往的“小人”。從困境中覺悟的我像是飛出籠的小鳥歡天喜地。在那之后,我盡全力地克制自己的情緒,不再像以前那樣,我學(xué)會(huì)了寬容忍耐,不久之后好朋友又漸漸地回到了我的身邊,我也不再孤單了。
直到現(xiàn)在我還擁有許多好朋友,我想他們會(huì)一直陪伴著我直到永遠(yuǎn)!也正是有了友情,世界才更加真實(shí)更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代的,友誼是不會(huì)被時(shí)間帶走的!
只要珍惜,友誼就會(huì)天長(zhǎng)地久!
抹不去的痕跡作文2
一舉手,花叢中,留下了抹不去的痕跡;一投足,草地上,留下了抹不去的痕跡;你我的眾多舉手投足間給地球帶來(lái)了眾多的抹不去的痕跡。
風(fēng)拂過(guò)水面之時(shí),一陣漣漪后便恢復(fù)了平靜,不留痕跡;一片紅楓葉從樹上緩緩飄下,枕在入睡的草叢中,不留痕跡,而這時(shí)你便帶著你那心愛的足球在草地上摸爬滾打,吵醒了入睡的小草,而且給它們留下了抹不去的痕跡。
看看周圍吧!那一棵棵樹被伐成了圓木柱,什么時(shí)候能恢復(fù)呢?那草場(chǎng)變成了沙漠,什么時(shí)候能恢復(fù)呢?那南極的臭氧空洞更是日益擴(kuò)大,什么時(shí)候才能恢復(fù)呢?一個(gè)接著一個(gè)物種加速地滅絕,什么時(shí)候能停止呢?這些問(wèn)題都是沒有答案的,因?yàn)檫@些都是我們舉手投足間給地球帶來(lái)的抹不去的痕跡。
低頭看看自己吧!手里握的是不是一次性筷子?手里提著的是不是一次性的塑料袋?剛才是不是把吃完的肉串的木棍扔了?也許我說(shuō)的都是真的,那你知道這會(huì)造成怎樣的結(jié)果嗎?樹木更快地被放倒、白色污染更為嚴(yán)重。而這都是我們給地球帶來(lái)的抹不去的痕跡。月光傾瀉,不著痕跡;白云飄過(guò),不著痕跡;微風(fēng)拂過(guò),不著痕跡。為自然添了美,給地球上了妝。它們?nèi)绱藡趁膮s不著痕跡,并不是一定要留下痕跡才不會(huì)被遺忘、才不會(huì)被欣賞。
春天來(lái)去匆匆不留痕跡,卻未被遺忘春風(fēng)的溫柔和其中的花香;冬日照樣不留痕跡,而那寒冬里的傲梅和孤松照樣被人欣賞。
看到春天的百花,不要伸出你的手,只讓它的香氣給你沁脾;瞧見草地的嫩芽,不要抬起的你腳,只讓它的姿色給你養(yǎng)眼。不要去貪婪地折枝、不要去肆意地亂涂、不要輕視手中的紙張。
不要認(rèn)為人這一生一定要留下抹不去的痕跡才有價(jià)值。也許這句話有時(shí)是正確的,但那痕跡要留在心中而不是表層。
這樣,等到我們即將遠(yuǎn)去之時(shí)才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧地吟徐志摩的那句詩(shī):輕輕的,我走了,正如我輕輕地來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,亦未留下任何抹不去的痕跡。
抹不去的痕跡作文3
蝸牛在綠葉上緩緩爬過(guò),留下一道晶瑩的痕跡;蚯蚓在土中慢慢拱過(guò),留下一道松軟的土痕;而時(shí)光在我面前流過(guò),卻在心上留下了那些抹不去的回憶,那些抹不去的痕跡。
記得第一次考雙百分時(shí)的喜悅。小小的我站在講臺(tái)前,手中緊緊握著獎(jiǎng)狀和老師獎(jiǎng)勵(lì)的一本書。臉上微微笑著,心中卻是萬(wàn)分的喜悅,那是吃再甜的糖果也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的.快樂,是再藍(lán)的天也無(wú)法比擬的最純凈的快樂。那,是優(yōu)秀第一次在心里留下痕跡。
記得第一次遲到時(shí)的悔恨。因?yàn)榈裙嚂r(shí)分心去看草坪,錯(cuò)過(guò)了一班公車。于是當(dāng)我氣喘吁吁地跑到教室門口時(shí),正在晨讀的大家都齊刷刷地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,目光中帶點(diǎn)疑惑與驚訝。我在老師的批評(píng)中囁囁嚅嚅,壓抑著打轉(zhuǎn)的淚水回到座位上。那,是窘迫第一次在心里留下痕跡。
記得第一次單獨(dú)乘公車時(shí)的忐忑。上了車,恭恭敬敬地把錢遞給售票員,找了位置坐下?吹接斜『⒌陌⒁躺宪嚕班帷币幌抡酒饋(lái)讓座,知道那位阿姨穿過(guò)自己走向后方才發(fā)現(xiàn)車上原來(lái)還有座位。于是又裝作沒事的樣子繼續(xù)坐好。仔仔細(xì)細(xì)地看著公車前進(jìn)的方向,生怕錯(cuò)過(guò)要下車的站。直至下車,高度緊繃的神經(jīng)才終于松懈下來(lái)。那,是緊張第一次在心里留下痕跡。
記得第一次燒飯的失敗。用米杯舀了好多米,淘得干干凈凈,倒入電飯鍋,再加一點(diǎn)點(diǎn)水,蓋上鍋蓋,插上插頭。本來(lái)還躊躇滿志地覺得自己真是廚房天才,結(jié)果等電飯鍋跳閘后掀開鍋蓋——米還是米,并沒有像預(yù)想中的變成晶瑩的米飯。這才知道,燒飯并沒有我想想的那么簡(jiǎn)單。那,是生活第一次在心里留下痕跡。
心,不是因?yàn)檫@些痕跡而變得傷痕累累,而是因?yàn)檫@些痕跡而變得漸漸成熟。笑過(guò),哭過(guò),成功過(guò),失敗過(guò),人生才變得有意義,有內(nèi)容,有值得回憶和咀嚼的價(jià)值。
因?yàn)轶w會(huì)過(guò)優(yōu)秀帶來(lái)的快樂,所以現(xiàn)在我會(huì)努力學(xué)習(xí);因?yàn)轶w會(huì)過(guò)遲到帶來(lái)的窘迫,所以現(xiàn)在我會(huì)盡量守時(shí);因?yàn)檫~出過(guò)做公車的第一步,所以現(xiàn)在我能自如地穿梭在城鎮(zhèn),而不是寸步難行;因?yàn)橄慈チ说谝淮螣埖氖〗?jīng)驗(yàn),所以現(xiàn)在我能精準(zhǔn)地掌握水與米的比例,甚至燒出的飯比爸媽燒的還可口。
人生正是因?yàn)橛羞@些抹不去的痕跡才精彩。我想,也許是無(wú)痕的時(shí)光想要證明自己曾經(jīng)走過(guò),所以賜予了我們這些痕跡;又或許,它只是想證明自己并非無(wú)情,因而給了我們這些有情的回憶。
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