小學(xué)快樂成長(zhǎng)的作文8篇
小學(xué)快樂成長(zhǎng)的作文1
今天,我格外高興,因?yàn)槊杷卣n舉行活動(dòng)去江濱公園。
在路上,我覺得天特別的藍(lán),空氣也特別的新鮮,像過(guò)濾過(guò)一樣,小草在向我點(diǎn)頭,小花在向我招手。不到一會(huì)兒,我就到了目的地——江濱公園,我們排好隊(duì)伍進(jìn)去了。
走進(jìn)大門就可以看到一個(gè)雕像屹立在那兒。我原以為這黑不溜秋的東西是啥東東呢?后來(lái)我才知道這是一條龍,它叫錢江龍。關(guān)于這條龍,還有一個(gè)傳說(shuō)呢,就是這條龍以前很霸道,經(jīng)常殘害江兩岸的老百姓,后來(lái)被一個(gè)叫錢王的人知道了,和它大戰(zhàn)了一場(chǎng),最后錢王贏了,這條龍每次經(jīng)過(guò)六和塔的時(shí)總繞道而行,形成了一個(gè)“之”字形,所以錢塘江也叫之江。
離了錢江龍,我們來(lái)到了沿江步行街。里面有花有草,還有一座座現(xiàn)代化的亭子立在岸邊。我們找了個(gè)亭子坐下來(lái)之后,我便開始畫起了周圍的風(fēng)景。我畫了對(duì)面的一個(gè)圓形亭子,還畫了草和花,還有一塊大大的石頭把亭子的一角擋住了。
我們還去了游樂場(chǎng)。里面有放放多多的游戲。有勇敢人的游戲,有滑滑梯……多的數(shù)不過(guò)來(lái)?上覀冎荒苎郯桶偷乜粗鴦e人玩,自己只能畫畫。聽說(shuō)寫作班的同學(xué)可以去玩,我很是羨慕。心想我們?cè)趺淳瓦@么倒霉啊!
時(shí)間不早了,我們要回家了。心里暗暗決定,下次,我一定還來(lái)江濱公園痛痛快快地玩上一天!
小學(xué)快樂成長(zhǎng)的作文2
人的一生絢麗多色,有著五味瓶的豐富,萬(wàn)花筒的繽紛,而我就是在快樂中成長(zhǎng)!
為什么說(shuō)我是在快樂中成長(zhǎng)的呢?因?yàn)槲覐奈业母篙吥莾旱弥谒麄兡莻(gè)時(shí)代沒有什么好去處,也沒時(shí)間來(lái)玩。而現(xiàn)在,我可以在家上上網(wǎng),看看電視,做一些有意義的事。同時(shí),在周末期間還可以跟同學(xué)們出去閑逛,其實(shí),快樂是由自己的心態(tài)而定的。
在學(xué)校,我們大家也少不了歡歌笑語(yǔ),有時(shí),我們總是不厭其煩的討論著各種話題;有時(shí),我們總是出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí),可到了最后,我們耐不住寂寞,還是快樂的和好了;有時(shí),我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多?蛇@些都不影響我們的情緒,我們始終在談?wù)撝覀冎械娜な,我們始終快樂無(wú)比。
在家里,雖然沒有了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),但是我可以從書中尋找快樂,自古有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來(lái)風(fēng)吧!
對(duì)于朋友之間的友情來(lái)說(shuō),我感到很幸運(yùn),能夠認(rèn)識(shí)這么多的朋友、同學(xué),我感到很高興,真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學(xué),我們互稱“哥們”,起初跟他們聊著聊著,就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語(yǔ)言,因此成了無(wú)話不說(shuō)的好兄弟,好朋友。
樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨,只有保持樂觀向上的心態(tài),你,才會(huì)快樂!
小學(xué)快樂成長(zhǎng)的作文3
祖國(guó)母親,您經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨不斷成長(zhǎng),充實(shí)自己,變得越來(lái)越和諧美好,給我們帶來(lái)了今天的幸福生活,我們的生活水平不斷提高,日子越過(guò)越紅火。
記得我們上小學(xué)時(shí),每天上學(xué)放學(xué)回家都是沿著一條石子鋪的路。這條路凹凸不平,有許多大大小小的坑,每到下雨天,這條路就泥濘不堪,那些坑里積滿了雨水,變成一個(gè)個(gè)小水塘。當(dāng)行人從旁邊走過(guò)時(shí),都一步一個(gè)腳印,并且努力尋找下一個(gè)可以落腳的地方。如果有車輛從水坑里走過(guò),那水就會(huì)被濺起很高的水珠到半空中,然后像一串?dāng)嗔司的珍珠,灑向四處,冷不丁,還會(huì)濺到行人身上。而現(xiàn)在這條路,已經(jīng)再也沒有凹凸不平的坑,下雨天也不再泥濘不堪,F(xiàn)在,它是一條平坦寬闊的水泥路,給人們的出行帶來(lái)了極大的方便。
前不久,政府又在給我們拓寬道路,清理河道,讓我們有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境,并在每條道路的兩邊栽種花草樹木,讓我們少受噪聲的污染,每天都有好心情。
祖國(guó)母親,您每時(shí)每刻都在努力讓您的兒女生活更美好、更快樂。謝謝您給我們的一切,讓快樂伴我成長(zhǎng)。
愿祖國(guó)母親繁榮富強(qiáng)!
小學(xué)快樂成長(zhǎng)的作文4
我,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),每一秒都是快樂的。快樂無(wú)處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。這些快樂的事情,一想起來(lái)我總是感慨萬(wàn)千!
助人為樂,讓我感到快樂!在我上學(xué)放學(xué)的路上,時(shí)常會(huì)碰到一些盲人,他們手拿著根竹竿,用竹竿敲著地。我心里想:他們雙目失明,看不清世界多么悲慘!心里猶然出現(xiàn)了幫助他們的念頭。于是我走上前,說(shuō):“盲人爺爺您看不清,我來(lái)幫你。來(lái)扶著我!”
一路上,我都指揮著盲人爺爺,不時(shí)還說(shuō)到:“小心,前面有一個(gè)檻!小心,左邊有一輛車!
小心,正前方有一個(gè)消防栓……”就這樣,我一路提醒著盲人爺爺,順利的把盲人爺爺送回了家,
盲人爺爺不時(shí)地謝謝我呢!
和伙伴們一起玩,我也很快樂!大一點(diǎn)的時(shí)候,一心喜歡玩,常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天下雪時(shí)還會(huì)打雪仗呢!
再大一點(diǎn),看書讓我也很快樂!打開書櫥,一股書的香味飄進(jìn)了我的腦海,傲游在知識(shí)的天地,讓知識(shí)充實(shí)著我的大腦。
我在成長(zhǎng)著,而且是快樂的成長(zhǎng)!
小學(xué)快樂成長(zhǎng)的作文5
快樂,是一首唱不完的歌,讓我們盡情享受;快樂,是一幅繪不完的畫,讓我們?yōu)橹兆怼?/p>
快樂,是一種心情,也是一種心境,是我們每一個(gè)人心靈的享受,讓我們?cè)诳鞓分虚L(zhǎng)大吧。
在生活中難免會(huì)有挫折和失敗,讓我們以快樂的心情的心情來(lái)對(duì)待,靜下心來(lái)想一想,我們就會(huì)從中汲
取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。假如挫折是一塊石頭,如果我們有快樂相伴,那石塊將為我們鋪路——通向成功的路。如果我們與沮喪為伍,那石塊就成了我們的絆腳石。如果我們與失望同行,我們背起石塊,我們會(huì)壓得寸步難行。朋友們讓我們用快樂的心情對(duì)待每一件事吧。
快樂不僅幫助我們走向成功,還能陶冶我們的情操。
在快樂中成長(zhǎng)的.孩子,眼睛是明亮的,心靈是清澈的?鞓纷屛覀儞碛辛俗孕,學(xué)會(huì)了自主,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。也會(huì)讓我們的壞情緒聞風(fēng)喪膽。如果你把快樂的事情講給朋友,你就擁有了兩個(gè)快樂。
生活中,快樂是一盞明燈,照亮黑暗的角落,快樂猶如春風(fēng),讓人們感受春天般的溫暖,快樂是清晨的雨露,滋潤(rùn)了我們的心靈?鞓分谐砷L(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)了理解;快樂中成長(zhǎng),讓我們懂得了欣賞;快樂中成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)了擁有善良,快樂中成長(zhǎng),我們了學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們一起在快樂中成長(zhǎng)吧!
小學(xué)快樂成長(zhǎng)的作文6
快樂是什么?當(dāng)小時(shí)的我遇到這個(gè)問題時(shí),八成會(huì)不加思索地說(shuō)天天可以玩,天天有吃不玩的零食……但是當(dāng)我長(zhǎng)大后,卻深深地意識(shí)到了快樂的意義并不是只有一種。
書,是知識(shí)的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們走向成功的捷徑?梢赃@樣說(shuō),沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。所以,我愛書,愛這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧,我從小就喜歡讀書。從報(bào)紙到雜志,書刊甚至到字典,只要帶字的我就喜歡看。因此,在我家的每一個(gè)角落,你都能找到書的蹤影,可是對(duì)此我并不滿足,所以我經(jīng)常到書城去看書,讓自己在書的海洋中盡情遨游,暢飲著智慧的泉水。
記得有一次我去新華書店買作文書,和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準(zhǔn)備下去,可是形形色色的書卻使我挪不動(dòng)腳步。最終,我還是管不住自己,找了一個(gè)角落蹲下來(lái)啃書。頓時(shí)我被書中的故事吸引了,又看了那一本,根本覺不出時(shí)間的推移。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺我的腿已經(jīng)蹲麻了,才依依不舍地離開;氐桨职值任业牡胤,爸爸坐在凳子打瞌睡了,再看看時(shí)間,天哪!我竟然在里面蹲了四個(gè)小時(shí)!
在讀書中,無(wú)數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過(guò),我也在不知不覺地長(zhǎng)大,書給我?guī)?lái)了許多的樂趣,也使我從中得到很多經(jīng)驗(yàn)。
因此,我感謝書,是它讓我的生活變得更加充實(shí)。
小學(xué)快樂成長(zhǎng)的作文7
每個(gè)人都在成長(zhǎng),有的人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂的,有的人說(shuō)是煩惱的,還有的人說(shuō)是幸福的,而我的成長(zhǎng)就是快樂的。下面我就講一個(gè)在我的成長(zhǎng)里最快樂的一件事。
在我7歲那年的一個(gè)圣誕節(jié),爸爸媽媽帶著我去哈爾濱玩,在去的路上我非常的高興,媽媽就跟爸爸說(shuō):“今天是圣誕節(jié)應(yīng)該給咱女兒買一個(gè)禮物吧。”爸爸說(shuō):“對(duì)呀!我也不知道女兒喜歡什么禮物?”媽媽告訴爸爸:“咱姑娘喜歡小熊和布娃娃什么的!卑职终f(shuō):“知道了,下車就去買。”到下車的時(shí)候,爸爸和媽媽先找好旅館,把東西放好后,爸爸和媽媽就問我自己在旅館行嗎?爸爸和媽媽 要去買點(diǎn)東西。我說(shuō):“行,去吧!敝挥羞@樣爸爸媽媽才能放心的給我買圣誕禮物。
爸爸和媽媽去了很久,買到了很晚也沒買到一個(gè)讓他們滿意的小熊和布娃娃,這時(shí)正當(dāng)爸爸媽媽沮喪不想買時(shí),要回去了說(shuō)明天再買的時(shí)候,就又看見了一家買娃娃的商店,爸爸媽媽趕快進(jìn)去看看,在媽媽進(jìn)到商店里時(shí),第一眼就看見了一個(gè)粉色的小熊和一個(gè)粉色的布娃娃,終于買到了能讓女兒滿意的布娃娃。買完之后就飛快的回到了旅館,他們是一路笑著回到旅館的。到了旅館媽媽看見我還沒睡覺就說(shuō):“你怎么還不睡,都幾點(diǎn)了!蔽艺f(shuō):“等你們回來(lái)了我才能睡著,要不然我怎么也睡不著。”媽媽說(shuō):“乖女兒如果你快點(diǎn)睡覺的話你明天早上就能看見圣誕老人送給你的圣誕禮物!蔽艺f(shuō):“真的嗎?”媽媽說(shuō):“真的媽媽不騙你。”聽了媽媽的話我非常高興,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),晚上在夢(mèng)里真的夢(mèng)見了圣誕老人來(lái)給我送禮物,我收到好多的圣誕禮物那,高興地做夢(mèng)都樂出聲了,這一夜我睡得很好。到了第二天的早上,果然看見了我的圣誕禮物,是一個(gè)粉色的小熊和一個(gè)粉色的布娃娃。我高興地問:“媽媽,這是誰(shuí)買的呀?”媽媽說(shuō):“這是圣誕老人送給你的禮物,因?yàn)槟惴浅B犜捤运徒o你的!币恢钡浆F(xiàn)在我才知道是爸爸媽媽花了一個(gè)晚上的時(shí)間才買到的禮物,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的禮物,我一定會(huì)好好的珍惜的。
這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn)槲乙幌氲竭@件事就非常的感動(dòng)同時(shí)也非常的高興,那不僅僅是因?yàn)槲业玫搅硕Y物,更看到了爸爸媽媽愛我的心!
小學(xué)快樂成長(zhǎng)的作文8
在快樂中成長(zhǎng),這就是我自認(rèn)為極好的成長(zhǎng)方式,你問我秘訣?哈,那就看以下三個(gè)快樂公式。
學(xué)習(xí)=快樂
游泳的滋味很不錯(cuò)吧?我可是酷愛之極硪---在知識(shí)的海洋里遨游。我酷愛文學(xué),程度深得勝于我愛零食之深---廢寢忘食,所達(dá)到的記錄是一天看完3厘米厚的書。你問我數(shù)學(xué)?哈哈,當(dāng)然喜歡邏,當(dāng)你解開一道難題或發(fā)現(xiàn)某種規(guī)律時(shí),一定是嘴都笑裂到腦后了。還問我英語(yǔ)?廢話,嘰里咕嚕說(shuō)幾個(gè)洋文,惹得大家捧腹大笑。
友情=快樂
我一直都對(duì)這份友情感到幸運(yùn),是不是我的前世與她是相見恨晚的知己。课遗c她有共同的語(yǔ)言,嘿嘿,一樣的狡猾,一樣的要強(qiáng),甚至喜歡同一種顏色。正如我崇拜的莫泊桑所說(shuō):與其是互相理解的快樂,倒不如說(shuō)是心靈內(nèi)在的快樂。
親情=快樂
我是很肯定肯定地說(shuō),擁有這個(gè)家庭一定是我的幸福。我的媽媽很喜歡笑,也很喜歡做鬼臉,看上去非常年輕漂亮,如果不是有我這個(gè)11歲的小丫頭,別人一定會(huì)以為她是個(gè)大姑娘的。我爸爸就截然不同了,他是個(gè)教師,所以經(jīng)!甭殬I(yè)化---擺出一副十分嚴(yán)肅使人怕怕的樣子,不過(guò),他是很慈祥的。我認(rèn)為,他們就像兩股風(fēng)---溺風(fēng)和勁風(fēng),我必須好好把握住自己的小船,讓它不倒向任何一股風(fēng)。
或許你會(huì)羨慕我,但是最主要的是你自己要快樂。
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