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實用的國旗下講話演講稿四篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的國旗下講話演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國旗下講話演講稿 篇1
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
家是每個人不可缺少的避風(fēng)港灣，是人生奮斗的加油站，一個個溫暖的家就是社會里一個個充滿生機的希望。愛家，首先就是要愛家中的親人，孝敬父母長輩。在家中，父母對我們的關(guān)心和愛護是最真摯﹑最無私的，我們在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關(guān)懷中成長；身體不適讓父母熬過多少個不眠之夜……孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)起對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活，情感方面的需求。作為小學(xué)生，我們雖然不能為家中帶來多少經(jīng)濟收入，但我們可以在家中幫父母分擔(dān)家務(wù)，做些力所能及的事，可以通過勤奮學(xué)習(xí)獲取好成績來回報他們，不做讓父母長輩生氣煩心的事。
一個人，首先應(yīng)該愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……
熱愛學(xué)校，我們大家已經(jīng)或多或少地落實到日常學(xué)習(xí)生活中來了。熱愛學(xué)校就是愛學(xué)校的一草一木，就是做好學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴，如為班里拿塊抹布，撿起校園里的紙屑，認(rèn)真唱好國歌，仔細(xì)地做值日等等。我們還要懂得：松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂，散漫的生活，燃燒不起青春的火焰。學(xué)校是一個大家庭，學(xué)校的各項規(guī)章制度，需要我們大家來共同遵守。我們要時刻注意自己的行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的志向和理想。
我們學(xué)習(xí)，生活在學(xué)校，就要講文明，講禮貌，尊重師長，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。因為班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何，直接影響到大家的學(xué)習(xí)成效，我們的校園環(huán)境好壞，學(xué)校風(fēng)氣優(yōu)劣也同樣決定著我們是否能夠健康向上成長，而這個風(fēng)氣又恰恰是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。所以我們必須勤于學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各項有益活動，爭做新世紀(jì)優(yōu)秀青少年，把愛校從口號變?yōu)樾袆�，讓第二實驗小學(xué)成為人人最為稱道和向往的強校，名校。
一個人的成長不僅和學(xué)校風(fēng)氣相關(guān)，而且也和社會緊密相連。如果不愛社會，社會公德被破壞，必然導(dǎo)致人們行為失范，社會混亂。吃虧的將是所有的人，也包括自己。比如，在一個居民小區(qū)里，你也亂倒垃圾，我也亂倒垃圾，弄得臭氣熏天，蚊蠅滋生，聞臭味和由于細(xì)菌，病毒而生病的是所有的人。那么我們要怎樣愛社會呢？
1、要愛護公共財物。
2、在公共場所，要自覺遵守各種規(guī)章制度和紀(jì)律。
3、要維護公共場所衛(wèi)生，保護環(huán)境，積極參加大掃除和保護環(huán)境的'各種公益活動。
4、積極參加“希望工程”，“春蕾計劃”，支援災(zāi)區(qū)人民，救助遭受不幸的家庭等公益事業(yè)，讓社會的每一個角落都充滿了愛。
迎風(fēng)招展的五星紅旗，她正訴說對美好生活的向往和憧憬。我們是祖國的花蕾，含苞欲放，就讓我們從小愛家，愛校，愛社會，以自己的實際行動為祖國和家鄉(xiāng)的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)！
謝謝大家，我的演講完畢！
國旗下講話演講稿 篇2
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《祝福高三》。
近了，六月初夏，這個充斥著斑駁的夢想和燦爛的希望的時節(jié)正大步向我們走來。金色的六月里，高考如一場夏日的暴風(fēng)雨轟然來襲，讓我們?nèi)绱苏鎸嵉馗惺艿搅穗婇W雷鳴的驚心動魄。高三的學(xué)長學(xué)姐們，此刻，你們正經(jīng)受著最嚴(yán)峻的考驗，但當(dāng)你們在激流中奮發(fā)拼搏的時候，請記得，暴風(fēng)雨之外的我們也在為你們默默祝福：愿你們每個人都能收獲成功，每個人都能笑面未來。
有人說，青春是一本太倉促的書。是的，三年，一千多頁就這樣匆匆翻過：我們才剛剛闖進這片嶄新的天地，你們卻即將離開；漫長的高中三年對我們而言還是一個模糊的概念，而你們已不得不正視離別。看著你們在明亮的教室里舞動知識的筆桿，我們知道，那是你們最后的沖刺；看著你們將目光聚焦于滿頁的文字，我們知道，那是你們留給我們最后的榜樣；看著你們在球場上酣暢淋漓地展現(xiàn)自我，我們知道，那是在告訴我們，生活要多姿多彩。你們踩著最后的.時光，努力扮演好最完美的自我，當(dāng)我們仰視你們的時候，我們看到的是一群大寫的“人”。當(dāng)現(xiàn)實的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時，相信高中生活在你們的心中會永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長。這一切都將成為你們心中最寶貴的財富。
你們閱寒來暑往，品喜怒哀樂，沐風(fēng)霜雪雨。晨暉中，傳來你們瑯瑯書聲；課堂上，透出你們的專注、執(zhí)著；操場上，留著你們活躍的身影；燈光下，你們奮筆疾書……你們帶著夢想與期待，一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首，學(xué)長們一定看到那一路的荊棘都變成了盛放的薔薇。
我們知道，你們從未退縮，反而迎難而上。一滴滴汗水流下，都在莊嚴(yán)地宣告：我們無所畏懼！學(xué)長學(xué)姐們，你們的勤奮好學(xué)，你們的拼搏進取，你們的執(zhí)著信念是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們追逐的目標(biāo)，我們相信：奮戰(zhàn)后必會創(chuàng)造輝煌，堅韌中必能實現(xiàn)超越！
學(xué)長學(xué)姐們，還有一個多星期，你們就要走進高考的考場。為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，都即將換來美好的結(jié)局。總會有鮮花簇?fù)沓晒Φ捻敺澹倳姓坡晝A露執(zhí)著的贊嘆。請相信，荊棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏日，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！你們是獨一無二的，我們堅定地相信：你們是一中校園秀的學(xué)生，你們會給老師、家長和自己交上一份滿意的答卷。在此，我謹(jǐn)代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹祝福你們，讓我們?yōu)槟銈兯蜕献钫\摯的祝福，愿你們成為2012年6月笑得最燦爛的人！也愿你們在將來的人生道路上，越走越好！祝福高三，高三，加油，！
國旗下講話演講稿 篇3
大家好，我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透著中華文化的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁!“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙�;“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”是譚嗣同面對民族衰微的浩然肝膽
神州大地上，國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水，遍嘗百草，用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學(xué)?不就是經(jīng)那得起時間洗煉而沉淀下來的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎?
《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友�！兜茏右�(guī)》是儒家的.基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學(xué)而篇”弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文為中心。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。 祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠。子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀。廢經(jīng)廢倫，治安敗壞根由。貪瞋癡慢，人心墮落原因，欲致天下太平，須從根本著手。圖挽犯罪狂瀾，唯有明倫教孝。誤根本為枝末，認(rèn)枝末為根本。為求解決問題，反倒制造問題。君子唯有務(wù)本，本務(wù)邦國自寧。
俗云：「教兒初孩，教婦初來」，兒童天性未染污前，善言易入;先入為主，及其長而不易變;故人之善心、信心，須在幼小時培養(yǎng);凡為人父母者，在其子女幼小時，即當(dāng)教以讀誦經(jīng)典，以培養(yǎng)其根本智慧及定力;更曉以因果報應(yīng)之理，敦倫盡分之道;若幼小時不教，待其長大，則習(xí)性已成，無能為力矣! 三字經(jīng)曰：「養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰。」;「教之道，貴以專�！梗遣┡c雜;故一部經(jīng)典，宜讀誦百至千遍，蘇東坡云：「舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知」。現(xiàn)在教學(xué)，壞在博與雜，且不重因果道德及學(xué)生讀經(jīng)、定力之培養(yǎng)，至有今日之苦果。企盼賢明父母師長，深體斯旨;此乃中華文化之命脈所系，中華子孫能否長享太平之關(guān)鍵，有慧眼者，當(dāng)見于此。
國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方!
國旗下講話演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們，上午好！
今天我演講的題目是《春天在哪里》。
昨天是我國二十四節(jié)氣中的雨水節(jié)氣。每年2月18日前后，太陽到達(dá)黃經(jīng)330度，為“雨水”節(jié)氣。雨水，就是天氣回暖，雨逐漸增多。如果說“立春”是春天第一樂章“奏鳴曲”：春意萌發(fā)、春寒料峭。雨水之后，便進入了春天第二樂章“變奏曲”：氣溫回升、乍寒乍暖。雨水季節(jié)，北方冷空氣活動仍很頻繁，天氣變化多端。這個季節(jié)氣溫變化大，就不能不提人們常說的“春捂”，因此同學(xué)們不要急于脫掉冬裝，以防受寒。雨水后，春風(fēng)送暖，致病的細(xì)菌、病毒易隨風(fēng)傳播，故春季傳染病常易暴發(fā)流行。我們很多同學(xué)都寄宿在學(xué)校，所以要根據(jù)節(jié)氣知識，注意講究衛(wèi)生，鍛煉身體，增強抵抗力，預(yù)防疾病的發(fā)生。
雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開，沁人的氣息激勵著身心。萬木欣欣向榮，都爭著接受陽光雨露的'滋養(yǎng)，茁壯成長�！耙荒曛嬙谟诖�。”經(jīng)歷了這個春天，我們九年級的同學(xué)將迎來人生中的第一次抉擇，六年級同學(xué)也將告別童年，邁入少年。我們在這人生的重要時刻，應(yīng)該如何書寫這濃墨重彩的一筆呢？當(dāng)然是惜時如金，只爭朝夕，拼搏、努力、堅持，用辛勤和汗水描畫人生的第一個春天美景。盡管春景美如畫，然而我們心無旁騖，向著目標(biāo)前進；盡管暖風(fēng)熏得人欲醉，但我們振作精神，堅持不斷向上攀登……如果此時有人問：春天在哪里？就讓我們自豪地告訴他：春天就在我們奮進的汗水里！
春天來了，吹面不寒楊柳風(fēng)。柔和的春風(fēng)輕撫著我們的臉龐，給人溫暖，讓人美好。人們常用“如沐春風(fēng)”形容人與人之間文明禮貌、和睦相處帶來的美妙感受。我們來自四面八方，如今在實驗學(xué)校這個家中共同生活、學(xué)習(xí)、工作，我們雖無血緣，但老師就像我們的父母，同學(xué)都是兄弟姐妹，文明禮儀就是連接我們的血脈。見面時彼此的一個微笑，讓我們從陌生成為熟悉；上課前師生之間相互的一句問候，讓我們的情意相連；同進餐廳時的相互禮讓，讓我們的心中春風(fēng)蕩漾；同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，一方的退讓或克制會讓校園的天空更加高遠(yuǎn)；當(dāng)同學(xué)不小心掉下了一點紙屑，我們主動撿起時，校園會因你而增添一抹亮色……如果有人問：春天在哪里？就讓我們每個人都告訴他，請看我這里，春天就在我這里！
人們常贊美春天的美景，但我更要贊美像春光一樣美好的你們，校園的春天因你們的美言善行而更加美麗。讓我們共同記住2012年的這個春天，讓我們一起講述這個春天里演繹的故事，讓我們從這個春天出發(fā)，開始我們更加美好的人生旅程。
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