屬于我的快樂(lè)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的屬于我的快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
屬于我的快樂(lè)作文1
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和家萱在一起玩樂(lè)、一起討論功課、一起聊天。每天下課鐘聲一響，我像馬兒一樣，快速的往家萱那奔馳而去，而家萱都會(huì)以天使般微笑的臉孔面對(duì)著我，再以天籟般的聲音和我談天說(shuō)地，讓我感到溫馨及溫暖，讓我每天下課鐘聲一響，就迫不及待去找家萱。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和我家的狗─嘟嘟一起玩耍、一起奔跑、一起表演把戲。每天晚上回到家打開(kāi)大門(mén)，第一個(gè)迎接我的總是嘟嘟，嘟嘟搖著牠那小尾巴，用著水 汪汪的大眼睛看著我，隨時(shí)隨地都會(huì)撲上來(lái)向我一直撒嬌，當(dāng)媽媽帶我們?nèi)ス珗@散步時(shí)，我和嘟嘟一起奔馳在廣闊的草地上，一起嬉戲玩樂(lè)，是讓我解放壓力的最好 方法。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和二胡老師、跟志趣相同的同學(xué)們一起拉二胡。每個(gè)禮拜五的下午，是我最興奮期待的時(shí)間，因?yàn)檫@是上二胡課的時(shí)間。上課時(shí)，老師會(huì)細(xì)心 地解釋我們的問(wèn)題，并好好指導(dǎo)我們拍子要準(zhǔn)確，音調(diào)要拉準(zhǔn)，老師只要一有空檔，就會(huì)努力教我們課外的樂(lè)譜，有這幺好的老師我實(shí)在太開(kāi)心了，因此這是我最快樂(lè)的時(shí)光。
屬于我的快樂(lè)作文2
每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)，每個(gè)人都有尋找快樂(lè)的方式。而每個(gè)人的快樂(lè)都有所不同。那我呢?我的快樂(lè)源自于努力！
晚上 ，燈光下，我正對(duì)著一道很難的奧數(shù)題皺眉頭。每天晚上，我都要復(fù)習(xí)奧數(shù)。秒針滴答滴的轉(zhuǎn)著，時(shí)間一分一秒地流過(guò)，我終于有了眉目，但又找不到方法。我不斷地試、一遍遍地列公式、用盡了各種各樣的方法，終于解出了這道難題。每天晚上，我都這樣刻苦，從來(lái)都不松懈。有時(shí)，我做了一遍還不會(huì)，就會(huì)再來(lái)一遍。若是還不會(huì)，我甚至?xí)?wèn)老師。做過(guò)的題再鞏固。就這樣，我迎來(lái)了奧數(shù)考試。那天考場(chǎng)上，我十分緊張。卷子發(fā)下來(lái)，我做了個(gè)深呼吸，再一看考題，我都快樂(lè)瘋了！那些考題在平常的練習(xí)中我都做過(guò)。于是，我手不停筆，一口氣做完了整份卷子。我深深地感到一種美滋滋的感覺(jué)在心底里蔓延開(kāi)來(lái)，也許這就叫快樂(lè)吧！考試完，同學(xué)們都說(shuō)卷子好難，卻是與奧數(shù)書(shū)上的例題是一種類(lèi)型的�？此麄円粋�(gè)個(gè)的表情，全都是后悔。我不由得一陣竊喜：幸虧我復(fù)習(xí)了！發(fā)卷子那天，我雖然胸有成竹，但又不免有一些擔(dān)憂。終于老師念到了我的名字，“胡韶娟”，老師故意停頓，然后用贊許的眼神望著我，“95分”，老師終于報(bào)出了分?jǐn)?shù)，我心里那塊沉甸甸的石頭也總算落了地。聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我喜出望外，再看到老師鼓勵(lì)我的眼神，同學(xué)們贊許我的眼神，我心里暖暖的，一股暖流流進(jìn)了我的心田，那是什么呢？那就是我心中的快樂(lè)！
是啊，如果快樂(lè)源自成就，那么，無(wú)論取得什么成就，都離不開(kāi)努力，天上也不會(huì)掉餡餅！而我覺(jué)得，是努力創(chuàng)造了快樂(lè)，沒(méi)有努力就得不來(lái)快樂(lè)！
屬于我的快樂(lè)作文3
年華似水，只因匆匆。但那一天，卻被我凝結(jié)成永恒。
那天不到八點(diǎn)，彤就給還在夢(mèng)中的我打電話，順利吵醒了我，我揉著惺忪的睡眼按下接聽(tīng)鍵，熟悉的聲音透過(guò)電話傳來(lái)你怎么還想起來(lái)，不是說(shuō)八點(diǎn)集合的嗎？我才想起，昨晚答應(yīng)她們今天去玩。我飛速起床，洗漱完后騎車(chē)趕到我們約定的地方，發(fā)現(xiàn)大家早已在那里等候。我有些疑惑地看著她們手中的'袋子，問(wèn)：你們帶了什么？彤問(wèn)：你不記得了？我搖搖頭，她把手中的袋子遞給我，我看到里面有一個(gè)禮品盒，我才想起今天是我的生日，我接過(guò)禮物，無(wú)法言語(yǔ)內(nèi)心的感受。我們?cè)诳帐幍牟萜荷向T車(chē)瘋跑，坐在秋千上回憶過(guò)去，一起去興隆瘋玩，回溫我們?cè)?jīng)的時(shí)光。
最后買(mǎi)了大包小包的零食，一起去KTV，唱現(xiàn)紅的歌曲，又一起為我唱了首生日歌，她指著她嘲笑著她五音不全，她又指著她指出她的節(jié)奏不對(duì)。我看著她們的嬉戲打鬧，仿佛又回到從前，另一旁的澈止住了她們的抱枕大戰(zhàn)，一臉壞笑地把話筒遞給了我，她們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的眼睛一亮，在一旁起哄，當(dāng)然，也包括她們。我走過(guò)去，點(diǎn)了一首《匆匆那年》前奏響起。你問(wèn)我為什么要唱這首？我也不知道。我只是希望，我們可以像歌詞那樣，藕斷絲連到永遠(yuǎn)；我只是希望，我們可以永遠(yuǎn)記得，那段美好快樂(lè)的時(shí)光；我只是希望，我們可以在多年后回想過(guò)去，仍能記得曾站在自己身后的他，她們。我只是希望，時(shí)光不老，我們不散。年華似霧，只因朦朧。
但那一天，我清楚感覺(jué)到了快樂(lè)，為我在青春年華中遇到她們而快樂(lè)。我們也許只會(huì)像兩顆不期而遇的流星，匆匆交織又匆匆而過(guò)，但，流星短暫也有美麗的一瞬，我將把那一刻永記在心。
屬于我的快樂(lè)作文4
我喜歡的小天地是我的小房間，里面有小書(shū)桌、小柜子、還有許多貼畫(huà)。
每天我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)在我的小房間里自由自在地玩耍。我常常在我的寫(xiě)字桌上畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我拿起小蠟筆，就會(huì)畫(huà)出兩個(gè)人物在打球。有時(shí)候我也會(huì)畫(huà)孫悟空和豬八戒打得不可開(kāi)交。玩高興了，會(huì)突然用手一抓頭發(fā)，然后松開(kāi)手，放在嘴旁輕輕一吹，屋里仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)只猴子。我教它們唱歌、教它們跳舞。我問(wèn)：“你們想不想聽(tīng)大王給你們講故事？”它們都說(shuō)：“想！想！”我于是眉飛色舞地給他們講起我自己的故事。故事講完了，我問(wèn)：“好不好聽(tīng)？”它們都說(shuō)：“好聽(tīng)！好聽(tīng)！”我聽(tīng)到高興地連蹦帶跳。
我覺(jué)得在我的房間里無(wú)比快樂(lè)，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福。
屬于我的快樂(lè)作文5
我有一間屬于自己的小房間，那是我快樂(lè)的小天地。房間的墻壁上貼滿了我的獎(jiǎng)狀，靠著門(mén)旁的是我的課桌，地上鋪著白地板。
每天我寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)在我的小天地里盡情玩耍。有時(shí)我站在獎(jiǎng)狀前充滿了自豪之情。有時(shí)我在紙上畫(huà)我的小伙伴—恐龍。這時(shí)，我的房間被我一變，仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)恐龍。我指揮它們打仗，教它們?nèi)绾乌A。我指揮它們跳舞，我們玩得很開(kāi)心。當(dāng)我滿頭大汗時(shí)，坐下來(lái)，小恐龍們也坐下了。這時(shí)，我說(shuō)：“我給你們講故事吧�！蔽医o它們講《笑貓日記之保姆狗的陰謀》。我一邊講，一邊手舞足蹈地做動(dòng)作，故事講完了。我問(wèn)：“恐龍們，故事好聽(tīng)嗎？”恐龍們叫著，好像在說(shuō)：“好聽(tīng)�！蔽倚睦飫e提有多高興了。
我在我自己的小天地里快樂(lè)地成長(zhǎng)，心里總是很高興。
屬于我的快樂(lè)作文6
人人都有一個(gè)自己的小天地吧？我也有，我最喜歡的小天地是我們小區(qū)的院子。
院子里種滿了花草樹(shù)木，陽(yáng)光下，草坪綠油油的，特別惹人喜愛(ài)；好多樹(shù)上都開(kāi)滿了花，香氣撲鼻，招來(lái)了很多的蜜蜂和蝴蝶，可美了！
最讓我喜歡的還是那些擺放在花草中的健身器材，每到晚飯后，我們一家人就會(huì)去那里玩，既鍛煉了身體，又給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣。
到了周末，小區(qū)的院子更是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里跳皮筋、踢毽子、比賽滑旱冰……
我喜歡小區(qū)的院子，我喜歡我這個(gè)小天地！
屬于我的快樂(lè)作文7
我的小天地是我的臥室里床邊的床頭柜。
我的臥室用土黃色的木地板裝飾著，墻上貼著粉色桃心的壁紙，屋里大部分都是粉色，粉色的窗簾，粉色的衣柜，粉色的書(shū)桌……當(dāng)然，還有鑲著銀邊的粉色床頭柜，這簡(jiǎn)直就是一間粉紅桃心小屋。
這個(gè)床頭柜有兩個(gè)抽屜，里面裝著許多塑料的、玻璃的瓶瓶罐罐，像什么罐頭盒，洗發(fā)水瓶子，老酸奶盒子都有，這些都是我多年積存的“結(jié)晶”，但媽媽卻說(shuō)這樣的“廢品”還不如賣(mài)垃圾。媽媽說(shuō)的有些道理，可我為什么不照做呢？其實(shí)��！我已從肚子里積存著一個(gè)多年來(lái)的幻想——一天，這里突然發(fā)生了特大地震，我從床頭柜拿出這些“廢品”分發(fā)給那些逃出來(lái)的人們，讓他們把它當(dāng)成裝食物的碗，挽救一個(gè)個(gè)珍貴的生命。
我在我的小天地里，不停地進(jìn)行著自己的收藏事業(yè)，心里總有說(shuō)不出的高興。
屬于我的快樂(lè)作文8
我的小房間，是我快樂(lè)的小天地。
每天我從輔導(dǎo)班回來(lái)，不去看電視，不去看書(shū)，直接就跑到我的小天地里。我打開(kāi)小玩具倉(cāng)庫(kù)，拿出兩個(gè)小玩具，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的。我當(dāng)紅色的，我把綠色的想象成壞蛋，我和他打仗。我一下子把他踩到腳下，他好像對(duì)我說(shuō)：“我服了，我服了！大好人，饒我一條小命吧，求您了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好吧！”
第二次，我們又開(kāi)戰(zhàn)了。這次我面對(duì)的是豬八戒，我不怕他，拎起他我就是揍，不一會(huì)打得他臉部像臉，腳不像腳的，像個(gè)死八戒。我說(shuō)：“我勝利了！”
有時(shí)我也在我的小床上玩。我在小床上跳啊跳，就好像對(duì)面有人在向我發(fā)射子彈，我一邊跳一邊想，不能就這樣消耗體力啊，得反擊了。機(jī)會(huì)來(lái)了，趁對(duì)方不備，我一下子跳到了我的書(shū)桌上，拿起一把木劍，一劍把他捅死了。
我的小天地，帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，在我傷心地時(shí)候給我快樂(lè)，在我無(wú)聊的時(shí)候讓我充實(shí)！
屬于我的快樂(lè)作文9
我有一個(gè)屬于自己的小房間，這是我的自由小天地，它絢麗多彩，是書(shū)房和臥室連在一起的，我非常喜歡它。
一走進(jìn)我的小房間，就看到小熊在那當(dāng)保安，我的房間屋頂上是我心愛(ài)的頂燈，在我睡覺(jué)時(shí)，它像一顆亮晶晶的星星照亮，讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
在吊燈下是我的床，它分成兩層，中間有個(gè)階梯。床的旁邊是課桌，每天我都把一個(gè)毛絨玩具放在那，如果我走神了，它就瞪大眼睛盯著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“不要走神啦”！那樣我就不會(huì)走神了。課桌的左面是柜子，分為三層，第一層放書(shū)，有圖畫(huà)書(shū)、手工書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、笑話書(shū)……每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，就拿起一本書(shū)，看一會(huì)就會(huì)入迷。第二層放衣服，每當(dāng)我要穿衣服的時(shí)候，它們都爭(zhēng)先恐后，好像在說(shuō)：“穿我把”！最后一層是玩具，每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，就把玩具當(dāng)成我的朋友，和它玩游戲。
我的小天地給了我許多快樂(lè)，我喜歡我的小天地，它陪伴我成長(zhǎng)！
屬于我的快樂(lè)作文10
我家陽(yáng)臺(tái)有許多的花，都很美麗，陽(yáng)臺(tái)上還有幾只小雞，常常跑出箱子到花盆里睡覺(jué)，于是我也就常常把小雞抱出來(lái)放回箱子里。小雞的世界就是我的快樂(lè)小天地。
有一天，我看見(jiàn)美麗的玫瑰花開(kāi)了。媽媽拿著手機(jī)說(shuō)：“你和小雞還有那朵花合個(gè)影吧！”我說(shuō)：“行�！闭胀炅讼�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你單獨(dú)給花照張相吧�！眿寢屴粝驴扉T(mén)，咔，連小雞也照上了。
我看見(jiàn)小雞又跑到花盆里去了，就又把它抱進(jìn)箱子里。媽媽說(shuō)：“你每天都要照顧它，給它喂食，累不累？”我說(shuō)：“我覺(jué)得喂小雞給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，一點(diǎn)都不累�！�
因?yàn)槲业男√斓亟o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！所以我愛(ài)它！
屬于我的快樂(lè)作文11
快樂(lè)無(wú)需隱藏，快樂(lè)可以隨時(shí)隨刻的綻放，與身邊的朋友、家人一起分享著快樂(lè)，那也是我的快樂(lè)。
還記得小時(shí)在爺爺奶奶身邊，總是無(wú)比快樂(lè)，自由自在。
爺爺奶奶總是把最好的給我，讓我理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮芰�。上學(xué)時(shí)，爺爺幫我戴紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前隨風(fēng)舞動(dòng)著，我“叭噠叭噠”地踏著青澀的腳步上學(xué)啦。去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單時(shí)，我的成績(jī)都是用鮮紅的筆寫(xiě)的，拿到成績(jī)時(shí)倍感羞愧：“對(duì)不起爺爺奶奶了，他們這么盡心盡力的對(duì)我好，我就拿著點(diǎn)成績(jī)回報(bào)他們，實(shí)在是慚愧！”把成績(jī)單裝進(jìn)書(shū)包中，就好像這件事被我拋到九霄云外，前一秒還在慚愧，后一秒就變回我快樂(lè)的樣貌，蹦蹦跳跳的，想著回家有好吃的等著我。回到了家，拿起如石頭般沉重的成績(jī)單放在爺爺奶奶面前，我的成績(jī)令他們哭笑不得，他們說(shuō)：“你考的成績(jī)讓我怎么跟你爸媽交代啊，你怎么可以考的這么有文藝色彩的成績(jī)呢！”——語(yǔ)文22分，數(shù)學(xué)——38分……
我與同學(xué)講起這事時(shí)，同學(xué)們臉上都洋溢著不可思議的表情——你怎么會(huì)考這樣的分?jǐn)?shù)，你在開(kāi)玩笑嗎？雖然這是我的過(guò)去，但我不得不承認(rèn)這段“傷痕累累”的過(guò)去。接著同學(xué)們紛紛開(kāi)懷大笑起來(lái)，我也跟著笑了�？吹酵瑢W(xué)們的不管是嘲笑，還是快樂(lè)的笑，我內(nèi)心都興奮無(wú)比，笑從雙臉生。
我與媽媽聊天都是在入睡前。媽媽總是與我聊起她過(guò)去的種種事情，有放學(xué)穿梭甘蔗林、與爸爸一起在田地里嬉戲、與外公一同在街上賣(mài)瓷碗……我也和媽媽分享我小學(xué)的成績(jī)單，媽媽不禁贊嘆道：“原來(lái)我女兒也有這么不光彩的過(guò)去��！真是沒(méi)想到！隨后媽媽欣然的笑聲打動(dòng)了我，在我心里久久揮之不去，媽媽鼓勵(lì)我，讓我不要因?yàn)檫^(guò)去而自卑，不要因?yàn)楫?dāng)下而驕傲，要遠(yuǎn)望未來(lái)，展現(xiàn)更好的自己。
與朋友分享自己的快樂(lè)，我能收獲到另一份快樂(lè);與媽媽分享快樂(lè)，能收到比快樂(lè)還美東西。分享快樂(lè)，那是屬于我的快樂(lè)。
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