我愛(ài)醫(yī)學(xué)工程作文
回想起來(lái)，那是三年前的事了。一九八0年夏天，我高中畢業(yè)。那陣子，先是畢業(yè)考試，不久又是高考，考試一場(chǎng)接著一場(chǎng)，令人應(yīng)接不暇，當(dāng)然是很緊張的，但最使我傷腦筋的，還是高考之后填升學(xué)志愿。說(shuō)句實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)動(dòng)那么多腦筋選擇專(zhuān)業(yè)，倒不是為了撈一個(gè)好“飯碗”，而是因?yàn)樽约耗贻p，興趣很不穩(wěn)定，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著幻想，總希望將來(lái)做出一番事業(yè)來(lái)。
“到底填什么專(zhuān)業(yè)好呢？”我反復(fù)思考著，終于從五光十色的招生簡(jiǎn)章中，發(fā)現(xiàn)了�！t(yī)學(xué)工程”四個(gè)字。仔細(xì)一看，那簡(jiǎn)章上明白地寫(xiě)著：“醫(yī)學(xué)工程是一門(mén)新興的邊緣科學(xué)，它是用工程技術(shù)的手段來(lái)研究人體生命的規(guī)律……”啊，“新興的邊緣科學(xué)”，“工程技術(shù)”，“研究人體生命的規(guī)律”，這專(zhuān)業(yè)該是多么誘人，多么富有光彩！從這些閃亮發(fā)光的字眼中，我仿佛看到了它的廣闊的前途，光明的未來(lái)。它象磁石一樣地吸引著我，我?guī)缀跏遣患偎妓鞯匕选搬t(yī)學(xué)工程”四個(gè)字，填進(jìn)報(bào)考志愿的第一個(gè)欄目里。
我被錄取入學(xué)了，同學(xué)們從祖國(guó)的四面八方團(tuán)聚在一起，那新鮮滋味真是難以吉喻。我朦脆地想到，我們，這許多年青人，都不約而同地愛(ài)上了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是一種偶然的巧合，還是出于某種共同的.愿望，不謀而合呢？我沒(méi)有繼續(xù)想下去，因?yàn)檫@許多同學(xué)，這醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)，對(duì)于我都是新的，當(dāng)時(shí)我只是憑一股子熱情去感受新的環(huán)境給我?guī)?lái)的快樂(lè)，漁憬著美好的朱來(lái)，而遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有從理智上去深深了解它們。
記得上課前一天晚上，醫(yī)學(xué)工程教研室主任和幾位老師來(lái)看我們，大家團(tuán)團(tuán)圍坐在寢室里。我們這些剛從中學(xué)來(lái)的學(xué)生對(duì)于大學(xué)老師當(dāng)然是肅然起敬的，從內(nèi)心里羨慕他們的學(xué)問(wèn)，把他們看作是知識(shí)的化身。但老師們卻很隨和，同我們拉拉家常，談?wù)剬W(xué)習(xí)，很自然地把話(huà)題轉(zhuǎn)到我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)上來(lái)。他們從醫(yī)學(xué)工程這門(mén)新的學(xué)科的興起，談到它未來(lái)的發(fā)展前景，從這門(mén)科學(xué)已經(jīng)取得的光輝成就，談到它誘人的明天。從各種精密的現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)儀器的產(chǎn)生和運(yùn)用，談到人工臟器的研制，從我國(guó)醫(yī)學(xué)工程落后的現(xiàn)狀，談到我們的歷史。
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