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高中語文周記400字左右

高中語文周記400字左右1

　　有人說，學語文很難。但我并不這么認為，因為到處都有語文，到處都能學到語文，語文無處不在。

高中語文周記400字左右

　　當我們看電視時，看到的許多廣告都十分有意義。比如一則音樂手機的廣告：留住最真的OPPOREAL音樂手機，這則廣告突出了音樂手機音質清晰讓人印象深刻，又記住了OPPO的品牌。或許，等寫作文時就可以用上這句廣告詞�？措娨晱V告也是在學語文。

　　當我們在聽歌曲時，聽到的許多歌詞都十分優(yōu)美。比如周杰倫的《菊花臺》，慘白的月彎彎/勾出過往/夜太慢長/疑結成了霜/是誰在閣樓上冰冷地絕望……。“霜”字寫出了當時女主角內心的孤寂與蒼涼和當時環(huán)境寒冷，一語雙關，以后寫作文也可以運用這種修辭手法。

　　當你在看電視劇時，就在學語文，電視劇中的許多臺詞寓意深刻。比如《一起來看流星雨》中“你是豬，可以延伸為你是野豬，花豬，光豬，蠢豬，笨豬，烏克蘭小乳豬，豬八戒……你是圈養(yǎng)雜食的懶惰生物體，你是星光燦爛下一只絕望而孤獨的動物，是永遠飛不上藍天的蠢豬。形容一只豬盡然有這么多句話，生動形象地描寫了豬的特點：懶惰，絕望又孤獨，蠢……從電視劇的臺詞也能看到語文的身影。

　　語文是一門語言，生活中處處都有語文，只要我們留心注意身邊的事物，注意積累，就能學好語文，掌握語文。

高中語文周記400字左右2

　　語文是空氣中頑皮的精靈，語文又是音樂中歡快的音符。古往今來，無論是古代歷史那長長的畫卷，還是現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展的累累碩果，都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在語文的神筆下。語文無處不在！

　　生活需要語文，語文離不開生活。在你憤怒至極時，語文是一首小詩平息了你的怒火；在你懊惱絕望時，語文是一篇意味深長的文章使你重燃對生活的希望；當你氣餒時，語文是一句名言讓你重增信心；當你得意忘形時，語文又是一段文字使你遠離驕傲的路。語文能使誤入歧途的人懸崖勒馬，語文能使一個不愛學習的人成為一個學者。生活需要語文，語文離不開生活。

　　一場運動比賽，需要通過播音員精彩的解說來讓我們觀看，這精彩的解說離不開語文；一件小事，也需要通過精彩的文章來讓我們領悟其中的哲理，這精彩的文章離不開語文。在我們不經意的目光下，一個平凡的人在語文的神筆下變成了一個偉大的人；一朵不起眼的事，又在語文的'妙言下，活靈活現(xiàn)的向我們展現(xiàn)開來。

　　正如法國雕塑家羅丹所說："我們的生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。"朋友，善用語文吧！從語文中，你會發(fā)現(xiàn)更多的生活樂趣，因為，我們生活在語文的世界里。

高中語文周記400字左右3

　　語文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系，在社會的每一個角落，我們常常會看到語文的影子。

　　在逛街時，偶爾會發(fā)現(xiàn)一些用成語化出店名。比方說“小菜一碟”“我行我素”。這樣的店名既簡潔又含義深刻，還有藝術性。從中不也體現(xiàn)出語文的趣味性嗎？

　　電視的廣告語也有含義深刻的。如：百事可樂的廣告：新一帶的選擇。在這見簡簡單單的廣告中體現(xiàn)出了百事可樂與可口可樂競爭中，百事可樂終于找到了突破口，它們從年輕人身上發(fā)現(xiàn)了市場，把自己定位為新生代的可樂。這句廣告語名確了品牌的定位，創(chuàng)造了一個市場，這句詞居功至偉。

　　還有黃金酒的廣告語：送長輩，黃金酒！這句廣告詞鼓勵人們要孝順，生動地要孝順的人送黃金酒給長輩。

　　在平常，對聯(lián)上也會留下語文的足跡。如：高山流水詩千首，明水清風酒一船……

　　除此之外，在報刊。游戲。影視甚至公共汽車上我們也可以找到語文的足跡。

　　我們的生活離不開語文，就像魚兒離不開水。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的語文現(xiàn)象，讓語文知識照亮生活中的每一個地方吧！

高中語文周記400字左右4

　　無論是讀書看報紙與人聊天，還是聽相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術性的，只要留心觀察，隨時注意語言形象，總會碰到與學習和運用語文有關的問題。

　　我一次出去旅游，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的古詩，文字簡單清楚，但內容豐富：這則廣告詞沒有直接地宣傳產品的質量，也沒有用數(shù)量直接表明，還表明了車的適應力強。

　　又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個飲食店，門前擺了一個大酒桶，引人注目地寫道“不許偷看”！但無遮無攔，路過的行人都禁不住好奇心的驅使，停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條，上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請享用。”一句“不許偷看”，引起了所有人的注意力。

　　有人說，語文是海洋，是森林，我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個環(huán)境吧！

高中語文周記400字左右5

　　生活無處沒有語文，有語文的地方，就是一個充滿花香的世界，他能讓你沉浸在那個世界里。

　　語文就像一扇門，只要你推開這扇門，它就能放你發(fā)揮無限的力量，就能看見你的前途所在。當然，只有愛語文、懂語文的人，才能用他的“魔法”把這扇門打開。

　　生活處處有語文，語文就像他們的擋箭牌，他能在你最危險的時候救你。語文就像人們的食物，他能在你饑餓的時候，給你充饑。語文就想衣服，他能在你寒冷的時候給你溫暖。語文能讓你一個幼小無知的孩子長大成人，從無知走向有知。

　　語文是空中的雷雨，給旱民們帶來濕潤，語文是話，給無色的世界帶來色彩。語文是鳥兒，給空中帶來色彩。語文是春天的萬物，給春姑娘打扮，語文是夏日的夕陽，給結伴到老的夫妻帶來喜悅。語文是秋日的落葉，給大地增添色彩。語文是冬日的雪人，給孩子門帶來歡笑。

　　總之，生活中無處沒有語文，語文能讓一個盲孩子，也能看見光明。

高中語文周記400字左右6

　　以前，我對語文特別反感�？墒�，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了：生活離不開語文，生活中處處有語文。例如：家庭成員之間的對話、左鄰右舍之間的問候、師生間的語言等等，無一處不與語文有關。

　　記得有一次，我和老媽在看電視，有一則廣告是這樣的：下“斑”要趁早，不要“痘”留。當時看到后，我就笑了說：“出現(xiàn)了兩個錯別字，這還能上電視。”老媽聽我說完，也笑了，我原本以為，老媽和我想的一樣，但是沒有想到，老媽卻說：“不是你想的那樣，那么可笑，這則廣告是利用諧音來說的，這是則去痘廣告。”

　　在21世紀的今天，學好語文很重要，語言是語文的基礎，語言是交流的工具，溝通的橋梁。

　　有了語文，我們的知識才會更加豐富；有了語文，我們的口頭表達能力才會增強；有了語文，我們才會感悟出一些人生道理。生活中處處有語文，只是在等著你去發(fā)現(xiàn)它，等著你去學習它，等著你去了解它。

　　語文，是人類感情的傳遞者，是一首絢麗的歌，是一本豐富多采的書。生活處處有語文，讓我們學好語文，感受語文的其樂無窮吧！

高中語文周記400字左右7

　　抬頭看看那皎潔的月亮，想到了李白曾經寫過的《靜夜思》，平視前方那模糊不清的山的輪廓，想起了蒲松齡的《山市》，低頭俯視那捕鼠小能手，想起了老舍的《貓》。大自然是多么的美好！讓這么多詩人、作家為她寫下了令人驚嘆的名篇佳作。

　　每天早上起來，看著那柔和的曙光，那一只只賣弄著清脆嗓音的小麻雀，那遠處的大山隱隱約約，高達的樹木隨風擺動……這一切是多么的美好！使你忍不住輕聲吐露出：今天早上是個美好的開始！是的，當你得到了大自然給你的力量時，你會情不自禁地流露出：碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。

　　當春天下起了情意綿綿的小雨時，你會想到朱自清《春》中的那句話嗎？像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著……是啊，春雨貴如油。瞧，那小草得到了滋潤，偷偷地從土里鉆出來，那各種各樣的花兒樹兒都喜上眉梢，高興貪婪地吮吸著春天的甘露。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　傍晚，你是否被那紅彤彤的太陽、薄薄的晚霞以及周圍一切呈金黃色的景象所迷戀上。慢慢地，太陽躲進了群山的懷抱中，山上那一條條小溪在陽光下閃閃發(fā)光，在金色勾勒的群山中，小溪如一條耀眼的絲綢，鑲在山上。那花兒伸展著自己的腰身，樹兒迎風整理著自己飄逸的長發(fā)，山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。

　　生活中處處有語文，只要用心地去觀察、體會，就能發(fā)現(xiàn)美妙的大自然中也蘊含著語文。語文來自于大自然，來自于生活。