關(guān)于班級(jí)工作計(jì)劃4篇

　　時(shí)光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的班級(jí)工作計(jì)劃4篇，歡迎閱讀與收藏。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇1

　　中隊(duì)長(zhǎng)的計(jì)劃：

　　本學(xué)期，我將繼續(xù)做好班主任的小助手，帶領(lǐng)全體中隊(duì)委員精誠(chéng)合作，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍，引領(lǐng)全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，爭(zhēng)取使201班成為優(yōu)秀的班集體。除了協(xié)助老師做好日常工作外，本學(xué)期還要開展以下工作。

　　1、制定計(jì)劃、撰寫總結(jié)

　　本學(xué)期每位中隊(duì)委員都將制定工作計(jì)劃，班主任準(zhǔn)備把這些計(jì)劃上傳到班級(jí)博客。我會(huì)每個(gè)月要求中隊(duì)委員及時(shí)總結(jié)，學(xué)期結(jié)束時(shí)候我會(huì)要求他們提交學(xué)期工作總結(jié)，并且上傳到班級(jí)博客，讓全班同學(xué)都看到委員們?yōu)榘嗉?jí)作出的貢獻(xiàn)。

　　2、明確職責(zé)

　　每位中隊(duì)委員都要明確自己的職責(zé)，我將要求每位中隊(duì)委員準(zhǔn)備一個(gè)責(zé)任簿，在第一頁(yè)寫下自己的職責(zé)，并且每天記錄自己職責(zé)的履行情況，每個(gè)星期五我將收齊責(zé)任簿，交給班主任，和班主任一起對(duì)他們的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　3、形成例會(huì)制度

　　每周一中午，我將定期召開中隊(duì)委員會(huì)議，會(huì)議上將回顧上周工作、部署本周工作，并且收集中隊(duì)委員或全班同學(xué)對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見和建議，匯總后遞交班主任。

　　本學(xué)期，我將在班主任的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體中隊(duì)委員和全班同學(xué)，認(rèn)真履行中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，大膽有效地開展工作，爭(zhēng)取引領(lǐng)201班成為全校的優(yōu)秀班集體。我準(zhǔn)備這樣開展我的工作：

　　繼續(xù)"完善"自己，給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。

　　和中隊(duì)委員互相幫忙、互相監(jiān)督，管好班級(jí)。

　　盡力為班級(jí)做事情。

　　文娛委員的計(jì)劃：

　　我很榮幸能當(dāng)選文娛委員。我一定會(huì)盡全力做好本職工作。我想在老師的指導(dǎo)下，在班級(jí)里開展"唱紅歌"活動(dòng)。"紅歌"能激起我們的愛國(guó)精神，也能陶冶我們的情操。我們也要積極參加學(xué)校組織的各種文娛活動(dòng)，讓我們的班級(jí)充滿朝氣和活力！當(dāng)然，我也會(huì)配合音樂(lè)老師的工作，做她的小助手。總之，我們中隊(duì)會(huì)在夏老師的帶領(lǐng)下，每一位同學(xué)的努力下，成為一個(gè)意氣奮發(fā)、蒸蒸日上的中隊(duì)。

　　身為光榮的文娛委員，我想在學(xué)校里有時(shí)間就教大家?guī)资赘琛Ｎ疫�想在班隊(duì)課里，我收集我個(gè)人認(rèn)為比較好的段落，給大家朗讀出來(lái)，讓大家積累起來(lái)，讓作文更上一層樓。

　　學(xué)習(xí)委員的計(jì)劃：

　　作為學(xué)習(xí)委員，我必須做到以下幾點(diǎn)：1.按時(shí)上課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。2.平時(shí)要管好自己的學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，還要熱心幫助同學(xué)，爭(zhēng)取把班上同學(xué)的成績(jī)搞上去。3.下課時(shí)，檢查下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，及時(shí)催促同學(xué)訂正錯(cuò)誤的題目。4.做老師的得力助手。

　　感謝老師和同學(xué)的信任，這學(xué)期，我選上了學(xué)習(xí)委員。下面，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的計(jì)劃：作為學(xué)習(xí)委員，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀的成績(jī)，起帶頭作用，還要積極幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，一起分享好的學(xué)習(xí)方法，共同進(jìn)步。另外，我也要配合老師的工作，做老師的小助手。

　　電教委員的計(jì)劃：

　　今天，我當(dāng)上了電教委員，我的工作是：開電腦，關(guān)電腦，開燈，關(guān)燈…我一定會(huì)做得很出色。

　　小朋友選我當(dāng)中隊(duì)委員。我高興得睡不著覺。我暗暗下決心，當(dāng)好電教委員，每天開關(guān)電腦、電風(fēng)扇、飲水機(jī)…這樣可以節(jié)約電，保護(hù)環(huán)境，還可以保護(hù)好教室的電器，我要服務(wù)好同學(xué)，還要當(dāng)好老師的小助手。

　　宣傳委員的計(jì)劃：

　　我準(zhǔn)備認(rèn)真寫字，把畫畫得更好，為班級(jí)制作漂亮的黑板報(bào)，積極投稿，宣傳201班，參加有意義的活動(dòng)，做老師的好幫手。

　　我要按時(shí)布置黑板報(bào)，起到帶頭作用。我會(huì)按時(shí)完成當(dāng)天作業(yè)，積極發(fā)言。

　　衛(wèi)生委員的計(jì)劃：

　　我準(zhǔn)備把教室的角角落落都打掃得干干凈凈。

　　我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

　　以身作則，在各方面都起到表率作用，做老師的好助手。

　　督促同學(xué)不亂丟垃圾，保持教室內(nèi)外干凈整潔。

　　管理衛(wèi)生工具，如有缺少時(shí)，及時(shí)報(bào)告老師。

　　開動(dòng)腦筋，向老師建議搞有益的活動(dòng)。

　　紀(jì)律委員的計(jì)劃：

　　這學(xué)期，我在老師和同學(xué)的信任中，繼續(xù)擔(dān)任我們班的紀(jì)律委員。我不但要自己紀(jì)律好，成為同學(xué)的榜樣，而且要帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)成為守紀(jì)律的集體。這學(xué)期，我的計(jì)劃如下：

　　不影響學(xué)習(xí)的情況下，登記同學(xué)的紀(jì)律情況。

　　參加學(xué)校的集體活動(dòng)時(shí)，協(xié)助老師管理同學(xué)。

　　為了在班級(jí)里形成人人守紀(jì)律的風(fēng)氣，可以評(píng)紀(jì)律之星、守紀(jì)小組。

　　我的職責(zé)是，記錄同學(xué)們的紀(jì)律，還要做好同學(xué)們的榜樣，天天向上。

　　體育委員的計(jì)劃：

　　我會(huì)執(zhí)行老師的體育任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)做好廣播體操，主動(dòng)開展體育活動(dòng)，配合體育老師進(jìn)行體育鍛煉。

　　作為體育委員：

　　體育成績(jī)要好；

　　周四、五帶領(lǐng)同學(xué)出操；

　　每次體育活動(dòng)需要器具，及時(shí)去體育室領(lǐng)取；

　　督促同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇2

　　一、班況分析

　　1、教師情況

　　本班配有三名教師，李娜、李瑩、王茹玉。李娜為班主任，工作時(shí)間為四年，現(xiàn)帶英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)等科目，在班級(jí)內(nèi)主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌班級(jí)事務(wù)及家長(zhǎng)工作，善于寫作。李瑩為配班教師，工作時(shí)間為一年八個(gè)月，現(xiàn)帶美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)等科目，比較擅長(zhǎng)音樂(lè)、舞蹈。王茹玉為配班教師，工作時(shí)間為一年，現(xiàn)帶動(dòng)態(tài)閱讀、語(yǔ)言等科目，比較擅長(zhǎng)唱歌、跳舞。

　　2、幼兒情況

　　本班現(xiàn)有幼兒24人，男生15人，女生9人，有兩名新加入幼兒，分別為滿家瑞、孫曉萌。

　　一、班級(jí)管理

　　1、關(guān)于星級(jí)班級(jí)

　　自20xx年度，幼兒園設(shè)立星級(jí)班級(jí)，我們班一直按照星級(jí)班級(jí)的要求，嚴(yán)格要求自己，努力完成班級(jí)工作，配合幼兒園工作。我們從自身抓起，首先按時(shí)完成教案、總結(jié)等文字性工作，其次是環(huán)創(chuàng)、各類家長(zhǎng)、幼兒活動(dòng)，以及全身心投入工作，不請(qǐng)假，不遲到。在20xx年度，我們班被榮評(píng)為“先進(jìn)班集體”，我們也以此為動(dòng)力，在下一步工作中，我們?nèi)�位老師，定�?huì)緊密團(tuán)結(jié)在一起，以班級(jí)為首要，積極創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極向上、努力進(jìn)取的小一班！

　　2、關(guān)于教師配合

　　我們班三個(gè)老師團(tuán)結(jié)合作已有近一年時(shí)間，在這一年中，我們?nèi)齻�(gè)相處融洽，在工作中，互幫互助，各展所長(zhǎng)，各類活動(dòng)都能得到有效開展，并獲得一致好評(píng)，尤其是老師們年輕向上，總能在各種活動(dòng)中的提出不同看法，添加多種元素，使活動(dòng)更加豐富多彩。

　　對(duì)待孩子，我們視如己出，秉承“自由、民主、愛”的原則，給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅的生活、學(xué)習(xí)氛圍。在下步工作中，我們?nèi)�人，各展所長(zhǎng)，李瑩、王茹玉主要是培養(yǎng)孩子藝術(shù)方面，我主要做好班級(jí)的文字性及其他工作，為班級(jí)提供一個(gè)穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)的局面，做孩子和老師的堅(jiān)強(qiáng)后盾！

　　3、關(guān)于班級(jí)氛圍

　　我們積極貫徹幼兒園提出的“自由、民主、愛”的主張，無(wú)論是在教育活動(dòng)、游戲、生活中、都能為幼兒提供一個(gè)輕松、自由、活潑、民主的氛圍。作為老師，我們?nèi)�人努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，現(xiàn)又學(xué)習(xí)報(bào)考教師資格證，不僅在實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，更要深入理論學(xué)習(xí)。在教育孩子及做家長(zhǎng)工作方面，以理論為指導(dǎo)，切實(shí)將自己的教育主張實(shí)施的有依有據(jù)。在帶孩子方面，會(huì)融入更多現(xiàn)代教學(xué)方式及方法，如利用多媒體、動(dòng)畫等方式，增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。打造“快樂(lè)每一刻，成就每一個(gè)”的小一班。

　　二、教育教學(xué)計(jì)劃

　　1、本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)

　　本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)主要是戶外體能鍛煉及區(qū)角創(chuàng)設(shè)。關(guān)于體能鍛煉，小班下學(xué)期應(yīng)該達(dá)到以下三個(gè)目標(biāo)：一是喜歡玩球、圈、沙包等小型運(yùn)動(dòng)器械；二是喜歡走、跑、跳、鉆、爬、攀登等游戲，掌握基本技能，在游戲中不予他人碰撞；三是學(xué)習(xí)模仿操，動(dòng)作基本到位。鑒于以上運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，綜合本學(xué)期四月底的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們會(huì)利用各自主班的戶外活動(dòng)時(shí)間有針對(duì)性的練習(xí)，如隊(duì)列隊(duì)形、跑跳比賽、鉆爬投擲等游戲活動(dòng)，進(jìn)一步提升孩子的身體素質(zhì)。關(guān)于區(qū)角，我們會(huì)設(shè)立角色區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)、建構(gòu)區(qū)、自然區(qū)等五大區(qū)角，根據(jù)省編教材及生成課程、其他課程所需，建立一個(gè)逐步完善、實(shí)時(shí)更新、層層遞進(jìn)的豐富多彩的區(qū)角活動(dòng)。

　　2、所帶科目

　　本學(xué)期我主要帶英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)等科目，英語(yǔ)是我的.薄弱科目，在這一學(xué)期中，通過(guò)學(xué)習(xí)聽說(shuō)讀寫等方式，提高英語(yǔ)文化水平，以給孩子一個(gè)正確、快速掌握的英語(yǔ)環(huán)境。在其他科目上，將其綜合教育，融會(huì)貫通，以期達(dá)到“事事皆教育，時(shí)時(shí)皆教育”。

　　3、教研活動(dòng)

　　一個(gè)人的思維總有局限性，集大家之智慧，取眾人之精華，才能更好的豐富自己。本學(xué)期要積極參加教研活動(dòng)，各取所長(zhǎng)，真正將閃光點(diǎn)運(yùn)用到自己的活動(dòng)中，豐富課堂活動(dòng)。

　　一、家長(zhǎng)工作

　　本班家長(zhǎng)工作情況趨于穩(wěn)定，日常工作給予支持配合，通過(guò)20xx年度的《家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表》顯示，家長(zhǎng)對(duì)于老師的付出，能得到肯定，但也存在許多不足之處，如希望老師能增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，這也恰巧與我們下步努力方向一致。在本學(xué)期中，我希望利用電話、飛信、面談等多種方式，增加與家長(zhǎng)的溝通機(jī)會(huì)，創(chuàng)造無(wú)阻礙交流平臺(tái)，使家長(zhǎng)和老師，真正做到一切從孩子出發(fā)、一切為孩子著想的，任何工作以孩子為出發(fā)點(diǎn)。在課余時(shí)間，讀一些關(guān)于教育的書，諸如《老師與家長(zhǎng)的溝通技巧》、《好孩子是教出來(lái)的》等。

　　二、個(gè)人成長(zhǎng)

　　自20xx年5月份擔(dān)任班主任以來(lái)，自覺身上擔(dān)子重，從各方面取長(zhǎng)補(bǔ)短。首先是為人處世、說(shuō)話技巧方面，向能說(shuō)會(huì)道的張園長(zhǎng)請(qǐng)教，看一些關(guān)于溝通技巧的書，如《說(shuō)話的魅力》、《這樣溝通最有效》等。其次是遇事沉著冷靜，不急不躁，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出原因，解決問(wèn)題。再次是為班級(jí)老師做出榜樣，嚴(yán)格要求自己，以律己而嚴(yán)他，才能讓別人信服。不請(qǐng)假，不遲到，將婚假拆開用，精打細(xì)算，不耽誤工作。

　　20xx年元旦過(guò)后，我完成了人生中一件重要的大事——結(jié)婚。20xx.12.12登記，20xx.1.4結(jié)婚，和周同學(xué)一起，及穩(wěn)固了我的生活，又會(huì)為我的工作出謀劃策�，F(xiàn)在為人妻，更多了一份家庭的責(zé)任，在工作和家庭之間，會(huì)妥善處理，把工作的歡樂(lè)、開心、趣事與家人分享，將家中的歡聲笑語(yǔ)傳遞給老師、孩子。

　　三、大型活動(dòng)配檔表

　　二月 理順常規(guī) 制定教學(xué)計(jì)劃

　　三月 家長(zhǎng)會(huì) 戶外活動(dòng) 春游

　　四月 春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　五月 半日開放

　　六月 六一游園活動(dòng) 邏輯狗公開課展示 幼兒故事比賽

　　七月 特色課公開 準(zhǔn)備升班匯報(bào)演出

　　八月 升班匯報(bào)演出 學(xué)期總結(jié) 檔案整理

　　當(dāng)小樹的年輪增加一圈，當(dāng)傳下秋冬完成一個(gè)輪回，當(dāng)小朋友長(zhǎng)大一歲，一年的時(shí)間又在這悠悠的歲月中流逝。流逝了幼稚，留下了成熟，流逝了坎坷，留下了美好，這時(shí)間的篩子瀝出珍珠般的回憶，我將倍感珍惜這來(lái)之不易的經(jīng)歷！

班級(jí)工作計(jì)劃 篇3

　　三月份：

　　(一)制定班級(jí)的工作計(jì)劃

　　(二)進(jìn)行正常的教學(xué)，穩(wěn)定幼兒回園的情緒，加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)教育

　　(三)創(chuàng)設(shè)班級(jí)的環(huán)境，設(shè)置班級(jí)的特設(shè)活動(dòng)區(qū)

　　(四)進(jìn)一步規(guī)范幼兒的晨間操的動(dòng)作

　　四月份：

　　(一)對(duì)幼兒進(jìn)行一些關(guān)于小動(dòng)物的知識(shí)講解，開展豐富的教學(xué)活動(dòng)，讓小朋友明白一些常見動(dòng)物的特征

　　(二)配和幼兒園進(jìn)行一年一度的年檢工作

　　(三)一如既往的狠抓班級(jí)的常規(guī)工作

　　五月份：

　　(一)組織好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng)進(jìn)行全面性的指導(dǎo)

　　(二)做好家長(zhǎng)開放日的有關(guān)工作

　　(三)好好學(xué)習(xí)自己的技能，為幼兒園的園內(nèi)競(jìng)賽做好準(zhǔn)備

　　(四)為班級(jí)編排一兩個(gè)節(jié)目，為“六一”兒童節(jié)做好準(zhǔn)備

　　六月份：

　　(一) 組織好“六一”的文藝匯演

　　(二) 做好學(xué)期末的家訪工作

　　(三) 輔助幼兒園進(jìn)行一個(gè)新生的招生工作

　　七月份：

　　(一)給幼兒講解一些有關(guān)安全方面的知識(shí)，并讓小朋友在日常生活當(dāng)中學(xué)習(xí)運(yùn)用

　　(二)配合幼兒園進(jìn)行學(xué)期末各項(xiàng)工作的總結(jié)

班級(jí)工作計(jì)劃 篇4

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)新的學(xué)期又開始了，看著一張張熟悉而稚氣的笑臉，我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓每一位學(xué)生快樂(lè)地度過(guò)在學(xué)校的每一天，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

　　班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：幫助同學(xué)們端正學(xué)習(xí)目的，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

　　2、班干部隊(duì)伍建設(shè)：建立一支有責(zé)任心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。更好的協(xié)助老師管理好班級(jí)。

　　3、紀(jì)律建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，同時(shí)加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育。

　　4、德育目標(biāo)：結(jié)合學(xué)校的德育計(jì)劃，努力提高思想道德素質(zhì)。

　　5、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化目標(biāo)：樹立有效的學(xué)習(xí)的方法，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，從而提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　6、集體建設(shè)：師生共同努力把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖、向上的集體。

　　具體措施：

　　一、班級(jí)組織建設(shè)。

　　1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

　　一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律和行為習(xí)慣才行。俗話說(shuō)：“嫩枝易彎也易直”，這說(shuō)明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識(shí)少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。 因而,我從以下幾點(diǎn)入手：

　�。�1）、師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

　�。�2）、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

　�。�3）、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

　　（4）、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中、各項(xiàng)活動(dòng)中、日�；顒�(dòng)中，把握其規(guī)范性、實(shí)效性、具體性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，才能達(dá)到目的。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練和加強(qiáng)。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、團(tuán)隊(duì)精神教育

　�。�1）、選拔得力的班級(jí)干部。優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學(xué)初我要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次，要大力表?yè)P(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；第三，鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新，,不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng)。

　�。�2）、堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為將來(lái)作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

　　（3）、抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

　　二、班級(jí)教學(xué)管理。

　　1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

　　班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　開學(xué)初指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。這將對(duì)他們終身受益，對(duì)我而言，也是最大的收獲。

　　3、培養(yǎng)得力的班干部

　　俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。為了使班級(jí)規(guī)章制度能順利有效的實(shí)施，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下，繼續(xù)采取“輪流班長(zhǎng)制”和“三長(zhǎng)輔佐制”以及衛(wèi)生“一人一崗制”，實(shí)行班級(jí)管理民主化、自主化。

　　4、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍。

　　充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并及時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，從而提高學(xué)困生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書籍，鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng)，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。

　　5、教師要面向全體學(xué)生

　　面向全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭(zhēng)取全員進(jìn)步。成績(jī)好、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；對(duì)表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注，及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)他們跟上班級(jí)的整體步伐；中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。本學(xué)期將實(shí)行“一幫一”、“二幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，即優(yōu)、差生結(jié)對(duì)子，實(shí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組，互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步。

　　6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

　�。�1）通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�。�2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

　�。�3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

　　三、其它方面。

　　1、加強(qiáng)思想教育

　　蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育”。因此，在新學(xué)期里，我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹立榜樣，充分利用主題班會(huì)、課堂教學(xué)和日常生活，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束、自我管理的思想，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我管理的意義和重要性，使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度，讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí)，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(zhǎng)此以往，班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。比如對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信心教育、學(xué)習(xí)積極性教育、意志品質(zhì)教育等。

　　2、緊抓衛(wèi)生工作

　　收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 抓好班級(jí)衛(wèi)生工作，落實(shí)一人一崗制。班級(jí)建立衛(wèi)生崗位固定制度，以小組為單位，擔(dān)任每天的衛(wèi)生任務(wù)。教室及衛(wèi)生區(qū)要天天清掃，并做好保持清潔。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)衛(wèi)生安排與督促、檢查、評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

　　3、搞好師生關(guān)系

　　公正合理、一視同仁，對(duì)全班每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，做到一碗水端平，不厚此薄彼，愛甲煩乙。課間，多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人，努力做學(xué)生的良師益友、慈母嚴(yán)父。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)被理解、被關(guān)懷、被尊重的寬松氛圍，讓學(xué)生深刻感受到“家”的溫暖，感受到同學(xué)的關(guān)心，感受到老師的愛護(hù)。

　　4、召開一次家長(zhǎng)會(huì)

　　教師應(yīng)創(chuàng)造條件，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)參觀、聽課、座談，匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)的工作情況及今后工作計(jì)劃，并向家長(zhǎng)提出教育的具體要求，聽取家長(zhǎng)的意見，共同研究改進(jìn)工作，從而協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。這樣可以促使廣大家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)校、關(guān)心孩子，并積極主動(dòng)協(xié)助學(xué)校教育孩子，從而有效地完成學(xué)校與家庭的聯(lián)系工作。

　　總之，計(jì)劃只是開始，實(shí)施才是重要環(huán)節(jié)。作為一名班主任，我將擁有愛心、信心、細(xì)心、恒心，還有“將心比心”，努力作好自己的本職工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，盡自己的最大努力管理好班級(jí)，做一個(gè)“多心眼”的人，讓學(xué)生開心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)寬心。

　　四、班級(jí)主題活動(dòng)安排：

　　第一周1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

　　第二周1、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

　　2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

　　3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

　　第三周1、繼續(xù)鞏固上-兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

　　2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

　　第四周 1、進(jìn)行“快樂(lè)成長(zhǎng)，愛我中華”演講比賽。

　　2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　第五周慶“十一”，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

　　第六周1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

　　第七周 1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

　　2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

　　第八周 1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

　　2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

　　第九周培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

　　第十周 準(zhǔn)備期中考試。

　　第十一周1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

　　2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　3、期中考試。

　　第十二周 1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

　　第十三周 1、向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

　　2、準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。

　　第十四周 1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

　　第十五周 1、進(jìn)行閱讀比賽。

　　2、進(jìn)行寫字比賽。

　　第十六周 1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

　　2、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

　　第十七周 1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

　　2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

　　第十八周 1、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

　　2、舉行班級(jí)慶元旦演出。

　　第十九周 1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。

　　第二十周 1、搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。

　　2、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

　　五、主題班會(huì)課安排：

　　時(shí)間

　　班會(huì)主題

　　第二周

　　預(yù)防甲流，從我做起

　　第四周

　　怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生

　　第六周

　　保護(hù)自己 幸福大家

　　第八周

　　為了父母的微笑

　　第十周

　　建立自信，爭(zhēng)創(chuàng)更美好的未來(lái)

　　第十二周

　　互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

　　第十四周

　　小小一張紙 作用千千萬(wàn)

　　第十六周

　　因?yàn)榧�體有了我

　　第十八周

　　爭(zhēng)當(dāng)文明小公民

　　第二十周

　　廉潔在我心

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