清風徐來向陽花開作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的清風徐來向陽花開作文，希望能夠幫助到大家。
前方的天空澄澈如洗，前方的陽光溫暖撩人，我在遠方的土地，眺望憧憬。
春風在蒲公英的耳邊呢喃，說服著它們飛向遠方。蒲公英漫天飛舞，盤旋，與這方土地作最后的道別。一顆種子飛進了我的心田，種下了我對遠方的期盼，我稱它為：夢。
“夢”的到來，終究是要多承載一份重量。高一時的我貪婪地吮吸各科知識的營養(yǎng)，一遍一遍地做經典例題，一遍一遍地翻看各科的錯題，渴望汲取更多的精華。我在陽光下奔跑，渴望汲取最多的.陽光，讓夢更好地生長。在遇到挫折時，我放聲哭泣，為夢濾掉一些壓抑，讓夢快樂成長。偶爾，我會翻閱課外書，在午后放上輕音樂，讓夢與我一起放松。
高一就這樣如手中細沙，從指縫間流走，夢也生成了根，深深地種在了我心里的一畝田。
夢一天天地長大，為了蔓延枝芽，時時扎得我想哭�？筛叨奈宜坪鯇W會了堅強，面對困難，我?guī)е卸希幻鎸εu，我學會了忍受；面對所有的不公平，我學會了一笑置之。我相信夢也一定會變得與我一樣堅強，對嗎？高二小高考前，我為我必修科目而愁眉不展，我想夢與我是相通的，夢幫助我在寒假里溫習功課，但凡我有一些動搖，它便會不停地撩我的心田。
小高考就在夢的努力下拿到了A，高二也就遠遠地離去了。夢也發(fā)了芽，開始撐起我的心，我對遠方的憧憬。
如今，我坐進了高三的教室，浩瀚的題海，無間歇的課程安排，讓夢生了病，日益枯萎，只剩下五門科目，養(yǎng)料也越來越少，我只能反復做一道題，理解一道題，讓夢從有限的資源中汲取良藥，讓它重新向上生長。
高考的日子一天天地逼近，壓力也一天天增長，我與夢卻一天比一天更堅定。
夢，在此刻含苞待放！
桃李不言，下自成蹊，我的夢也無言，清風自來。
六月的天空會更藍，六月的陽光會更烈，六月的風會更暖。
夢，在六月向陽花開！
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