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競(jìng)聘大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言稿范文
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的競(jìng)聘大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)聘大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天，我競(jìng)聘的崗位是縣級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)，我認(rèn)為自己符合學(xué)校對(duì)這一職務(wù)的要求。下面我將列出我的幾點(diǎn)：
一、個(gè)人優(yōu)勢(shì)：
1、 工作十二年以來(lái)，我具備較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)組織少先隊(duì)活動(dòng)，能夠獨(dú)當(dāng)一面地開(kāi)展少先隊(duì)工作。
2、 作為中文畢業(yè)生，現(xiàn)正攻讀在職研究生，我具備一定的文字功底，擅長(zhǎng)組織文字材料，宣傳德育、少先隊(duì)工作比較有利。
3、學(xué)校正在走一條科研興校之路，我積累了較強(qiáng)的科研能力，善于鉆研，符合新時(shí)期對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的要求。
4、 我年輕，有開(kāi)拓意識(shí)和創(chuàng)新精神。能吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作，能配合好德育處及各部門開(kāi)展工作。
5、 我有兩年的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)，了解少先隊(duì)的工作；而且多年的班主任工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定，愿意為大家做好服務(wù)和溝通工作。
二、 競(jìng)聘初衷：
1、 我熱愛(ài)少先隊(duì)工作，喜歡和孩子們?cè)谝黄稹＝璐藱C(jī)會(huì)，能夠更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，圓滿地完成工作。
2、 另外，這次競(jìng)聘對(duì)于曾經(jīng)受過(guò)一點(diǎn)小小挫折的我來(lái)說(shuō)，也是對(duì)自我的一次挑戰(zhàn)。希望通過(guò)這次機(jī)會(huì)，能夠更好地完善自己，提升自己。
三、今后工作設(shè)想：
如果我能夠走上大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位，我將繼承和發(fā)揚(yáng)好我校少先隊(duì)的`優(yōu)良傳統(tǒng)，積極配合德育處，抓好少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)；團(tuán)結(jié)各位中隊(duì)輔導(dǎo)員，強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育和文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)；切準(zhǔn)時(shí)代脈搏，開(kāi)展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
最后，懇請(qǐng)大家支持我并對(duì)我提出寶貴的意見(jiàn)和建議。謝謝！
競(jìng)聘大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天我有幸站在這里，當(dāng)然是為了競(jìng)聘大隊(duì)輔導(dǎo)員，但更是為了圓自己一個(gè)夢(mèng)：那是我在胸前飄著紅領(lǐng)巾的少年時(shí)代的美好夙愿。
轉(zhuǎn)瞬之間，我20xx年從學(xué)校畢業(yè)，來(lái)到我們這個(gè)和諧、溫暖的大家庭，快樂(lè)生活了12年。這12年里，如果說(shuō)我能得心應(yīng)手地學(xué)習(xí)、工作，并有一點(diǎn)成績(jī)的話，那是在校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)關(guān)懷下，在各位情同兄弟姐妹的同事給力幫助支持下取得的。為此，我衷心地說(shuō)一聲：謝謝你們！
古人云，“生于憂患，死于安樂(lè)”。意在警醒我們，不能滿足于平庸的生活，人生應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)取。為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，必須推進(jìn)自己的人生目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，決不能坐而論道，只能在實(shí)踐中發(fā)奮圖強(qiáng)。
今天，我勇于參與競(jìng)聘，自認(rèn)有以下優(yōu)勢(shì)：
首先基于自己對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，愿將滿腔的熱血澆灌祖國(guó)的花朵。
其次，我熱愛(ài)我們的校園，熱愛(ài)學(xué)生，有責(zé)任感，愿意成為孩子們的知心朋友。
第三，我自愿充當(dāng)陪襯紅花的綠葉，寧為孺子牛，定能與所有領(lǐng)導(dǎo)和老師協(xié)調(diào)處理好關(guān)系。
假如我能當(dāng)選大隊(duì)輔導(dǎo)員，我將擺正位置，嚴(yán)格按照黨、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)的`工作實(shí)際，有聲有色地開(kāi)展工作�；局c(diǎn)是：強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣。具體抓緊、抓好以下工作：
一、堅(jiān)持以“升旗儀式”進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。每周精選緊扣時(shí)代主旋律的有教育意義的事例，通過(guò)國(guó)旗下的宣講，培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向。
二、邀請(qǐng)社區(qū)干警給少先隊(duì)員作法制教育的專題報(bào)告，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，增強(qiáng)隊(duì)員的法制意識(shí)和交通安全觀念。使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法和能夠用法。
三、切入文明禮儀教育，深入開(kāi)展文明班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《文明禮儀常規(guī)》，嚴(yán)守實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)持周一小評(píng)，月一小結(jié)。同時(shí)，通過(guò)黑板報(bào)、廣播站等宣傳陣地，組織專欄、討論，引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。
四、加強(qiáng)道德教育和環(huán)保意識(shí)，通過(guò)專題講座和專欄，結(jié)合“學(xué)雷鋒”、“環(huán)保日”等活動(dòng)，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾自愿者”和“愛(ài)我校園從身邊小事做起”等多種多樣的活動(dòng)，提高隊(duì)員的社會(huì)公德意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
五、開(kāi)展“小慈善家”活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心精神，把節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金會(huì)，由大隊(duì)部專用于組織慈善活動(dòng)，如在隆重的節(jié)日或特殊時(shí)日，組織隊(duì)員到特困學(xué)生家中進(jìn)行捐助慰問(wèn)。以此培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，和關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的好品質(zhì)。
六、適時(shí)組織隊(duì)員以班級(jí)為單位外出游歷，如春游、野營(yíng)，觀賞祖國(guó)的無(wú)限風(fēng)光，領(lǐng)略家鄉(xiāng)的山川美景，感受生活的美好幸福，陶冶熱愛(ài)生活的高尚情操。同時(shí)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主、自力、自強(qiáng)意志。
以上設(shè)想，因水平和能力有限，定有不盡人意之處。但我只想表達(dá)一個(gè)愿望，“請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)，讓我為學(xué)校獻(xiàn)一分光和熱；給我一次機(jī)會(huì)，還你一個(gè)滿意。”我相信，我有這樣的責(zé)任和執(zhí)著。
我為自己代言，效仿古人毛遂自薦。
我不怕質(zhì)疑和嘲笑，只怕你不認(rèn)識(shí)、理解我；我不擔(dān)心落選和白眼，只擔(dān)心你看走了眼，而錯(cuò)失良駒；我更尊重你的選擇，因?yàn)橘叽笥腥嗽�，誰(shuí)都勇于為學(xué)校爭(zhēng)光！
這就是我的宣言和自白。
謝謝大家！
競(jìng)聘大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
上午好！
我是來(lái)自。至今，在小工作已經(jīng)8年了�，F(xiàn)擔(dān)任。現(xiàn)在，我鄭重宣布，我競(jìng)聘的崗位首選是校區(qū)德育管理，第二職位是大隊(duì)輔導(dǎo)員。我之所以競(jìng)聘這些職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵聝蓚�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、和小共同成長(zhǎng)8年，這之中的酸甜苦辣就是我今天的最大財(cái)富。在這塊我深愛(ài)的土地上，我的成熟與收獲都比較好的詮釋了“成人成才，象泡桐樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)！”的校訓(xùn)。激情與幽默是我性格中的閃光點(diǎn)，團(tuán)結(jié)與創(chuàng)新是我精神中的重心，我能有效的利用這些優(yōu)點(diǎn)，快樂(lè)的開(kāi)展學(xué)校的德育管理工作！
三、有較強(qiáng)的管理、策劃、組織能力以及豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。在泡小擔(dān)任音樂(lè)組組長(zhǎng)、綜合組大組長(zhǎng)以及支教的歲月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及老師們的協(xié)助下，我在活動(dòng)的組織與策劃中有為數(shù)不少的成功案例，其中有“最好的未來(lái)——慶六一西區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出；組建“泡泡天使”民樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、口風(fēng)琴代表隊(duì)和語(yǔ)言與表演代表隊(duì)；“我愛(ài)隊(duì)歌”——西區(qū)首屆班級(jí)歌詠比賽；“情系災(zāi)區(qū)，重建家園” 西來(lái)學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)文藝演出；與成都電視臺(tái)聯(lián)辦的“泡泡秀”小明星看臺(tái)節(jié)目錄制；藝術(shù)節(jié)人才選拔賽等活動(dòng)，參與面廣；效果明顯！學(xué)生在這些活動(dòng)中展示美、互相欣賞美、共同創(chuàng)造美，在潛移默化中體現(xiàn)出美育教育的目標(biāo)。
下面我談一談我的德育管理思路。
一、 確立“德育首位”的觀念。用正確的思想觀點(diǎn)、價(jià)值觀念、道德規(guī)范、政治準(zhǔn)則影響學(xué)生個(gè)體的思想政治道德。
德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要陣地，學(xué)校網(wǎng)站上“德育首位”欄目彰顯出其地位。抓好德育工作，對(duì)學(xué)生終身成長(zhǎng)將起到十分關(guān)鍵的作用。推進(jìn)素質(zhì)教育，必須確定以德育為核心的觀念，真正把德育工作置于學(xué)校素質(zhì)教育的核心地位上。在日常課堂中，傳授知識(shí)的同時(shí)，規(guī)范泡泡們的課堂行為，懂得尊重師長(zhǎng)、同學(xué)；養(yǎng)成有禮貌、講文明的良好習(xí)慣！校園無(wú)小事，處處皆教育！其實(shí)在我們課堂中許多細(xì)節(jié)的要求無(wú)不滲透著德育教育的內(nèi)容。例如：我在音樂(lè)課堂中，要求孩子們眼神統(tǒng)一，特別是歌曲表演唱的時(shí)候，要求都看著我唱歌。一方面是要明確德育課程設(shè)置和教育內(nèi)容，深化德育新課程的改革，創(chuàng)造性的開(kāi)展禮儀、生活技能、植物培植、動(dòng)物養(yǎng)殖等新型課程。全面推進(jìn)青羊區(qū)中小學(xué)生體育、藝術(shù)、生活技能2+1+1工程的實(shí)施。另一方面，要將德育有機(jī)地滲透到其他個(gè)課程和各項(xiàng)活動(dòng)中去，在教育教學(xué)的全過(guò)程、各環(huán)節(jié)中都體現(xiàn)出德育這個(gè)靈魂。突顯出德育首位的重要性，把活潑的泡泡們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的'學(xué)生。
二、 以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生自主、自由、自覺(jué)以及創(chuàng)造的能力。
德育工作僅靠說(shuō)教往往取得的效果不明顯。我們應(yīng)該利用不同形式、擁有豐富多彩內(nèi)容的各種活動(dòng)為載體，在校園外深入開(kāi)展美育活動(dòng)。亞里士多德說(shuō)：“人之成德乃在于力行。要讓小朋友成為具有健全的人格、品行端正的學(xué)生，就要讓他們參與到一系列生動(dòng)有趣、豐富多彩的學(xué)�；顒�(dòng)中來(lái)體驗(yàn)美、感受美、享受美！國(guó)旗下中隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)是我們德育教育的重要陣地，有效合理的利用這些時(shí)段開(kāi)展活動(dòng)：“六一”兒童節(jié)、春游、秋游及各種中華民族傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，利用學(xué)生入學(xué)、畢業(yè)、入隊(duì)等有特殊意義的時(shí)機(jī)和形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的主題教育活動(dòng)。而且有些活動(dòng)應(yīng)該是學(xué)生自己的自主活動(dòng)（老師扮演協(xié)助的角色），而不是僅僅按已經(jīng)安排好的嚴(yán)格要求去做的、形式化的行為操練和機(jī)械重復(fù)，例如小朋友希望和全班一起過(guò)生日；自主排練參加六一演出的節(jié)目；親手制作“父親節(jié)”給爸爸的禮物等等。學(xué)生“始終是按照自己的思想進(jìn)行活動(dòng)”的主體，體現(xiàn)自主、自由、自覺(jué)以及創(chuàng)造的能力。
三、學(xué)校、家庭、社會(huì)發(fā)揮整體功能，共同研究、協(xié)調(diào)對(duì)孩子的教育。
學(xué)校不是“象牙塔”，我們必須把德育置于社會(huì)大背景之中，努力讓學(xué)生了解一個(gè)真實(shí)的世界。泡泡們的思想道德是在學(xué)校、家庭、社會(huì)多方面綜合影響下逐步形成和發(fā)展的，這就要求校內(nèi)外各方面對(duì)孩子們要做到認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、目標(biāo)一致，才能形成合力，家校共育也才能顯出德育的張力，極全部力量之所長(zhǎng)，也是為了孩子最好的未來(lái)！例如：我們和青羊區(qū)圖書館合作，讓泡泡們參與的世界讀書日活動(dòng)，邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參加，和圖書館的叔叔、阿姨一起讀好書、推薦好書……
四、 和其他部門、其他校區(qū)加強(qiáng)合作，共同協(xié)調(diào)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，創(chuàng)建一個(gè)和諧、包容的大“家”。
德育和智育、體育猶如金字塔的三面，在學(xué)校這個(gè)大家庭中，都占據(jù)著重要的地位，不可或缺。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，西子香荷校區(qū)德育部門的工作應(yīng)該充分與其他校區(qū)德育部門以及學(xué)校教務(wù)、教學(xué)管理、心理健康中心、后勤管理、集團(tuán)科研室等部門團(tuán)結(jié)一致、共同協(xié)調(diào)的開(kāi)展工作。例如我們?cè)谌绾谓ㄔO(shè)和拓展校園文化建設(shè)深度方面的工作，就可以充分借鑒其他校區(qū)校園文化建設(shè)的豐富經(jīng)驗(yàn)，在后勤管理部門的協(xié)助下完成；對(duì)個(gè)別小朋友的德育輔導(dǎo)，就和心理健康中心通力合作……為創(chuàng)建一個(gè)和諧、包容的大“家”而共同努力！
最后，我想以一首歌曲來(lái)結(jié)束我的演講，現(xiàn)在西區(qū)的泡泡娃非常喜歡的一首歌，他們不僅唱的不錯(cuò)，而且也按照歌詞所寫的那樣在做：“晨風(fēng)吹，太陽(yáng)照，紅領(lǐng)巾胸前飄……《咱們從小講禮貌》
謝謝大家！
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