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【精選】風(fēng)雨作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)雨作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)雨作文600字 篇1
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”每當(dāng)熟悉的旋律在我耳邊響起的時(shí)候，心情便隨著那旋律起伏不定……
對(duì)，經(jīng)過狂風(fēng)、暴雨的洗禮后，才能迎來一片晴朗的天空。 這令我想起了林肯說的一句話：“我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無怨�！�
生活與學(xué)習(xí)也的確如此。我們不要為這一次失敗而傷心，或許，這只是漫長人生道路上風(fēng)風(fēng)雨雨中的第一道風(fēng)浪，我們應(yīng)該重新站起來，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。我們不能畏懼，更不能退縮，要努力奮斗拼搏，勇敢的向前沖。
在學(xué)習(xí)上，遇到挫折是在所難免的的事。在每一次考試中，成績都會(huì)有不盡人意的時(shí)候。在這時(shí)候，或許會(huì)有同學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)樗麄儾幌嘈拧皥?jiān)持就是勝利”這一真理。但事實(shí)證明，無論我們的成績是好還是壞，我們還是要繼續(xù)努力。我們不能辜負(fù)父母與老師對(duì)我們的'期望，我們不應(yīng)讓父母與老師的眼中帶有失望的神情，
我們應(yīng)把父母與老師帶給我們的信心轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我們要在心中樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定這個(gè)信念，朝著我們的人生目標(biāo)前進(jìn)，努力奮斗，并為之持之以恒。就算跌倒了，我們還能再站起來；就算失敗了，我們還能再來過。
記得，在過去的一個(gè)學(xué)期中，無論是月考，中段考還是期末考。我的考試成績沒有一次是盡人意的，排名一直下降。盡管如此，我并沒有因此而灰心。而是重新振作起來，積極投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在月考前些天，我開始拼命溫習(xí)，每天讀單詞、背單詞、背課文。不斷地翻資料。爭取把知識(shí)塞滿腦袋。這段時(shí)間可苦啦。不過，老師說的有道理，要想獲得好成績，就要付出艱辛的努力。到月考來的那天，我是毫不敢放松，在卷子的時(shí)候很謹(jǐn)慎，生怕不謹(jǐn)慎就會(huì)丟失很多分?jǐn)?shù)。啊，終于考完了，心情一下放松了許多。經(jīng)過考前的努力，終于考出了一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，成績有所回升了。這就是所謂的“陽光總在風(fēng)雨后”。
是金子，總會(huì)發(fā)光；是花兒，總會(huì)開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚， 別再傷心。相信自己一定能戰(zhàn)勝眼前的挫折，戰(zhàn)勝失敗，用青春開創(chuàng)屬于自己的美好未來。因?yàn)椋覉?jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”。
風(fēng)雨作文600字 篇2
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我猶如火箭般，第一個(gè)沖出教室，因?yàn)榉艑W(xué)后，我還要上奧數(shù)課。
我和往常一樣，坐在校門口，邊等爸爸邊寫作業(yè)，不知何時(shí)，細(xì)細(xì)的雨絲從天空中飄下來，用輕捷柔軟的手指輕輕地拍打在我的身上，癢癢的，我仰起臉，瞇著眼睛，盡情享受著，突然間，我意識(shí)到什么，抬頭一看大門上的`表，五點(diǎn)半了，要上課了，老爸怎么還沒有來呢?他現(xiàn)在在哪兒啊?給老爸打個(gè)電話?糟糕，忘了帶錢，手機(jī)又沒帶，怎么辦呢?我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。要不，再等等，老爸肯定會(huì)來!不行呀!再等就遲到了!可老爸要是來找不到我，那該多著急呀!……是老爸來了?……不，不是老爸……走吧!不行……在這兒等，要遲到了!……不管了，走!型號(hào)早上帶了雨衣，我立刻穿上跑去上課。
雨越下越急，我連忙背上書包，急急忙忙地走在去奧數(shù)班的路上。這時(shí)，我突然聽到有人在叫我的名字，我一回頭，騎著電動(dòng)車的袁老師正微笑地看著我，我連忙說：“袁老師好!”袁老師疑惑地問：“你跑這么快，你是回家嗎?怎么沒人接你?”我連忙解釋：“不是，我要去上奧數(shù)課�！崩蠋熡H切地問：“在哪兒呀?”“不遠(yuǎn)，興亞商務(wù)�！薄澳銕c(diǎn)上課?”“六點(diǎn)�！崩蠋熉犕旰�，先是一愣，繼而眼睛一亮，“來，快上車，馬上就上課了，我把你帶過去!”我不好意思地說：“謝謝了，不用麻煩您，我自己走過去就行�！薄奥闊┦裁�，我去那邊有點(diǎn)事，我就是順道把你帶過去�！边@時(shí)，一股不知寧的力量把我推向了車子。雨越下越大，風(fēng)也大了許多，可我的心卻很溫暖，這溫暖并不同普通的溫暖一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃的糊在心頭。我焦急的心情也仿佛被風(fēng)帶走了。
“到了!”我慌忙下車：“謝謝老師!”老師寬厚地對(duì)我一笑：“沒事，快去上課吧!”說著騎車消失在雨中，我忽然發(fā)現(xiàn)老師并不順路。
看著老師遠(yuǎn)去的背影，我模模糊糊看到一個(gè)巨大的“愛”字，飄呀飄，飄向遠(yuǎn)方……
風(fēng)雨作文600字 篇3
今天，是個(gè)黑暗的一天：天上烏云密布，地上的落葉被風(fēng)吹得飄來飄去，猶如仙女在天空中跳舞一樣。
我們在教室里，看到窗外的一片黑暗，心里不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。沒帶傘的同學(xué)擔(dān)心的想：暴風(fēng)雨來了，我又沒帶傘，怎么辦呢？帶了傘的同學(xué)則在一旁得意地笑著。而我，就是少數(shù)帶雨傘的人之一，所以一下課，我就拿著雨傘，大搖大擺的地向家里走去。
我走出校門沒多久，就聽見有人叫我：“徐浩鵬。”我轉(zhuǎn)過頭一看，啊，那正是我的姐姐：衣服被雨淋的濕透了，頭發(fā)緊緊地黏在腦門上，看來他被暴雨淋成了個(gè)“落湯雞”。她跑進(jìn)我的傘下，對(duì)我說“謝謝”，我心里頓時(shí)感到無比的開心。
走著走著，我突然聽見后面有人喊“朱靜婷”，我和姐姐不約而同地轉(zhuǎn)過頭一看，原來是姐姐的好朋友，她看見我和姐姐共撐一把傘，也便鉆進(jìn)雨傘下來，一起向家里走去。
我的傘本就小，又有那么大的雨，我們?nèi)齻�(gè)人不得不擠在一塊。又過了一會(huì)兒，雨又大了起來，那把破爛不堪的雨傘已經(jīng)不能為我們?nèi)齻�(gè)人抵擋那么大的雨了，我們只好躲到離我們最近的樓房下，看看雨什么時(shí)候能停。
一到那里，我發(fā)現(xiàn)我們的衣服褲子都濕了，只好把傘放下，看著天上，祈求雨快點(diǎn)停。可是老天爺好像在跟我們作對(duì)似的，雨不僅沒小，還大了許多。我們沒辦法，只好在樓道里干。就在我們垂頭喪氣的.時(shí)候，一個(gè)高大而又矮小的身影向我們走來，啊，那是我的爺爺：頭上戴著一頂帽子，身上穿著一件帶有紅點(diǎn)的棉衣，腿上穿著一條帶有花紋的褲子，腳上穿著一雙黝黑黝黑的皮鞋，手上還拿著一把雨傘，可能是怕我沒帶傘吧。
我高興得跑到樓外，直叫“爺爺，爺爺”。爺爺聽見了，就走過來對(duì)我說：“原來你在這呀，我到處找你呢。好了，快回去吧。”說著，爺爺就拉著我往家里走�！暗鹊�，”我說，“把你手上的傘給她們吧，否則她們回不去的�！�
爺爺看了看她們，又看了看我，說：“好吧，你這么有愛心，我也不反對(duì)�！闭f著，爺爺把雨傘給了她們，就走了，我也揮了揮手，說了聲“拜拜”，也就走了。
第二天，當(dāng)我收到他還給我的傘時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
風(fēng)雨作文600字 篇4
風(fēng)呼呼的吹，雨嗒嗒的下。風(fēng)的話語，雨的動(dòng)作，不難發(fā)現(xiàn)，他們在期待著……
風(fēng)的話語
你，是春天溫和的風(fēng)，總是圍繞在我身旁，伴我成長。當(dāng)我還是一個(gè)乳臭未干、只會(huì)拉著父母撒嬌的小破孩時(shí)，你，便已經(jīng)來到了我的身邊。那時(shí)的我，是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“假小子”：在與父母分手時(shí)，拉拉扯扯；在玩了中跌倒時(shí)，哭哭啼啼；在與伙伴吵嘴時(shí)，罵罵咧咧。而你，便會(huì)溫和地拉著我，微笑著與父母說再見；便會(huì)著急地扶起我，輕輕地把傷口包扎好；便會(huì)生氣地教導(dǎo)我，耐心地將我們勸和好。你的微笑，是溫和的春風(fēng)，給人溫暖；你的問候，是冰涼的秋風(fēng)，讓人冰爽；你的教導(dǎo)，是凜冽的冬風(fēng)，使人醒悟。在成長的路上，你伴我成長。當(dāng)我經(jīng)歷了一次次挑戰(zhàn)而成功時(shí)，你的眼神充滿了自豪與祝福，你不忘叮囑我：不要驕傲；當(dāng)我經(jīng)歷了一次次挫折而失敗時(shí)，你的眼神充滿了鼓勵(lì)與期待，你不忘提醒我：不要?dú)怵H。你的叮囑是優(yōu)雅的歌聲，充滿了意義；你的提醒是清脆的歌謠，充滿了哲理。敬愛的`老師啊！您就是風(fēng)，陪伴著我的風(fēng)，您會(huì)一直用那美妙歌聲指引著我，期待著我的成長。
雨的動(dòng)作
你，是清晨純潔的雨，一直陪伴在我身邊，伴我成長。從我有了交流溝通的能力時(shí)起，你，便走進(jìn)了我的生活。當(dāng)我因成功而開心時(shí)，我會(huì)與你分享，你會(huì)因此而歡笑；當(dāng)我因失敗而沮喪時(shí)，我會(huì)向你傾訴，你便為此而憂郁；當(dāng)我因?yàn)椴∧Ф纯鄷r(shí)，我會(huì)與你交談，你會(huì)因此而擔(dān)憂。你的歡笑，是明亮的春雨，給人欣賞；你的憂郁，是猛烈的夏雨，讓人體會(huì)；你的擔(dān)憂，是連綿的冬雨，使人感悟。你的笑臉是清閑的舞蹈，充滿了輕松；你的話語，是流暢的舞步，充滿了歡樂。親愛的朋友啊~你就是雨，陪伴著我的雨，你會(huì)一直用那優(yōu)美的舞蹈帶領(lǐng)著我，期待著我的成長。
每個(gè)人都會(huì)接受到“風(fēng)”和“雨”的吹拂和洗滌，春夏秋冬，幫助你褪去一層層舊皮，他們在期待，期待著我們，期待著我們迎來破繭成蝶的光彩時(shí)刻。
風(fēng)雨作文600字 篇5
人生中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的風(fēng)雨，所謂“風(fēng)雨”，就是在生活中經(jīng)歷的一些不確定的事兒，突發(fā)的事兒。
記得有一年夏天，我們學(xué)校下午剛放學(xué)，天空就下起了瓢潑大雨，整個(gè)校園陷入了“恐慌”。同學(xué)們七嘴八舌地議論：有的說“壞了！我沒帶傘。”有的說“我沒帶傘，又沒人接我，怎么辦�。俊庇械恼f“我給媽媽打電話，讓她來接我。”……
我在心里想：哈哈，幸虧有人接我，而且我家的電動(dòng)車上還安裝了雨傘。正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍的時(shí)候，一個(gè)電話打了過來，啊！是媽媽的電話，她一定是要安慰我別著急�！皟鹤影�，我在加班，接不了你啦，等雨小一些，自己回家吧！”我想：媽媽接不了我，還有老爸呢！我又打了個(gè)電話給爸爸：“喂，老爸，你能接我嗎？”“不行，單位收購糧食，我正在做統(tǒng)計(jì)文件呢！你自己回家吧！”我頓時(shí)覺得自己是那樣無助。
我轉(zhuǎn)念一想：自己回去就回去，作為一個(gè)男子漢，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么？正準(zhǔn)備沖入雨中，頓時(shí)一大堆想法又涌了出來：不行！估計(jì)到家之后就成“落湯雞”了。在學(xué)校一直等，等到老爸老媽下班來接，不行，不知要等到猴年馬月。搭同學(xué)的.便車，不行！大家都在焦急地等待。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)興奮地喊：“我可以騎自行車回家了，我早就想在大雨里飆車了！”突然在我腦子里閃過一個(gè)既瘋狂又大膽的決定——也騎自行車回去。
說做就做，我沖出學(xué)校，騎上自行車就往家里趕，車輪邊水花四濺，把我的褲子都弄濕了，我全然不顧，只想快點(diǎn)到家。到家之后，我渾身上下沒有一點(diǎn)干的。趕緊洗了個(gè)熱水澡，換了一身干衣服。
后來爸爸對(duì)我說了幾句耐人尋味的話“經(jīng)歷了這次考驗(yàn)，你是否懂得一些深?yuàn)W的道理呢？這正如你們剛學(xué)的一篇課文《桃花心木》中的一個(gè)道理：在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。你也要像桃花心木一樣獨(dú)立自主，這樣的話，你長大以后，就不用太依賴我們了�！蔽衣犃酥�，感觸十分深刻，是啊，只有能經(jīng)得住風(fēng)雨的人，才能養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，才能堅(jiān)強(qiáng)勇敢！
風(fēng)雨作文600字 篇6
暴風(fēng)雨前的天是陰霾的，暴風(fēng)雨前的云是灰暗的，暴風(fēng)雨前的風(fēng)是猛烈的，暴風(fēng)雨前的湖是沸騰的……我，一個(gè)即將面對(duì)暴風(fēng)雨的少年，舉起右手，莊嚴(yán)宣告：“決不在暴風(fēng)雨來臨時(shí)潛逃，決不會(huì)被暴風(fēng)雨擊倒。我定會(huì)勇敢地面對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮，讓雨后的彩虹將我圍繞！”
——題記
第一章九年的牢獄之災(zāi)
不到六歲我便被爸爸關(guān)進(jìn)了鐵窗，讓我承擔(dān)難以忍受的痛苦。失去了自由的我似乎失去了對(duì)于生活的渴望，我沉浸在書本的海洋里，拿著筆一本一本的將壓在我身上的書挑開。上天注定我不羈，一次次的忍耐讓我一次次地爆發(fā)，鼓足勇氣，沖出家門，呼吸外面世界的空氣。一次次的被抓回卻又一次次地逃走。老爸終于發(fā)現(xiàn)沒有辦法將我永遠(yuǎn)封鎖在牢里，便把我交給了老師。在老師的'森嚴(yán)的看護(hù)下，我與老師的摩擦不斷升級(jí)，在那一天，我站了起來，老師只說‘這孩子，怎么會(huì)有這樣的學(xué)生？’雖然站了起來，但還是倒了下去，手腳上也多了兩條鐵鏈……
第二章暴風(fēng)雨的前兆
不知不覺的，天陰了下來，烏云密布，狂風(fēng)肆虐。道路兩旁的樹被吹的亂成了一片，沙礫飄起，在滿天狂舞。一切是那么喧囂，一切卻又是那么寧靜。九年已去八年，還剩一年了。這場曾經(jīng)淘汰擊敗了無數(shù)英雄的暴風(fēng)雨又再一次重來了！氣氛變得恐怖起來，憂愁，悲涼席卷上心頭。害怕，想重來，但沒有回頭路。只有，不顧一切，向前走，向前走……安慰自己，別怕，別怕，大家都一樣，都一樣！別怕！別怕！
第三章暴風(fēng)雨要來臨
倒計(jì)時(shí)：100天——80天——60天——50天——30天——28天……還在繼續(xù)！抱緊書本！學(xué)！學(xué)！烏云越來越低，我快被壓得喘不過氣來了。感受的到，也看的到：螞蟻搬家了，鳥兒下來了，狗狗趴下了！恐懼感與日俱增，害怕沒有用了，奮斗，才是出路；學(xué)習(xí)，才是硬道理；拼搏，才有機(jī)會(huì)！暴風(fēng)雨，來吧！我不怕你！
結(jié)束語尾聲
不怕不怕，暴風(fēng)雨不可怕！我要向暴風(fēng)雨沖去！沖破萬難的阻擋！歷盡艱險(xiǎn)，讓風(fēng)雨過后的美麗永遠(yuǎn)伴隨在我身旁，讓雨后的彩虹因我而綻放！我堅(jiān)信：愛拼才會(huì)贏！機(jī)會(huì)總給予有智慧且有準(zhǔn)備的人！
風(fēng)雨作文600字 篇7
暴雨蹂躪著脆弱的雨傘，豆大的雨滴打在她的背上，風(fēng)兒給雨傘燙卷發(fā)，而她笑著，笑著……
那天是我的生日，不知是幾歲的反正那時(shí)我很小很小，現(xiàn)在的記憶都朦朧了，而我的生日那天幾乎每天都在下雨。閃電像巨錘，舞動(dòng)起來，用力的敲擊著天空的鼓面發(fā)出讓人害怕的聲音，那聲音像野獸狂野的吼叫，像是巨石從山上滾落下來，像是巨浪在抽打巖石。那么那么的恐怖。而她提著一個(gè)盒子，里面有一個(gè)讓人興奮歡喜的“物件”，沒錯(cuò)是的是生日蛋糕。
暴雨仍在下著，她的背全濕了，邪風(fēng)吹的雨水橫著攻擊她，雨傘早已沒了用處，雨水肆無忌憚的打濕了她的頭發(fā)，雨水在她的肩上徘徊，似乎要找個(gè)伴一起才肯走，她手上的盒子找不到了。在哪？在哪？仔細(xì)看去，哦！原來在她的懷里。我趴在窗戶邊上費(fèi)力的看著她。她在風(fēng)雨中努力的前行，風(fēng)兒的阻力不算什么，那只是迎面春風(fēng)；拳頭大的雨滴不算什么，那只是給她撓撓癢。看著這一切我覺得太慢了，在干什么？還不快點(diǎn)我等不及了，我的寶貝大蛋糕，我想死你了，快點(diǎn)啊，快點(diǎn)！
不久，門口傳來了敲門聲，打開門，只見她全身濕漉漉的，我的'眼似乎在尋找什么，終于我找到了，我的寶貝命根子，我的大蛋糕啊！媽媽笑著把蛋糕遞給我，我心急了接蛋糕時(shí)感覺它太重了，自己拿不動(dòng)，蛋糕掉到了地上摔了個(gè)五馬分尸，看著我心里說不出的憋屈，心在滴血，眼淚在眼瞼邊上打轉(zhuǎn)，看著這一切媽媽并沒有教訓(xùn)我，反而卻自責(zé)了起來…而我卻借勢責(zé)說起了母親，現(xiàn)在想想也不知是哪里來的熊心豹子膽，竟然敢訓(xùn)斥母親，真不知那時(shí)是怎么想的，或許那時(shí)人太小不懂什么叫“孝”吧。
看著沒有蛋糕的生日宴我沮喪著、抱怨著、厭恨著。但此時(shí)媽媽從廚房里走出來端著一個(gè)盤子，看著母親濕濕的頭發(fā)與臉上的表情我感到很疑惑，這時(shí)我終于看見了，盤子上面有一個(gè)雞蛋，那雞蛋上用甜面醬寫著祝福的話“生日快樂，邊上一根蠟燭，上面點(diǎn)燃著跳動(dòng)的火苗，心中，那被暴雨打壓下去的晴天，在這光芒下，戰(zhàn)勝暴雨！讓我的心兒溫暖！天空頓時(shí)放晴，而那朵耀眼的火苗飛出我的心兒，闖入暴雨中……
窗外，暴雨仍下著，可窗內(nèi)的溫暖從愛的火焰中涌出。將暴雨抵擋在窗外而心中的暴雨無論多大都沖刷不走愛，她對(duì)我，母親對(duì)兒子的愛。
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