都是追夢(mèng)人作文

都是追夢(mèng)人作文1

　　我?jiàn)^力在電腦上敲下最后一個(gè)句號(hào)――又一篇小說(shuō)稿�？戳丝次募�夾里的稿子，有二十多篇了啊。從去年暑假就開(kāi)始寫(xiě)，到今年，不知是否有些起色。

　　我隨機(jī)點(diǎn)開(kāi)一篇稿子，查看了字?jǐn)?shù)――兩千九百八十六，劇情卻讓我讀不下去。心灰意冷，我手抖著，握著鼠標(biāo)，把整個(gè)文件都刪了。一篇草稿也沒(méi)有了。

　　這是不是只是個(gè)夢(mèng)想？我捫心自問(wèn)。夢(mèng)想終究是夢(mèng)，不會(huì)成為理想。心里波濤洶涌，為了這么就放棄麼？不值得。對(duì)，的確不值得。但是這樣無(wú)厘頭的追求也不是辦法。我有點(diǎn)煩躁了。

　　刪了文件夾，說(shuō)明一年的努力就這么白費(fèi)了。文筆還是不夠優(yōu)秀。即使優(yōu)秀也不會(huì)有什么起色吧，對(duì)于我這種人來(lái)說(shuō)。我漸漸有了這種念頭，我真的想放棄了。隨機(jī)點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，說(shuō)的是一個(gè)初中女生寫(xiě)的一流文章無(wú)人欣賞，到社會(huì)上卻豐收得益。

　　我來(lái)了興趣，往下劃著，繼續(xù)瀏覽著這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。女孩的母親勸說(shuō)過(guò)女孩，寫(xiě)那些東西沒(méi)有用的，你現(xiàn)在就應(yīng)該好好讀書(shū)。女孩毅力堅(jiān)強(qiáng)，她鏗鏘回復(fù)“人生活著 學(xué)著總要有點(diǎn)追求，不然，豈不太平淡了？”

　　她最后一句話平平淡淡，卻又堅(jiān)定不移。女孩的話語(yǔ)激勵(lì)了我，我心中揚(yáng)起了一面自信的風(fēng)帆。堅(jiān)定 肯定 才會(huì)有出色的未來(lái)。

　　我試著登刊，卻毫無(wú)結(jié)果。表面上是心情洋溢。心里卻知道，那面“自信”風(fēng)帆，倒了�！鞍〉降滓�怎么樣啊？”我自言自語(yǔ)著。順手點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)始瀏覽。

　　“想放棄的時(shí)候就看看這個(gè)。”一道不起眼的網(wǎng)頁(yè)。上面有一個(gè)叉，可以關(guān)閉不看。我改掉以往，點(diǎn)開(kāi)了幾乎無(wú)人問(wèn)津的網(wǎng)頁(yè)。

　　“想放棄就想想自己當(dāng)初下定的決心；想放棄就想想你的努力；想放棄就想想你為此付出的過(guò)程。”只有一張淡淡的圖，粉色封底。用著好看的花體字寫(xiě)著著一句話。感覺(jué)被欺騙了。但仔細(xì)想想?yún)s覺(jué)得樓主說(shuō)的對(duì)。

　　我當(dāng)初下定的決心就是因?yàn)橛幸粋�(gè)理想――我要當(dāng)小說(shuō)作家！我付出的努力……，從四年級(jí)開(kāi)始看小說(shuō)，接觸兩年了。文筆提升了，思想也在提升。平日里寫(xiě)的稿子都沒(méi)有鍛煉我的文筆麼？付出的過(guò)程，除了艱辛就是堅(jiān)持。我只達(dá)到了前者，后者往后待發(fā)展。

　　猛然之間想通了。

　　我不再理會(huì)同學(xué)們懷疑與鄙夷的眼光，我只做我自己。我也不再理會(huì)之前的失敗，只是把它們當(dāng)做一次次的經(jīng)驗(yàn)。

　　校內(nèi)退回的稿子我看了，的確有許多不足。我改了又改，最后選擇了一篇較優(yōu)秀的上去。靜靜等待著結(jié)果。一個(gè)月時(shí)光很快就溜走了。

　　入�？�了。

　　這是我意想不到的。當(dāng)鈴鐺拿著刊物告訴我的時(shí)候，我腦子還是昏的。拿到刊物，看了看目錄。唉和我寫(xiě)的一樣哎。翻到指定頁(yè)數(shù)，真的是我的，果然上了！

　　這是一個(gè)成功的開(kāi)端。心中的愉悅不能言表。一次又一次的失�。灰淮斡忠淮蔚母�改；一次又一次的稿子……這些都在我手中慢慢流走過(guò)。我卻抓住這些因素，完美的得到了一個(gè)“成功”。

　　我們都是追夢(mèng)人。每個(gè)人需要的只是一個(gè)前進(jìn)的臺(tái)階與堅(jiān)定的決心。擁有這些，你會(huì)離成功更近一步；你的理想，也不會(huì)走丟，它會(huì)在遠(yuǎn)方等到成功的你。

　　揚(yáng)起風(fēng)帆，穩(wěn)步前進(jìn)！

都是追夢(mèng)人作文2

　　在上學(xué)放學(xué)的途中，我總會(huì)看到一位環(huán)衛(wèi)工人的身影。

　　她個(gè)子不高，約莫五六十歲的年紀(jì)，稀疏斑駁的頭發(fā)扎成一個(gè)短短的馬尾，將瘦小的身材襯得格外的利落。細(xì)長(zhǎng)的掃帚，在她的手中翻飛著，像指揮棒似的，把滿地落葉集中在路邊隱蔽的角落里，等待著被收進(jìn)垃圾桶。

　　那天放學(xué)回家的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一堆黃澄澄的落葉，軟綿綿的，我好想上去踩上幾腳�？蛇�沒(méi)有走到跟前，就吹來(lái)一陣猛烈的風(fēng)，把這些輕飄飄的葉子刮得四散開(kāi)來(lái)。那位環(huán)衛(wèi)工人急忙跑過(guò)去，短馬尾也跟著她跑步的節(jié)奏上下翻飛著。只見(jiàn)她將被風(fēng)吹散的葉子重新收集起來(lái)，干凈利落地裝進(jìn)垃圾袋。人行道瞬間變得清爽整潔了，這一切讓我看得目瞪口呆，也打心底佩服這位能干的奶奶。

　　正當(dāng)我為自己剛剛那個(gè)踩上幾腳落葉的念頭感到羞愧時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)前方一群小朋友，在另一個(gè)落葉堆里奔跑打鬧著。他們玩得十分開(kāi)心，落葉也被他們搞得到處都是。我回頭看了看那位奶奶，她正拿起掃帚，往這邊一路小跑。

　　那些搗亂的小朋友們安靜了下來(lái)，他們顯得有些不知所措，興許這時(shí)，他們以為自己會(huì)被狠狠批評(píng)一頓吧！可是，環(huán)衛(wèi)奶奶走到他們跟前，并不惱怒，反而輕聲地對(duì)著孩子們說(shuō)：“早點(diǎn)回家吧，現(xiàn)在風(fēng)大，別著涼了。”

　　一個(gè)小女孩慢慢走到環(huán)衛(wèi)奶奶面前，鼓起勇氣說(shuō)：“對(duì)不起，把你掃好的落葉堆弄亂了，我們以后再不這樣做了�！蹦棠毯蜌獾匦χ�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，小朋友。我有一個(gè)小孫女兒，也和你差不多的年紀(jì)，她也跟你們一樣調(diào)皮呢，愛(ài)跑愛(ài)跳，愛(ài)踩水坑愛(ài)踢樹(shù)葉堆玩兒。等你們玩開(kāi)心了，不想玩了，我就可以把這些雜樹(shù)葉子收拾好，讓這些街道重新變得干干凈凈、清清爽爽的，走起來(lái)也暢快��！”

　　那個(gè)小女孩紅著臉說(shuō)到：“奶奶，讓我們幫你一起打掃吧！”

　　“不用啦，孩子。清理這些葉子是我的本職工作呀！雖然我也上了年紀(jì)了，但閑不住啊，總想做點(diǎn)有意義的事情啊，能讓街道變得更整潔，為社會(huì)盡點(diǎn)余熱，也是圓了我的夢(mèng)�。】旎丶野桑瑒e讓你爸爸媽媽擔(dān)心呀！”

　　是��！每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，不管是年老的還是年輕的，不管這夢(mèng)想是樸實(shí)無(wú)華的，還是崇高偉大的。只要在追夢(mèng)的道路上不停息，永向前，不僅能讓自己變得更充實(shí)，也能讓社會(huì)變得更美好。

　　走到拐角處，我回頭再看那位環(huán)衛(wèi)奶奶，她彎著腰，短馬尾好看地撅著，還在一絲不茍地?fù)焓爸�落葉。似乎每拾起一片落葉，就拾起了一個(gè)曾經(jīng)遺失在歲月中的夢(mèng)想。

　　我也要像她一樣，做一個(gè)認(rèn)真的追夢(mèng)人。

都是追夢(mèng)人作文3

　　理想是人生道路上的一盞燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有理想：醫(yī)生夢(mèng)、設(shè)計(jì)夢(mèng)、作家夢(mèng)……而我的理想是當(dāng)一名人民教師。

　　雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，但是在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一名教師，像辛勤的園丁一樣，細(xì)心培育祖國(guó)的花朵，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有理想的人。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)候，是老師教會(huì)了我做人的道理，使現(xiàn)在的我變得十分優(yōu)秀。是老師讓我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，看到了知識(shí)世界的神奇與美好。我們像小鳥(niǎo)一樣在知識(shí)的'天空里盡情地飛翔，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些都是老師的功勞，是老師汗水的結(jié)晶。

　　老師像媽媽一樣關(guān)心我們，給我們溫暖，讓我們感受生活的美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。這些都是我想做老師的理由。

　　我知道，當(dāng)老師只有掌握了豐富的知識(shí)，才能在求知的土地上播下種子，結(jié)出智慧的碩果。學(xué)習(xí)是很艱苦的事情，但是我不怕，我一定要學(xué)到更多的知識(shí)，將來(lái)做一名合格的老師。

　　一次演講比賽，老師讓我參加，但是我遲疑了。我想：學(xué)校有那么多優(yōu)秀的同學(xué)，我能比得過(guò)他們嗎?如果排在最后的話多丟人啊。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你肯定能行，老師相信你!”聽(tīng)了老師的話，我鼓起了勇氣，增強(qiáng)了信心。老師幫助我改講演稿，教我演講的方法，為了我老師犧牲了很多寶貴的時(shí)間。在老師的幫助下，我勇敢地走向演講舞臺(tái)。當(dāng)我捧回鮮紅的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我流下了淚水。我是一葉小舟，老師就是我前進(jìn)的風(fēng)帆。老師用他的愛(ài)和力量，促進(jìn)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。老師是多么偉大啊!

　　當(dāng)老師是我最大的理想，為了這個(gè)理想我會(huì)一直努力下去!

都是追夢(mèng)人作文4

　　現(xiàn)在的杭州，繁華成了她的代名詞，月光映照下的立一交一橋上，汽車南來(lái)北往，呼嘯而過(guò)；高一聳入云的高樓有燈光秀作為裝點(diǎn)；西湖上的水上舞臺(tái)，柔美的燈光，舞者在翩翩起舞，展示著杭州的獨(dú)特魅力。G20的召開(kāi)，更是向全世界人民證明了我們的實(shí)力！30年前的杭州，還 只是以風(fēng)景名勝區(qū)著稱，而如今她可以媲美國(guó)際大都市了。這是多少平凡人的小夢(mèng)想所匯聚成的大夢(mèng)想��！

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一座海中的燈塔，在你感到迷茫的時(shí)候，它就會(huì)及時(shí)為你亮起明燈，讓你找到夢(mèng)想的方向。夢(mèng)想就一定要天馬行空嗎？我喜歡歷史，我想成為一個(gè)考古學(xué)家，我寧愿終日呆在昏暗的考古現(xiàn)場(chǎng)去發(fā)掘古文物，我想讓更多人了解中華民族的燦爛文化。夢(mèng)想就一定會(huì)一帆風(fēng)順嗎？馬云說(shuō)過(guò)：“人還 是要有夢(mèng)想的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”他第一次高考時(shí)數(shù)學(xué)只考了1分，后來(lái)從一所普普通通的大學(xué)畢業(yè)；騎過(guò)三輪車送過(guò)雜志；去肯德基找工作，結(jié)果只有他一個(gè)人落選……而他現(xiàn)在成了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)“大佬”。擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去的信心，擁有一個(gè)愿意踏實(shí)干下去的耐心……

　　正是這一個(gè)個(gè)看似不起眼的小夢(mèng)想，一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴匯聚成了一個(gè)個(gè)大夢(mèng)想�；蛟S我們的夢(mèng)想可以從現(xiàn)在開(kāi)始，從一個(gè)個(gè)小計(jì)劃開(kāi)始，一步步向前邁進(jìn)，每走一步，你就離你的大夢(mèng)想越來(lái)越近……有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離你的夢(mèng)想只有一步之遙，在這過(guò)程中收獲喜悅，也收獲成長(zhǎng)。每個(gè)人都要有一個(gè)埋藏在心中的夢(mèng)想，每天去做一點(diǎn)、努力一點(diǎn)，那么它最終就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。如果遇到了一只害蟲(chóng)，不用怕，勇敢地面對(duì)它，你一定可以打敗他。千萬(wàn)不要輕言放棄，也許下一秒夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)花、長(zhǎng)出勝利的果實(shí)呢！

都是追夢(mèng)人作文5

　　時(shí)光，靜靜地流淌在手指縫間，無(wú)聲無(wú)息。猛地回頭，嘆那時(shí)光竟是流逝得那么快：一轉(zhuǎn)眼，三年都要過(guò)了……記得七年級(jí)時(shí)初定下的目標(biāo)，記得那講臺(tái)上所立下的誓言。一切都是歷歷在目。它們仿佛那天上的群星，在心中閃著明亮的光芒。

　　那時(shí)，剛?cè)胄�園的我，懷著崇高的理想，要成為一名物理學(xué)家。雖然看起來(lái)遙遠(yuǎn)，仿佛是可望而不可及，但我并不感到畏懼，一步一步堅(jiān)定地走在追求理想的道路上，因?yàn)槲颐靼�，這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)是難以快速達(dá)成的。

　　現(xiàn)在，我堅(jiān)守著它，向未來(lái)邁進(jìn)，只要有付出，總是會(huì)有回報(bào)的……

　　伴著似水的流年，我成長(zhǎng)了，也更努力了。尤其在學(xué)習(xí)上，做到盡力而為，追求腳踏實(shí)地。雖一路上布滿坎坷，但是我絕不退縮。雖前面高手如云，但我不能放棄。如今，便是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

　　馬云，在他的退休演講上說(shuō)過(guò)：我們年輕人在做著他八十歲都能做的事。這話是深深地觸動(dòng)了我。是啊，如果我們現(xiàn)在做著八十歲都能做的事，那我們要這青春年少，要這大好年華又有什么用？我們的生命，是要出彩的，我們的成功，是要奮斗和拼搏的。我們不斷地行走在追求理想的道路上，是不應(yīng)該也是不能回頭的！

　　看那前路漫漫，是沒(méi)有盡頭的，等待我們?nèi)ヌぷ�。顧身后�?yáng)光燦燦，是奮斗過(guò)的，是無(wú)悔的。

　　作為一個(gè)理想的追求者，我?jiàn)^斗著，我拼搏著，我向著理想前進(jìn)著。那透著青春氣息的風(fēng)拂面而過(guò)，這一路走來(lái)，我們都是追夢(mèng)人。

都是追夢(mèng)人作文6

　　今天看了一部電影《越來(lái)越好之村晚》，里面一叫耿直的作家上學(xué)時(shí)寫(xiě)的一邊作文《追夢(mèng)人》感人肺腑。我想，生活在塵世間的我們何嘗不是追夢(mèng)人呢。

　　我們的一生可能都在追逐著夢(mèng)想，只不過(guò)當(dāng)我們一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，會(huì)去追逐另一個(gè)夢(mèng)想，而且從未停下腳步。

　　我想人的一生會(huì)分為幾個(gè)階段追逐著夢(mèng)，而在每個(gè)階段都會(huì)有不同的夢(mèng)要我們追逐。童年，那時(shí)的我們用一顆幼稚的童心追逐著夢(mèng)想，夢(mèng)想有塊糖，白面膜吃，有幾毛錢(qián)花。上學(xué)了，能得到老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的認(rèn)可，我們就心滿意足了�？呻S著年齡慢慢長(zhǎng)大，我們認(rèn)知能力的增強(qiáng)，我們追逐的夢(mèng)想也越來(lái)越多，越來(lái)越難實(shí)現(xiàn)，可我們依然追逐，依然前行。

　　青春年少的我們，用自己青春的綻放追逐著夢(mèng)想，雖有失敗與痛苦，可我們依然用無(wú)悔青春的陣痛，書(shū)寫(xiě)下無(wú)語(yǔ)的青春浪漫。我們有孤獨(dú)，無(wú)助，蒼茫，徘徊，可我們還是鼓起勇氣走了下去。因?yàn)槲覀兿嘈�，有�?mèng)想就有希望，有希望夢(mèng)想就能延伸。

　　時(shí)到中年的我們，用深沉的醇厚追逐夢(mèng)想，可腳步卻慢了下來(lái)，追逐的不再是濃烈的美酒，怪味的可口可樂(lè)，而是無(wú)滋無(wú)味，無(wú)色無(wú)形的白開(kāi)水，明知清淡，卻還是每天要喝。我們追逐的是現(xiàn)實(shí)，是平淡，是一目了然。經(jīng)歷了歲月的沖刷，人到中年的我們對(duì)前半生的回顧和總結(jié)，產(chǎn)生了悟性，懂得了感恩。腳步雖慢，但平穩(wěn)。因?yàn)閴?mèng)在腳下，夢(mèng)在心中。

　　可能到了老年，會(huì)用智慧的沉淀和了然的豁達(dá)去追逐，那是我們追逐黃昏之美，天倫之樂(lè)。清晨，能拉著老伴兒的手在公園里散步，打太極拳。享受黃昏之美。傍晚，能陪著孫子在游樂(lè)園戲耍。晚上，能一家人吃個(gè)團(tuán)圓飯。享受天倫之樂(lè)。那時(shí)我們不再留有遺憾。因?yàn)槲覀冏鲞^(guò)了能做的事，走過(guò)了能走的路。坦然面對(duì)，自求多福，幸福的活著就是我們最大的追逐。

　　云兒追逐自由的飛翔，風(fēng)兒追逐無(wú)拘無(wú)束的流浪，花兒追逐美麗的綻放。我們追逐自己那份兒不完美的夢(mèng)想，人一生倔強(qiáng)的追逐，那是我們的夢(mèng)想。我們沿著自己的軌跡前行，追逐的夢(mèng)從未改變，追逐的腳步永不停息，也許，這就是生活。這就是人生，里面的我們都是追夢(mèng)人。

都是追夢(mèng)人作文7

　　“夢(mèng)想是一切成功的源頭”——題記

　　“人一定要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”這時(shí)周星馳在一部電影里所說(shuō)過(guò)的，是啊，一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的生活如同行尸走肉，索然無(wú)味，忙碌也只是庸碌，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力。

　　我們每天都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。我的夢(mèng)想就是成為一名老師。我在為自己的夢(mèng)想而奮斗。每天，我伴著晨光踏進(jìn)校園，課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講，奮發(fā)讀書(shū)，夜晚我認(rèn)真做功課，勤奮背書(shū)，不為別的，只為夢(mèng)想。遇到挫折我不畏懼，跌倒我會(huì)重新站起來(lái)，我勇敢地向前邁步，不為別的，只為夢(mèng)想。只要有夢(mèng)想，我不會(huì)害怕任何挫折。

　　我看過(guò)一名小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的女學(xué)生，考入了一個(gè)普通大學(xué)，但她沒(méi)有灰心，在別人玩�？旎畹臅r(shí)候，她伴著燈光努力讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。在她畢業(yè)后，她去了哥倫比亞留學(xué)，一路上她沒(méi)有放棄夢(mèng)想，最終進(jìn)入了聯(lián)合國(guó)工作，成為第35層大樓的唯一一名中國(guó)人。她成功了，只因?yàn)樗龔臎](méi)放棄夢(mèng)想，只因?yàn)樗�心中的一份�?zhí)著，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她在給高中生們的百日誓言中說(shuō)道：“有很多人問(wèn)我該怎樣堅(jiān)持，怎樣成功，我思忖良久，我想我給予的回答是‘保持你的夢(mèng)想鮮活’�！�

　　一個(gè)人之所以會(huì)成功，就是因?yàn)樗�在為自己的�?mèng)想而奮斗，他在堅(jiān)守著自己心中的執(zhí)念。我們生活的社會(huì)，有網(wǎng)絡(luò)、飛機(jī)、電話等一系列高科技。而將碎片變成它們的，就是人類的夢(mèng)想。古人夢(mèng)想飛天，于是有了今天的飛機(jī)�？伤麄儾粫�(huì)想到，今天他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。就是他們的夢(mèng)想加上我們現(xiàn)代人的汗水使它得以成真。

　　在這浩瀚的宇宙里，沒(méi)有夢(mèng)想的你就是咸魚(yú)、沙礫，一個(gè)渺小不被重視的東西，而你只要有夢(mèng)想，并為它執(zhí)著前進(jìn)，你就會(huì)成為閃閃發(fā)光的寶石。