書(shū)湖陰先生壁的意思及賞析
《書(shū)湖陰先生壁》
茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。
一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。
注釋
書(shū)：書(shū)寫(xiě)，題詩(shī)。湖陰先生：本名楊德逢，隱居之士，是王安石晚年居住金陵（今江蘇南京）紫金山時(shí)的鄰居。
茅檐：茅屋檐下，這里指庭院。凈：一說(shuō)“靜”。
無(wú)苔：沒(méi)有青苔。
成畦（qí）：成壟成行。
畦：經(jīng)過(guò)修整的一塊塊田地。
護(hù)田：這里指護(hù)衛(wèi)環(huán)繞著園田。
排闥（tà）：推開(kāi)門。
闥：小門。
送青來(lái)：送來(lái)綠色。
翻譯
茅舍庭院由于經(jīng)常打掃，潔凈得沒(méi)有一絲青苔，花木規(guī)整成行成壟都是主人親自栽種的。
庭院外一條小河環(huán)繞著大片碧綠的禾苗，兩座山峰仿佛要推開(kāi)門，給主人送上滿山的青翠。
賞析
將沒(méi)有生命的東西寫(xiě)成有生命的，將靜止得東西寫(xiě)成運(yùn)動(dòng)的，原本熟悉的事物就會(huì)多一重美感。王安石在這首詩(shī)中就充分運(yùn)用了這種手法，將一水與兩山擬人化，賦予它們愛(ài)美的思想，構(gòu)造了一個(gè)溫情的.田園風(fēng)光。我們也可以借用這種手法來(lái)寫(xiě)事物，將自己本要表達(dá)的感情放到無(wú)生命的物件上，文章會(huì)顯得更加生動(dòng)。
啟示
知足常樂(lè)，是古人總結(jié)的人生智慧。每個(gè)人的出生環(huán)境不一樣，有的生于富貴之家，有的則是尋常百姓，但這并不決定你幸福與否。王安石是一朝宰相，他曾經(jīng)權(quán)傾朝野，但是不修邊幅，也從不謀私利。他覺(jué)得清貧的生活中也有樂(lè)趣，就像這首詩(shī)中洋溢的對(duì)生活的滿足感，不是因?yàn)樗臋?quán)位，而是因?yàn)樗男睦锔械綕M足。
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