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生作文

生命的贊歌作文

時間:2021-08-18 10:33:43 生作文 我要投稿

生命的贊歌作文

生命的贊歌作文1

  一提起蟬,我的腦袋中就蹦出一位夏日音樂家——在炎炎夏日的樹梢間、枝頭上歡快地演奏著小曲。那美妙、婉轉的、天籟般的歌聲常常使我流連忘返,沉醉其中。

生命的贊歌作文

  蟬的歌聲是那么優(yōu)美、那么動聽。她的歌聲仿佛擁有無盡的魔力,以至于讓你在不知不覺中,走進這專屬于她的夢幻小世界。

  你聽!那歌聲時而歡快,好像在表達自己與大自然的親密無間;時而悲傷,似乎在訴說著知己的悲慘經(jīng)歷;時而激昂,或許在贊美人間的一切善與德;歌聲時而沉悶,可能在惋惜一年四季的匆匆;時而靈動……

  她默默地唱,我靜靜地聽。這曲唱完了,還有下一曲,再下一曲……永遠都不會停!

  立秋將至,也許,她要到另一個世界繼續(xù)唱他無休止的“生命之歌”吧! 小至生命,大至自然,就像蟬的生命之歌,永遠是一個無休止的輪回。

生命的贊歌作文2

  我在小區(qū)樓旁的樹下種了一株薄荷,那時天氣已近隆冬,我自認為這株薄荷不可能度過這個寒冬了,所以自從種下之后再也沒有去看過它。來年春天,我在樓下綠地散步時,卻突然發(fā)現(xiàn)原先種薄荷的樹下竟然冒出了三株小薄荷,我頓時驚呆了,驚訝于一株小薄荷竟有如此與它的身軀極不相符的生命力,這使我第一次認識到生命的力量。

  又有一次,我和伙伴們在樓下玩耍,玩著玩著,發(fā)現(xiàn)地面上的一灘積水里一只螞蟻在苦苦掙扎著。當時我們都認為這只螞蟻必死無疑了,可誰知一會功夫,這只螞蟻居然逃出了那灘積水。我們當時都為之一振,小小的螞蟻都如此熱愛生命,而我們身為人類,又有何理由去浪費時光、輕視生命呢?

  蹉跎歲月,浪費時光,輕視生命,是人生的缺憾。一株小小的薄荷,能在寒冬中,沒有人管、依靠僅有的一點陽光和水分,頑強的存活下來,春暖花開時,破土發(fā)芽,努力地生長。螞蟻能靠自己微小的力量,掙脫積水的束縛順利逃生,種種事例讓我一次次感觸到一種向上的力量,感觸到了生命的頑強。

  一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變成一個斑斕的彩蝶。我們不要因為一些自身的缺陷而放棄自己,只要堅持就一定會取得成功,這就是生命的贊歌。

生命的贊歌作文3

  經(jīng)過雪災、大地震的洗禮,我國經(jīng)歷了重重困難,戰(zhàn)勝了“天狂”和“地恕”的自然災害,人們也付出了許多寶貴的生命。自然已被我們壓住了很久,隨著二氧化碳的逐漸升高,處在板塊交界處的中國屢屢招受重創(chuàng),唐山大地震足以使全世界震驚,大地震,雪災的悲壯事跡,使人襟然淚下。

  地震災害當?shù)卣鸢l(fā)生時,教師為了保護學生的不受傷害,有的甚至用生命來代替。事情發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上,已經(jīng)倒塌的教學樓的一角,一位老師雙手緊緊摟著兩個學生,已經(jīng)犧牲了,兩個幼小的學生已經(jīng)哭不成泣了,緊抱學生的雙手已經(jīng)僵硬,不得不鋸掉老師的手才把學生救了出來,這就是該校的29歲老師張亞米!罢挛业某岚,送你去飛翔”,這位英雄的老師用生命拴釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門,就是這樣的老師,為生命的花朵奉獻了最后的熱量……就是這些熱量給了學生莫大的力量戰(zhàn)勝了困難.

  向烈士敬禮當三位同志為人們的利益獻出了寶貴的生命,中國人所有的熱血都沸騰了。看人們的無私奉獻!今年的元月,許多省遭受了極為罕見的雪災。持續(xù)多日的凍雨,長達半月的覆冰壓力,平地積冰寸尺,電桿鐵塔既受到幾近半尺的覆冰之壓,又要受前后幾乎重達十多噸的絞線,

  縱然是鋼筋鐵骨,也難以承載,為了確保電力輸送,只有盡快的清除覆冰才能解除危機。羅海文、羅長明、周景華三人主動奔赴第一線,在登上鐵塔除冰時,音鐵塔倒塌,三位電工隨之墜地重傷,一名當場犧牲,兩名不治身亡。他們以自己的行動,實踐了人生的價值和隊社會的承諾“除死方休”。三位戰(zhàn)士,用鮮血與生命鑄就了更加堅實的鐵塔——那就是你們永久的豐碑。同志,你們一路走好!雪災來吧,我們有這樣堅強的、為了人民利益你可犧牲自己的勇士,我們還會怕什么呢?不管有多大的苦難,不管有多大的艱辛,不管有多大的挑戰(zhàn),我們都能戰(zhàn)勝它,我們靠什么?靠的是心中堅定的信念和無與倫比的勇氣!

  點評:

  這是一篇完整而又精彩的敘事文章,文章開篇點題自然引出下文。敘事條理,情節(jié)曲折起伏,層次分明,先后有序,給我們展示了生命的強大,主題在結尾處進行了深化。

生命的贊歌作文4

  我有時很困惑,如何才能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值呢?

  在網(wǎng)上閑逛,一棵長在懸崖峭壁上的大樹深深震撼了我。它生長在斷崖的縫隙里,腳下是萬丈深淵,頭頂是千里長空,樹干粗壯挺拔,四五個大人才能合抱。葉子濃密蔥郁,綠蔭遍布整個懸崖。雖然隨時都有倒塌之危險,雖然狂風暴雨無情襲擊它,雖然螞蟻蟲害不停侵蝕它,但它從未放棄生長,在懸崖峭壁上不屈向上,向上,綻放生命中所有的芳姿,全部的美麗。它不顧雜草的譏諷,風雨的嘲笑,堅強的生長,生長,生長!向上,向上,向上!一年一年,一直屹立了百余年。據(jù)說,一個在生意上遭受巨大打擊的人,心灰意冷,自暴自棄,準備跳崖一了百了。就在他準備縱身一躍,突然看到了這棵樹,他瞬間頓悟了。是啊,一棵樹尚且能勇敢迎難而上,與命運斗爭,自己身為一個人,怎么能如此脆弱?于是,他重拾信心,不過幾年,便東山再起,創(chuàng)造了商業(yè)奇跡。

  假期回姥姥家,我看見房頂上開著粉紅小花的一種草,又把我深深震撼。作為一粒種子,被一陣風帶到屋頂瓦片縫隙,生根,發(fā)芽,開花,結籽。那粉紅的小花燦爛,嬌艷,美麗。只要有一點陽光,它就努力綻放!粉嘟嘟的花朵,像忍俊不禁的笑容,仿佛在炫耀自己的美麗,又似乎在嘲笑那些遇到一點風雨就唉聲嘆氣的人兒。它小小的花兒,像星星,像眼睛,昂首怒放。一棵微不足道的草尚且為春天增色不止,我們?yōu)楹尾荒芘`放自己呢?

  看著此情此景,我似乎懂得了如何讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值了。自強不息,努力向上,面對困難不退縮,不放棄,努力做最好的自己!

生命的贊歌作文5

  “春蠶到死燼方盡,蠟炬成灰淚始干!鄙穷B強的,生命也是脆弱的,生命還是平等的,但是生命只有一次,我們要用有限的生命,綻放出無限的精彩。

  著名的鋼琴天才貝多芬,被譽為“鋼琴王子”,他的名字可以說是家家戶戶都耳熟能詳?捎姓l能夠想到,貝多芬在30多歲時,聽覺已經(jīng)日漸衰落,再加上父親是個不務正業(yè)的懶漢,所以掙來的錢也只能給父親花天酒地,這并沒有阻擋住貝多芬對音樂的喜愛,他漸漸走進酒吧,靠著手摸琴譜的方式自學,從一位普通的三流鋼琴手,變成了舉世聞名的鋼琴大師。他的生命,如同從一只不起眼的毛毛蟲,變成了一只五彩斑斕的蝴蝶。

  法國著名作家雨果,自幼便愛寫作,他的作品從20歲時開始發(fā)表,幾年之后,便創(chuàng)作了轟動世界的名著《巴黎圣母院》。正當他在寫作的高峰期,奔放激情的時候,惡性心臟病發(fā)作了,那一年他40歲,人們?nèi)f分惋惜,認為這顆巨星要墜落了,可雨果卻不這么想,他在醫(yī)生的幫助下,開始打拳、跑步、打球,在他的堅持鍛煉下,自己的生命得到了延續(xù),從死神手中挽救回了性命。從“鬼門關”回來之后,雨果又開始寫作,晚年時期創(chuàng)作了受到全世界人民歡迎的一篇篇名著《悲慘世界》和《九三年》等著作,到80多歲才逝世,成為了一位長壽老人。

  美國的英雄鮑勃。威蘭德在大學時酷愛棒球。自從越戰(zhàn)爆發(fā),便被拉上了戰(zhàn)場。在熱帶雨林中,他不幸踩中了地雷,腰身以下不復存在,在榮軍院中,他堅持自理生活,不讓別人幫助,在他的努力下,順利當上了大學體育教師。過后,他又作出了一個偉大的決定,他要用雙手走完洛杉磯到美國首都華盛頓的路程,在這段路程中,要穿越高溫沙漠,零下四十度的高峰,還有野獸眾多的熱帶雨林。當他完成這段路程,鄰近華盛頓時,萬人空港,人們像迎接一個凱旋的英雄一樣迎接他的到來。

  生命是可貴的,再小的生命也能綻放精彩。一個個名人珍愛生命的故事,在我腦中蕩漾,匯成了一曲曲生命的贊歌。

生命的贊歌作文6

  “生命”這是一個多么熟悉而又陌生的詞!說熟悉于它,那是因為我們就是一個個鮮活的生命;而陌生于它,則是因為我們從來就沒有真正的在意過、真正的了解它們。

  我熱愛生命!在我眼中,生命就像一顆永不褪色的金子。近幾年來,自然災害帶給我們的是失去親人的痛苦,但那僅僅是一種消極情緒。在我看來,那些幸存的人們也許給我們帶來的感觸更深。當?shù)卣饋砼R時,壓在廢墟下的人有兩種:一種是對“生”充滿了希望,而另一種則對“生”充滿了失望。結果截然不同,也許這正驗證了米歇潘所說過的一句話:“生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過!

  我熱愛生命!在我眼中,生命就像一條逆流而上的小船。如果你是一個善于觀察生活的人,我想,你不難發(fā)現(xiàn):在某一個墻根的小角落里,石縫間冒出了一株嫩綠的幼芽。這是多么不可思議呀!它在那里得不到充足的陽光,水分與肥沃的土壤,可是即使這樣,它仍逆流而上克服了種種困難,茁壯的成長著。就好像達爾文所說的一樣:“不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路。”

  我熱愛生命!在我眼中,生命就像一顆轉瞬即逝的流星。一次偶然的機會,我讀了一篇文章《為我唱首歌吧》,我被那里的七個患有白血病的孩子的精神與品質(zhì)所感動。他們不僅沒有悲觀看待自己的病情,反而幫助另一個即將失聰?shù)暮⒆优e辦一場音樂會,我想,如果將這事擱在其他人的身上,或許像這些孩子這樣做的人也屈指可數(shù)吧。因此,讀完這篇文章后,我更加喜愛小塞涅卡說的那句話了:“內(nèi)容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。”

  我熱愛生命!在我眼中,生命就像奔騰不息的江水。最令我感到欽佩的是尼克·武伊契奇。他天生沒有四肢,得的是一種罕見的“海豹肢癥”但他勇于面對身體殘障,創(chuàng)造了生命的奇跡。他可以完成其他人必須要手足才可以完成的事情,就像刷牙、洗頭、打電腦、游泳、做運動,其他更多的事情?戳岁P于他的一些介紹,我發(fā)現(xiàn),生命其實非常偉大,它像一塊無堅不摧的巖石。有的殘疾人的情況并沒有尼克·武伊契奇的情況悲慘,但卻不努力爭取改變命運,那他便一事無成。尼克·武伊契奇就像愛默生說的一樣:“一個偉大的靈魂,會強化思想和生命!

  我熱愛生命!在我眼中,生命就像一顆破土萌發(fā)的種子。因為,在我小時候,我經(jīng)常捉一些小蟲子來玩,那些可憐的小生命經(jīng)常會被我折騰的“生不如死”,但我卻從中發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象,讓我從此對那不起眼的小動物的看法有所改變。我發(fā)現(xiàn),凡是被我捉來玩的小蟲子,在我把它們弄得奄奄一息的時候,我便沒有興趣再玩它們?删褪沁@樣,我發(fā)現(xiàn)它們并沒有放棄最后一點生的希望,只見它們一會兒身子便微微抽動了一下,直到它們頑強的站起來,一點一點的往角落里爬。我驚呆了!此時我深有感觸:面對生命,無論成功與否,都應該有頑強的意志與決心。而那些小蟲子,正是我所學習的榜樣!

  我熱愛生命!在我眼中,生命就像潺潺的溪水。這是一件發(fā)生在我身邊的故事:我的同學,患有腦瘤,四個月后去世了。這是我第一次感覺到死亡的可怕,他就那么輕易的奪走了一個天真少年的生命。我感到悲痛,但我同時感受到了:“珍愛生命”這四個字的深刻含義,“人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了!

  生命的贊歌!靈魂的贊歌!樂觀面對生活,認真對待生命,那么,美好快樂的時光將屬于你!積極愉快的情緒將伴隨你!而你,則可以在你異彩紛呈的世界里盡情放射出你那耀眼的光芒!

生命的贊歌作文7

  樹之根

  久經(jīng)暴曬的大地干涸得裂了縫,很多靈性的生物都干枯而死。惟有一棵喬木還在與這毒辣的太陽作最后的抗爭。

  喬木也沒有多少時日可活了,它要用它最后一些力氣沖破重重障礙,為自己找到水源。喬木以強勁的根扎入山縫,艱難地破碎著巖石。它的根已伸得很長,足有三米多。終于,它沖破最后一塊碎石,找到渴求已久的水源。

  幾百年后,同樣在這片土地上,無盡的綠色森林已成為最壯闊的生命景觀,儼然一個神奇而美妙的生命世界。

  狼之眼

  令人心寒的雪地上,只要極少數(shù)動物沒進入冬眠期。一只饑餓已久的雪狼凝神注視著肅殺的大地,眼神里滿是堅定的信念,英氣逼人,攝人心魄。

  在這莽原曠野中,雪狼奔馳在天地間,它積聚著自己最后的強悍力量,蓄勢待發(fā)。

  突見一只雪白的兔子穿行在雪白的大地上覓食。雪狼狂野地撲了上去,捍衛(wèi)了自己生命的存在和尊嚴。

  羊之志

  海拔5000多米的高寒缺氧地帶,任何動物都可能因缺氧衰竭而亡,生命的存在極為艱難。但是藏羚羊卻能在這惡劣的環(huán)境下存活千年。

  又是一個足以殺人的冬季,藏羚羊依然憑借對生存的強烈渴望和不屈的生命意志,大范圍地遷徙,艱苦地尋找水源和借以繁衍后代的草地,卻始終無果。藏羚羊沒有選擇放棄,而是接受考驗,他們相互鼓勵,在這片充滿危險的大地上頑強地活著,構成茫茫草原上跳動的生命旋律,成為美麗高原上的生命風景線。

  自然之捂

  自然界的萬物生靈時刻都面對著生存的.威脅,但他們憑借著對生存的渴望與他們的對手頑強抗爭。是他們勇于接受考驗的膽魄,令這個世界充滿了奇跡。

生命的贊歌作文8

  星期一的晚修由我負責,七點時,天空下起了雨,傾盆而下的大雨肆虐地狂沖著地面,好像想一下子要把地面的污穢沖走似的。完全不顧人們的感受。因為責任,我只好卷起褲腿,穿走在巨大的雨簾之中走向?qū)W校。

  還沒有走進教室的門,就聽見班里的學生不時地發(fā)出尖叫的聲音,甚至還聽到了有學生拿著書興奮地怕打桌子的聲音。我以為出了什么事,迅速往教室里趕。去到才發(fā)現(xiàn),教室里滿是水蟻,鋪天蓋地的,黑壓壓的圍在燈光周圍,拼命地撲打著翅膀,那水蟻像是飛蛾、像燕子,像天鵝,一種復雜的情感正在努力地在我的思緒中不斷膨脹,它們不是在追逐光明嗎?

  外面的雨越下越大,水蟻似乎也越來越多,為了避免更多的水蟻飛進教室,我打開風扇,叫學生緊閉窗戶,情況似乎有了好轉,我放心了一些。正在這時,教生物的葉揚校長巡視教室了,我馬上向她訴苦,她叫我不用擔心,水蟻的生命只有幾個小時而已,等一下就好了。

  什么?只有幾個小時的生命?我感到十分詫異,這種蟻我見多了,但是我從來都沒有像今天那樣感興趣,沒有注意過水蟻的生命會是這樣脆弱。霎時,我對水蟻產(chǎn)生了惻隱之心。

  我沒有什么心思改作業(yè),坐在講臺前面認真地觀察起了水蟻來了,沒有多久,就見地面滿是水蟻的翅膀,我不知道水蟻是怎樣把翅膀分開的,只見那些沒有了翅膀的水蟻在地上爬來爬去,似乎很是迷茫,又或者很是驚慌。

  我在想,水蟻只是在尋找光明啊,它一直都住在泥洞里,只是在異常的天氣里才往洞口飛,飛向有燈光的地方!可是人們卻無法理解,人們怕它,你看,有些同學緊緊地把衣服的衣領口扣得緊緊的,怕水蟻飛進衣服里面,有些同學興奮地怕打它,還有的同學用本子擋在自己的頭上,白色的本子在燈光的照射下,真像是一張白旗,那同學真像是拿著白旗在作投降狀,樣子十分滑稽。

  頓時,一種同情弱者的情緒在我的心中泛濫,它只是在有光的地方停留、凝眸幾十分鐘,在生命的盡頭感受一下光而已,人們居然誤會了它們!不久,地板滿是水蟻的尸體了。

  它們靜靜地臥在地上、水中,他們完全沒有了生命的跡象。

  燈管依舊在發(fā)著白光,水此時也停了,同學們回恢復了平日里的安靜,望著一灘地上的水蟻,一種對生命的贊歌,此時此刻不由得悠然而生。

  生命雖短,但是水蟻追求了光明,在光的面前,它毫無恐懼!這就是精靈,一種生命的回歸!

  我贊美你,水蟻,你用生命闡述了生命的價值!

生命的贊歌作文9

  世界上萬事萬物都有生命,人有生命;動物有生命;植物也有生命;頑強的生命,是值得我們贊美的。

  植物篇

  在我的鄉(xiāng)下老家,種了許多的樹。有一次我們?nèi)ソo種過的樹澆糞水。我們走著走著,突然,我們看見一塊巨大的石塊壓著一棵核桃樹,我們飛快地拿起棍子和鐵锨移開這塊大石頭。慢慢地這棵樹終于直起了腰。我看見,這棵樹身上傷痕累累。到了秋天,聽大人說,那可受傷的果樹結得果樹最多,而且特別好吃。我想:這棵樹身上雖然傷痕累累,但是這棵樹卻結出了許多好吃的果實,這真是太不可思議了。

  動物篇

  有一次,我在老家玩。無意中發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓,我就把它捉到了地板上。它使勁往外爬,想逃離我的視線。我拿起一個螺絲刀,把蚯蚓弄成了兩段,可沒想到這兩只蚯蚓一起爬,我又把它弄成了四段,結果他們一起爬,我不由得想把它們放走,因為連小小的蚯蚓也這么頑強,實在太令人震驚了!

  !世界上的萬物都有頑強的生命力,我們一定要向他們學習。

生命的贊歌作文10

  生命是什么?有人說,生命如同寓言,其價值不在長短,而在內(nèi)容;有人說,生命如江河,日夜不停地奔向洶涌浩瀚的大海;有人說,生命是老樹枯枝上的新芽,是一棵棵不屈向上、茁壯生長的瓜苗,是秋天果園里的碩果…… 我的親身體會讓我明白了生命是什么。

  一天,我走進洗手間洗手時,看見了馬桶里有一只螞蟻。我當時嚇了一大跳,趕緊按下開關,想把它沖走,要不然被它咬一口,不得了,后果不堪設想。

  對于我們?nèi)硕,馬桶里的水特別淺,一點兒也不深,可對于螞蟻而言,那可是濤濤大海啊!可是,我發(fā)現(xiàn)那螞蟻在流水的沖擊中,它卻能爬上了“岸”。我趕緊又按了一下開關,螞蟻又重新回到了“大!敝校蚁,你這回可死定了。我看著它又在漩渦中掙扎,我想:螞蟻呀螞蟻呀,這回你沒有回天之術了。正在我得意之時,我定睛一看,真讓我感到不可思議,那只螞蟻又到了“岸上”,還是毫不放棄一絲的希望,努力地爬呀爬呀爬。看,這是多么強烈的求生欲望啊!

  還有一次,爸爸帶我去廣州旅游,導致我養(yǎng)的金線蓮好幾天都沒澆水了?墒牵斘一貋頃r,雖然看起來狀態(tài)不好,但是,它還是堅強地長出來了幾個小苗。我想:瞧,這又是多么強的求生欲望啊!

  經(jīng)歷了這兩件事,“生命是什么”的答案已經(jīng)浮現(xiàn)在我面前,連一只小螞蟻,一棵金線蓮都有這么強烈的求生欲望,更何況我們?nèi)四兀侩y道我們不應該生命,熱愛生命嗎?

  因此,我呼吁:我們要珍惜生命,熱愛生命,生命只有一次,失去了不可能還會重來,讓我們唱起生命的贊歌,讓我們的生命創(chuàng)造美好的世界吧!

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