高中作文（精選25篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的高中作文（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。
高中作文 1
我是夸父，我在追趕太陽。
小的時候，就聽長老們說過，太陽，天帝的兒子，這個偉大的神靈，是無人能趕上的。
我不是一個平庸的人，我生來力大無窮，單手拔起一棵樹是我幼時的玩法。太陽，我要打破你的神話，我要追上你。
于是，我告別家鄉(xiāng)，踏上向東的路途。
我身強力壯，奮力前行。風在我的耳邊呼嘯而過，似在鼓舞我：加油，努力奔跑吧!我也知道，我一定能行!
風餐露宿，野果充饑。我偶爾停下來補充能量，卻從不停息。
追趕，追趕，我信心百倍，日夜兼程。
白天，太陽升起，它發(fā)出刺眼的強光，向我挑釁，我心靜如水，埋頭直追;
夜晚，桂花浮月，夜涼如洗，我仍不停歇。黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它尋找光明。
有一天，我迷路了。太陽在頭頂高懸，似乎遙不可及。我該往哪個方向走?
哪里才是我的路?
我來到一間小屋前，輕輕叩響那扇木門。
一個老者出門迎接我，他銀發(fā)如絲。
我低著頭向他問路，他微微一笑，顫巍巍地挪開雙腳，指了指滿是雜草的土地，說路在腳下。
路在腳下!世上本沒有路，只有信念，守住了信念，就找到了人生之路。
我頓悟。謝過老者，我匆匆上路。
經(jīng)過無數(shù)個日升日落，我已疲憊不堪，但我心中有那條路，我會沿著那條路
一直走下去，去追趕太陽。
我不再日夜奔跑，夜晚我需要休息，
以恢復體力。
大地為枕，夜幕為被。望著滿天的繁星，我閉不上眼睛，我怕一覺醒來，太陽已經(jīng)無影無蹤。
啟明星為我加油，風兒給我涼爽，小鳥為我歌唱。
長江、黃河已不能滿足我焦渴的喉嚨，我仍堅持追趕、追趕……
我從不回頭，也不能回頭。我擔心自己一回頭，就再也沒有繼續(xù)追趕太陽的勇氣和決心了。家鄉(xiāng)的.裊裊炊煙我不再懷念，父母的親呢呼喚我也不再思念。
我知道，我的時間已經(jīng)不多了。在剩下的日子里，我必須全力以赴，奮力朝東追趕，生命不息，我要追趕不止。
追趕，追趕……
我的心跳逐漸變慢，我的呼吸微弱無力，我感覺到自己已經(jīng)不能控制自己，我的生命之火即將熄滅。
我輕輕地倒在地上，山川為之一顫，而太陽仍在天空中發(fā)出炫目的光芒。
太陽啊，謝謝你，我閉上了雙眼，我突然明白：我追趕的其實是自己心中的太陽。我一生的幸福，就在我追趕的過程中，因為追趕，我的生命充實而豐富。
追趕，就是生命的體現(xiàn)。
高中作文 2
很小的時候，我總是固執(zhí)地認為：雨是天上的淚。但凡下雨，一定是蒼天眷戀大地上所發(fā)生的往事，感動地流了眼淚。上學后，才知道雨只不過是一種自然現(xiàn)象。這其中的情緣全都只是無謂的想象!然而，不能作罷的是我一直對雨持有特殊的情結和愛戀。
我喜歡輕盈而又飄柔的雨。像姑娘的柔發(fā)，像歡快的舞姿那樣，只是緘默著，緘默著。如同牛毛細雨密密地斜織在天地間，輕柔的被風一吹便調轉了方向。經(jīng)不住日光的暴曬，是如此柔嫩，需要人的呵護。又仿佛淅淅瀝瀝的連陰雨，讓人在不見天日的時光里，感受著生活的另一種美好。沒有張揚和喧囂，留在人間的也只是瞬間的美：落到地上便化作漣漪，變?yōu)榕萦啊?/p>
我也喜歡猛烈而又磅礴的雨。縱然泛濫成河，縱然風雷大作，縱然是那么的不近人情。我喜歡那種獨具一格的美。不像嬌柔的溫室花朵般經(jīng)不起風吹雨打，也不像迷途的浪子那樣忘卻前方的路。我所追求的.是暴風雨來臨時的驚天動地。是那轉瞬即逝，天空中忽現(xiàn)的閃電;是那澎湃激情，永不停息的大地上的狂風;是那驚心動魄，充斥在天地間的迅雷。這是一種多么強，多么富有力量的美呀!她仿佛在告訴世人：前方的磨難已蕩然無存，而后面的過往也已無影無蹤。著眼于當前，努力做到自己的最好。
我更喜歡追逐雨的足跡。在下雨的日子里，我愿意隨風舞動，享受著雨的滋潤——淋雨。沒有淋過雨的人自然無法體驗雨的溫度，也無法感受雨的情結。雨也是有生命的。在追逐雨兒足跡的同時，我也試著與其合二為一。我和風賽跑，和雨嬉戲，對著太陽大笑，迎著彩虹祈禱。我也不曾一次試著解讀雨的密碼：雨的情愫如同我的心結。她和我一樣，因此無論我快樂還是傷心，她也默默分享和承受著我的一切。當然，觀雨則是一種另類的“尋雨之旅”。即使沒有親身經(jīng)歷，也可以通過眼睛的觀察，耳朵的傾聽，心靈的感受去發(fā)現(xiàn)雨的另一種形態(tài)，去詮釋雨的另一種美。
雨或大或小，人或喜或悲，事物總是經(jīng)時間磨礪而改變。世間沒有永恒的東西，正如雨一樣，落在地上，便消失于“無”!
雨戀，戀雨……
高中作文 3
滄海若戀前生緣，滑去離殤空自恨。淚撒天涯海閣情，再濺芳花徒留傷�！}記
你是我眼中的淚滴，早已斷絕了與雙眸的纏綿。只留下清冷的碧眼依然凝望著你滴落的痕跡。最后一滴眼淚的離去，扯痛了無聲的悲傷。當你離去的那一剎那，我才知道你的溫柔，你的美麗。曾經(jīng)的愛與誓言只待心痛地去追憶。你離去達到的地方，永遠是我雙眸無法追思的幻境。
你是我眼中的淚滴，早已失去了在雙眸中徘徊的意義。你無聲的離去，使我無法再為你流下最后一滴淚。你帶走了我的最后一滴淚，也讓我永遠無法哭泣。干涸的雙眸，只能在心底淚淚滴落。想起梁祝的傳奇，幻化為淚眼的模糊。何當共剪西窗的淚燭，早已被最后一滴眼淚所泯滅。你滴落的瞬間，卻是我滄海桑田的記憶。繁亂的思緒，在淚滴滴落后一掃而空，只留下缺少的記憶與缺憾的美麗。讓你的滴落是我無法彌補的過錯。我只能在云端默默地為你祈禱，為你祝福。
你是我眼中的淚滴，早已扯斷了與雙眸心的牽絆。匆忙的人生，我再也無法將你拾起，將你收回。如果可以將淚收回，我愿意從云端下至煉獄。燦爛的淚光折射出我心底的悲涼與失落。我的雙眸空了，我的'心也空了。當你在我的淚眼中時，你很清晰，世界很模糊;而現(xiàn)在，世界清晰了，你卻披上一層紗。云端的一聲聲呼喚，是我對淚的思念。我撕心裂肺的呼喚，換來的只有痛徹心扉的疼痛。
你是我眼中的淚滴，你毫無羈絆的碎在花的懷抱，荷塘的呵護中。你的安全著陸是我心中的漣漪，蕩滌著心中的凄涼。你滋潤了萬物，卻使我無比的失落。古人眼中的你成了禍水，而你成了我心中的淚花。回憶中你的一顰一笑，是我永遠無法跨越的屏障。梁祝的凄美，只是你滴落的痕跡。你折射出太陽的光輝不但不能讓我的心感到溫暖，而且反讓我感覺她的刺眼。心底青澀的年華蛻變成了遙遠的記憶，只能留著去追憶了。雙眸中，你依稀的身影是你對我留下唯一的留念。
淚，滴落后，你依然是我唯一的最后一滴淚。你浸染了我的雙眸，也使我留下了關于你的記憶。你蕩起的漣漪在我的心底久久不能散去，怕是要到永遠，永遠……
高中作文 4
霍超曾言：“揪著過去不放的人沒有未來。”由此見得放下其實是一種明智的選擇，因為他可以使你及時停止追求難以企及的目標，轉而熱愛和珍視觸手可及的生活。
但是，放下并不等于放棄。放棄是指完全失去了人生的目標和追求，生命中充溢著消極和悲觀；但是放下恰恰相反，它是一種豁達和灑脫，適時的中斷不可得的事業(yè)和目標，是一種審時度勢、量體裁衣、權衡利弊。
懂得放下的人，往往有自己的斟酌和衡量，他們是自己的不二之臣，為自己搖旗吶喊。歲月迢迢，他們選擇的是既忠于自己能夠實現(xiàn)自己人生價值的本心，又努力尋求一切能成功的適合自己的方法，更非是不撞南墻不回頭，放下使得生命中彼時、現(xiàn)時、未來都有榮光。
放下使得我們放棄了遙不可及的目標、遙遙無期的路途，選擇了熱愛現(xiàn)在的.自己和珍視未來的生活。
在人生最開始的階段，王昌齡以為官為臣為自己的人生目標，雖然追求的是為天下民生貢獻，但他認為只有在朝為官、位及人臣才可以憂民所憂、樂民所樂，但是這樣汲汲于功名的最初目標，反而讓他變得尖銳、沖動，在入朝為官的路上遭遇了無可匹及的挫折和磨難。在經(jīng)歷了欄桿拍遍、拔劍擊柱的郁郁不得志的苦澀和心酸之后，歲月只剩下了茫然、無奈、嘆息和煎熬，他頓然醒悟，及時放下了對功業(yè)理想和民生大義的執(zhí)拗，選擇在詩中抒發(fā)自己對于家國情懷的信仰和對民生大義的關懷。
王昌齡在放下的人生決定中，以自身對于生命的價值的權衡和思索，迸發(fā)了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的血性與豪放，產(chǎn)生了“莫道弦歌愁遠謫，青山明月不曾空”的瀟灑與樂觀，他在邊塞詩中大肆抒發(fā)自己內心的“明月心”，始終保持對生活的熱愛和澄澈，詮釋了屬于放下的真正意義。
有所放，而后有所得。柳宗元用其人其詩闡述了及時放下是為“天光大亮”，人生得意。在生命的初期，他追求辭藻華麗，認為飛揚的文辭是對生命最好的寫照，但這樣的華而不實的文辭，無疑是對古殿檐頭精美琉璃的剝蝕，對門壁上耀眼朱紅的坍坨。顯然在后來的寄情于景創(chuàng)作詩詞的過程中柳宗元也意識到了這一點，他及時選擇了放下辭藻表面的華麗，追求以文明道，沉淀了思想，豐富了人生。
你的放下是你向死而生的決心，也是你熱愛生活的承諾！
高中作文 5
絢麗的彩虹上，璀璨的燈光下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，記錄著大家飛揚的青春。青春是美好的象征，是長大的標志，是魔力的代名詞，是陽光下淡淡的憂傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點點的無奈。當大家了解微笑背后的悲傷時，從大家意識到要去珍惜時，大家已走上了一條名字叫做青春的路。
在這條青春的路上，你會錯過不少，但大家不會錯過那些甜蜜與憂傷，大家要珍惜這段青春，不要留下一生的遺憾。在這條路上，我輕狂過，我驕傲過，我不屑過，我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了多少的代價。
我踏著唐詩的小徑，乘著散文的清風，伴著小說的風情，駛著詩詞的小舟，來到了文學世界，是這里的'人教會我珍惜青春。
看了魯兵遜漂流記后，為魯冰遜的堅強與樂觀而心生敬佩。他放棄了舒適的所有，獻出了寶貴的時間去追尋夢想，揮灑汗水，傾注所有，承受運勢的刁難與歷練。在一個荒涼的島嶼上，他樂觀并堅強的生活著，不管島上的生活多么艱苦，他仍然不屈服，不惜獻源于己的青春，為我們的夢想努力并奮斗著。是笛福為大家塑造了如此一個偉大的人，讓我了解要不負青春。
接著又看到了貝多芬傳，那個音樂奇才貝多芬的遭遇很坎坷，但他并沒低頭，面對所有困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他仍然堅持音樂事業(yè)，不負青春夢想，毅然踏上了艱難的音樂之旅，成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過血的手指，他才能彈出世間的絕唱；正是他經(jīng)歷過地獄般的磨練，他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。如此一個堅強的人，讓我了解要把握青春。
最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷，他官場迂腐，百官勾結，不受重用，但他絕無灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來憑借奮斗獲得了成功，把我們的親身經(jīng)歷寫進了詩里。如此一個高尚的人，讓我了解要珍惜青春。
在這條青春的路上，在大家這個風華正茂的年齡里，大家必須要珍惜，要用盡所有些力氣，去奮斗，去爭取，要不負青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無遺憾，不青春；不珍惜，毀一生。
高中作文 6
青春是在你身上，你有生活最可寶貴的東西。――德萊塞
枯黃的樹葉悄然落下，輕柔的風掃過這一個漂亮的季節(jié)。好似青春在時間的流逝中消失，季節(jié)也在柔風的清掃中結束。但，只須回憶起那光輝的季節(jié)，就忍不住贊嘆它的漂亮，再想起那繁華的青春，就難免心情澎湃……
當太陽灑下點點的光芒，我看見了一幅漂亮的畫卷。眼前的孩子在林蔭下快樂的奔跑，窗邊的小鳥在樹梢上歡快的歌唱。雖然，我不在是這幅畫面的主角，卻也想要為它的漂亮而發(fā)出贊美的笑語。時間的齒輪永遠不會為了某一個人而停下它無情的轉動，不過，那鑲嵌在我心房上的細小的齒輪，卻會選擇停留。還記得過去那木質的簡陋課桌，還記得以前那永遠用不完的橡皮，還記得當年絕不會忘記的友誼，還記得……
還記得的所有，都是那樣的漂亮，那樣的誘惑。好似那夜幕之際，布滿了繁星的天空，被人向往。別林斯基說過：“青春在人的一生中只有一次，而青春時期比任何時期都更強盛美好。因此，千萬不要使我們的精神僵化，而要把青春維持永遠。“只可惜，可以做到的人卻是少之又少。時間會使人慢慢的老去，磨平人心上的棱角。有多少人可以在時間的面前，維持我們的青春呢？人世間，比青春再可貴的東西實在沒，然而青春也最易消逝。最可貴的東西卻不甚為大家所愛護，最容易消逝的'東西卻在促進它的消逝。當大家擁有著青春的時候，大家揮霍它，還美其名曰：“盡享青春！”卻在老去之時，為了我們的青春而嘆息。好似培根的話語中一樣：“世上有很多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年�！耙虼耍蠹覒撚谜_的辦法去享受青春，去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩葉一樣，散發(fā)著沁人的香甜，十分的柔弱，需要用心的去呵護她。
現(xiàn)在，我自己漫步在陽光下，看著正享受的青春的大家，嘴角不由得向上彎起。仿佛，我正要再一次融入到這漂亮的畫卷之中一樣�？粗矍暗哪廴~，我一步又一步的向著前方走去……當我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹葉的時候，又一次觸摸到了那多年前的漂亮。原來就是如此，再見青春……
你有生活最好看的好的所有……
高中作文 7
十六歲，在大大家的眼中大家依然沒變，依然是個小孩，只不過這個小孩有的不聽話；在小孩們的眼中，大家的年齡很大，大家好成熟，大家知曉的好多，大家。大家，是他們的，偶像；而在大家的眼中，大家十六了，已經(jīng)十六了，卻也剛剛十六，大家可能知道了不少，卻可能也失去了不少。
在大家開始有一段路程的生活中，大家可能做過不少連小時候想都不敢想的事，譬如“戀愛，喝酒，打架，逃學，上網(wǎng)咖，裝成壞學生。”也會在大家身邊發(fā)生過很多小時候也不敢想的事，譬如“爸爸媽媽離婚，有了繼父繼母，長輩過世�！被蛟S大家小時候真的太小太幸福，太過依靠爸爸媽媽，從沒想過，長大了，就要面對好多，大家會掌握沉默，掌握隱忍，掌握把心里話憋在心中，掌握默默哭泣，掌握把苦咽下去，掌握。也會了解到不少，了解媽媽苦澀的淚水，了解社會的黑暗，了解什么叫委屈，了解什么叫心計，了解禮節(jié)，了解虛偽，了解。
偶爾會有寂寞，偶爾會牽掛一個人；大家開始追逐夢想，不會再隨便流淚，不會再為了一點挫折而放棄；沒了年少的輕狂，把遇見的挫折困難都當成一種生活的閱歷，試著去包容，試著去忍耐；煩惱的時候不再發(fā)牢騷。大家靜靜的，靜靜的'看著聽著，這種現(xiàn)實又非常虛偽的世界。明明非常想哭，卻還在笑。明明如此『偽裝』著非常累，卻還依然。
十六歲，大家或許會活得非常累，或許會活得非常精彩，或許會活的非常幸福，或許會活得非常悲傷，或許會活出平凡的生活，但或許還會活出不同的生活。但運勢是把握在大家自己手中的，大家可以選擇但又不可以選擇，就像生活一樣，不是嗎？
十六歲的大家，在將來的路中會如何生活？呵，哪個知曉呢？將來，是個謎，難以捉摸，就如十六歲的大家，活在迷霧中，或許，在目前的生活中，只不過一個小小的選擇，就決定了大家將來的運勢和生活。
十六歲的花季少年少女們，將來的路還非常長，讓大家勇敢地活下去，像冒險一樣走完大家的生活，即便有了挫折，有了困難，不要倒下，讓十六歲的大家一塊加油，加油！
高中作文 8
躲在寬大羽翼下的雞雛渴望著像自己母親般守衛(wèi)一方天地，羽翼未豐的雛鷹也渴望著翱翔藍天，時間一天天流逝，我們的翅膀也日益豐滿起來，想要掙脫父母的懷抱，獨自馳騁于藍天。
可卻總因無人指路而撞上前方的大樹，有時也因不聽父母的規(guī)勸而踏上歧途�？偸钦J為，自己長大了，能夠獨當一面，卻每每撞得頭破血流。甚至因意見不一致，與父母爭吵起來，最終還是慶幸聽了父母的規(guī)勸沒有走錯方向。前方的道路布滿荊棘，也正因如此，他們才不愿放手，不愿讓嬌嫩的花朵被荊棘刺傷。
考完了，帶著些如釋重負的感覺走出考場。成績卻給了我當頭一棒，我無力地捏著那張蒼白的紙，紙如鏡面般映射出我的神情。嘰嘰喳喳的小雀聲也不在屋里響了，我吃完飯就一頭扎進屋內學習去了，現(xiàn)在想起，媽肯定察覺出我的異樣了。果不其然，熟悉的語音在我頭頂響起，“這次考得咋樣，卷子我看看唄。”完了，我暗自想道。我忙開口說：“老師剛發(fā)，還沒拿出來呢�！蹦菑埳n白的紙從我眼前滑過，到了母親手中�！皳渫ā渫ā毙奶晩A雜著母親翻卷子的聲音，媽指著卷子說：“你看看，這題都能錯，你一加一能等于二不？還有這大題部分，扣這么多分，你是真不會還是題很難啊，��？”狂風驟雨向我迎面襲來，心里卻有個小東西一直在嘀嘀咕咕地響著：這回題難，大家都沒做出來，憑什么你要在這里挨罵，本來就不是你的錯。我越想越委屈，聲音不自覺地大了幾倍，沖媽媽說道：“媽，這回題難，大家都沒做出來，你先看看題，再說，我不就這一回沒考嗎�！蹦赣H的面色難看了幾分，聲音以高八倍的'氣勢壓過我，說：“一次沒考也是沒考好，怪不得你最近成績下降，態(tài)度都不端正。”
后面又說些什么，記不清了，畢竟是很久以前的事，但是是我印象中少有的幾次跟母親吵得不可開交。記憶中母親說過：“妮兒，我小時候就是因為不好好學習才落得這般田地的，學習是咱唯一的出路，媽不想讓你步我的后塵�！蔽尹c點頭，心中暗暗發(fā)誓。
在生活中碰撞總是難免的，也正是因為有過碰撞，我們才能更好的領悟生命的真諦。父母于我心中是偉大的，是最寬厚的保護傘。因為從我有記憶起，他們便撐著一把傘，傘傾向我，風雨傾向他們。
高中作文 9
青春是一生最好看的好的時光，許很多多的歡樂、淚水都曾在那里上演。匯成了一曲曲動人心弦的樂曲，擁有青春的大家奏響歡樂的歌謠。
在青春的殿堂里，大家伴著步伐唱響了是青春的歌謠。在那充滿朝氣活力的歌聲中，大家嘗到了是青春的甜果。
“青春，校園”，這兩個個詞是那樣緊緊相擁，“青春，同伴，歡笑”，這三個是那樣的親密友好，“青春，淚水”，這兩個個詞又是那樣的'不離不棄。
大家的青春是同伴們一塊度過的，而度過的地方大是在校園。由于大家在這大好的青春的時光中，大家一直在奮力的拼搏，去漫游那無邊無際的常識海洋，去仔細找尋那隱蔽的、藏有無數(shù)常識寶藏大門的鑰匙。每當清晨，在校園內不是一片寂靜，而是朗朗的念書聲，是那樣的響亮、整齊、富有感情。念書聲沒停洗息多長時間，踴躍、歡樂、積極的回答問題聲，又在各個班里響起，彼此交流、討論問題聲，甚至是因得出的答案不同而引發(fā)的、激烈的爭辯聲。這部分因探索常識而響起的聲音，彼此交匯，唱響了一首常識的青春歌謠。
放學后，甚至是課間，都能看到成群結隊的少男少女的身影。青春大家的臉上洋溢，在大家的行動中表現(xiàn)出來。校園小路上，一直不缺少歡樂嬉戲的身影，笑容在臉上綻放，笑聲在口中洋溢。即使在吃飯的時間里，也必不可少歡樂的存在，大家在青春的伴隨下討論著青春的熱點問題，八卦著歡樂，飯一直吃的少，歡聲笑語一直不停歇。這部分因有青春而存在的歡樂又一個人奏響了青春的歌謠。
在青春中，有歡樂那樣也必不可少淚水。天下沒不散宴席，在與伙伴打造了友好、親密融洽的關系后，也一直會被老天無情的拆開，兩地離別。但友誼的長線是從來不會斷開的。離別時，大家雖然不舍但也無奈，淚水在大家的眼中打轉，在哪最后一刻沖出大家的眼眶，不由自主的為“失去”一個朋友而潸然淚下。較為堅強的人不落淚，但也哽咽的送別的朋友。就如此，大家又演奏了一首是青春的歌謠
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！边@在大家孩童時便知曉了。所以有青春的大家就擁有了一筆巨大的財富，讓大家一塊用這筆財富去建設常識的殿堂，開心的天堂吧！
高中作文 10
靜是一種品德，靜是一種情懷，靜是一種雅致。淡泊明志的志向是一種靜；南山采菊的悠閑是一種靜；不悲不喜的淡定是一種靜。
昭君安靜的坐在馬車中，長安城的輪闊漸漸消失在眼中，一望無際的沙漠只留下一串淺淺的馬蹄印。殘血夕陽映紅了天，將馬車的影子拉得好長好長。昭君的心里異常平靜，臉上沒有一絲表情，寫滿了淡默、安靜。她是踏上一條不歸路啊。夜色漸漸暗了下來，一行人還在馬不停蹄的前進。終于，一滴清淚從她的眼角滑落，輕輕地用手帕拭去。全城的人歌頌著昭君，可是誰會知道，昭君的心里有多少苦澀和無奈！一曲琵琶如散落的花瓣，所有的幽怨感傷，消失在大漠中�；蛘�，靜，就是為了國家興亡的高尚品德吧！
屈原安靜地站在汨羅江邊，可憐他那“與日月爭光”的意志，所有憂國憂民、失志獻身祖國的決心只能埋藏在心里。涼風吹在臉上，他默無表情，絕望的情緒蕩然無存，他只想平靜的離開這個世界。江水拍打著江岸，他縱身一躍，投進了汨羅江，他就這樣安靜地離開了。他所有的怨恨，隨著江面濺起的水花，消失不見。最終，江面又恢復了平靜，所有的所有，都化作了烏有�；蛘撸o就是是以身殉志的悲壯情懷吧！
陶淵明安靜地除著他薄地里的雜草，時而擦擦汗，時而望望天邊。星星掛上了夜空，照亮葉上的顆顆露珠，清澈透明。安靜的夜晚，他扛著鋤頭，拖著疲憊的身體回家。田園雖不富足，但沒有市井的喧囂。安靜地望著東籬的菊花；安靜地遠離世俗的塵埃；安靜地追求著心中的桃花源。忘記所有官場的虛偽和黑暗；忘記所有的.功名利祿；忘記所有的勾心斗角。過著安靜、純真、質樸的生活�！皫г潞射z歸”的勞累是安靜，“而無車馬喧”的閑適是安靜�；蛘�，靜就是可望歸返田園的率真雅致吧！
司馬遷安靜地坐在書案前，紅燭的蠟滴滴在書案上，每一滴都是鮮紅的淚�！熬蜆O刑而無慍色”的淡定是一種靜，最終成就了他的“史家之絕唱，無韻之《離騷》�！彼懊磕钏箰u，汗未嘗不發(fā)背沾衣”，卻是安靜的一言不發(fā)，執(zhí)著的安靜，讓他擁有更大的力量創(chuàng)作事業(yè)，執(zhí)筆書寫了千年歷史�；蛘撸o就是不悲不喜的淡定吧！
每一次成長，是每一次打擊過后用靜的心態(tài)坦然面對，用靜的眼光看世界，即使荒漠縱橫，也是春暖花開。
高中作文 11
心中仿佛有說不完的話，只想找一人來傾訴，只想找一份寄托。
我便想到了這首青春贊詩，首次讀他時就有一種沖動，到現(xiàn)也不知曉因為什么而來……
過去的我多么迷茫于青春二字上，正是這首短詩將我從泥濘中拽起，細細的品味青春的點點滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽一首優(yōu)美的樂曲，感慨斐然，激情萬千……
還記得剛到城中的第一天，也就是開學的第一天，所有都是那樣新奇，來到這里的同學都左看看右看看，一張張陌生的面孔，將我從人群中擠開，說實話首次與城中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中，目前想來可能這正是青春細則的可貴之處，不僅有無盡的喜悅更有不經(jīng)意間叫你捉摸不透的點點憂郁，層層憂傷。
可能目前的大家還在懷念小學的悠閑時光；還在回憶小學時的緊張與歡樂；還在留戀畢業(yè)時的憂郁，寂寞與惆悵；還在期待著小學同學天天與你閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，目前非常重要的就是把握目前把握那小事中的細則，細則中的感動，感動中的真誠，真誠中的友誼，友誼中的恒久。
青春，我首次正式的強調這個詞，不！這不僅僅是一個詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽的象征，是力量的源泉；青春，我首次深刻的分析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種期望的象征，一種無畏的詮釋，一種信念的表達，青春，從來不會衰老的生命。由于有了你，在生命的.鴻溝前，大家不再退卻；由于有了你，在墜落的邊緣，大家一直有掙扎的力量；由于有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，大家的心頭一直有勝利殿堂陽光的照耀；由于有了你，在失敗的低谷，大家給自己再來一次的機會。
青春這樣美好，然而這所有的所有，閃光點全都在細則之上，難道不是嗎？青春再美，也是一個一個點滴小事串聯(lián)在一塊上的，只有這部分小的閃光點發(fā)光發(fā)熱整個青春才會勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但青春僅僅悠悠數(shù)載，只有你真的好好借助這短暫的數(shù)載，努力把握住點滴細則讓青春真的得到它應有些價值，青春這段時光對于你才算是無悔的，無怨的，無憾的……
高中作文 12
倘若運勢凋謝了艷麗的花朵，請不要憂傷，由于夢還在;添加挫敗斷裂了取得成功的羽翼，請不要氣餒，由于信心還在;添加艱難阻隔了前行的路面，請不要喪氣，由于信心還在！大家一定能！
是黃金都會發(fā)亮。就如紅梅花沒有牧丹的繁華卻有本身的清香;綠草沒有花草樹木的高挺，卻現(xiàn)有其新綠;信息內容沒有海洋的波瀾壯闊，可它有屬于本身的潺潺溪水每一個人全是有其優(yōu)點與不足，金無足赤，人非圣賢。三百六十行，行行出狀元，堅信自己，我能！
假如你是一只擅于奔跑的兔子，就需要充分發(fā)揮自身的技能，英勇的飛奔起來，無須去羨慕嫉妒老虎那鋒利的牙齒，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，方可在猛烈的社會發(fā)展市場競爭中占據(jù)一席之地。每個崗位、事情都是有其存有的重要性，充分發(fā)揮各有的優(yōu)勢，綜合性起來，才有極致這一物質。沒有什么叫全能的，即便現(xiàn)代科學技術十分比較發(fā)達，不管多新科技的商品，都是有其不夠。這些初始的、無足輕重的事情所具備的優(yōu)勢，新科技產(chǎn)品不一定具有。我雖沒有別人的'閃光點，但我總會有歸屬于自身的閃亮處，也許這光輝很很弱，但她確是與眾不同的，因此，我能！
天空。我必有用，并不是每一個人都能夠有李白一樣的信心。從大家一無所有地出世到全世界那一刻起，我們在給自己爭得大聲說我能！的支配權與機遇，在人生道路的比賽場上持續(xù)磨練、打磨拋光，取之精華，去其糟粕。
諸葛亮并不是與生俱來的;比爾蓋茨并不是從他出世的那一刻便被眾所周知;瑪麗居里并不是神在上輩子就授予了她有得到諾貝爾獎的工作能力。她們都如同一般的碎石子，僅僅具有些優(yōu)勢而已，隨后歷經(jīng)這世界的打磨拋光，自身在這個繁雜社會發(fā)展汲取精華，最后從塵世里超脫，變?yōu)閳A滑的翡翠玉石。與其說是他們自己打造出了自身，倒不如說是這世界和時代特征打造出了她們。
金無足赤，人無完人。臘梅沒有牡丹花的熱鬧卻仍芬芳;小草沒有樹木的挺拔仍綠意盎然;小溪沒有大海的洶涌氣魄，卻仍有歸屬于自身與眾不同的涓涓細流。充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，我能！
高中作文 13
魚說：無人看見我的淚，由于我在水中。水說：我能看見你的淚，由于你在我心中。
走在青春似漫長卻又及其短暫的道路上，哪個沒過不聽話和無知的過去？幸好青春路上，我有幸福包容著。還記得那個夏日，惹火辣的太陽把大地都曬得滾燙起來，知了賴在樹上有一搭沒一搭地唱著它們才能聽懂的歌，想來知了都在嘲笑我吧！我剛舉起的'手又被被迫放下，多沒面子呀，剛被趕出來又死皮賴臉的敲門回去？四樓阿姨見到我，就向我打招呼：“如何不進來？沒鑰匙嗎？”我的臉一下子就燒得通紅，該接什么話呢？說我是惹母親生氣被趕出來的？幸好她不再多問，就踩著恨天高，下了樓�？粗h去的背影，我又悔又恨，道歉不就好了？做什么自作自受？就如此，在樓下座椅上同意了太陽公公滿滿一下午的“熱情款待”，我“感激”得滿頭大汗，渾身不舒服。約下午五點鐘，我忽然感到背后有一陣微微的涼，如春風，如春雨，輕輕柔柔的，我的汗珠立刻逃跑了。不等我回頭，妹妹的鬼臉就湊了上來，她手中還拿有一個冰淇淋，她笑著給我遞上冰淇淋，說：“給！母親特意買的！”我一回頭母親慈愛的臉就進入了我的眼簾，她手上還有那把神奇的扇，原來母親在為我扇風！后悔、委屈一下子化作眼淚涌了出來，就如此，我還沒有來得及顧慮面子問題就在母親面前哭出聲來，母親慈愛地看著我，繼續(xù)為我像扇風。
走在青春孤獨卻又充滿美好的道路上，哪個沒過無助和迷茫？幸好，青春路上，我有友誼在隨著。又是一個夏日，因停電而過于悶熱的教室使我頭昏腦脹，我伏在課桌上，但肚子上的疼痛還是沒減輕。腹中的異物一下子涌了上來，到喉，到口，我一下子沒了倡導，側著身子，隨意“嘩”的一聲嘔吐了出來。我還在忍受著肚中的疼痛，卻聽到了一聲“惡心去世了”，我聽了頓時難過萬分：“我不是有意的……”我的好友立刻湊了過來，幫我擦了擦嘴巴，輕聲說：“你別生氣，他也是無意的。你好些了吧？”我點點頭，好友容易而又體貼暖心的幾句話使我感動不已。她見我的點了頭，便無聲地起身去拿掃把幫我掃干凈了地，她打掃干凈后又陪我坐在椅子上，和我一塊看書。
生活不是漫漫，青春也會一眨眼就消失，所以，青春，且行且珍惜。
高中作文 14
不知從何時起，我開始喜歡一個人坐在草地上，睜大雙眼，看著天空。青春，是什么味道的呢？從很長時間很長時間以前，我便開始考慮了，是否像一塊糖果，甜甜的，或是像一顆巧克力，苦澀之后，只留下滿口的醇香。
在這兩者之間，我喜歡巧克力的味道，喜歡感覺它在嘴中慢慢融化，一絲絲苦澀在嘴中蔓延，然后就只剩下滿口的醇香，有種細長，悠遠的感覺，就像是短暫的初中生活，短短的三年，雖然苦澀，但卻醇香。
盛夏的早晨，我奔走在學校與家之間，肩膀上厚重的書包，變成了我唯一的樂趣，好似其他在青春叛逆期的小孩，我也過去氣的'爸爸媽媽面紅耳赤，氣得老師對我無可奈何，在同學眼里，我曾在每一節(jié)課上呼呼入睡，到了考試也安然自若，即便考得慘不忍睹，也像平時一樣，嘻嘻哈哈的，在那個時候，只有姐姐陪我坐在河邊，看水的顏色，聽風的聲音。
“終于安靜了呢，是累了吧？”姐姐摸了摸我的腦袋，嘆了口氣。
我仰起腦袋，看著天空，幽幽的嘆了一口氣，說：“可能吧，姐姐，我真的比其他人笨嗎？”眼淚在眼眶中打轉，卻終是沒機會落下。
“如何會，你行的……”姐姐的話卻忽然在我靜如止水的心中，掀起一片片漣漪，像被石子劃破的湖面，久久不可以平靜。
“嗯！”我重重的點了下頭，努力的扯出一抹微笑，終于，在那時的我的世界，天空瞬間變的晴朗。
回到學校，我開始瘋了似的學習，同桌又開始在課堂上聽到我的長篇大論，此時的我，已不再是那個任性的女生，我漸漸開始在老師心底改變了我們的形象，變得乖巧，懂事。
同桌欣慰的敲敲我的腦袋，說：“終于開竅了呢，那樣，就加油吧！”
我只不過扯了扯嘴角，最后卻只從喉中擠出一個生硬的’嗯‘之后，又低下頭，看著文章，吃著巧克力。
我的學習開始突飛猛進，直到期中考試，我以均分在80以上的成績，成功擠進了年級前五十，書本大小的試題上，鮮紅的對勾在我眼中異常鮮艷，若不是這期間的努力，哪個會相信，這張成績單的主人，曾是那樣的任性，那樣的不聽話。
看著成績單，我的嘴角揚起一個優(yōu)美的弧度，嘴中的巧克力，慢慢地融化了，只留下淡淡的香味。
高中作文 15
耳畔清脆的鳥鳴，輕柔的將我從夢中喚醒，沐浴在初春暖暖的日光下。我微微伸了懶腰，睜開眼，一抹嫩紅映入眼簾——幾朵小櫻花迫不及待地要看看世界了。對哦，這幾個小家伙昨天就跟我嚷嚷著要出來了。我百感交集的應了一聲——她們寧愿冒著過早凋謝的風險，也要一枝獨秀，真的很有勇氣啊!
作為一顆櫻樹，我已經(jīng)看過很多次櫻花盛開了。盡管如此，我依然會被每次花季的絕美畫面感動到想哭。我那樣貌著不登大雅之堂的軀干上鋪滿櫻花后也儼然多了幾分神圣的色彩。
很快，櫻花又將怒放。我已經(jīng)可以預見，這條名不見經(jīng)傳的小巷剎那變成人間仙境。潔白的小花聚集著，如云，卻比云更潔白;如雪，卻比雪更輕盈，綻放著純真的笑顏在枝頭招展。
“我在開花!”她們在笑。
“我在開花!”她們在嚷嚷。
粉嫩的小櫻花大多比較羞澀，悄然編織著一張張夢幻的帷幕，花瓣遍布整片天，幽幽的花香不經(jīng)意間浸入旅人的心脾，令人魂牽夢繞。多少才子佳人于花下情定終生，微風拂起片片嬌嫩的花瓣，貼在小姑娘溫潤如玉的`肌膚上，相映相融，展現(xiàn)絕代風華。
然而擁有這般驚煞世人之美是要付出代價的。自古紅顏多薄命，櫻花，也是如此。有人說櫻花最美的時候，不是開的如火如荼，而是即將死去時，被風打散的花瓣在空中凋零，悄然歸入泥土，任過往的車輪輾軋，凋零成絕世的凄美。人們大多只關注枝頭怒放的櫻花，而那一地被催折的粉色，不會再吸引多少目光。
一年的輪回，只為七日的驚艷。值嗎?
眼前那幾朵迎著寒風發(fā)抖的小櫻花堅定地回答我：“綻放是我們的使命與榮耀，沒有值不值得，只有愿不愿意�！�
第一次在櫻花盛開前有點想哭。剎那間，心中騰起一股敬意。以前在我面前只是一群嘻嘻哈哈懵懂無知的孩子般的她們，忽而長大了。
她們永遠不會因為結束而放棄開始，就算積累等待的時間過于漫長，即便付出與回報不成比例，哪怕是剛剛開始就要結束，她們仍然選擇開放。那漫漫時間長河中一瞬間的絕美，足以換來她們一生的守候。
因為，這是她們一生的使命與榮耀。
百禽聚，群獸駐，最是帝王流連處;櫻花魂起為誰銷，只為一朝枝頭俏。
——后記
高中作文 16
茶，對于中國人來說不陌生人。茶，據(jù)說是始于神農時代，到現(xiàn)如今也有差不多五千年得歷史。茶對于中國古代文人，還是貧民百姓來說都有種獨特的情感。當人們卸下一天工作的勞累，給自己泡了一壺一位遠方的朋友捎來的鐵觀音。頃刻間，一股清香撲鼻而來沁入心脾。那是一種淡淡的值得回味的香，香而不濃，卻可教人心神俱安，精神忽然恬靜愉悅。亦或是幾個朋友，閑坐于江邊，手捧一杯綠茶，細細品味茶的清幽與恬談，暢談人生。
茶文化源遠流長，博大精深，不但包含物質文化層面，還包含著深厚的精神文明層次。品茶就是品味人生百味，品茶最主要是品出茶道，主要是“清”，清秀、清幽、清靜或是清醒。這和東方文化儒家文化密切相關。有人說：茶道就是忙里偷閑，苦中作樂，在不完全的現(xiàn)實中享受一絲美與和諧，在剎那間體會永久。我倒也覺得十分形象。品茶也就是只有空閑下來有時間再做的事，偶爾觸碰到了茶的滋味便會心中感嘆，茶中清透帶色的.茶水中映著你凝望遠方的神情思緒，茶水微波，在漣漪的映射下，更顯心緒的靜謐。
清涼的風吹動了你的發(fā)絲，突然聞到遠處飄來的縷縷茶香。那茶香是淡雅，如此輕柔，仿佛一碰就便碎了；那茶香，在那一瞬，溢入口鼻，沁人心脾，耳旁仿佛有清脆的空靈之樂音，腦中呈現(xiàn)出一幅空谷山林圖，只有鳥兒，你，還有自然萬物。清爽的口感在齒間輪轉，反復品味，不肯放過一絲余香。讓人想起古代文人們所追求的遠離世間的喧囂，隱居山林，享受著那悠閑雅靜的生活。
有人說茶如人生，人生如茶。其實茶有濃淡，人在悲歡。品一杯淡淡的綠茶，如同生活總歸于平淡，如果人與人之間的感情也能夠樸素雅致、細水長流，在生命的旅程里，想扶相依不離不棄，哪怕偶有隔閡也能如是慢慢走過，即使老了青春、倦了年華，那份真實的情感卻依然可在心底深處，那份情似茶一般淡卻永久美麗。
品茶，品的是一份忙里偷閑的樂；品的是舌尖和心尖上的無比美好的感受；品的是豐富的自我精神境界；品的是茶道中的清；品的是高潔的修養(yǎng)；品的是淡然的為人處世之道。
品茶，品一壺好茶似細水長流。擇雅靜之處，自斟自飲，品味其中的藝術蘊意。
高中作文 17
當看到《廉頗藺相如列傳》時，給你留下印象最深的是誰呢?是那機智英勇、不畏強權的藺相如?還是那雖胸襟狹窄、妄自尊大卻勇武過人、細心的廉頗?
在澠池之會時，當你看到那英勇的藺相如寸步不讓的與秦王唇槍舌戰(zhàn)時，你可曾想過，為什么澠池會后，秦軍沒有加兵于趙?那是因為廉將軍勇武過人，他部署重兵以防備秦兵的入侵，使得秦軍不敢輕舉妄動。在趙王一行人回國后，藺相如被委以重任，且職位在廉頗之上。試問這哪能讓心高氣傲的廉頗服氣呢?正式因為這樣，導致了廉頗想要羞辱藺相如的想法。但是在知道事情的輕重緩急后，他不也勇于改錯，向藺相如負荊請罪了么?
在這篇文章中，我更喜歡廉頗，或許你會說，藺相如機智英勇、心胸寬廣不是很好么?這一點我并不否認，廉頗雖然為人魯莽、心胸狹窄、妄自尊大，他知錯就改的品質更讓人覺得他的人性化，讓我覺得他是一個與我一樣的.人，畢竟世界上沒有十全十美的圣人。人無完人，是人就會犯過錯誤，可敬的是承認自己的過錯并正確糾正錯誤。不是有句老話嗎，“知錯就改善莫大焉”。
知錯就改又是許多成功的人都有的品德。美國南北戰(zhàn)爭初期，北軍遭受到嚴重挫敗�？偨y(tǒng)林肯大為惱火，往往容易發(fā)脾氣。有一天，一位受傷的團長從前線回來，向總統(tǒng)請假，去看望生命垂危的妻子。林肯一聽到“請假”二字，火冒三丈，訓斥了他。第二天清晨，天還沒有亮，林肯便趕到團長住處道歉，他說：“昨天我對你的態(tài)度實在太粗魯了，我一夜懊悔，不能入睡，現(xiàn)在請你原諒�！绷挚咸孢@位團長向軍部請了假，并親自用車送他到碼頭。
正是林肯這種知錯就改的品質使得他深受屬下的愛戴，廉頗也是如此。雖然他們都因為一時的魯莽而做錯了事，但他們在事后都及時反省改過，糾正了自己的錯誤�！爸e就改，善莫大焉”，是一種境界、一種修養(yǎng)、一種素質、一種美德。它不僅是個人成功的奠基石，也是一個國家先進的催化器……學學廉頗，學學林肯，放下你那微不足道的架子，知錯就改吧，因為它真的善莫大焉。
高中作文 18
天空慘暗無光，一曲哀風拂過冰冷的漢白玉。那曾經(jīng)熾熱的高貴，那曾經(jīng)宛若天宮的輝煌，永遠定格在一百四十六年前。而如今，她無力的支撐著幾近破碎的身軀，在高樓大廈的懷抱中，在鼎沸的人聲中，獨自吟唱著那已百年的國殤。
他曾經(jīng)傲然屹立在古老的土地上。
任何宮闕殿堂在他的面前都黯然失色，任何奇珍異寶與他相比都一文不值。一個東方民族的所有智慧，所有財富傾注于他，于是，他成了帝國耀眼的王冠。
他的耳畔回響著黃河的滔滔，他的'身后屹立著萬里長城。他的頭頂旭日當空，它的腳下江山如夢！
他有一個令天下人俯首的名字——圓明園
公元一千八百六十年，他卻成了死亡！
那舉世無雙的金碧輝煌，那精妙絕倫的稀世珍寶，將強盜貪婪的目光吸引過來。于是，那一天，地暗天昏，日月無光！
英吉利的大炮轟開了原本牢牢鎖住帝王威嚴的大門，法蘭西的洋槍令他血灑大地。強盜們沖進殿堂，將華麗洗劫一空。強盜們你爭我搶，每處角落都充斥著獰笑與怒罵，充斥著哭泣與哀號。白花花的銀子被塞進袋子里，精美的玉器被毫不留情的破碎在地，那價值連城的千古名畫，以一英鎊的價格被現(xiàn)場拍賣！中國人，中華民族的尊嚴被踐踏得遍體鱗傷！
最后，當強盜們裝滿腰包，滿意欲歸時，又惟恐世人覺察，于是掩耳盜鈴般將噴吐著烈焰的火把扔向了他扔向了飽受滄桑的圓明園。頓時，烈火沖天，將那憤怒的天空燃燒;濃煙滾滾，將哭泣的大地繚繞！
那大火燒著，燒著，混合著血紅，交織著熱淚，在曾經(jīng)高貴無比的海晏堂上燃燒著，在往日輝煌的遠瀛觀中燃燒著，那噴泉，那大水法，不停噴涌著鮮紅的傷痛，不停地將圓明園的生命淹沒！
熾熱的火焰燒進了他的胸膛，全讓那顆曾經(jīng)沉醉盛世的心逐漸冰冷。濃煙翻滾著模糊了他的視線，卻令他那曾經(jīng)迷離太平的雙眼愈發(fā)明亮。他要在生命小時前的最后一刻，尋見他所期盼的世界！
圓明園在掙扎著，在怒吼著，在咆哮著！熾熱的血液在烈火中蔓延，在濃煙中滲透，他要存在，他要將銘記的恥辱，將爆發(fā)的憤怒與天穹與大地同在！
火漸漸熄滅。在一片廢墟之中，圓明園環(huán)抱著他那已死掉的心，以一方方漢白玉的斷壁殘垣存在著，在風雨中獨自訴說，獨自訴說那百年前的苦難與悲哀……
高中作文 19
“我是一名高中二年級學生，”但是這樣一句充滿激情的話卻毫無生氣。一個人的志向與年齡成反比，這是真的嗎？但是上帝告訴我，這是一個站不住腳的假設。哈哈，我真的希望這個假設不成立，因為我相信它會更快樂。
令人難以置信的是，我是一名大二學生。我反復問自己，我高中第一年是怎么過的，但這個問題讓我既困惑又困惑。我依稀記得，我的大腦在兩個球的碰撞中迷失了，腦細胞以巨大的加速度奔向死亡。生命浸泡在濃硝酸中，散發(fā)出被腐蝕的強烈金屬氣味。然而，長期的不眠之夢在函數(shù)曲線上不斷重復，每天有2個回鶻周期。因此，學生們得出了一個非常一致的結論:“我們高中的.學生一定會繞著牛頓老人做圓周運動�！�
高中第一年結束了，高中第二年還在繼續(xù)。然而，生命的軌跡在這一刻會發(fā)生一些變化，這將成為六芒星陣開啟的前奏。
大師說:“蝴蝶不能飛過大海。”但我希望上帝會把我變成一個孤獨的人，跳過高考的海洋。我此時此刻的話語是在等待一年后季風擴展成一聲吶喊。作為一名理科學生，我很難理解季風何時到來。"如果你相信它，你會更快樂。"所以我相信上帝。
當然，師父是文科學生，說話標準很高。當感性思維和理性思維相遇時，我對文科班的舒適生活有一個良好的印象，但對我來說，即使我死了，我也會死在理科班，而且我很容易堅持科學立場在一起。
作為理科學生，他們有如此多的共同語言。他經(jīng)常和孟在QICQ上暢談，一起談論科學生活。讓我們一起想象一個光明的未來。巧合的是，我們同時選擇了上海，并發(fā)誓兩年后去上海。先生，與其說我們是在感謝你，不如說我們是在感謝高層，但這不一定是絕對的。
但每次都以郝猛的一句話結束:“兄弟，革命還沒有成功，同志們還需要努力�！笔聦嵣希覀兌荚谂ぷ�，因為我們都覺得如果高二不給它一個機會，將來就沒有機會了。
誰曾說過:“只有通過了兩次高考的人才是完美的�！蔽艺J為這樣的完美不需要太多，不完整更好。
我是一名高二學生，故事仍在繼續(xù)，生活仍在演繹。
高中作文 20
十六個春夏秋冬季節(jié)轉瞬即逝，但你對我的愛一直被我埋藏在心里�！}記
是哪個說媽媽就必須要對子女無私的奉獻?這個世界上恐怕只有一毫無雜質的愛了——母愛。我的媽媽非常一般，就是位家庭婦女，但我非常佩服她，由于我覺得家庭婦女是最辛苦的工作了：天天母親要比我早起一個小時在廚房為我籌備營養(yǎng)可口的早餐，并且擔任鬧鐘不厭其煩的一遍又一遍叫我起床。中午總會有讓人食指大動的飯菜。晚上陪我熬到十一二點。
小時候不懂事，一直以為母親的伴隨是預防我溜號，一直弄出一些非必須的瑣事令母親心煩，但令我驚訝的'是母親不會吵我卻用她那雙會說話的雙眼溫順的注視著我，眼中帶笑。
長大后日漸知道了媽媽的辛苦，盡可能使每件事都做得非常不錯，讓媽媽少操心。
一個一般的上學日，十二點的下課鈴已敲響，同學們像被鳥籠鎖住的小鳥，鳥籠打開的瞬間，扇著翅膀飛向遠方。騎著自行車，飛似地騎在路上，餓了已久的肚子不停的反抗，終于到家了，快速的拿出鑰匙，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢插進鑰匙孔，“咔嚓”門開了。奇怪的是，桌子上沒讓人流口水飯菜，看見弟弟一動不動的坐在沙發(fā)上，疑惑的問道：“咱父母呢?”“廚房呢。”“在廚房還不去，等著餓肚子呢?”邊說邊向廚房走去，忽然，從廚房里傳來了吵架聲，我呆愣在那里，不知作何反應，從我記事起，父母從沒吵過架，今天是如何了?不等我考慮完，父親從里面走出來，看見我說了聲：“我出去買飯�！北愠鋈チ恕Ｐ⌒囊硪淼刈哌M廚房，媽媽在那里一個人流淚，看見我，慌忙擦去眼淚，依然是那樣溫順的注視著我，卻多了份無奈：“等一會再吃飯吧!”
下午母親執(zhí)意送我去上學，我知曉母親是怕我心神不寧在路上出了危險。一路上，大家兩個就這么安靜的各自想各自的事，旁邊的喧鬧拋在腦后。到了，母親依然溫順地注視著我，那雙會說話的雙眼把任何話都說完了。一步，兩步，三步，回頭，那溫順的雙眼好像濕潤了。
有一種愛叫付出，媽媽把她的愛全部給了我，一種不求回報，卻炙熱的愛充滿我全身，使我覺的我是世上最幸福的小孩。
高中作文 21
一只帶有金屬環(huán)扣的紫檀木箱，輕輕打開，沒有預料中的金銀首飾，一陣灰塵過后，映入眼簾的，是厚厚的幾捆舊書。
我輕輕撣去灰塵，翻開發(fā)黃又起卷的書頁，有陳年藥材的古老香味，有些字跡是模糊不清了，保留下的字跡有的卻還是繁體中文，我看不大懂，但卻能感到那歷經(jīng)多年彌香的書卷中沉淀的文化底蘊。
古代人們每年都有“曬書節(jié)”，那必定是一個晴朗的日子，家家戶戶把閣樓里收藏的舊書拿出來曬，除去那潮濕，除去那霉氣，讓那書角在陽光下舒展開來，吸收靈氣。對于讀書的賢士來說，曬書節(jié)是尤為重要的節(jié)日。他們自是把那壓箱底的舊書當作傳家的寶貝，會細細擦去屋里最好的桌上的污漬，才肯把心愛的舊書小心翼翼地放上去。曬的舊書多，是值得夸耀的事，書香門第的舊書文化便是這樣源遠流長。
在中華文化中，舊書是歷史沉淀下的智慧；在現(xiàn)代都市中，舊書是追求知識、回首往事的珍寶；在我們的心靈中，舊書是一份內心的從容淡定，是對更高境界的執(zhí)著仰望，又是對如花的歲月的一段留守。舊書，蘊藏的是整個民族，記錄的又只有自己。
毛主席在抗戰(zhàn)期間與解放戰(zhàn)爭期間唯一不肯丟棄的，是幾箱笨重的舊書。敵人的炮火攻擊，戰(zhàn)士們不得已丟掉了打字機，甚至鍋、盆。但是那幾箱看似累贅的舊書卻跟隨了幾年行軍的`旅程，在微弱的油燈下，主席在舊書上作下了密密的批注。在那些寂寞艱苦的歲月，革命的希望被點燃。
舊物總該丟棄，書本總會讀完�？墒俏覀儾簧岬冒炎约簮鄄会屖值臅u到廢品收購站，我們寧愿一讀再讀來說服自己不要把它丟棄。其實，我們不愿丟棄的，是對知識的尊重，是對精神世界的追求，是對自己的心靈的堅守，是一份淡淡的寧靜從容。
爺爺告訴我，以前的書種類很少，而且在戰(zhàn)爭年代，飯也不一定吃得上。他靜靜地撫摸著幾本《論日本帝國的興衰》，眼里滿是懷念與珍惜。我想象著幾十年前他欣喜地躲在被里看書，看完后又猶豫地把它們藏了起來。那只紫檀木箱的確裝過首飾、嫁妝，但最后還是成為了舊書的家園。
是啊，金銀珍珠，比不過舊書中的黃金屋，比不過舊書中靜如流水般的歲月……
高中作文 22
奉獻就像一束由愛心編織而成的美麗彩虹，絢麗多彩，輕盈飄逸，給人們帶來溫暖和快樂。真摯的夢想也是在奉獻的呵護下茁壯成長的。
童心如冰晶般純凈，是由無私奉獻所充盈。他們沒有私心，當面對需要幫助的人時，會毫不猶豫地伸出友誼之手。相反地，成年人的心靈經(jīng)歷了風雨的洗禮，有時卻未能達到童心般的純潔程度。
材料中提到的奉獻焦點是完全與不完全的問題。牛是完全的、真誠的奉獻，遠遠超出了它向人類索取的東西；而豬只是在索取后做了一點本職的貢獻，難怪人們不喜歡它。
這樣看來，童心的夢是最真摯，最美麗；童心的奉獻最徹底，最完全。
在現(xiàn)今繁忙復雜的社會中，很多人感到人與人之間的關系變得越來越淡漠，親朋好友之間的聯(lián)系也逐漸疏遠。過去五六十年代那種無私奉獻的精神，現(xiàn)在幾乎已經(jīng)難以尋覓。所謂的'"貢獻"和"人生價值"似乎只是一些口號而已。
然而，奉獻的火焰依然燃燒不滅。在社會的方方面面，無數(shù)童心呼喚著我們。他們揮舞著雙手，用力擦拭人們心靈上的塵埃，憧憬著奉獻的回歸。
奉獻需要付出，自私的人永遠無法理解奉獻的真諦。因為只有保持童心，才能抵御自私的侵蝕，始終堅信"人之初，性本善"。因此，我發(fā)出呼喚，讓童心回歸，讓世界充滿愛與關懷，讓奉獻的人們得到應有的尊重，讓奉獻精神永遠流傳下去。
牛默默無聞地給予人類許多，無需回報。豬在生前無大貢獻，卻抱怨人們不喜歡它。這反映了世界觀、人生觀和價值觀，也反映了人們不同的社會屬性。
當然，童心的付出和給予是相互的。盡管他們不理解什么是真正的奉獻，但他們在無形中比成年人做得還要好。幼稚的童心不知道如何戰(zhàn)勝"愛的荒原"，也不知道如何讓死神望而生畏，迷茫的雙眼還看不清眼前的模糊，但潛意識中他們會按照自己的方式去行動，原來他們正在做出最徹底的奉獻。
只有通過社會奉獻的充實，我們才能構建一個完美無缺的大家庭。無論物質文明多么發(fā)達，如果我們無法彌補精神文明的缺陷，那一切都是徒勞的。
永遠的童心夢，永遠的奉獻。
高中作文 23
溫柔似水，江南，在唐風的吹拂下，在宋雨的滋潤中流轉千年的溫柔……
撐一把江南特有的油紙傘，在霖霖的小雨中，漫步在小河那短短的橋上，欣賞著這江南的雨。她是不同于巴黎的浪漫的，巴黎的雨來的快，去的也快，那是一種屬于激情的浪漫。江南的雨則是細細的小雨，連綿不斷，將傘放下，佇立在雨中，看著空中斜織的雨簾，也不失是一種浪漫，一種專屬的溫柔的浪漫。
走過小橋，走向江南特有的小巷。小雨兒慢慢地浸濕青磚綠瓦，翻出那自初春便收藏起來的新鮮的泥土的氣息。溫柔的小雨，溫柔的小巷，真想把整個身心都融入這片溫柔的天地中。可惜，世間少有“溫柔”的人，望舒?zhèn)械脑谟晗镏辛粝隆队晗铩�，只待雨巷中的溫柔慢慢潤進《雨巷》的傷感中。
溫柔不過江南的雨。
推開臨水的小窗，陽光暖暖的灑滿整個屋子，向窗外看去，一個似水的可人兒悠悠的蕩著小舟，一副嬌憨的模樣，惹得無意間看到的人發(fā)出笑來，小可人兒紅著粉嫩的腮向發(fā)笑的人報以羞赧的一瞥，沒有北方人粗獷的豪情，只有南方人融入骨子的溫柔的氣息。溫柔的可人兒，溫柔的天地，溫柔的水波，一切都處于溫柔的漩渦的中心，令人遐想。怪不得，少男少女們喜歡借著江南，表達自己朦朧的情感。
沿著水波，朝可人兒望去，嬌憨的模樣憑空的給世間增添了一份靈動。江南有了此等佳人，就像水中有了魚兒般有了生機。水波輕輕的翻動，蕩漾起一圈一圈的漣漪，溫柔到人的'心里。
溫柔不過江南的佳人。
駕一葉小舟，穿越江南的千里煙波，領略到的總是千古江山長青，千載白云悠悠，偶爾有一兩聲猿鳴穿越千年的時空，抵達耳畔，更覺得歲月靜好，這是江南的山水的溫柔，這是紛擾的世間中，世人所向往的一抹平靜，一股清流。
中華之五千年發(fā)展歷程，歷經(jīng)多少浪打風吹，多少來自歲月的侵蝕，但依然屹立于世界上。我想這大概是因為江南的山水吧。在疲憊不堪時，回歸江南山水溫柔的懷抱，觸動世人心中的溫柔地，從而鼓起再接再厲的勇氣。
溫柔不過江南的山水。
江南溫柔，如夢如畫，如煙如霧，似是遙不可及，又好像是伸伸手就可以觸摸到的。
溫柔江南夢，我愿秉承江南的夢，去守護最初的那份溫柔。
高中作文 24
今天早上看到了一則新聞：在商場四樓父母沒有看到孩子，一對兩三歲的兄妹從樓上直接墜落，當場死亡。
看到這則消息我內心一陣陣悲傷，兩朵鮮活的生命就這樣隕落在這里。事情已經(jīng)發(fā)生，只愿天堂里一切安好，沒有寒冷，沒有危險。
我望著初升的太陽，為什么這個世界有那么多的美好，有那么多的美麗，可是，也有很多的憂傷，很多的悲劇。為什么悲劇會一幕幕地上演，誰有改為年少無罪的孩子買單?
父母眼睜睜地看著孩子掉落可能是最為悲劇的事情，可能那一刻，感覺天地都塌陷了。但客觀地反思一下，一想到為人父母居然不用經(jīng)過考試，就覺得真是太可怕了，一個人為父母很容易，但是，把一個孩子養(yǎng)大有是多么地困難，既然已經(jīng)作為父母，就必須把孩子放在第一位，時時刻刻地看好，孩子對這個世界是好奇的，什么都想去嘗試，對這個世界一點警惕之心都沒有，父母怎么能夠輕易地撒手呢?但是，這個世界是沒有后悔藥的，這樣的'教訓是無法彌補的，只愿父母能夠走出傷痛，在以后的日子里能夠十分謹慎小心。
看起來只是一時大意，但是，這是習慣啊。習慣不是一下子形成的，它是經(jīng)過日積月累形成的，也就是說，在習慣地懶散生活中，處處存在著安全隱患。如果是這樣的話，孩子恐怕多多少少會收到外界的傷害。為人父母不易，希望各位家長好好地看好自己的寶貝，不要讓悲劇一幕幕地重演。
我覺得商場也是有責任的，在高處的樓層當中，應該建設護欄之類的安全措施，以防止這樣的安全隱患，商場不僅僅是消費的地方，它還是人來人往的地方，就會有各種各樣的人，各種各樣的事情發(fā)生，在商場建設的時候，為什么不提前想到呢?為什么不做好充足的防范措施呢?
每一條生命都蘊含了父母無限的愛與希望，請把安全放在第一位，請讓每一個孩子都能夠等到保障。世界上最美麗的事情就是看到可愛的孩子在笑，甜美的，純真的。
誰為安全買單?恐怕誰都買不起，生命并不是能用金錢來衡量的。凡事必有因果，愿天下人做好善因，居安思危，增強安全意識。讓生命可以在這個世界上快樂生長。
高中作文 25
愛是母親那不厭其煩的反復嘮叨，嘮叨你出門回家的路上要小心，防止腳下的路打滑；嘮叨你到學校要給家里打電話，免得爸爸媽媽擔心；嘮叨你天氣轉冷了，要多加衣服，別感冒了；嘮叨你在學校要吃好，不要拿最自己的身體開玩笑，沒錢了就給家里打電話；嘮叨你別擔心家里，好好學習，考出好的成績回報我們；嘮叨里
愛是慈母那手中的針線，她一針一線為遠在他鄉(xiāng)的游子縫補衣物；愛是母親在你熟睡時，為你蓋上的的'被子；愛是母親在傍晚時分，端來的一杯牛奶；愛是母親那陰雨時節(jié)，一雙長滿干繭的手遞與你的一把雨傘
愛是什么？
愛是父親那嚴厲的話語，那是父親對你的贊同的不同的表達；愛是父親那殘酷的體罰，那是父親對你未來的擔心；愛是父親那嚴格的要求，那是父親希望你變得越來越強；愛是父親那龐大得身軀，為你遮風擋雨，為你驅寒護暖；愛是父親那
愛是什么？
愛是老師那在考試卷上多給你的那幾分，那是老師為讓你看到你在進步，你的明天還充滿著陽光，充滿希望，愛是老師那苦口婆心的說教；那是老師對你人生的教導啟迪；愛是老師那看似無情卻有情的教鞭打在你的手上，那是老師恨鐵不成鋼的心酸；愛是老師那
愛是什么？
愛是朋友送你出征時的那幾句鼓勵，他讓你擁有信心，讓你勇往直前爭取最后的勝利；愛是你失敗時朋友對你的那幾句安慰，他給你勇氣，讓你能面對失敗，不被困難嚇倒。使你失敗后還能勇敢站起來；愛是朋友對你伸出的那只友誼之手，他讓你知道你不是孤軍奮戰(zhàn)，你還有朋友在你的身邊；愛是朋友那無言的傾聽，他讓你道出你的酸甜苦辣；愛是朋友把他那快樂與你分享
愛是什么？
愛，是旱天里及時的小雨，滋潤著我的心田；
愛，是雪地里的一盆炭，點燃著我的希望；
愛，是春天里的那一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；
愛，是夏日里的那一絲涼風，吹散了我心中的煩熱；
愛，是秋日里的那一串串碩果，指引著我走向成功；
愛，是冬天里的那一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。
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