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校園的柳樹(shù)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的校園的柳樹(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的柳樹(shù)作文1
不知道什么時(shí)候，校園的柳樹(shù)，都長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，那嫩嫩的芽?jī)�，讓人看了非常的舒服。走進(jìn)我們校園，不論在哪兒都會(huì)看到柳樹(shù)，墻頭旁邊、甬路旁邊，教室后面，都能見(jiàn)到它那美麗的身影，在微風(fēng)的吹拂下，搖曳著婀娜的身姿，為校園增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。
幾年前，我還清楚的記得，校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們學(xué)校的師生，把從大樹(shù)上砍下來(lái)的小杈，讓學(xué)生挖坑種上，澆上水，就這樣居然活了，它的生命力真強(qiáng)�。∞D(zhuǎn)眼幾年長(zhǎng)成了大樹(shù)，看到孩子們調(diào)皮的拽拽它的枝條，看到孩子們課間在樹(shù)下快樂(lè)的游戲，它也成了孩子們的好朋友，伴著她們一起愉快的成長(zhǎng)，有一個(gè)這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們多么幸福��！
柳樹(shù)在一天天的.長(zhǎng)大，我們的學(xué)生也在一天天的長(zhǎng)大，再過(guò)幾個(gè)月又有一批學(xué)生走出我們的校園，去新的學(xué)校完成他們的學(xué)業(yè)，我想：小學(xué)的的生活一定會(huì)讓他們無(wú)限的留戀，因?yàn)樵谶@里留下了很多童年的足跡，校園的一花一草一樹(shù)，和他們結(jié)下了深深的感情。
愿我們的學(xué)生也能像柳樹(shù)一樣健康的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了成為社會(huì)上有用的人！
校園的柳樹(shù)作文2
我們的校園有花壇、有松樹(shù)、有人像、還有運(yùn)動(dòng)器材等，不過(guò)我最喜歡的還是校園的柳樹(shù)。
春天，柳枝屋上住的葉芽一個(gè)個(gè)都鉆了出來(lái)，風(fēng)妹妹帶著葉芽們歡快地歌唱。
夏天，柳樹(shù)擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿，為我們跳舞，讓我們感到無(wú)比輕松、涼爽。
秋天柳樹(shù)的葉子一片一片地飄落到地上，光禿禿的枝干雖然沒(méi)有以前優(yōu)美動(dòng)人了，但她的'落葉為我們鋪上了一層金黃的地毯。
冬天，雖然沒(méi)有嬌嫩的綠葉，雖然不能優(yōu)美起舞，但正是冬天讓她穿上了潔白的外衣，讓她變得潔白美麗。
柳樹(shù)，沒(méi)有松樹(shù)的高大雄偉，但她姿態(tài)優(yōu)美、婀娜多姿；柳樹(shù)，沒(méi)有果樹(shù)帶給人們的豐碩果實(shí)，但她使人們無(wú)比清爽。
我愛(ài)你，校園的柳樹(shù)。
校園的柳樹(shù)作文3
我的校園很美，每個(gè)角落看起來(lái)都非常美麗，但是我覺(jué)得校園里最美的還是那些優(yōu)雅的柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)先長(zhǎng)出了芽?jī)骸Ｔ谶h(yuǎn)處你可能看不清楚，但走近了一瞧，這些嫩綠色的芽?jī)洪L(zhǎng)得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可愛(ài)。慢慢地，芽?jī)鹤兂闪巳~兒，那些葉子就像用剪刀剪出來(lái)似的，非常美。從遠(yuǎn)處看，一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)飄舞。
夏天，柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，而且非常茂盛，就連柳枝也變長(zhǎng)了。它好像就是一位亭亭玉立的少女，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色，多么美麗。我真想折斷一根柳枝，編成一個(gè)美麗的綠頭圈，套在頭上，可是那是會(huì)傷害她的，我舍不得。
秋天，柳樹(shù)的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色，一樣顯得那么美麗。柳樹(shù)的葉子像金色的蝴蝶一般從樹(shù)上“飛”下來(lái)，輕輕地落在地上，鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個(gè)滾，和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子像小扇子一樣，好像在為我們驅(qū)趕夏天的炎熱，帶來(lái)秋天的涼爽。
冬天，柳樹(shù)穿上了潔白美麗的'“棉襖”，慢慢地睡著了……你走過(guò)她身邊時(shí)，千萬(wàn)別吵醒她，要輕輕的、慢慢的走開(kāi)，別驚動(dòng)了她的美麗。
校園里的柳樹(shù)很美，一年四季都很美，我喜歡校園里的柳樹(shù)，她就像我親密的小伙伴。
4校園里的那棵柳樹(shù)
秋風(fēng)起，雨點(diǎn)落，校園里的那棵老柳樹(shù)靜靜矗立。
在我們校園的操場(chǎng)邊有一顆老柳樹(shù)，看上去比三層樓房還要高。它長(zhǎng)的枝繁葉茂的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個(gè)綠色的大蘑菇立在校園。我不由自主的來(lái)到它的身邊，一片樹(shù)葉隨風(fēng)而落。彎下腰身?yè)炱鹉瞧~，淡青色，滑滑的，還有一股清香撲鼻而來(lái)，輕輕咬下葉尖，苦苦的，澀澀的，那味道久久不能逝去。
站在樹(shù)下，陶醉的張望著，那隨風(fēng)起舞的枝條似乎在向我炫耀它婀娜的姿影。它粗壯的枝干讓我很是好奇，不由伸出手慢慢觸摸它滿(mǎn)身“傷痕”的枝干，我的手條件反射般收回：好粗糙啊!
當(dāng)看到落葉歸根，大雁南飛時(shí)，抬頭看一眼這棵老柳樹(shù)，我的思緒漫過(guò)了四季。
春天，當(dāng)一切都在沉睡時(shí)，柳樹(shù)卻按抐不住急迫的心情，用它那如綠色云霧的身影點(diǎn)綴春天。
夏天，當(dāng)一切都因炎熱而無(wú)精打采時(shí)，它卻搖擺著柔嫩的枝條招呼我們這些上體育課的孩子躲到它的濃蔭下涼爽。
秋天，當(dāng)一切樹(shù)葉飄落時(shí)，它卻依舊保持綠意滿(mǎn)樹(shù)，為蕭瑟的校園增添生機(jī)。
冬天，當(dāng)一切都被大雪壓彎了腰身，它卻頂風(fēng)冒雪更顯粉妝玉砌之美。
飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)風(fēng)雨，老柳樹(shù)總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，它那寶貴的精神不正和老師相似嗎？失敗時(shí)，是老師積極鼓勵(lì)；取得一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，是老師敲響警鐘；迷失前進(jìn)的方向時(shí)，是老師指點(diǎn)迷津……可老師何曾向我們索取過(guò)什么呢？他們只是默默地奉獻(xiàn)著，辛勤的培育我們這些含苞待放的花蕾。
當(dāng)秋風(fēng)又起，雨點(diǎn)又落，老柳樹(shù)依然矗立在校園。
校園的柳樹(shù)作文4
我愛(ài)校園里盤(pán)曲多姿的槐樹(shù)，也愛(ài)那高大挺拔的梧桐樹(shù)，更愛(ài)那四季常綠的松樹(shù)，但最?lèi)?ài)校園里的那幾棵婀娜多姿的垂柳，校園里的柳樹(shù)
春天，當(dāng)其他樹(shù)木還沉睡之中柳樹(shù)便抽出了許多柔嫩的枝條。那是春姑娘的'秀發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)著，讓人心曠神怡。柳條上的新芽就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，在柳條上隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。到了四五月間，柳絮翻飛，風(fēng)把柳絮吹到校園里的各個(gè)角落，處處可見(jiàn)。我們伸手去抓，可片片柳絮就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，在和我們玩游戲，很難抓到。
夏天，柳樹(shù)更加茂盛。在烈日炎炎的日子里，他像一把巨大的遮陽(yáng)傘，用自己濃密的枝葉遮擋強(qiáng)烈的光芒，讓我們?cè)跇?shù)下乘涼。許多孩子在柳樹(shù)下玩耍，嬉戲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)搖擺，讓人頓覺(jué)涼爽舒適。
秋天，柳葉漸漸的變黃了，柳樹(shù)像披上了一件金黃的紗衣。秋風(fēng)吹過(guò)，片片柳葉像只只蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛下來(lái)。地上落滿(mǎn)了黃葉，像給大地鋪上了一層金黃的地毯，既美麗又松軟。
冬天，柳樹(shù)變得光禿禿的，只剩下一些樹(shù)枝。冬爺爺給柳樹(shù)蓋了層棉被，讓他好好的過(guò)冬，柳樹(shù)在這個(gè)季節(jié)里積蓄著力量，為來(lái)年的春天更加生機(jī)盎然。
柳樹(shù)真美啊!我愛(ài)這婀娜多姿的柳樹(shù)，更愛(ài)我美麗的校園!
校園的柳樹(shù)作文5
在我的校園里，有一棵高大的柳樹(shù)。它高高的矗立在校園中，就像一名忠實(shí)的士兵守衛(wèi)著我們。
春風(fēng)盎然，萬(wàn)物復(fù)舒。那棵陪伴我多年的.柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，為柳樹(shù)添加了幾分色彩，春姑娘輕輕地吹過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在翩翩起舞，又仿佛在向我們點(diǎn)頭。這時(shí)，我便想起了賀知章的一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
夏天，天氣更是烈日炎炎，太陽(yáng)公公像個(gè)大火球，放射出強(qiáng)烈的光芒，曬得校園里其它樹(shù)都抬不起頭，唯獨(dú)這棵老柳樹(shù)仍盎然昂立。它像一把巨大的傘，把太陽(yáng)擋在外面，任我們?cè)诹鴺?shù)的籠罩下盡情的玩耍。
秋天到了，校園其它的樹(shù)都漸漸變黃，樹(shù)葉慢慢的落了下來(lái)，只有這棵柳樹(shù)還努力的伸展著枝條。
冬天已經(jīng)來(lái)臨，過(guò)了幾天，下雪了，柳樹(shù)的枝干上落滿(mǎn)了白雪。它可真像一棵玉樹(shù)瓊枝的柳樹(shù)，像一位白發(fā)蒼蒼的老人。
這棵柳樹(shù)給了我無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡它！
校園的柳樹(shù)作文6
校園的西北角有幾棵柳樹(shù)。它們又高大，又粗壯，每棵柳樹(shù)都有三四個(gè)孩子疊起那么高，得兩三個(gè)孩子合抱才能?chē) ?/p>
春天來(lái)了，春姑娘用微風(fēng)喚醒了這些柳樹(shù)，慢慢地為柳樹(shù)披上了嫩綠的衣裳。柳枝在微風(fēng)中搖曳，像婀娜多姿的少女，像長(zhǎng)發(fā)妹的小辮子，像綠色的絲帶，這讓我想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句。這時(shí)，從南方回家的小燕子落在柳樹(shù)上，銜泥、筑巢，唧唧喳喳的，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，充滿(mǎn)勃勃生氣。
夏天，柳樹(shù)穿上了深綠色的衣服，柳樹(shù)的枝葉就像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，陋下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎是日影。我們?cè)诹鴺?shù)下讀書(shū)、嬉戲、乘涼。這里是天然的避暑勝地，就連小燕子都來(lái)和我們一起湊“熱鬧”。
秋天，柳樹(shù)又換上了金色的衣裳。柳樹(shù)的葉字，有的深黃，有的淡黃，還有的半綠半黃、黃里透紅。在微風(fēng)中，柳葉就像翩翩起舞的蝴蝶，向我們揮手告別。我撿起一片葉子，放在語(yǔ)文書(shū)里，對(duì)柳葉說(shuō)：“別害怕，我會(huì)一直陪伴著你的'”。
冬天，雪精靈為大樹(shù)掛上了一張銀色的被子，在太陽(yáng)的照耀下銀裝素裹。柳樹(shù)開(kāi)始冬眠了……
這幾棵柳樹(shù)把我們的校園點(diǎn)綴得多姿多彩，也把我的生活 點(diǎn)綴得多姿多彩，它們陪伴著我一起成長(zhǎng)。
校園的柳樹(shù)作文7
秋風(fēng)起，雨點(diǎn)落，校園里的那棵老柳樹(shù)靜靜矗立。
在我們校園的操場(chǎng)邊有一顆老柳樹(shù)，看上去比三層樓房還要高。它長(zhǎng)的枝繁葉茂的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個(gè)綠色的大蘑菇立在校園。我不由自主的來(lái)到它的身邊，一片樹(shù)葉隨風(fēng)而落。彎下腰身?yè)炱鹉瞧~，淡青色，滑滑的，還有一股清香撲鼻而來(lái)，輕輕咬下葉尖，苦苦的，澀澀的，那味道久久不能逝去。
站在樹(shù)下，陶醉的張望著，那隨風(fēng)起舞的枝條似乎在向我炫耀它婀娜的姿影。它粗壯的枝干讓我很是好奇，不由伸出手慢慢觸摸它滿(mǎn)身“傷痕”的'枝干，我的手條件反射般收回:好粗糙啊!
當(dāng)看到落葉歸根，大雁南飛時(shí)，抬頭看一眼這棵老柳樹(shù)，我的思緒漫過(guò)了四季。
春季，當(dāng)一切都在沉睡時(shí)，柳樹(shù)卻按抐不住急迫的心情，用它那如綠色云霧的身影點(diǎn)綴春季。
夏季，當(dāng)一切都因炎熱而無(wú)精打采時(shí)，它卻搖擺著柔嫩的枝條招呼我們這些上體育課的孩子躲到它的濃蔭下涼爽。
秋季，當(dāng)一切樹(shù)葉飄落時(shí)，它卻依舊保持綠意滿(mǎn)樹(shù)，為蕭瑟的校園增添生機(jī)。
冬季，當(dāng)一切都被大雪壓彎了腰身，它卻頂風(fēng)冒雪更顯粉妝玉砌之美。
飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)風(fēng)雨，老柳樹(shù)總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，它那寶貴的精神不正和老師相似嗎?失敗時(shí)，是老師積極鼓勵(lì);取得一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，是老師敲響警鐘;迷失前進(jìn)的方向時(shí)，是老師指點(diǎn)迷津……可老師何曾向我們索取過(guò)什么呢?他們只是默默地奉獻(xiàn)著，辛勤的培育我們這些含苞待放的花蕾。
當(dāng)秋風(fēng)又起，雨點(diǎn)又落，老柳樹(shù)依然矗立在校園。
校園的柳樹(shù)作文8
塑膠場(chǎng)地東面的磚地上矗立著一株老柳樹(shù)。說(shuō)它老，一是因?yàn)樗?990年代栽的，已經(jīng)歷了三任校長(zhǎng)，見(jiàn)證了這所學(xué)校的幾乎所有的發(fā)展史，是一株跨世紀(jì)的樹(shù)；二是因?yàn)樗执蟮臉?shù)干，滿(mǎn)身的樹(shù)瘤，還有像老奶奶頭頂稀稀落落的殘發(fā)一樣稀疏的枝條。
當(dāng)年，魏主任同時(shí)栽了兩株搟面杖粗細(xì)的小柳樹(shù)，一棵在校長(zhǎng)室前面的水龍頭旁，一棵在會(huì)計(jì)室南的綠地上，樹(shù)干都是深綠色的，柳條嫩黃嫩黃的，顯得那么弱不禁風(fēng)。剛栽下時(shí)沒(méi)人去留意它們的存在，即使喜歡扭柳哨兒的孩童對(duì)它們也不屑一顧。
這排平房的最東面兩間是男教師的宿舍，因此東面那棵時(shí)常受到洗頭水洗腳水洗衣水的照顧，人們不經(jīng)意的施虐給小柳樹(shù)帶來(lái)致命的打擊，時(shí)間不久，小樹(shù)就夭折了，魏主任把它拔出來(lái)拖到食堂做了柴火。
西面那棵靠近水龍頭，在那些經(jīng)常跑冒的自來(lái)水的滋潤(rùn)下，迅速成長(zhǎng)起來(lái)。在它默默的關(guān)注下，學(xué)校先是建起了教學(xué)樓和學(xué)生餐廳，校長(zhǎng)室也遷到了樓上，離開(kāi)了炎炎夏日由它帶來(lái)的蔭涼。這一排平房變成了學(xué)生宿舍，但學(xué)校吸取教訓(xùn)，禁止學(xué)生向樹(shù)潑灑帶有洗滌劑的污水。樹(shù)干慢慢變粗了，有時(shí)還能發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)淘氣的孩子爬上樹(shù)干，再跳下來(lái)。后來(lái)平房拆掉了，建起了學(xué)生公寓樓，大柳樹(shù)受到了特別待遇。
因?yàn)樗幵诓賵?chǎng)偏東的地方，有些人認(rèn)為它占地太多，砍掉后能騰出更多的活動(dòng)場(chǎng)地。校長(zhǎng)沒(méi)同意，因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校雖然舊貌換新顏，但綠化尚在規(guī)劃當(dāng)中，整個(gè)校園里就這么點(diǎn)綠色了，所以大柳樹(shù)由于校長(zhǎng)的英明而幸免于難。后來(lái)學(xué)校陸續(xù)在樓前樓后建了七塊綠化園地，一些法桐、青桐、玉蘭等大型樹(shù)木也相繼落戶(hù)校園，但大柳樹(shù)依然是學(xué)校后操場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景。它龐大的樹(shù)冠、濃密的枝葉形成的巨大樹(shù)蔭成了老師、學(xué)生納涼的好去處；只要雨不大，人站在下面，雨點(diǎn)也落不到身上；為了躲避炙熱的.陽(yáng)光，學(xué)生歇班時(shí)，老師們還把車(chē)停在樹(shù)下，能同時(shí)容納三四輛車(chē)呢！
如今，大柳樹(shù)就像一個(gè)暮年的老人，明顯衰老了，粗大的枝椏上鼓起了許多比籃球還要大的樹(shù)瘤，春風(fēng)雖然也吹綠了它稀疏的枝條，但往日的繁茂卻不見(jiàn)了，在風(fēng)中搖曳的只是那屈指可數(shù)的幾根殘枝。
校園的柳樹(shù)作文9
在我們進(jìn)入操場(chǎng)的大路旁邊，長(zhǎng)著一棵柳樹(shù)，我們都叫他柳樹(shù)姑娘。
以前我們都不知道那里有一棵柳樹(shù)，現(xiàn)在他陪著我們成長(zhǎng)、玩耍。
春天的柳樹(shù)——春天柳樹(shù)的葉子剛剛發(fā)芽，樹(shù)枝也漸漸變成綠色，在微風(fēng)中，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)而起，他那綠色的頭發(fā)，在微風(fēng)中顯得更美麗。
夏天的柳樹(shù)——夏天柳樹(shù)的葉子更綠了，我們?cè)诹鴺?shù)下乘涼，還有的在柳樹(shù)姑娘的身體下面玩耍。
秋天的柳樹(shù)——秋天柳樹(shù)的葉子變黃了，漸漸隨著天氣的變化，柳樹(shù)姑娘的頭上光禿禿的了，紅色的地面磚被柳樹(shù)姑娘的葉子染成黃色得了。
冬天的柳樹(shù)——柳樹(shù)姑娘的頭頂已經(jīng)一片葉子也沒(méi)有了。刺骨的寒風(fēng)吹到柳樹(shù)姑娘的'身上，感到特別冷，我們?cè)诙於家┟抟\棉褲，別說(shuō)是一棵柳樹(shù)。但是，他還是抵抗住了冰冷，在春天的時(shí)候一樣快速的生長(zhǎng)。
我愛(ài)校園的柳樹(shù)——還是那句話(huà)，這棵柳樹(shù)伴我們成長(zhǎng)、玩耍，我們都非常珍惜這棵柳樹(shù)，陪我們哭，陪我們笑，陪我們傷心……還經(jīng)常有小鳥(niǎo)飛到上面，我們愛(ài)我們校園里的柳樹(shù)，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)……我們走進(jìn)教室和學(xué)校，都能看見(jiàn)它那龐大的身影。
我愛(ài)校園的柳樹(shù)！
校園的柳樹(shù)作文10
我們學(xué)校操場(chǎng)上有四棵高大挺拔的柳樹(shù)。我敢說(shuō)，如果少了它們啊，校園就會(huì)失去一半的美麗。
清晨，整個(gè)校園沉浸在朗朗的讀書(shū)聲中，柳樹(shù)就像一位慈祥的老奶奶，側(cè)著身子，靜靜的聽(tīng)我們朗讀，那神情是多么專(zhuān)注�。≌n間，我們?cè)诹鴺?shù)旁邊玩耍，柳樹(shù)又用它的枝葉撐起了一片青綠色的天空，我們盡情唱啊、跳啊，累了、困了，就倚在離柳樹(shù)最近的躺椅上，因?yàn)槟抢镉星嗑G色的“小傘”幫我們遮陽(yáng)。
中午，烈日中天，我們?nèi)宄扇旱膰诹鴺?shù)旁邊，傾聽(tīng)柳樹(shù)的心聲，吟唱學(xué)過(guò)的古詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁處，二月春風(fēng)似剪刀。柳樹(shù)很高興，把最青的綠葉當(dāng)獎(jiǎng)品，不時(shí)拋下兩三片，看我們開(kāi)心玩耍，開(kāi)心讀詩(shī)。
傍晚，我們依依不舍的'離開(kāi)了美麗的校園，柳樹(shù)帶著微笑目送我們離去。
啊，柳樹(shù)，你不僅給我們校園增添了美麗，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里的柳樹(shù)。
校園的柳樹(shù)作文11
春天，柳樹(shù)發(fā)出一個(gè)個(gè)小腦袋，露出一點(diǎn)兒嫩芽，你看它們多高興，它們高興的說(shuō)：“春天來(lái)了�！绷鴺�(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地說(shuō)著話(huà)，仿佛在說(shuō)他們看到的好風(fēng)景。
夏天，柳樹(shù)宛如一位婀娜的少女，把它扎滿(mǎn)綠葉的發(fā)絲垂落下來(lái)像一把綠傘為同學(xué)們遮陽(yáng)，偶爾，還會(huì)扭動(dòng)它纖細(xì)的腰枝為人們送去清涼的風(fēng)。
秋天，柳樹(shù)葉子落下來(lái)，如果你從樹(shù)下走過(guò)，葉子偶爾也會(huì)掉在你的.頭上，親吻著你的肩，飄落在大地上，像為大地鋪了一層薄薄的地毯。為校園添了溫暖的感覺(jué)，讓可愛(ài)的校園變成了一幅美麗的畫(huà)面。
冬天，為大樹(shù)披了一層雪白的大衣，落在地上葉子好似為潔白的雪埋藏在地下，為來(lái)生作出奉獻(xiàn)。
��！柳樹(shù)，你高高的身軀，讓我覺(jué)得很驕傲。
我愛(ài)校園的柳樹(shù)，更愛(ài)迷人的校園。
春天，柳樹(shù)先長(zhǎng)出了芽?jī)�。在遠(yuǎn)處你可能看不清楚，但走近了一瞧，這些嫩綠色的芽?jī)洪L(zhǎng)得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可愛(ài)。慢慢地，芽?jī)鹤兂闪巳~兒，那些葉子就像用剪刀剪出來(lái)似的，非常美。從遠(yuǎn)處看，一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)飄舞。
夏天，柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，而且非常茂盛，就連柳枝也變長(zhǎng)了。它好像就是一位亭亭玉立的少女，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色，多么美麗。我真想折斷一根柳枝，編成一個(gè)美麗的綠頭圈，套在頭上，可是那是會(huì)傷害她的，我舍不得。