實(shí)用的班級(jí)工作計(jì)劃4篇
日子如同白駒過(guò)隙，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫(xiě)一份工作計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的班級(jí)工作計(jì)劃4篇，歡迎大家分享。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇1
一、學(xué)習(xí)方面
樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多，英語(yǔ)四級(jí)考試亦有一半未人通過(guò)，很多同學(xué)準(zhǔn)備考英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、普通話等級(jí)考試，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來(lái)。針對(duì)這種情況，結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
必修課：保持大一良好的學(xué)習(xí)方法，制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
英語(yǔ)：將通過(guò)多種渠道，搜集四、六級(jí)考試信息，每周五英語(yǔ)課前20分鐘集體聽(tīng)聽(tīng)力，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對(duì)聽(tīng)力，詞匯，完型，閱讀，寫(xiě)作等具體內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，原則上要求每個(gè)同學(xué)在考前一個(gè)月完成四份四級(jí)試題。
普通話：提倡日常生活中用普通話進(jìn)行溝通，讓普通話流利的同學(xué)在與普通話較差的同學(xué)溝通和交流，幫助其提高，密切留意普通話講座等各種信息。
計(jì)算機(jī)：我們將通過(guò)多種渠道，搜集計(jì)算機(jī)二級(jí)考試信息。
二、積極配合學(xué)院年級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。
三、加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理
嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助。
提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。
加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個(gè)舍長(zhǎng)配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上12點(diǎn)半必須熄燈、關(guān)電腦、睡覺(jué)，因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)需要，可以酌情推遲，舍長(zhǎng)和班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。
妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開(kāi)。合理開(kāi)銷。建立班級(jí)大事記，對(duì)本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。
班干部和各舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說(shuō)出來(lái)，大家一起想辦法。
此外，可以通過(guò)班級(jí)網(wǎng)站討論本班建設(shè)，發(fā)表自己的`觀點(diǎn)，意見(jiàn)，看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。
四、舉辦形式多樣的活動(dòng)
學(xué)習(xí)第一，但活動(dòng)也不能丟。適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)可以?shī)蕵?lè)身心、鍛煉我們、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
經(jīng)初步計(jì)劃特?cái)M定以下活動(dòng)。
本學(xué)期申報(bào)一個(gè)以上的科研項(xiàng)目
每個(gè)月舉行一次課件制作比賽
每個(gè)月舉行模擬課堂
不定期由體委文娛委員牽頭舉行各種文體活動(dòng)（男女籃球賽、唱歌、聯(lián)誼、看電影等）
第七周“班風(fēng)學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)
期中考后野炊或者大學(xué)城自行車環(huán)城賽
元旦配合團(tuán)支部搞特色活動(dòng)――步行游*
班級(jí)工作計(jì)劃 篇2
20xx-2009學(xué)年度第二學(xué)期助理班主任工作計(jì)劃書(shū) 2月21日，走訪學(xué)生宿舍，了解他們的假期生活以及回校后的適應(yīng)程度，對(duì)有戀家情緒的同學(xué)進(jìn)行安慰
2月22日，開(kāi)展特產(chǎn)大食會(huì)，通過(guò)分享彼此的特產(chǎn)活躍班級(jí)氛圍，增進(jìn)彼此間的了解 本學(xué)期學(xué)院活動(dòng)較少，應(yīng)鼓勵(lì)班集體積極參加志愿者活動(dòng)，或者開(kāi)展有意義的團(tuán)日活動(dòng)，在活動(dòng)中提高集提高班級(jí)的凝聚力，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，為參加優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
積極配合學(xué)院要求開(kāi)展 “我的大學(xué)，我做主”職業(yè)規(guī)劃大賽，讓每個(gè)同學(xué)根據(jù)自身實(shí)際制定目標(biāo)并對(duì)大學(xué)四年進(jìn)行具體規(guī)劃，鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)樽约旱淖非蠖^斗。 鼓勵(lì)大家利用好圖書(shū)館資源，盡可能地?cái)U(kuò)展知識(shí)面，提高自主學(xué)習(xí)能力。
請(qǐng)05翻譯班優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，解答同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑惑，使他們對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和擇業(yè)有更多的了解。
嚴(yán)抓考勤和課堂紀(jì)律，形成良好學(xué)風(fēng)，對(duì)于經(jīng)常缺勤的同學(xué)要進(jìn)行教育。
學(xué)委了解同學(xué)們對(duì)任課老師的接受程度，并及時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)和建議反饋給老師，同時(shí)也可叫老師反饋班級(jí)課堂表現(xiàn)情況，充當(dāng)好同學(xué)與老師間的橋梁。
開(kāi)展以宿舍為單位的`學(xué)習(xí)小組，互學(xué)、互助，各宿舍可選定自己的“宿舍日”，在宿舍內(nèi)部或宿舍間開(kāi)展如講英語(yǔ)、說(shuō)粵語(yǔ)，對(duì)歌、背詩(shī)等活動(dòng)，要求舍長(zhǎng)對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行記錄。 鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與課堂互動(dòng)學(xué)習(xí)，善于觀察、善于思考，全面提高個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。 積極開(kāi)展各種形式的班會(huì)活動(dòng)，如讓同學(xué)們互寫(xiě)紙條，說(shuō)出心里話；或者秀出自己最愛(ài)的個(gè)人收藏，并說(shuō)明原因；與大家分享自己最美好的回憶等。
組織春游活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谕鏄?lè)中認(rèn)識(shí)彼此，拉近彼此的心。
組織同學(xué)們參加體育鍛煉，如晨跑、打羽毛球或踢毽子等，鼓勵(lì)他們參加院運(yùn)會(huì)、校運(yùn)會(huì)，或者與其他班級(jí)開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，既可鍛煉身體，又凝聚班集體。
督促班干輪流寫(xiě)好班級(jí)周記，記錄班級(jí)大小事務(wù)，重要活動(dòng)加附照片、證明等材料，為將來(lái)評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部提供詳實(shí)的資料。
嚴(yán)格要求班干，督促班干做好各項(xiàng)工作。每個(gè)星期開(kāi)一次班干會(huì)議，了解班級(jí)發(fā)展動(dòng)態(tài)，同時(shí)也讓班干間有一個(gè)交流與溝通的機(jī)會(huì)。
讓同學(xué)自行討論，設(shè)定班訓(xùn)、班歌，形成獨(dú)特的班級(jí)文化氛圍。
更換舍長(zhǎng)，并向同學(xué)們說(shuō)明此舉是不僅可以讓同學(xué)們都體驗(yàn)舍長(zhǎng)的難處，同時(shí)也可鍛煉協(xié)調(diào)能力
幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的愛(ài)情觀
建立班級(jí)心聲本，同學(xué)們可以在此本中表達(dá)對(duì)班級(jí)生活的感悟，或者個(gè)人的喜怒哀樂(lè)
班級(jí)工作計(jì)劃 篇3
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。孩子張開(kāi)笑臉簇?fù)碓谖覀兩磉�，讓我們中五班這個(gè)新組合，每天帶著信心、愛(ài)心和童心和孩子們快樂(lè)的相處，我們希望做孩子們的好老師，家長(zhǎng)們的好朋友。就讓愛(ài)伴隨我們“中五寶貝”一同成長(zhǎng)……
一、班級(jí)情況分析
本班現(xiàn)有幼兒36名，其中6名為插班生。經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，他們對(duì)幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng)。在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動(dòng)，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識(shí)了，此時(shí)鼓勵(lì)他們自己去想，去做，去嘗試是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。他們有了初步的合作意識(shí)，能在各項(xiàng)活動(dòng)中體驗(yàn)合作成功的快樂(lè)。通過(guò)兩周的觀察，我發(fā)現(xiàn)班中還存在一些不足之處。比如：有些孩子傾聽(tīng)習(xí)慣比較差，上課注意力不夠集中，仍然會(huì)有攻擊性行為的出現(xiàn)等等。因此中班上學(xué)期也是最讓老師和家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期，孩子不像小的時(shí)候那么聽(tīng)話，道理又聽(tīng)不懂，什么都想知道可又缺乏耐心。根據(jù)我班的實(shí)際情況，結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)，遵循新《綱要》的指導(dǎo)精神，本學(xué)期制定以下計(jì)劃，促進(jìn)幼兒提高。
二、班級(jí)工作重點(diǎn)
以新《綱要》為指導(dǎo)，以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際情況，從幼兒的興趣出發(fā)，有機(jī)的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并進(jìn)行園本化課程資料積累與成果展示。同時(shí)在初步嘗試創(chuàng)設(shè)園本化教育環(huán)境有效途徑時(shí)，進(jìn)一步提升我園園本化課程的理論研究，為課題結(jié)題提供實(shí)踐依據(jù)。
在日常工作中，做到“三愛(ài)、四一、五心，努力完善各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，極大程度讓孩子快樂(lè)、家長(zhǎng)滿意。
三、教學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)
根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，制定主題，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。以園課題為核心，選擇合適的園本化課程，在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，逐步培養(yǎng)他們動(dòng)手操作、自主學(xué)習(xí)的能力，在探索中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題。
健康領(lǐng)域
喜歡幼兒園集體活動(dòng)，樂(lè)意參加各項(xiàng)活動(dòng)，初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，逐步建立自我保護(hù)的觀念。喜愛(ài)體育活動(dòng)，會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體，動(dòng)作協(xié)調(diào)。
語(yǔ)言領(lǐng)域
能互動(dòng)、有禮貌地與別人交談，能聽(tīng)懂精華的意思，能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。對(duì)多種文學(xué)作品有興趣，喜歡閱讀圖書(shū)，能講述作品內(nèi)容嘗試仿編。
科學(xué)領(lǐng)域
好奇、好問(wèn)，能運(yùn)用多種感官、多種途徑，積極參加探索、操作活動(dòng)，表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣，愿意親近大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物，能愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境。
社會(huì)領(lǐng)域
能感受、體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣，樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作分享的快樂(lè)。理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。樂(lè)意做好力所能及的事，熱愛(ài)自己生活的'地方。
藝術(shù)領(lǐng)域
喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
四、游戲活動(dòng)
1、切實(shí)體現(xiàn)游戲化課程的特點(diǎn)，寓教育于各項(xiàng)游戲之中，注重游戲的過(guò)程。為幼兒創(chuàng)設(shè)形式多樣化，多模式的游戲活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟鋹偟挠螒蚧顒?dòng)中發(fā)展想象力、創(chuàng)造力。
2、保證幼兒有每天2小時(shí)以上適合本年齡段的、豐富的、形式多樣的戶外活動(dòng)，活動(dòng)量適中，讓孩子玩得開(kāi)心，玩得盡心。同時(shí)，注重幼兒的桌面游戲，選擇適當(dāng)時(shí)間，動(dòng)靜交替，合理開(kāi)展。
3、 初步建立幼兒對(duì)區(qū)域游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
4、 通過(guò)區(qū)域游戲，將教學(xué)主題深化在區(qū)域游戲之中，成為活動(dòng)延伸，增強(qiáng)幼兒的角色意識(shí)，培養(yǎng)幼兒交往合作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
五、課題研究
按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展《以“船文化“為載體的園本課程》課題研究，在已有的課題成果上，深化研究，將已收獲的理論研究，提升到新一層面，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角多渠道、方位，全息構(gòu)筑具有嘉興地方特色的宏幼品牌園本化課程體系，讓我們的孩子獲得更多的發(fā)展。
六、特色教育
本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展英語(yǔ)、笛子等特色教學(xué)，初步掌握簡(jiǎn)單的吹吸技能、玩法，學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)譜。同時(shí)在游戲化的氛圍中，初步培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)認(rèn)識(shí)，拓展幼兒多方面的興趣愛(ài)好。
七、保育工作
1、生活習(xí)慣培養(yǎng)：進(jìn)一步鞏固幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、入廁、盥洗等習(xí)慣，使他們能自理、自立地健康成長(zhǎng)。自己能保管好自己的物品，提高孩子的獨(dú)立性和自覺(jué)性。
2、幼兒安全管理與教育：教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。引導(dǎo)幼兒知道什么是危險(xiǎn)，并知道如何躲避。教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。鼓勵(lì)幼兒間相互提醒。 請(qǐng)家長(zhǎng)把發(fā)現(xiàn)的不安全隱患及時(shí)反饋給老師。
3、德育培養(yǎng)：以德育為核心，引導(dǎo)幼兒用正確的方式與同伴交往，學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)，努力減弱幼兒的自我中心意識(shí)，懂得集體生活所應(yīng)遵循的規(guī)范，懂得謙讓。愛(ài)護(hù)幼兒園物品，對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)約教育。
八、家長(zhǎng)工作
1、針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)面對(duì)面或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。
2、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)， 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。
九、具體措施
1、在一日活動(dòng)的各環(huán)節(jié)中嚴(yán)把安全關(guān)，給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，杜絕傳染病的流行。加強(qiáng)幼兒的戶外體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、加強(qiáng)教科研意識(shí)，在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中做個(gè)有心人，收集有關(guān)園本課程資料，用新的理念來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，探索有效的園本化環(huán)境形成對(duì)建設(shè)園本化課程積極意義。努力創(chuàng)設(shè)“三維一體”的教學(xué)環(huán)境，同時(shí)滿足發(fā)展中的不同需要，使每個(gè)孩子有所發(fā)展。
3、做好家園聯(lián)系工作，采用短信評(píng)語(yǔ)、家園欄等多種形式、多種渠道來(lái)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，形成良好的家園互動(dòng)。
附：每月班級(jí)工作重點(diǎn)
九月
1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，制訂班務(wù)工作計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，抓好各項(xiàng)活動(dòng)的常規(guī)，為教學(xué)鋪路。
3、編排、學(xué)習(xí)新早操（律動(dòng)、徒手操、歌表演）
4、切合主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并迎接檢查。
5、召開(kāi)中班家長(zhǎng)會(huì)
十月
1、迎國(guó)慶，中班階段主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
2、結(jié)合“江南文化節(jié)”，對(duì)幼兒進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題教育（間插參觀活動(dòng)）
3、為開(kāi)展自創(chuàng)主題做準(zhǔn)備
十一月
1、組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
2、組織幼兒秋游
3、開(kāi)展自創(chuàng)主題活動(dòng)，積極展開(kāi)教研組研討
十二月
1、作好冬季體育鍛煉活動(dòng)
2、慶“元旦”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
3、進(jìn)行班級(jí)新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)
一月
1、“大帶小”“共歡樂(lè)”迎新年友誼活動(dòng)
2、做好幼兒教學(xué)活動(dòng)抽查評(píng)估工作
3、特色活動(dòng)交流
4、做好學(xué)期結(jié)束工作
班級(jí)工作計(jì)劃 篇4
首先感謝同學(xué)們的對(duì)我的支持和老師的對(duì)我的信任，讓我擔(dān)任該學(xué)期我們班的紀(jì)律委員，這是我始料未及的，讓我也倍感的榮幸，也十分的忐忑。我沒(méi)想過(guò)，我能勝任這個(gè)職位，但一想到“在其位，謀其政”這句話，我便想到了自己將作為班上紀(jì)律委員而應(yīng)盡自己的職責(zé)，思慮自己如何做好本職工作、為同學(xué)與班級(jí)服務(wù)的需要。為此，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的深思熟慮，將自己即將工作的打算與前任紀(jì)律委員的工作交接情況進(jìn)行總結(jié)后，給自己作出了如下的工作計(jì)劃，以便更好的.勝任紀(jì)律委員的工作。
一、做好每天的考勤記錄，抓好班級(jí)出勤情況，避免同學(xué)們無(wú)故遲到曠課等，使同學(xué)們自律自覺(jué)，為班級(jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛和塑造和諧的班級(jí)班風(fēng)。
二、了解班級(jí)同學(xué)的思想狀況，提高班級(jí)同學(xué)的思想覺(jué)悟，遵規(guī)守紀(jì)。使同學(xué)們友好相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊敬老師。
三、積極與班級(jí)同學(xué)溝通，促進(jìn)交流，使同學(xué)們理解我的工作，而不是厭惡我。
四、每門課程按時(shí)打考勤，配合科任老師檢查班級(jí)同學(xué)上課的出勤率。
五、努力做好為同學(xué)請(qǐng)假、消假的工作，使同學(xué)不被記曠、班級(jí)不被扣分。
六、積極主動(dòng)與班級(jí)輔導(dǎo)員老師溝通，上報(bào)班級(jí)日常紀(jì)律情況，聽(tīng)老師的工作指導(dǎo)與指揮，帶好班級(jí)紀(jì)律。
七、配合好班長(zhǎng)及宿管委員的工作，不管在班級(jí)還是在宿舍，都要禁止同學(xué)們的違反紀(jì)律的行為。
八、積極協(xié)助班級(jí)其他學(xué)生干部開(kāi)展班級(jí)工作及活動(dòng)，發(fā)揮本班的特色，凝聚本班的力量，在接下來(lái)的新一學(xué)期中，把班級(jí)推向一個(gè)新的高度。
這便是我即將作為一名紀(jì)律委員的工作計(jì)劃，今后的工作我會(huì)嚴(yán)格按照計(jì)劃中的內(nèi)容進(jìn)行，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的工作，落實(shí)自己的責(zé)任，解決好工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。配合好其他班干的工作，落實(shí)好輔導(dǎo)員的工作安排，攜大家之力，努力打造文明先進(jìn)班級(jí)。最后，希望在今后，我們XX班越辦越好！
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