《愛(ài)的教育》讓我受益無(wú)窮作文
《愛(ài)的教育》是一本日記形式的小說(shuō)，上面記載著主人公小學(xué)生安利柯的四年級(jí)生活。里面有：友好的班長(zhǎng)戴洛西;助人為樂(lè)的智勇雙全的甘倫;孝心濃厚的潘克希;手有殘疾、家境貧困而發(fā)奮學(xué)習(xí)的克洛西……
這本書(shū)有許多充滿愛(ài)的故事,按照月份分成幾組。有寫(xiě)安利柯個(gè)人發(fā)生的'事，如：《看望老人》、《看望父親的老師》。也有寫(xiě)他和同學(xué)發(fā)生的事，如：我們?nèi)聦W(xué)過(guò)的《爭(zhēng)吵》，及《朋友的秘密》、《俠義的行為》，還有每月底校長(zhǎng)的精神故事，如《愛(ài)國(guó)少年》、《不許侮辱我們的國(guó)家》。
從中，我知道了要珍惜朋友。英國(guó)思想家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“有很多朋友，勝于很多榮華富貴�！� 交一個(gè)好朋友很難，但失去一個(gè)好朋友很簡(jiǎn)單。書(shū)中，安利柯的一篇日記上說(shuō)：他請(qǐng)了甘倫、潘克希來(lái)家里玩，他把自己非常喜愛(ài)的玩具給朋友玩，看上去潘克希很喜歡這輛玩具火車(chē)，父親悄悄地說(shuō)：“潘克希家里條件不好，這輛玩具火車(chē)就送給他了!”甘倫幫助安利柯一起把這輛玩具火車(chē)就送給他了�？晌夷�?卻因一點(diǎn)小事就生閑氣、鬧別扭。別人只是開(kāi)個(gè)玩笑,我都得當(dāng)真,發(fā)脾氣,以后我要學(xué)會(huì)忍耐,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣、哭。只有這樣才能交到朋友。
我還懂得了要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。文章中說(shuō):安利柯就是發(fā)現(xiàn)了別人的特點(diǎn)，愛(ài)好，長(zhǎng)處。交到了許多優(yōu)良的朋友。而我，卻總是以為自己是最好的，俗話說(shuō)：“沒(méi)有最好，只有更好。”也許，在班級(jí)、學(xué)校里是數(shù)一數(shù)二的，可在整個(gè)蕭山區(qū)呢?整個(gè)浙江省呢?每個(gè)人都有自己比別人好的一面，也有自己比別人差的一面，只有相互學(xué)習(xí)，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步!
這本書(shū)還有許許多多的關(guān)于優(yōu)良品質(zhì)的小故事。包含了友愛(ài)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、孝心、愛(ài)國(guó)、堅(jiān)持、突破自我、勇于認(rèn)錯(cuò)、大方、謙虛、好強(qiáng)心……的品格,這些我都要改進(jìn),爭(zhēng)取做最好的自己!
《愛(ài)的教育》真是本好書(shū)，它讓我受益無(wú)窮!
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