書(shū)湖陰先生壁的意思及賞析
《書(shū)湖陰先生壁》
茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。
一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。
注釋
書(shū):書(shū)寫(xiě),題詩(shī)。湖陰先生:本名楊德逢,隱居之士,是王安石晚年居住金陵(今江蘇南京)紫金山時(shí)的鄰居。
茅檐:茅屋檐下,這里指庭院。凈:一說(shuō)“靜”。
無(wú)苔:沒(méi)有青苔。
成畦(qí):成壟成行。
畦:經(jīng)過(guò)修整的一塊塊田地。
護(hù)田:這里指護(hù)衛(wèi)環(huán)繞著園田。
排闥(tà):推開(kāi)門。
闥:小門。
送青來(lái):送來(lái)綠色。
翻譯
茅舍庭院由于經(jīng)常打掃,潔凈得沒(méi)有一絲青苔,花木規(guī)整成行成壟都是主人親自栽種的。
庭院外一條小河環(huán)繞著大片碧綠的禾苗,兩座山峰仿佛要推開(kāi)門,給主人送上滿山的青翠。
賞析
將沒(méi)有生命的東西寫(xiě)成有生命的,將靜止得東西寫(xiě)成運(yùn)動(dòng)的,原本熟悉的事物就會(huì)多一重美感。王安石在這首詩(shī)中就充分運(yùn)用了這種手法,將一水與兩山擬人化,賦予它們愛(ài)美的思想,構(gòu)造了一個(gè)溫情的.田園風(fēng)光。我們也可以借用這種手法來(lái)寫(xiě)事物,將自己本要表達(dá)的感情放到無(wú)生命的物件上,文章會(huì)顯得更加生動(dòng)。
啟示
知足常樂(lè),是古人總結(jié)的人生智慧。每個(gè)人的出生環(huán)境不一樣,有的生于富貴之家,有的則是尋常百姓,但這并不決定你幸福與否。王安石是一朝宰相,他曾經(jīng)權(quán)傾朝野,但是不修邊幅,也從不謀私利。他覺(jué)得清貧的生活中也有樂(lè)趣,就像這首詩(shī)中洋溢的對(duì)生活的滿足感,不是因?yàn)樗臋?quán)位,而是因?yàn)樗男睦锔械綕M足。
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