【精華】新年計劃匯總6篇
新年計劃 篇1
20xx年來了，沒有期盼，因為我又會長一歲，我的新年計劃。但是一年開始，再也不能糊涂混時間了�；仡櫸业�20xx年，兩個工作把我搞定，現(xiàn)在依然在堅持中。這是個好的時候，因為我可以利用這個渾渾噩噩的日子，學(xué)習(xí)更多的東西。當(dāng)然，也可以在這日子中沉淪。不過，我決定選擇前者。不然“我的青春就再也找不到地方安放”。
當(dāng)我明白這些的時候，我就失眠了，睡意頓失。我在想，我要怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣去善待自己，怎樣去努力工作，怎樣去安放我的青春。即便沒有你的支持，我也會去做，做好我自己才會贏得支持。
回首我的重慶生活，恍如隔世。我的歡樂，我的堅持，還有我的朋友�，F(xiàn)在都已離我350公里。在這個陌生的城市，我要找回我自己，找回我的堅持。所以，我決定，好好安排我的20xx
一、我一定要在一個月之內(nèi)辦好我的居住證，然后把駕校報名搞明白，爭取在20xx年考完駕校所有科目，拿到本本。
二、春天快來了，該減肥了，找一個瑜伽練習(xí)館，堅持練習(xí)瑜伽，好歹要瘦一點才行吧。
三、我的學(xué)習(xí)計劃，9月份報名電大，完成我的本科學(xué)業(yè)
四、9月份以前，給貝貝找一個滿意的幼兒園，開始她的學(xué)習(xí)生活。
五、認真工作，主要是要存錢，不然我所有的計劃就會東流啦。
大計劃完成，小計劃還很多，我會不斷完善自己。
新年計劃 篇2
一、招新目的
新的學(xué)期新的開始，我院學(xué)生會也需要注入新鮮的血液，文藝部更需要能歌善舞、出謀劃策的人才。文藝部的招新目標(biāo)不僅僅是有才藝的人能加入我們部門，只要是對音樂有熱愛，對文藝活動有自己的理念，對策劃組織有自己的創(chuàng)意，你都可以來加入我們的組織。我們會將原本單一的文藝部豐富起來，讓更多人有機會通過這個平臺來展示自己、鍛煉自己、證明自己。
二、招新細則
(1)招新對象：20xx屆大一新生
(2)招新要求：從高中新來的大學(xué)生，對于大學(xué)、學(xué)生會、團組織了解的很少，所以面試的時候不必苛求他們對團組織了解多少，當(dāng)然也有高中時有過類似經(jīng)歷的更好，我們面試的目的是看看他是否有能力進學(xué)生會，這個能力包括：自信心、責(zé)任心、感恩心、學(xué)習(xí)力、臨場應(yīng)變能力、是否踏實努力。檢驗是真的想進學(xué)生會努力工作提高自己還是純屬參加面試圖新鮮!但是由于文藝部的工作職能，我們文藝部更需要能歌善舞、有組織策劃能力的人才。即：
① 性格開朗、態(tài)度踏實、善于交往、有目標(biāo)、有紀律、大方、待人隨和、自信者;
② 具有團隊合作精神、富有創(chuàng)造性思維、有強烈的工作熱情和責(zé)任感;
�、� 對文藝有足夠的愛好的人，工作態(tài)度端正、能夠吃苦耐勞、服從上級領(lǐng)導(dǎo)分配的工作;
�、� 能夠聽取他人建議及意見，敢于承認并改正自身錯誤，同時能夠
負責(zé)任地向同伴或團隊提出建議和意見。
⑤ 以部門工作為己任，心存善念。
(3) 招新人數(shù)(3--5人)男女不限
三、招新流程
(1)前期工作
①宣傳，確定招新時間;
�、诮y(tǒng)一發(fā)放招新報名表，并要求其規(guī)范填寫，貼好照片，收集并做好記錄;
③統(tǒng)一好面試時間地點。
(2)正式招新
面試部分
①自我介紹 10分
�、趥�人才藝展示 (三分鐘) 15分
�、矍榫氨硌� 10分
�、芗磁d命題表演 25分 + 時事評論 10分
�、莠F(xiàn)場回答問題 15分
�、迋�人總結(jié)，之后選出心目中最佳人選并評論 10分
�、咝蜗髿赓|(zhì) 5分
1. 自我介紹
從他的介紹中了解他的過去、經(jīng)歷及性格愛好，是否有特長、談吐力、自信心等(設(shè)定在一分鐘到兩分鐘左右)另外可以從他的招新報名表的規(guī)范程度上，看出這個人的態(tài)度。
評分要求：現(xiàn)場即興發(fā)揮、口齒清楚、語言流暢、有條理，在介紹過程中自信、大方，時間不得超過90秒。
2. 才藝展示
個人進行才藝展示，內(nèi)容限于所學(xué)專業(yè)外的才藝(舞蹈、表演、音樂等)，如有其他方面的才能可以酌情考慮。
評分要求：充分展示自我專業(yè)外的優(yōu)秀才藝，根據(jù)展示情況進行打分。
3. 情景表演，由考官隨機抽取考題對考生進行考核。
考核方法，單人抽題表演，準(zhǔn)備時間不超過一分鐘，表演時間不超過三分鐘。
評分要求：演繹功底、即興發(fā)揮、表演得當(dāng)。
新年計劃 篇3
就快過年了，我們又得回家和爺爺奶奶相逢了，和他們一起過新年了�？墒�，可能會有一些家長會因工作而耽誤了回老家過新年的機會，所以，有些家長會因工作而憂愁。
到過新年的期間，我們都會有一些計劃，什么計劃呢？那么就讓我來告訴你們吧，我的計劃是：一：先回去看看家里有哪些家具臟了的，就先把它們洗干凈，然后再把它們擦干凈，擦得白白的，最后，把地掃得干干凈凈地，等客人來；二：先想一想等客人來的時候都應(yīng)該做些什么，或去問問爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐、哥哥等等，問問他們來后該做寫什么。
或者這樣：先在新年前幾天做好一本“新年計劃”，然后再按著筆記本里的.照著做。不過，一定要做好一點，也要做得十全十美。
光陰似箭,日月如梭,不知不覺的,我已經(jīng)站在了20xx年的新起點.這是一個新的開始.
新年的鐘聲緩緩響起,我又長大了一歲,又向成熟邁了一大步,我已經(jīng)不是小孩了.在鐘聲敲響前,我許下了20xx年的新年愿望.我是個中學(xué)生,學(xué)習(xí)對我來說是第一位的,我會在20xx年元旦之際好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取取得非常優(yōu)異的成績,開開心心過大年.
20xx年對我來說,已經(jīng)成為了過去時,之前的一切事情已經(jīng)成為歷史.我要把目標(biāo)放在20xx年,在新的一年中創(chuàng)造屬于自己的快樂和幸福. 歲月不留人,新年的鐘聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前,要為了自己的目標(biāo),努力努力再努力.我要把愿望變成現(xiàn)實,我相信只要我為了自己的目標(biāo)不斷向前,用盡自己最大的努力,我早晚會有一天實現(xiàn)愿望的.光說不做假把式,我會用實際行動來證明我可以.
新年計劃 篇4
人人都喜歡新年，因為有許多快樂，以前很少見面的親戚可以坐在一起，吃頓團圓飯，長輩要給晚輩發(fā)壓歲錢。當(dāng)然了，個人的壓歲錢處置辦法不一樣，有些人花壓歲錢可謂是大手大腳，還沒開學(xué)，壓歲錢就花光光了;也有些人把壓歲錢存起來，我要把壓歲錢分成幾部分來用。
第一部分：用來交牛奶、伙食等費，不能依賴爸爸媽媽，我得用去100多元，剩下的錢必須向老爸老媽“貸款”，嘻嘻。
第二部分：用來買書，書可以豐富我們的課余生活，我買的書有課外書，二胡書、老師讓我們買試卷等得用去60多元。
第三部分：用來買學(xué)習(xí)用品，比如鉛筆、橡皮、直尺……對了，六年級還得用量角器，我得把它準(zhǔn)備好了，共用去20多元。
第四部分：就是把錢存起來，還有利息呢!
以上就是我的財政計劃，我得珍惜“財產(chǎn)”，不能大手大腳花錢，爭取把計劃的內(nèi)容做好。
新年計劃 篇5
一、設(shè)立“新年劇院”
開學(xué)初，幼兒園組織了非常特別的開學(xué)典禮――請孩子們觀看年輕教師的才藝表演，其中童話劇表演給大班孩子留下了深刻印象。孩子們根據(jù)自己的興趣自由結(jié)成了五個表演小組：《小熊請客》組、《金雞冠的公雞》組、《老公公和水果娃娃》組、《害羞的小黃鶯》組、《小貓學(xué)本領(lǐng)》組。
幼兒對表演童話劇非常感興趣，就連平時言少膽小的孩子也表現(xiàn)得很大方。我們發(fā)現(xiàn)幼兒表演時常常不顧角色與情節(jié)的規(guī)定自由發(fā)揮，就以觀眾的身份參與進去，給予指導(dǎo)，以提高他們的表演水平。我們還發(fā)現(xiàn)，一部分幼兒不想表演，卻愿為表演的小朋友幫忙，如幫助搬桌椅道具、幫助做頭飾等，對此，我們也給予肯定。孩子們經(jīng)過一段時間的表演，進步很大，接著我們組織全班幼兒討論。
師：咱們的表演活動已經(jīng)開展一段時間了，你們覺得表演得怎樣？
幼：我們表演得特別好，我想讓爸爸媽媽來看我表演。（全班幼兒都非常贊同。）
師：你們希望爸爸媽媽什么時候來看呢？
幼：每到新年我們都給爸爸媽媽表演節(jié)目，那就新年吧！
師：這個想法特別好，可以叫“新年劇院”。（很多孩子都非常喜歡這個名字。）
師：還有一部分小朋友不想表演，想做些什么呢？
幼：我們可以幫助表演的小朋友做事。
師：對，在劇院里有演員，還有幫助演員做事情的劇務(wù)。你們知道劇務(wù)可以做些什么呢？
幼：家長來“新年劇院”看表演，應(yīng)該買票。我們可以準(zhǔn)備好票子，然后賣票。
幼：我們還能制作表演用的東西。
師：又有演員，又有劇務(wù)，“新年劇院”更好了。
二、討論表演問題
想到自己的爸爸媽媽要來看表演，孩子們更加積極地投入“新年劇院”的排練。每天，各表演組自己召集組員，準(zhǔn)備好道具，請老師觀看他們排練，并主動征求意見，然后認真改進。經(jīng)觀察，五個表演組都產(chǎn)生了一些類似的問題，于是我們再次組織討論。
師：今天你們可以說一說排練中有什么問題，我們來一起想辦法解決。
幼：有的小朋友表演時聲音太輕了，觀眾聽不見。
師：那應(yīng)該怎么辦’
幼：聲音要響亮，讓觀眾聽到你在說什么。
幼：還有，表演時要注意自己站的位置，讓觀眾看到正面，不要背對觀眾。
幼：有的小朋友演得不像。
師：表演時不要想自己，演誰就要像誰。比如演狐貍的小朋友就要演出狐貍那種狡猾的樣子，不要不好意思！
有幼兒提出，“新年劇院”表演的都是童話劇，太單調(diào)了，應(yīng)該有點別的節(jié)目。于是，大家一起商量，決定由男孩子出一個歌表演節(jié)目，女孩子出一個舞蹈節(jié)目。
三、布置演出場地
孩子們一致認為在音樂教室布置“新年劇院”比較合適，接著我們一起討論了如何布置的問題。
幼：我和爸爸媽媽去看演出的時候，看見門口都有一張大畫，上面有節(jié)目介紹，我們也應(yīng)該有。
師：這個建議特別好，我們可以在門口貼海報，介紹我們演出的節(jié)目。
幼：我看見過年時有人在門上貼字，特別好看，還有窗花呢。
師：這個叫對聯(lián)，貼上對聯(lián)特別喜慶。
幼：我看見爸爸媽媽看演出時都拿著一張紙，上面寫著節(jié)目什么的。
師：這叫節(jié)目單，我們可以把演出的內(nèi)容、時間、地點、注意事項寫在上面。
接著幼兒自由分組，有的畫海報，有的編對聯(lián)，有的畫節(jié)目單，他們充分調(diào)動生活經(jīng)驗，干得不亦樂乎。有幾個孩子“創(chuàng)編”了三副對聯(lián)，一副送給廚房工作人員，一副送給保健室老師，一副貼在“新年劇院”門口。
后記：“新年劇院”的演出在全體小演員上臺謝幕，祝爸爸媽媽新年快樂的祝福聲中拉下了推幕。通過這次活動，我們體會到，教師以信任的態(tài)度看待幼兒，關(guān)注幼兒的興趣并給予必要的支持，是活動成功的基礎(chǔ)。在活動期間，我們觀察、記錄幼兒的表現(xiàn)，每天討論、分析，研究怎樣幫助、指導(dǎo)幼兒。雖然我們與幼兒一起活動時是放松的，但在活動之間卻經(jīng)歷了緊張的討論，充分的準(zhǔn)備使我們的教育意識大大提高。
新年計劃 篇6
我們告別了收獲豐富的20xx年，跨入了充滿希望的20xx年，在我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條新的跑道，我奔跑著，奔向美好的20xx。在這難忘的新春佳節(jié)，正好是西方情人節(jié)，在這兩個節(jié)日的熏染下，大街上充滿了節(jié)日的歡快和喜慶。
為了能讓這個新年充滿意義，我與我的好友一同參加了新春情人節(jié)的義賣助學(xué)活動�？稍诖竽瓿跻唬旃⒉蛔髅溃瑥囊辉绫汩_始下起了傾盆大雨，一直到了活動前才慢慢停雨。當(dāng)我們走到一半時，突然雨越下越大，好像連天都塌了下來。雖然雨下得很大，但仍然不阻我們前進的心，即使是在來的過程中我們的衣服全濕透啦。過了一會兒，活動開始了。而老天爺也好像被我們的熱情感動啦，天停止了下雨，我們按原計劃進行。我和我的朋友分配到駐守大本營的任務(wù)，我們要準(zhǔn)備氣球和義賣籌款。身為一名義工，我們充分的做好我們的工作，從我們由吹氣球到買氣球，直到熱心的群眾給我們捐出善款，這一步一步都表現(xiàn)出社會的進步，以及人們對慈善事業(yè)的支持，而在這情人節(jié)的氛圍下，我們還有玫瑰義賣，有許多的情侶都在我們這里賣下了玫瑰，即表達了愛心也表現(xiàn)了愛情的永恒。雖然在義賣期間，天依然是下著毛毛細雨，但我們的籌款箱里還是充滿著愛心，雖然善款并不多，但我們?nèi)匀挥X得非常滿足，因為多多少少都是我們努力的成果。天色越來越晚，人流也逐漸少了，今天的籌款也不少，我們也功成身退。
回到家，當(dāng)然少不了一頓團圓飯。但我仍然回憶著今天的美好時光，想必會讓我留下深刻的記憶，永遠難忘吧!
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