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老師作文

我的理想是做老師作文

時間:2021-09-03 11:40:57 老師作文 我要投稿

我的理想是做老師作文

我的理想是做老師作文1

  一直以來我都有一個夢想,這個夢想從我開始上學(xué)以后就在我的心底生根發(fā)芽了。當(dāng)老師拿著粉筆在黑板上書寫的時候,當(dāng)同學(xué)們的朗朗的讀書聲傳遍校園的時候,這個夢想就在我的心底生根發(fā)芽了。這個夢想就是當(dāng)一位受人尊敬的教師。

我的理想是做老師作文

  如果我是老師,我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的,可學(xué)生卻會誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是,學(xué)生就會在老師背后,罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學(xué)生罵的老師,我要做一個被學(xué)生真正的,發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

  如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認(rèn)真地備課。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學(xué)生能積極參與。

  不過假如讓我當(dāng)老師,我一定不會像現(xiàn)在的老師這樣給同學(xué)布置成山的作業(yè),我一定會讓同學(xué)們盡情發(fā)揮自己的優(yōu)勢,多培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣而不是厭惡學(xué)習(xí)。希望我的夢想能夠成真。我會朝著我的夢想不斷努力。

我的理想是做老師作文2

  每個人或許都有著自己的理想,你的理想可能是當(dāng)一位醫(yī)生或老師等。每個人都有著不同的理想,當(dāng)有了理想后,我們就會向著這個目標(biāo)去前進(jìn),去努力。只有理想,才使我們對自己嚴(yán)格要求,來衡量自己的行為。

  我的理想是當(dāng)一位老師。我想用自己所有的知識,教育下一代。讓他們成為國家的棟梁。老師,這個職位是多么高尚!教給我們許許多多的知識,讓我們在知識的海洋里自由自在的遨游,引領(lǐng)我們從無知走向有知從知之甚少到知之甚多,從幼稚變的成熟,這一切的一切,不都是因?yàn)槔蠋焸兒寥憧嗟呐嘤龁幔?/p>

  老師,這個崗位是多么的崇高!!我決定,長大后也要當(dāng)個好老師,用我自己的水源來灌溉祖國的花朵。讓它們長得更繁茂,更旺盛!成為國家的棟梁,為祖國增添幾分美麗,讓祖國更加強(qiáng)大!

  為了實(shí)現(xiàn)我的這個理想,我決定我將會努力讀好書,汲取更多的知識,豐富我的腦袋,我會盡量向著滿分去沖刺,每測驗(yàn)或考試,爭取拿高分。上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè),課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后馬上復(fù)習(xí),多看課外書,吸收更多知識。只要你努力,你就會成功,俗話說的得好“一份耕耘,一份收獲”我相信只要我努力了,我的理想就一定會實(shí)現(xiàn)!

我的理想是做老師作文3

  每個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。

  做老師還因?yàn)槲覍@個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

  就看老師這一點(diǎn)無私,我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的'夢。

我的理想是做老師作文4

  “小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大以后,我就成了你……”回味著手機(jī)中播放著的《長大以后我就成了你》,熟悉的韻律,久久回蕩在我的耳邊,思緒又隨著窗外的風(fēng)飄到了遠(yuǎn)處。

  千百年了,世界上有多少人將老師比喻成春蠶、蠟燭。在老師的嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏棟梁之材!誰又知道,在那無私奉獻(xiàn)之中,包含著許多的汗水與淚水。也許,老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋可能就是最好的見證。

  不知哪個花開的時候,悄悄地,悄悄地,我們一個個二十一世紀(jì)的接班人就來到了世間。慢慢地,慢慢地就到了上學(xué)的年齡,我們便纏著父母上學(xué)。在小學(xué),老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂,為我們打開知識之窗。

  漸漸地,漸漸地我們又離開了生活了六年的母校,踏進(jìn)了中學(xué),當(dāng)我們來到校園時,對學(xué)校還十分陌生。當(dāng)我們遇見您——李云娟老師時,感覺學(xué)校充滿了親切感。

  那時,我們再也不陌生了!因?yàn)槟呛吞@的微笑,溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章,讓我們永遠(yuǎn)忘不了人生的第一次,是 那么高興,那么快樂!

  記得那一次,我有一道題不懂做,就跑去問您。您不厭其煩地教我直到我明白。在我臨走的時候,您對我說:“孩子,人生的路還有很長。你要多多看書,勤于思考,這樣,你長大以后會做個對社會有用的人!

  雖然我們是一輪剛剛升起的太陽,也要學(xué)著釋放溫暖,更應(yīng)該學(xué)會去感恩老師。畢竟,老師為我們付出了太多了。

  就因?yàn)檫@樣,才有老師的節(jié)日——教師節(jié)。從此,全世界人民對您增加了一份關(guān)愛。您的偉大創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了我們美好的家園。

  “小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為 你很神氣,說上一句話來驚天動地。長大以后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你!泵慨(dāng)響起這首歌的時候,我就暗暗下定決心:我也要當(dāng)一名像您一樣的老師,像媽媽一樣關(guān)懷學(xué)生的老師,教會學(xué)生道理的老師,

  長大以后我就成了你……!

我的理想是做老師作文5

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……

  我一直有一個理想,那就是當(dāng)一位老師。在我的心目中,老師就像一支默默無聞的燃燒了自己,照亮了別人。

  每當(dāng)我看見老師在我們面前辛勤地教導(dǎo)我們時,我就不由得希望自己是老師。我仿佛看見面前坐著我的學(xué)生們,我開始給他們講課,他們時不時地提問我兩句:“老師,這里為什么要乘以2呀?”我便開始認(rèn)真地講解這個問題。

  每當(dāng)我看見老師在燈光下認(rèn)真地批改作業(yè)時,我心中的敬佩之情油然而生。我仿佛看到我在燈光下批改學(xué)生們的作業(yè),看看他們是否掌握了今天的知識點(diǎn)。我批改完作業(yè),看著我批完的一大疊作業(yè),心中充滿了成就感。

  每當(dāng)我看見老師在給我們監(jiān)考和講評試卷時,又不由得希望自己是老師。我又仿佛看見學(xué)生們一個個都埋頭做試卷。交卷后批改完,我將試卷發(fā)下去后,學(xué)生們有的為自己取得高分而高興,有的為自己沒進(jìn)前十而沮喪,還有的為自己考砸了而傷心。我開始一道一道認(rèn)真地講評試卷,并安慰那些沒考好的同學(xué)。

  每當(dāng)我犯了錯誤,被老師批評的時候,便又非常希望自己是老師。我的學(xué)生犯錯誤,我一定不會盲目地去責(zé)罵他,怪罪他,而是向老師那樣先詢問事情的原因,對他講明道理,告訴他事情的嚴(yán)重性,從而開導(dǎo)他。

  “一個能思想的人,才真是力量無邊的人。”這是巴爾扎克說過的一句話。我相信,只要我努力虛心,遇到困難不低頭,一定能完成我的理想,讓我為理想而奮斗吧!

我的理想是做老師作文6

  每個人都會有一個夢想,我的理想很簡單,那就是人類靈魂的工程師——人民教師。

  那是一次偶然在電視上看到的,在里面報道的是一些關(guān)于老師們感人的事跡,如:張麗莉不顧自己的生命去救同學(xué);劉效宗堅守33年換來18個大學(xué)生;孫影為了讓孩子們有書念,放棄了城市里的好工作......所以,我從此的理想是當(dāng)一名人民教師。

  后來,有一次的事件更讓我堅信了人民教師的理想。

  那是一次自習(xí)課上,因?yàn)樯衔缈剂嗽嚲,所以自?xí)課老師準(zhǔn)備先讓同學(xué)們改題,如果不會可以問他她,最后在再與同學(xué)們一起理解題,保證以后不會錯了。

  而我卻正被一道難題堵住了“路”,怎么也過不去,又因?yàn)槟懶《桓胰枺氵t遲地愣在了那里,突然,我聽到老師叫我的名字,我便應(yīng)了一聲,老師問:“你怎么不來呀?是不是不會改?到我這里來吧!”就這么一句短短的話,卻使我倍感親切。就這樣,我被老師叫了過去,不一會兒,在老師的耐心講解下,我改完了那道錯題。當(dāng)我回到座位后,我一直在想老師為什么那么親切?突然,一個大大的“愛”字浮現(xiàn)了出來。

  !我終于明白了:人民教師只有用心為每一棵“小樹”澆水、施肥才會種出好“大樹”。

  所以,我一定要更加努力,為成為人民教師而努力。

我的理想是做老師作文7

  “小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”每當(dāng)耳畔傳來這首優(yōu)美的旋律,我的心中便會油然生起對老師的敬佩之情,同時一個理想在我心頭萌生:老師,長大后我將成為你。

  老師像園丁,無私奉獻(xiàn),為滋潤花朵默默耕耘;老師像陽光,射向成長中的每一株小樹;老師像春雨,為讓我們健康成長而漸漸灑落……

  理想不是空想,更不是妄想。理想要用實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)。因此,我要腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),讓理想變成事實(shí)。

  小學(xué)的時候,認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,數(shù)學(xué),英語各科知識,積極向上。對于各種各樣的事物,不要死記硬背,要有想象力和創(chuàng)造力。只有從小就打好基礎(chǔ),長大后,才能更好的學(xué)習(xí)各方面的知識。

  有句話說的好:“少壯不努力,老大徒傷悲!崩蠋煵皇窍氘(dāng)就能當(dāng)?shù),想?dāng)老師最好的方法就是從小刻苦努力,播下一顆有活力的種子,長大后就后結(jié)出香甜的果實(shí)。

  理想是水,澆灌綠色之樹;理想是樹,裝飾荒蕪的地;理想是地,伸出前進(jìn)的路;理想是路,引你走向未來;理想是日,照耀清晨之露;理想是露,滋潤大地之草;理想是草,抽出嫩綠的芽;理想是芽,萌發(fā)金色的夢……

  “……長大后,我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!备杪暼栽谖业亩匣厥帲視诶硐氲牡缆飞蠆^勇前進(jìn),一路高歌,為我加油吧!

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