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我的好老師語(yǔ)文作文評(píng)語(yǔ)180句
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)可以幫助被評(píng)價(jià)者不斷地逼近理想目標(biāo)，相信很多朋友都對(duì)寫評(píng)語(yǔ)感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的好老師語(yǔ)文作文評(píng)語(yǔ)180句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
2、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
3、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
4、可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
5、真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
6、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
7、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
8、分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
9、選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
10、未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
11、對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
12、情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
13、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
14、情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
15、心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
16、感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
17、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
18、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
19、心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。
20、事理反復(fù)從不同角度，不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。
21、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
22、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
23、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說(shuō)服力。
24、邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
25、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，資料具體。
26、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
27、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
28、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
29、對(duì)于景色的描述，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
30、經(jīng)過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
31、文章邊敘事邊抒情。
32、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
33、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
34、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
35、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
36、文章想象合情合理
37、經(jīng)過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
38、細(xì)節(jié)描述頗具匠心。極富功底。
39、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
40、描述細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
41、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行貼合各自身份特點(diǎn)。
42、文章來(lái)源于生活，所以語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)趣味，寫得入情入理
43、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
44、很多采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
45、開頭出手不凡，吸引讀者。
46、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
47、開頭打動(dòng) 人心，具有真情實(shí)感。
48、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
49、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。
50、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
51、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
52、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
53、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
54、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
55、繁簡(jiǎn)適當(dāng)，層次分明。
56、句句有力，字字精辟。
57、入情入里，甚見(jiàn)精純。
58、筆致輕松，理暢辭達(dá)。
59、豪放雄奇，不落俗套。
60、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
61、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為作文增添了不少情趣。
62、作文清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
63、作文想象合情合理，
64、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
65、作文線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
66、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
67、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色。
68、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
69、語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體。
70、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
71、作文來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
72、作文將…寫得細(xì)致入微
73、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
74、大量采用生活中的口語(yǔ)，使作文更顯自然親切。
75、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使作文前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使作文主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
76、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
77、作文含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
78、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)改作文。首尾連貫，一氣呵成。
79、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是的成功之處。
80、作文以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
81、作文最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
82、作文雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)。
83、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
84、這篇作文充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)...的喜愛(ài)之情。改作文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
85、改作文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給作文增添了些文學(xué)情趣。
86、作文前后連貫，形成完整的形象。
87、作文語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
88、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
89、作文有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
90、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。改作文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
91、作文能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫了...的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
92、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
93、改作文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
94、改作文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園，令人眉開眼笑。
95、改作文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
96、改作文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
97、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
98、作文融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使作文生動(dòng)具體
99、作文內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
100、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
101、改作文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
102、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
103、作文的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。改作文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
104、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
105、作文按事情發(fā)展的順序，記敘了...的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
106、改作文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
107、改作文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
108、通篇作文語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
109、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
110、書信語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體
111、這封書信格式正確，內(nèi)容十分翔實(shí)，向老師匯報(bào)了自己豐富多彩的暑假生活。
112、該信件語(yǔ)言規(guī)范，書寫工整。
113、該信內(nèi)容敘事清楚明白，感情真摯。
114、書信信封格式正確。
115、該信層次清楚，中心突出。
116、該信件條理清楚，層次分明，語(yǔ)言也很流暢。
117、該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
118、這封信語(yǔ)言活潑，較生動(dòng)化，使人感到有親切感。
119、該書信語(yǔ)言精練，構(gòu)思新穎，角度獨(dú)特，可見(jiàn)小作者用了一番心思。
120、這封書信作文情真意切，語(yǔ)言流暢，顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。
121、語(yǔ)言略微拖沓，個(gè)別標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)。此外，假如選擇一件事詳細(xì)展開敘述，其他略寫或一筆帶過(guò)，信的重點(diǎn)就更加突出了。
122、這封書信細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。
123、這封書信清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
124、這封信語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
125、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
126、比喻句用得精當(dāng)加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味。
127、比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
128、作者形散神聚地駕馭潛力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!
129、本文文筆優(yōu)美清爽，富有務(wù)必的哲理性。文中寫我在大海邊散步，大海不僅僅給予我美的享受，還引起我的沉思以及聯(lián)想，可謂是大海給了我暢游的空間，我為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格氣力的人。本文讀后給人以愉悅感，引人深思。
130、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用比較手法，深化了主題；情節(jié)也頗具巧妙的心思，整個(gè)故事既出人意料之外，又在常情道理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
131、充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。
132、場(chǎng)面和氣氛描述為文章增色不少。
133、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過(guò)生動(dòng)，形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
134、充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描述，使事情具體，生動(dòng)。
135、過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。
136、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不服凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的清晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清爽活潑的語(yǔ)言，活潑地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精力風(fēng)貌。
137、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所說(shuō)的爬山則情滿于山，觀海則意溢于海，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
138、對(duì)于景色的描述，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
139、發(fā)揮奇妙想象，運(yùn)用精妙比喻。
140、對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述；點(diǎn)面結(jié)合。
141、筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天
142、寫景捕捉景物的特點(diǎn)，描寫情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點(diǎn)。
143、放風(fēng)箏是孩子們最愛(ài)的活動(dòng)，其中的樂(lè)趣不言而喻，通過(guò)細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)了。
144、這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了的由來(lái)，以及作者的決心要像屈原那樣，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。文章語(yǔ)言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動(dòng)，好好描寫一番，會(huì)更好。
145、春天悄悄的來(lái)了，在不經(jīng)意中就布滿了各個(gè)地方，春天的腳步真是擋也擋不住，
146、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
147、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
148、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
149、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
150、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
151、文章前后連貫，形成完整的形象。
152、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
153、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
154、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
155、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
156、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
157、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
158、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
159、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園，令人眉開眼笑。
160、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
161、文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練。規(guī)范，開篇吸引人。
162、開篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。
163、開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。
164、能較好的運(yùn)用語(yǔ)言。動(dòng)作。心理描寫，使事例具體。生動(dòng)。
165、文段承上啟下自然，細(xì)節(jié)描寫突出了人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。
166、過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。
167、心理描寫細(xì)膩，比喻貼切，用詞生動(dòng)。
168、文章以輕松愉快的語(yǔ)氣，向讀者娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
169、結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題。
170、結(jié)尾簡(jiǎn)煉，感人。
171、結(jié)尾呼應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。
172、結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。
173、文章詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
174、以感受開頭，以感受結(jié)尾，文章前后照應(yīng)，首尾連貫，感染力極強(qiáng)。
175、開頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
176、文章對(duì)氣氛的渲染充分而且恰到好處，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象作了細(xì)膩而傳神的刻畫，立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。
177、文章切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
178、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到作者的感情，全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
179、事例敘述生動(dòng)。具體，趣味性強(qiáng)。
180、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
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