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關(guān)于憧憬的作文（通用49篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于憧憬的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
憧憬的作文 篇1
盼到了，盼到了，千呼萬喚的春天終于來到了，春姑娘披著綠色的春紗，戴著七彩的花環(huán)，沐浴著和煦的春風(fēng)趕來了。
她是那樣柔和，就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水，吹醒了小草，吹綠了柳芽，吹來了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下，那藍(lán)錦緞似的河面上，起伏著一層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子......
春風(fēng)吹呀，吹呀，她吹綠了大江南北。她的身影無處不在，她的蹤跡無處不有。
假如沒有春風(fēng)的存在，春天會(huì)失去她一半的嫵媚。
春風(fēng)是那樣的平凡，又是那樣的重要，春天不會(huì)失去她的，因?yàn)樗菈?mèng)的編者，沒有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的'故事。
春天是思念的季節(jié)，我把我的高興、憂愁，附在藍(lán)天的彩云里，托春風(fēng)悄悄捎給您老師。
人們總把春天比喻成生命和希望的象征，而春風(fēng)呢，不就是從您的粉筆中繪出的綠色的希望？
早晨，和大海對(duì)視，迎面而來的是習(xí)習(xí)的春風(fēng)。
憧憬的作文 篇2
生命的光陰，我無法度量，或是下一分鐘生命便陰差陽錯(cuò)地隨風(fēng)而去，突如其來得令人居安思危；又或是生命始終都風(fēng)華正茂地迎風(fēng)瀟灑，安逸平淡得令人坐以待斃。
生命。是平淡無奇亦或是多姿多彩，我不敢妄下定義，生命是在你掌握之中，你就是方向盤，導(dǎo)引你的生命駛向快樂區(qū)域或是悲傷區(qū)域。聽天由命的生命是一種悲哀。
有人對(duì)待生命，草草了事，盲無目的地虛度光陰，稽廢時(shí)月，荒度生命，總是在想著怎樣才能打發(fā)明天。生命有多少個(gè)明天？對(duì)一些身患絕癥的人來說，只是屈指可數(shù)，然而對(duì)一些毫無疾病纏繞的人來說，只是比那些身患絕癥的人多一點(diǎn)而已。那么他們?yōu)槭裁磿?huì)隨心所欲地打發(fā)每一個(gè)明天呢？對(duì)生命多一份憧憬，拋開往日的'玩世不恭，不再昏昏沉沉地虛度生命，或許你會(huì)真實(shí)地感受到生命的可愛，生命的價(jià)值。
對(duì)生命多一份憧憬，拋開往日的聽天由命，或許你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)到原來你的生命在你的掌握之中，會(huì)如此多姿多彩。
生命固然有黯然失色和多姿多彩，那就在于你是怎樣對(duì)待生命。生命是很危險(xiǎn)的，也不知道哪一天回悄然而逝，多一份生命的憧憬吧，你才能刻骨銘心地體會(huì)到生命的真諦，即使在生命離去的那一天，你也不會(huì)帶著遺憾而去。
憧憬的作文 篇3
冰雪開始融化了，小燕子正在往北飛，山上的小動(dòng)物蘇醒了，太陽公公值班的時(shí)間又長了我知道了，我又長了一歲，進(jìn)入了花一樣的'十五歲。歲月總是這么快，如梭子，如流星，時(shí)間不容你多停留在過去的歲月中，我們只有向前看，對(duì)未來的花季歲月多一份憧憬。
十五歲，我憧憬快樂，快樂是為人之本，如果人來世間走一遭一點(diǎn)兒也不知道快樂是什么，那豈不是白走了一遭呢？快樂是來源于沒個(gè)生靈最美好的天性，所以我們要時(shí)�？鞓�。有句俗話是笑口常開，我想快樂對(duì)我們有很大的好處，快樂是人生最寶貴的調(diào)味品。
十五歲，我憧憬童年，我們上初中后就與童年告別，與六一兒童節(jié)告別，一步步走向青年，上初中也就說明我們失去了天真笑容，一點(diǎn)點(diǎn)成熟了，回想過去，我們多么開心，每天微笑都掛在臉上，那是因?yàn)槲覀兪裁炊疾欢�，有一顆可貴的單純心。
十五歲，我憧憬平安健康，健康是本錢，人最寶貴的是生命，如果想讓生命得到保障必須要平安健康，有人就是想不通這一點(diǎn)，總是認(rèn)為人最寶貴的是金錢和權(quán)利要是用辯證法來說人有金錢和權(quán)利但失去了生命，金錢和權(quán)利有什么用呢？平安健康是No.1。
憧憬的作文 篇4
三年前，在流動(dòng)的人群里有個(gè)小小的身影，她滿懷憧憬地走進(jìn)你的懷抱，不知道你是否注意到她？
是的，她是我。
我只是你千萬朵桃李中不起眼的一朵小花，你亦不曾察覺我的變化，但我依舊努力綻放自己，默默注視著你一點(diǎn)一滴的改變。
很高興看到一座座大樓的建起，一顆顆綠樹的種下，和那棵春天開滿藍(lán)色小花、夏天結(jié)滿紅色果實(shí)的'樹盡管我不知道它的名字呵呵，你越來越漂亮了呢！
我激動(dòng)地在你不變的關(guān)懷中，播種下了夢(mèng)想。我憧憬著改變過去，希望能夠?qū)W有所成。
已經(jīng)到了收獲的季節(jié)了，我不知道自己是不是迎來了豐收年，一切都將在那至關(guān)重要的中考中得到答案。但，考試外的東西我也了解了許多。我深深的愛上了神奇的自然，奇妙的生活?yuàn)W秘，還有迷人的人類歷史，而繼續(xù)的學(xué)習(xí)必須離開你了現(xiàn)在亦是離別的時(shí)候。
那一段段真誠的友誼不知是否還可以得以延續(xù)，包括與你三年共處的深情。你不必憂傷，我會(huì)來看你的畢竟這里記錄了我三年的蛻變。
我希望時(shí)間可以慢點(diǎn)流逝。將珍貴的懷表放在最貼近心臟的地方，感受著指針的跳動(dòng)。而當(dāng)我看它時(shí)，它依舊毫不留情地重復(fù)相同的軌跡。
真的是離別越近，越是珍惜。我努力從心中空出一塊地方，留住清晨第一縷灑在你臉龐的陽光，收集朋友們陽光的微笑，銘記老師們深切的教導(dǎo)，還有那棵叫不出名字的美麗的樹。
再見。
我要走了。有些蠢蠢欲動(dòng)，些許戀戀不舍。
憧憬的作文 篇5
初中生，十二三歲的年紀(jì)，正值生機(jī)勃勃、青春煥發(fā)的燦爛年華。初中生，稚氣未脫的面龐，正如含苞待放、明艷照人的花之蓓蕾。初中生，清新純潔的心靈，筆尖傾瀉出美好純凈，蕩滌心靈的青春記憶。
三周前，我離他們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我已是其中一員。
踏入六十八中的大門，我的生活又翻開令了嶄新的一頁。新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的老師新的同學(xué)朋友望著陌生的環(huán)境與那一張張陌生的臉龐，心中有些許緊張，些許忐忑，更有微微的激動(dòng)，微微地興奮。
距離入校那天已有三周時(shí)間。三周里，陌生與熟悉在潛移默化地改變。上下學(xué)路上，不再是三周前的'形單影只，而是三五成群、并肩攜手，校園門口灑下清脆如銀鈴的笑聲，陽光勾勒出我們那燦爛如花的笑靨，渲染出淡淡的唯美與夢(mèng)幻。新的同學(xué)與我相伴，心靈與心靈的碰撞讓我們親密無間。璐璐落落大方，溫婉和善，頗有大家閨秀的氣質(zhì)；王心怡小家碧玉，天真活潑，舉手投足間洋溢著可愛的甜美風(fēng)格；馬冉熱情大氣，直爽潑辣，似有巾幗風(fēng)范；史江彤小鳥依人，心思細(xì)膩，是泰山崩于前而面不改色的樂天一族新的同學(xué)，新的朋友，給我們新的快樂，新的感動(dòng)。
經(jīng)過三周的磨合，我們對(duì)老師也日漸熟悉起來。語文老師感情豐富，善遣次用字；數(shù)學(xué)老師像一個(gè)我們的大朋友，發(fā)起脾氣來像個(gè)小孩子；英語老師善解人意，溫柔婉約；歷史老師博古通今，知識(shí)淵博；地理老師幽默風(fēng)趣；生物老師講課生動(dòng)有趣，面面俱到；體育老師美麗而又調(diào)皮；班主任教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格新的老師，新的教學(xué)模式與風(fēng)格，給我們新的學(xué)習(xí)氛圍，新的學(xué)習(xí)享受。
嶄新的初中學(xué)習(xí)生活已拉開帷幕，嶄新的輝煌等待我們?nèi)鴮�，讓我們攜手新的老師，與新的朋友肩并肩，帶著憧憬與理想出發(fā)！
憧憬的作文 篇6
生命的光陰，我無法度量，或是下一分鐘生命便陰差陽錯(cuò)地隨風(fēng)而去，突如其來得令人居安思危；又或是生命始終都風(fēng)華正茂地迎風(fēng)瀟灑，安逸平淡得令人坐以待斃。
生命。是平淡無奇亦或是多姿多彩，我不敢妄下定義，生命是在你掌握之中，你就是方向盤，導(dǎo)引你的生命駛向快樂區(qū)域或是悲傷區(qū)域。聽天由命的生命是一種悲哀。
有人對(duì)待生命，草草了事，盲無目的地虛度光陰，稽廢時(shí)月，荒度生命，總是在想著怎樣才能打發(fā)明天。生命有多少個(gè)明天？對(duì)一些身患絕癥的人來說，只是屈指可數(shù)，然而對(duì)一些毫無疾病纏繞的人來說，只是比那些身患絕癥的人多一點(diǎn)而已。那么他們?yōu)槭裁磿?huì)隨心所欲地打發(fā)每一個(gè)明天呢？對(duì)生命多一份憧憬，拋開往日的玩世不恭，不再昏昏沉沉地虛度生命，或許你會(huì)真實(shí)地感受到生命的可愛，生命的.價(jià)值。
對(duì)生命多一份憧憬，拋開往日的聽天由命，或許你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)到原來你的生命在你的掌握之中，會(huì)如此多姿多彩。
生命固然有黯然失色和多姿多彩，那就在于你是怎樣對(duì)待生命。生命是很危險(xiǎn)的，也不知道哪一天回悄然而逝，多一份生命的憧憬吧，你才能刻骨銘心地體會(huì)到生命的真諦，即使在生命離去的那一天，你也不會(huì)帶著遺憾而去。
憧憬的作文 篇7
我看到暑假期間，那么多人前仆后繼地去旅游。
他們感受的生活，本身就與我們有著本質(zhì)的不同。這是生活條件決定的，也是每一種不同人生的分岔口。
可是對(duì)于未來，我們卻并沒有理由去放棄。即便是我們現(xiàn)在一無所有�？墒侨A晨宇的歌曲卻告訴我們，原來一無所有就叫做齊天大圣。
所以我們要想得開。
華晨宇的`演唱會(huì)，想去看的人太多，搶票都搶不到。終于決定再次加場(chǎng)，可是沒有辦法，學(xué)生黨周一要上課，而且深圳還那么遠(yuǎn)，根本無法去看。
所以希望都留在了未來。
將來有一天，我一定要去看他的演唱會(huì)的。
這是希望，也是動(dòng)力。
我記得前天晚上，我還夢(mèng)到華晨宇來著，他畫著很濃的妝，很多人都認(rèn)不出他到底是誰。有點(diǎn)邪魅的笑容，也有別人看不出的孩子氣。
可是不管怎樣，我都很喜歡。
來日方長，我很喜歡這個(gè)成語，因?yàn)樗馕吨磥淼臒o限生機(jī)，它意味著很多的可能性和挑戰(zhàn)性，從前的時(shí)候，我們根本就不懂，可是未來，我們就要學(xué)著如何去懂。
憧憬的作文 篇8
不知道為什么小的時(shí)候常常向往著未來。
一年級(jí)的時(shí)候很想很想將來能夠變成愛迪生那樣的偉大發(fā)明家，為人類社會(huì)做貢獻(xiàn)。二年級(jí)又想著變成諾貝爾那樣的發(fā)明家，最敬佩他的一點(diǎn)是為了自己的事業(yè)連自己的家人都死了，為了研究炸藥，有堅(jiān)持不懈的.在船上搞發(fā)明。三年級(jí)我有喜歡居里夫人，他們夫婦為了人類做貢獻(xiàn)，他丈夫就是死于這項(xiàng)鐳的發(fā)明上。在條件十分惡劣的環(huán)境下發(fā)明了鐳，我真是十分感動(dòng)。四年級(jí)我又見識(shí)一位為我國做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家鄧稼先，當(dāng)時(shí)在我國制造原子彈是十分困難的，就是在這么技術(shù)差的國家根本制造不出來的，然而，鄧稼先不怕艱難，不怕貧窮依然工作著，后來死于心臟病。真可惜啊。
五年級(jí)我喜歡上了看日本的動(dòng)畫片，他們的三微動(dòng)畫技術(shù)真是世上最好看的，比如日本的龍珠是全球動(dòng)畫片收視力最高的一部之一。六年級(jí)我更喜歡詹天佑不怕嘲笑不怕困難不怕艱險(xiǎn)，為我國制造出第一條鐵路。
現(xiàn)在我懂事了，天天努力讀書，我也要向往著將來一定會(huì)成為他們一樣更出色的偉人。
憧憬的作文 篇9
我很憧憬未來，向往未來，期望立刻就到未來，我認(rèn)為，然后在未來的世界里不會(huì)再有災(zāi)難。在我的想象中，未來是這樣的。
在未來，那時(shí)侯的.房子比此刻的房子更先進(jìn)了:房子里面看似什么都沒有，其實(shí)什么都有。你只要說你想干什么，它就會(huì)顯出來的如果碰到災(zāi)難就按一下墻上的按鈕，房子就會(huì)啟動(dòng)防御系統(tǒng)，讓災(zāi)難無法破壞你的房子。怒過你想搬家，你只要說出你想辦到的地方就能夠了。在家有一不刷卡機(jī)，如果你餓了，或向添家具，只要一刷卡，物品就到你了。
在未來，家家戶戶都有自己的車了，但是，那時(shí)候的車比此刻的車先進(jìn)100倍。車的外殼是宇宙金屬做的，堅(jiān)硬無比，車身能夠變大變小，車的里面是個(gè)小酒吧，你只要一刷卡，一個(gè)小酒柜就出此刻你的面前，你想喝什么就拿什么，車?yán)镆彩且粋�(gè)游戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個(gè)人，這是，你只要把牌分好，就會(huì)出現(xiàn)虛擬人物和你一起打牌。車的速度能夠調(diào)整，最高可到達(dá)光速。如果你不會(huì)或不想開能夠選取自動(dòng)模式，它就會(huì)自己開了。這種車的能量來自細(xì)菌，這樣，即開了車，又打掃了衛(wèi)生。
未來，我期望未來會(huì)立刻到來。
憧憬的作文 篇10
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā)；為了一個(gè)不變的追求，我們?cè)跉q月深處寫下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國道路之抉擇；全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程�！�
我們處在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代，三十多年的改革開放，不僅僅帶來了物質(zhì)財(cái)富的急劇躍升，也改變了無數(shù)中國人的命運(yùn)，孕育了無數(shù)夢(mèng)想
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中，我們一起哀悼，一起歡呼，一起奮斗，一起感動(dòng)……不論遇到什么，歷史事實(shí)都告訴我們：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步！
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史！夢(mèng)在前方，路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來�！扒啻河袎�(mèng)就去追，為自己的`夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。
有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國夢(mèng)來編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)想。
憧憬的作文 篇11
我向往的初中生活
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來說一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想，我的'初中生活應(yīng)該是多姿多彩的！
初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道，在初中考試完的時(shí)候都是要排名的，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個(gè)突破自己的超越！
到了初中，也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說老師的不好，這就是對(duì)自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì)無緣無故的批評(píng)學(xué)生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說，批評(píng)是一種警告，也是一種特殊的愛。
憧憬的作文 篇12
明明知道，卻不去做。明明向往，卻只空想。
憧憬，是空想，還是用行動(dòng)，去不斷的證明給大家看��？
此時(shí)的我不斷的陷入沉思，用心努力的思考，直至問題得到解答才為終止。
對(duì)于想做的事不斷的努力，用行動(dòng)，現(xiàn)實(shí)去證明。
當(dāng)我們面臨困難時(shí)絕不輕言放棄，當(dāng)我們迷茫無助時(shí)，忘記一切的'傷痛，用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去化解一切的一切，也許忘卻是那時(shí)的解藥，令我們不言敗。
憧憬，令我們不斷的勇往直前，憧憬，給予我快樂的一切，憧憬，激勵(lì)我不斷向前，憧憬，告訴我凡事不應(yīng)輕易說失敗，憧憬，鼓勵(lì)我不停的勇敢的邁向前方，努力努力 ！�。�
喜歡憧憬的我從來都不言放棄，面對(duì)所有的困難都迎刃而上，用一顆平常的心去對(duì)待，憧憬鼓勵(lì)我不停地前進(jìn)，教會(huì)啦我應(yīng)勇往直前，要堅(jiān)韌不拔。
憧憬，不僅僅是要向往，更要從容。
憧憬，是我做事的源動(dòng)力，憧憬，是我展望未來的伏筆，憧憬，是我告別兒時(shí)走向成熟的標(biāo)志。
我愿憧憬，我愿期待，我愿盼望。
然而
憧憬，期待，盼望是成功的前提。
是我們實(shí)現(xiàn)的源泉！��！
憧憬的作文 篇13
是怎樣的呢？瞧，我正憧憬著呢！
六一兒童節(jié)應(yīng)該有音樂吧！唱歌、跳舞、奏樂都離不開音樂，在歡樂的節(jié)日里，音樂可以讓小朋友們心情舒暢、快樂興奮。那一天，就讓我們沉浸在美妙的旋律之中，享受著音樂的沐浴。聽，那忽高忽低的音調(diào)，那千轉(zhuǎn)百回的音色；看，那跳動(dòng)著的音符，那歡快的'舞蹈，給我們的節(jié)日增添了喜慶，猶如進(jìn)入了人間仙境！
六一兒童節(jié)應(yīng)該有運(yùn)動(dòng)吧！接力賽、跳長繩。這些富有活力的運(yùn)動(dòng)，帶給我們無限享受，讓我們活力四射！那一天，我們可以暫時(shí)放下緊張的學(xué)習(xí)，走出教室，走進(jìn)陽光，投入運(yùn)動(dòng)�？矗且蝗撼瘹馀畈纳倌�，在陽光下歡快地跳躍著，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，盡情享受著自己的節(jié)日，真是一派生機(jī)勃勃的景像！
六一兒童節(jié)應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)吧。寫字、廣播操、大合唱、畫畫、小琴童……在節(jié)日里，去參加這些比賽，跟同學(xué)們PK一下，不僅能展示自己的多才多藝，更能讓自己增加一份責(zé)任感，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，為節(jié)日添彩！
我期待著，我憧憬著，我盼望著六一兒童節(jié)的到來！
憧憬的作文 篇14
不知道什么時(shí)候，我開始期待她的歸來。
每當(dāng)翻開相冊(cè)，眼淚就會(huì)順著臉頰滑落。這不是我的愿望，但我始終相信她會(huì)回來的。
今天是她離職三周年。三年了，她都沒給我發(fā)過信，更別說給我打電話了。兩年前，她換了手機(jī)號(hào)。從那以后，我經(jīng)常用手機(jī)向另一個(gè)聲音道歉，“對(duì)不起，你撥的`號(hào)碼是空的，請(qǐng)?jiān)趽苤皺z查一下……”
如果不是因?yàn)槲�，她不�?huì)離開。
為了贖罪，我一頭扎進(jìn)那堆書里，努力彌補(bǔ)以前犯下的錯(cuò)誤。
但是，沒用。
我在她房間里喊了無數(shù)遍：“你看，我這么辛苦，你怎么還不回來？”
我討厭自己直言不諱。要不是我的話而是我的心思，她是不會(huì)離開的。
她走后一個(gè)星期，媽媽瘋了一樣到處找她，瀕臨崩潰。媽媽曾經(jīng)貼滿大街找你，甚至跪著去公安局找警察幫忙找她。然而，直到今天，都沒有消息。不知道什么時(shí)候，媽媽開始變得瘋狂。有一天，我看到隔壁老人的女兒回來了，她抱著她哭了，嘴里說著什么。后來隔壁家搬走了。
父親也因?yàn)槟赣H的瘋狂而離開了。前陣子收到父親的短信，說她好像被賣了。原來這么長時(shí)間，父親只是去打聽她的消息。
對(duì)不起！
我滿臉淚水。
憧憬的作文 篇15
“賈家豪，你在想什么！”數(shù)學(xué)老師拍了拍講桌，粉筆灰瞬間布滿了整個(gè)教室。老師睜大眼睛盯著我，所有的學(xué)生都齊刷刷地看著我。
“報(bào)告老師，我在聽課�！蔽艺酒饋恚⒅蠋熆次业难劬�。
數(shù)學(xué)老師縮了縮脖子，下巴變得更明顯了。老師很生氣。不知道是誰突然哈哈大笑起來。然后，同學(xué)們哄堂大笑。
“誰，誰在那里笑？”數(shù)學(xué)老師走下講臺(tái)，看了一眼在場(chǎng)的'同學(xué)，然后看著我：“你站著聽課！我明明看見你笑著吵著？”他一邊說，一邊拿起課本，把它卷成紙筒。他飛快地從教室的右向左掃了一遍：“你們班真亂！要知道是誰在笑，你看我不打斷他的嘴！”
我走到后門，靠在門上。
“喂，你！誰給你靠在門上的勇氣？走開！”老師用食指指著我。
我向前走了一步。
不知道為什么，最近老師總是莫名其妙的責(zé)怪我。他們說我走神了，但是我感覺不到。
太神奇了！
如果僅僅因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)下降就被數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥，那也是有道理的。但這還不夠。所有的老師應(yīng)該一起對(duì)付我。
是不是因?yàn)樘胨�，所以總是失去理智？但是為什么我還能聽到老師的聲音？
憧憬的作文 篇16
冰雪開始融化，燕子向北飛，山上的小動(dòng)物是蘇醒，太陽公公值班很久.我知道，我長了一歲，作為一朵花進(jìn)入了十五歲。時(shí)間總是那么快，比如航天飛機(jī)，流星。時(shí)間不能讓你停留在過去的歲月里。我們必須向前看，對(duì)未來的開花年份有一個(gè)長期的愿景。
十五歲，我期待幸福。幸福是做人的基礎(chǔ)。如果人來到這個(gè)世界一次，根本不知道什么是幸福，豈不是白走了？幸福來自于任何生物最好的本性，所以我們應(yīng)該永遠(yuǎn)幸福。俗話說“笑口常開”，我覺得幸福對(duì)我們很有好處，幸福是人生最珍貴的調(diào)味品。
十五歲的我，憧憬著自己的童年。上了初中之后，告別童年，告別兒童節(jié)，一步一步走向青春。上初中意味著我們失去了天真的笑容，成熟了一點(diǎn)�；厥走^去，我們是多么幸福。每天，我們的笑容掛在臉上。那是因?yàn)槲覀兪裁炊疾欢幸活w珍貴單純的'心。
十五歲的我，期待平安健康。健康是資本，生命是人最寶貴的東西。想要保障生命，就必須安全健康。有些人就是想不通這個(gè)。他們總是認(rèn)為金錢和權(quán)利是人們最珍貴的東西。如果人有了錢和權(quán)利卻在辯證法中失去了生命，錢和權(quán)利有什么用？和平與健康不重要。一個(gè)
憧憬的作文 篇17
剛剛下了一場(chǎng)暴雨，雨后濕熱的風(fēng)攜挾著麥田的清香沖進(jìn)了屋子將我喚醒。
今天是小滿，一個(gè)青黃不接的時(shí)節(jié)，一曲生機(jī)盎然又和睦協(xié)調(diào)的交響樂曲。
我將屋門一把推開，映入眼簾的是一大片青黃的麥田，無邊無際于微微泛紅的天接連做著，輕輕的跳下去與屋內(nèi)結(jié)實(shí)的地板相比，麥田里又軟又濕讓人踉蹌了幾步。我筆直地走人麥海之中。大片大片的麥田在微風(fēng)中泛著綠浪，揚(yáng)起它們高傲的頭顱婷婷的立著，散發(fā)著沁人心脾的麥香。
遠(yuǎn)處，是一輪正升起的.太陽，徐徐的現(xiàn)身在了麥田之上。
去追逐它吧！去追逐那份光明吧！
我邁開了步子，在麥田上肆意地奔跑，偌大的土地之上，我顯得如此渺小。
朝陽就在前方，我永不停歇，陽光無私的灑在每一株麥苗上，一陣微風(fēng)輕佛，逐漸我身后的麥田閃爍著層層金浪，空氣中有的是它的麥香，我仿佛已經(jīng)聽到了一段大地的呼喚，嗅到了一絲豐收的喜悅。
陽光可能會(huì)將我灼傷，泥濘的路可能會(huì)將我絆倒，但是我永不會(huì)停止前進(jìn)的步伐，別忘了還有一路的麥香。
憧憬的作文 篇18
涼風(fēng)拂面，花正鮮艷，在這不寒不暖的小滿時(shí)節(jié)，苦菜秀，靡草死，麥秋至。好一個(gè)酒舫重移，釣竿新把，且學(xué)老漁身世；土沒鞋平，衫兜扇出，又過斜陽山寺。愜意里，除了安閑散漫的沙鷗，就是蜻蜓的舞……
谷粒飽滿，卻未成熟，蠶兒結(jié)繭，苦菜花開。這樣舒適的小滿時(shí)節(jié)，怎不叫人喜愛。
小橋流水旁邊，看風(fēng)過搖涼，覷曲港通船，蘅芷清芬，船只絡(luò)繹，
你是否享受于這美景之中？再沏上一壺茶，好一個(gè)“最憶清娛，釣具茶鐺寄五湖�！币浴皼觥笨恕盁帷�；以“清”驅(qū)“燥”，恰養(yǎng)性情，坦然處之。
“小滿食苦，一夏不苦”苦菜，可是佐飯的美味佳肴，煮熟，涼拌，調(diào)味，入口，清涼香辣，開胃爽口。若談水果吃食，枇杷可排的上榜。取其性味偏，以食為藥，平心火。小小的，很貼心，黃黃一串，卻沁人心脾。
古人云“月盈則虧，水滿則溢”，“盛極必衰，物極必反”，小滿而不為大滿，就是因?yàn)樾⌒〉臐M足才好，大滿的'過程，只是被欲望逐漸吞噬的過程。
花未全開月未圓，人生最好是小滿。
憧憬的作文 篇19
冰雪開始融化了，小燕子正在往北飛，山上的小動(dòng)物蘇醒了，太陽公公值班的時(shí)間又長了……我知道了，我又長了一歲，進(jìn)入了花一樣的十五歲。歲月總是這么快，如梭子，如流星，時(shí)間不容你多停留在過去的`歲月中，我們只有向前看，對(duì)未來的花季歲月多一份憧憬。
十五歲，我憧憬快樂，快樂是為人之本，如果人來世間走一遭一點(diǎn)兒也不知道快樂是什么，那豈不是白走了一遭呢？快樂是來源于沒個(gè)生靈最美好的天性，所以我們要時(shí)常快樂。有句俗話是“笑口常開”，我想快樂對(duì)我們有很大的好處，快樂是人生最寶貴的調(diào)味品。
十五歲，我憧憬童年，我們上初中后就與童年告別，與六一兒童節(jié)告別，一步步走向青年，上初中也就說明我們失去了天真笑容，一點(diǎn)點(diǎn)成熟了，回想過去，我們多么開心，每天微笑都掛在臉上，那是因?yàn)槲覀兪裁炊疾欢�，有一顆可貴的單純心。
十五歲，我憧憬平安健康，健康是本錢，人最寶貴的是生命，如果想讓生命得到保障必須要平安健康，有人就是想不通這一點(diǎn)，總是認(rèn)為人最寶貴的是金錢和權(quán)利要是用辯證法來說人有金錢和權(quán)利但失去了生命，金錢和權(quán)利有什么用呢？平安健康是N0.1
憧憬的作文 篇20
總是喜歡把思緒帶到過去，因?yàn)檫^去似乎很有吸引力，有著完美的記憶和無限的未來前景。所以我們?cè)诰W(wǎng)上看到這樣一句話：人們總是喜歡回憶過去，主要是因?yàn)樗麄儧]有進(jìn)步。這是真實(shí)和恰當(dāng)?shù)�。我真的很高興我找到了這句話，因?yàn)槲揖褪沁@樣一個(gè)人。
對(duì)我來說，昨天總是完美的'。我喜歡回憶過去的一切。我記憶中的學(xué)生是如此完美，但現(xiàn)在環(huán)顧四周，我總覺得有些東西比以前少了�？吹骄W(wǎng)上，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)沒有進(jìn)步的人，但我也很高興我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)沒有進(jìn)步的人。
于是我開始反思生活。生命的價(jià)值是什么？生活生命的價(jià)值是什么？作為人類，生命在于我們對(duì)思想和生活的自由選擇和自由決定。為什么我會(huì)懷念我過去的生活？因?yàn)槲易屪约簲[脫了我的舒適，所以我開始懷念過去的完美，但我也想活在未來。
然后，我開始發(fā)現(xiàn)，回憶過去的完美，那些完美已經(jīng)開始不足以支撐今天磨礪的痛苦眼淚，我的損失無法用過去的完美來彌補(bǔ)。所以，我開始放下過去，沉迷于過去的完美。此刻我總是錯(cuò)過一些事情。珍惜現(xiàn)在似乎更重要。
似乎回憶過去只會(huì)讓現(xiàn)在更加尷尬，并開始展望未來，因?yàn)槲磥淼臅r(shí)刻仍在我手中。
憧憬的作文 篇21
童年已漸行漸遠(yuǎn)，我們正在長大，我們要再次起航。
每天清晨，在太陽升起的那一刻，我們就要與時(shí)間賽跑，珍惜分分秒秒，做自己該做的事，從中得到快樂。
小學(xué)里，我們學(xué)過一篇課文《憧憬》，雖背起沉重的書包，感到疲憊，但駛向知識(shí)的海洋，感到興奮。那時(shí)候，我們能感受到理想的美好，收獲的喜悅。年幼的我們心懷憧憬，憧憬美好的生活，憧憬未來的事物。
如今，曾經(jīng)的風(fēng)景已經(jīng)成了往事，那些憧憬隨風(fēng)而逝，飄向蔚藍(lán)的大�；蛴纳畹纳焦取Ｒ苍S，在某一處的曙光中，你會(huì)再次與它邂逅。
現(xiàn)在，我十五歲了，我又有了一份憧憬。
進(jìn)入初中，我們慢慢地長大，承載著老師的叮嚀，父母的期望，承載著太多的背負(fù)，抓緊點(diǎn)滴的`時(shí)間，學(xué)習(xí)著許多的功課。
我憧憬在一片藍(lán)天下，泉水叮咚地唱著歡樂的歌，天空中白云朵朵，我是一只快樂的小小鳥，在蒼穹中自由自在地飛翔。
我憧憬美好的未來。但我深深地知道，命運(yùn)掌握在自己手中，我們要做好眼前的事，勤奮努力地學(xué)習(xí)，用我們的辛勤和汗水創(chuàng)造美好的明天。
憧憬的作文 篇22
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，遼闊的草原馬兒跑，充滿了詩情畫意，人們都向往那樣的生活。
打開歷史的畫卷，陶淵明向往那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；王維陶醉于那“明月松間照，清泉石上流”的'淡雅；孟浩然憧憬那“綠樹村邊合，青山郭外斜”的怡然。
然而，站在現(xiàn)實(shí)面前，我們卻只能把那令人神往的畫面當(dāng)作遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。昔日的太湖布滿了藍(lán)藻，茂密的森林被沙漠所侵蝕，壯觀的黃河里黃沙堆積，這些問題不得不令我們深思，我們現(xiàn)在處在怎樣的環(huán)境之中，為什么我們不能擁有像古人那樣怡然自得的生活？捫心自問，我們到底對(duì)大自然作了哪些殘忍的事，以至于她反過來報(bào)復(fù)我們。我想，每個(gè)人都渴望擁有美好的生活，然而凡事有因必有果，我們只有善待自然，與自然和諧相處，她才能眷顧人類。
我們憧憬那“小橋流水人家”的溫馨，憧憬那閑云野鶴的自由，憧憬那把酒采桑籬的閑適，然而憧憬歸憧憬，現(xiàn)實(shí)與理想總存在一定的差距，但現(xiàn)實(shí)可以通過努力成為理想，只要我們熱愛大自然，自然也會(huì)愛護(hù)我們
憧憬的作文 篇23
四月的一天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，萬里無云，纖塵不染。太陽像一個(gè)溫柔的小姑娘微笑著，灑下柔和的光，照得人身上暖洋洋的。在這風(fēng)和日麗的清晨，我邁著輕快的腳步去上學(xué)。兒時(shí)，我渴望上學(xué)，上學(xué)可以交到知心的好朋友，可以訴說自己的心聲，可以學(xué)習(xí)到充沛的知識(shí)，從中尋找無限的樂趣。每當(dāng)從窗前觀望哥哥姐姐高高興興的背著書包上學(xué)時(shí)，就憧憬著那就是我自己。當(dāng)我第一次踏入校園內(nèi)時(shí)，不由得發(fā)出了感嘆：校園真美。
云朵變得更藍(lán)了，花壇兩旁的.階梯迎接我們開啟知識(shí)的大門，一間間耳目一新，不時(shí)傳來一陣陣明朗的讀書聲。這就是我所憧憬的學(xué)校，上學(xué)真好！可是，在快樂面前，卻有一只攔路虎擋住了你的去路，向你伸出一只只可怕的魔爪。
一條條校規(guī)班規(guī)向你撲來，我就像一只籠中小鳥，只好乖乖就范。一道道數(shù)學(xué)難題是腦細(xì)胞一個(gè)離我而去。一回到家就要背課文默單詞，從前那些開心的日子隨著長大銷聲匿跡了。哎，有些東西渴望得到它時(shí)，往往憧憬得無比美好，可一旦擁有后，回頭發(fā)現(xiàn)，它給你帶快樂的同時(shí)，也增添了許多了煩惱。
憧憬的作文 篇24
“賈佳浩，你想什么呢！”數(shù)學(xué)老師拍了拍講桌，粉筆灰瞬間飛滿了整個(gè)教室。老師瞪著大眼望著我，同學(xué)們也都齊刷刷地向我看過來。
“報(bào)告老師，我正在聽課中�！蔽艺酒饋恚⒅蠋熣粗业难劬�。
數(shù)學(xué)老師縮了縮脖子，雙下巴更加明顯了。老師正氣憤著，不知誰突然“噗嗤”一下笑出聲，緊接著，同學(xué)們哄堂大笑。
“誰，誰在那兒笑啊？”數(shù)學(xué)老師走下講臺(tái)，向在座的同學(xué)們掃了一眼后，又朝我看來：“你給我站著聽課！我明明看見你在笑，還狡辯？”說著，又拿起課本卷成一個(gè)紙筒，從教室右邊迅速掃到左邊：“你們這個(gè)班真的是太亂了！要知道是誰在笑，你看我不打爛他的'嘴！”
我走向后門，靠在門上。
“喂，你！誰給你的膽子讓你靠著門的？走開走開！”老師用食指指著我。
我向前走了一步。
不知為什么，最近，老師總是莫名其妙地指責(zé)我。他們說我走神，但我卻感覺不到。
好神奇��！
如果只是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)下滑，被數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥，還說得過去。但到也不至于，所有老師一起對(duì)付我吧？
是不是，因?yàn)槲姨胨�，所以總是出神呢？但是，為什么，我還能聽到老師講課的聲音呢？
憧憬的作文 篇25
生活，永遠(yuǎn)是那么美好，我驚嘆于人類的智慧和大自然的神奇，使我無法用最最貼切的語句來形容。
星期天清晨，我來到曾趙園�？|縷陽光像薄紗般輕柔地灑滿曾趙園，剛冒綠芽的'柳樹就更顯得清新動(dòng)人，充滿朝氣。陽光透過柳條灑向石板鋪就的路面，一點(diǎn)一點(diǎn)的光斑就如同一顆顆珍珠鑲嵌其中，更為園林增添了幾分神秘。亭臺(tái)樓閣在桃花樹的裝扮下，和園林融為一體，我仿佛看到了穿著古裝的美女們濃妝淡抹，撐著油紙傘，沉醉在這園林風(fēng)光中。一棵棵巨大的香樟樹拔地而起，肆意地向天空中舒展著枝條，仿佛要把那蒼穹頂破；一座座造型獨(dú)特的石橋用它那美妙的曲線向我們?cè)V說著中國文化的博大精深和中國人民的勤勞與智慧；一條條蜿蜒的小路伸向園林深處，不知園林深處又有什么風(fēng)景正等著我？移步換景，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，鳥語花香……一幅幅生動(dòng)優(yōu)美的園林山水畫呈現(xiàn)在我眼前。頓時(shí)覺得天空是那么藍(lán)，草地是那么綠，花朵是那么嬌，亭臺(tái)樓閣是那么樸素典雅……啊，生活是那么美好，平日那些瑣碎的爭(zhēng)執(zhí)又算什么！
我突然醒悟：我要像園林一樣清澈明凈，心胸開闊，安靜神秘，做好自己。
憧憬的作文 篇26
五一勞動(dòng)節(jié)，我快樂的假期姍姍來遲。
這個(gè)假期，我特別的向往，叔叔家的小姐姐要結(jié)婚，她們家在大連，也就是可以名正言順的去一次大連游。
爸爸媽媽早早的就準(zhǔn)備好新衣，因?yàn)槲疫�有任務(wù)在身，所以，特地給我買了一身漂亮的裙子。紅色的鞋子，試穿以后，我的心情也高興了起來，即使寫作業(yè)，也比平時(shí)快樂的好多。每次回家，心情都是美美噠。
盼望的日子總是很漫長，最近一周，學(xué)校進(jìn)行了期中考試，媽媽爸爸答應(yīng)我，要是考得好，大連一行，還要帶我去動(dòng)物園玩玩。因此，我使出了吃奶勁，拼命的學(xué)……
終于到了30日，我們乘坐的高鐵車票早已買好，媽媽特意給我買了一個(gè)靠窗的位置，我喜歡那種坐著高鐵，窗外的景色從眼前掠過的樣子，一閃而過，飛奔向前，總之，這些都是我喜愛的。
姐姐的老公，聽媽媽爸爸說，是一個(gè)公司的老板，年輕有為，婚禮一定是辦得隆重而熱烈，我還有點(diǎn)不知羞恥的對(duì)爸爸說：“等我將來長大結(jié)婚，也要舉辦和姐姐一樣的`婚禮……”是有點(diǎn)不好意思啊。
我想利用晚上的時(shí)間，把老師的作業(yè)都完成，那樣，我就心無掛礙，放飛心情，過一個(gè)快樂有意義的假期。
憧憬的作文 篇27
我向往的地方好嗎一句話就哽住了喉
在每個(gè)人的心目中，都有著自己所憧憬和向往的地方，也許那個(gè)地方是四季如春的昆明，也許是氣候宜人的海南島，或者是風(fēng)景如畫的桂林山水，在那里能夠感受大自然的韻味，能夠傾聽溪流和鳥兒的歌唱。
但是對(duì)于我來說，我也向往那些如詩如畫的美景，但我更向往的是那“風(fēng)吹草低見牛養(yǎng)”的呼倫貝爾大草原，在那晴空萬里的藍(lán)天下飄著朵朵白云，碧綠的草原一眼望去與天相接，無邊無際，天空中時(shí)而掠過幾只雄鷹，并發(fā)出刺耳的鳴叫。
騎上駿馬在草原上來回奔跑，隨著馬兒的奔馳而使自己的情緒蕩漾在藍(lán)天白云之間。趕著馬群來到清澈的'小河旁飲馬，馬兒在水中濺起朵朵水花，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫。
晚上躺在青青的草皮上，仰望星空，他們是那么的近卻又是那么的遙遠(yuǎn)，就像人們的理想一樣，可望而不可及，望著滿天的繁星，他們的眼睛一眨一眨的在面向我們微笑。
那里的夜晚，沒有城市的喧囂，也沒有城市的烏煙瘴氣，唯有昆蟲在吱吱叫著，還有那綠油油的青草在默默的向上生長。
我喜愛草原，不僅僅喜愛它的綠色，更喜愛它的空曠無垠。
憧憬的作文 篇28
未來，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對(duì)海那邊的向往，正是對(duì)未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來的勇氣。
小的時(shí)候，我對(duì)我的未來很是憧憬，我希望我是一個(gè)警察，保衛(wèi)家人，我又希望我是一個(gè)作家，感動(dòng)他人。我還希望我是一個(gè)有錢人，讓爸爸媽媽過上好日子。小時(shí)候的我對(duì)未來是這么的憧憬，這么的向往。
但現(xiàn)在，在憧憬未來的同時(shí)，我們還要做好自己。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的`是：總結(jié)做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的狀態(tài)投入到工作中去，想想古往今來的偉人，誰不是經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，誰不是歷盡千辛萬苦，誰不是在一次一次的跌倒之后又頑強(qiáng)不屈地站起來，所以，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地站起來，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅(jiān)韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬于我們的未來。
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
憧憬的作文 篇29
暑假在我充實(shí)而愉快的旅行中即將畫上完美的句號(hào)，此刻我該收拾好情緒，迎接新學(xué)期的到來。
學(xué)校就是我們長期生活學(xué)習(xí)的地方，就是我們除了睡覺以外的另一個(gè)家。在這個(gè)大家庭里，有我們長期相伴的同學(xué)、老師，我們共同努力、共同進(jìn)步。已經(jīng)過去的四年里，我們?cè)跉g歌笑語中、在嚴(yán)肅認(rèn)真中、在鉆研探討中，我們?nèi)辗e月累一點(diǎn)點(diǎn)建立起了深厚的同學(xué)之誼，師徒之情。
很久沒見了，真的好想你們！我的校園就是否依然郁郁蔥蔥？我的老師們就是否健康安好？我的同學(xué)們暑假過得快樂嗎？一份份的惦念隨著開學(xué)的臨近越來越強(qiáng)烈。
整理作業(yè)，整理情緒，更重要的.就是該為新學(xué)期做一份完美的憧憬，我們?cè)撚行聦W(xué)期的夢(mèng)想，有夢(mèng)才會(huì)有更完美的明天。
夢(mèng)想，就是什么？它無時(shí)不刻的伴隨著我們每一個(gè)人。它如同透明的翅膀，此時(shí)薄薄的羽翼輕輕揮動(dòng)，讓我們乘風(fēng)遠(yuǎn)行，這，便就是美麗的夢(mèng)想！
它讓我們找到前行的方向，由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，最終走向成功，這，便就是燦爛的夢(mèng)想！
它就是我們前行的動(dòng)力之源，當(dāng)我們遇到坎坷想要放下時(shí)，它便會(huì)喚起我們疲憊的心靈繼續(xù)前行，這，便就是有力的夢(mèng)想！
新的學(xué)期，新的展望，讓我們把假期的散漫變成新學(xué)期的動(dòng)力，不再讓心兒游蕩，不再?zèng)]有作息的晚睡晚起，一切都該步入正軌，一切都該有規(guī)有矩。讓夢(mèng)想在新學(xué)期的開始再次起航，為自己憧憬一份完美的未來！
憧憬的作文 篇30
窗外鳥語花香，藍(lán)天，地上沒有垃圾，路上每個(gè)路人都彬彬有禮。
走在街上，空氣很清新，路兩邊的樹；綠樹成蔭，遠(yuǎn)處花園里的花芳香四溢。騎自行車的時(shí)候，我喜歡周圍的風(fēng)景。這個(gè)時(shí)候你有時(shí)候會(huì)想問我為什么騎自行車。我以后再告訴你。不知不覺，我來到了一條小溪邊。小溪里的水很清澈，各種各樣的魚在小溪里玩耍。
現(xiàn)在，人們不開車也不坐公共汽車。為了環(huán)保，人們長期以來一直在騎自行車或散步�，F(xiàn)在路上沒有車跑了，所以之前就解決了車排垃圾的問題。
我先繼續(xù)騎著自行車四處逛。我來到一片森林。我被這里的風(fēng)景迷住了。我下了自行車，沿著小路走。有美麗的歌曲，鳥兒在高高的樹上歌唱，成千上萬只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。啊！這里是天堂。當(dāng)我站在這里時(shí)，我不忍心走出這片迷人的森林。
在回家的路上，我走過一個(gè)公園。公園里的'老人和年輕人在唱歌和笑。從他們的臉上，我可以看到他們對(duì)現(xiàn)在生活的滿足和對(duì)未來的渴望。
鈴，鈴，鬧鐘響了。我睜開眼睛，看到了為什么地球還是原來的樣子，沒有變。想了想，原來這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。
事實(shí)上，如果你認(rèn)真想想，地球現(xiàn)在被污染了這么多，十年后什么會(huì)變得如此美麗？
現(xiàn)在的人總是污染地球，破壞地球，逼著地球一天天死去，知道我們不珍惜地球，我哦，別說你生活在這么美好的地球上，連住的地方都沒有。
親愛的朋友們，請(qǐng)珍惜和保護(hù)我們的地球！否則，我們將像地球一樣走上死亡之路。
憧憬的作文 篇31
面對(duì)一個(gè)全新的世界，我們有了新的期待和期待。對(duì)過去校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，就像串起的跳動(dòng)的音符，展現(xiàn)著永無止境的校園進(jìn)行曲。
久而久之，你的樣子可能會(huì)從我的'腦海里抹去，但你的青春和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。你給了我在新環(huán)境中重新審視自己的機(jī)會(huì)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我學(xué)會(huì)慢慢融入這個(gè)更大的家庭，感受到更多的溫暖。這是我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)間有它殘酷的一面，就是永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕倪z憾和錯(cuò)誤而逆轉(zhuǎn)；時(shí)間也有它寬容的一面，那就是它會(huì)帶走你的遺憾和悲傷，讓你繼續(xù)前行，去迎接新的日出。這是好事！
生活的天空不會(huì)總是充滿陽光。翅膀斷了的天使會(huì)逆風(fēng)飛翔。他們雖然會(huì)失望，會(huì)受傷，會(huì)磕磕絆絆，會(huì)迷失方向，但勇敢的去冒險(xiǎn)，青春才會(huì)有希望。
我的心還在想著在遠(yuǎn)方漂泊，希望有一艘船來承載。回首過去的艱辛，珍惜現(xiàn)在的努力，展望未來的神奇。學(xué)生是你在校園生活中最好的朋友。但也有悲傷的場(chǎng)景。他們?cè)谶@樣一個(gè)美麗的家里制造了一場(chǎng)無法挽回的災(zāi)難。他們揮霍著青春，夢(mèng)想著秋天到來時(shí)的豐收。我希望時(shí)間的流逝可以殺死他們?cè)谀阈闹械奈鄯x。
一瞬間，下一個(gè)路口來了。不知道前方是晴天還是天黑。無論如何，都要把握好。
校園就像一個(gè)開滿鮮花的花園，總是那么芬芳迷人。雖然冬天會(huì)枯萎，但在即將到來的春天，景色仍然令人愉快。
憧憬的作文 篇32
“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”，廣闊的水田上，白鷺翩然飛起，濃密的樹林里，黃鸝婉轉(zhuǎn)歡唱，這么美的景出自王維的筆觸。小滿，滿滿的收成，滿滿的憧憬。
小滿是夏天的第二個(gè)節(jié)氣。小滿天里小滿意，真是相得益彰�！靶M”是麥粒剛開始飽滿的'狀態(tài)，至芒種時(shí)，便可收獲。小滿包含了古代人民的智慧，“滿，盈溢也”，所以“大滿”是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，“大滿”的過程實(shí)則是被欲望逐漸吞噬的過程。所以，古代文人大都向往著“少無適俗韻，性本愛丘山”的閑云野鶴生活，古代的百姓們也都憧憬著小富即實(shí)的恬淡日子。
在小滿里，人們要吃苦菜�！靶M食苦，一夏不苦”，這一天里，苦菜生長得更加茂盛。在古代，苦菜是救命稻草，而今，苦菜已成為一種時(shí)令美食，出現(xiàn)在我們的餐桌上，苦中帶澀，澀中帶甜，為的是讓我們不忘以往的艱難生活，憶苦思甜。
再看看田里播種下去的麥子，一個(gè)個(gè)長得比人高，密密匝匝地靜立在田里。閑暇之時(shí)，守著這片麥田，乘蔭麥下，注視著前邊一望無際的麥田，看著麥子一天天走向成熟，從青綠到金黃的轉(zhuǎn)變，我仿佛看到了小滿節(jié)過后成熟麥穗的個(gè)個(gè)顆粒飽滿，這是對(duì)豐收的憧憬。
“滿招損，謙受益”，中華民族的傳統(tǒng)文化在習(xí)俗中熠熠生輝，對(duì)生活的小小滿足，大概就是能夠在忙碌中感受出這個(gè)時(shí)節(jié)溫柔的善意吧。
憧憬的作文 篇33
三年前，漂浮的人群中有一個(gè)小小的身影。她渴望地走進(jìn)你的懷抱。不知道你有沒有注意到她。
是的，她就是我。
我只是你萬千桃李中不起眼的一朵花，你還沒有注意到我的變化，但我還是努力讓自己綻放，默默的看著你一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。
我很高興看到建筑建成，綠樹成蔭，樹在春天開著藍(lán)色的花，夏天結(jié)著紅色的果實(shí)——。雖然不知道它叫——，但是你越來越漂亮了！
我很興奮能在你不斷的關(guān)懷下播種我的夢(mèng)想。期待改變過去，希望能學(xué)到東西。
收獲的時(shí)候到了。不知道是不是在豐收年。一切都會(huì)在至關(guān)重要的中考中得到解答。但是，我也學(xué)到了很多考試以外的東西。我深深地愛上了神奇的大自然，生命的.奇妙?yuàn)W秘，以及引人入勝的人類歷史，我不得不離開你們?nèi)ミM(jìn)一步研究。
不知道那份真摯的友情還能不能繼續(xù)，包括和你一起生活三年的深情。你不用難過，我會(huì)來看你的——。畢竟記錄了我三年的蛻變。
希望時(shí)間能慢慢過去。把珍貴的懷表放在最靠近心臟的地方，感受指針的跳動(dòng)。而我看著它，它依然無情地重復(fù)著同樣的軌跡。
誠然，越是接近離別，越是珍惜。我試著從心里騰出一個(gè)地方，把清晨的第一縷陽光留在你的臉上，收集朋友們陽光的笑容，記住老師們深刻的教誨和那棵無法命名的美麗的樹。
再見。
我要走了。有的急于搬家，有的舍不得走。
憧憬的作文 篇34
這一年的夏天，我小學(xué)畢業(yè)了，我告別了親愛的小學(xué)老師，親愛的小學(xué)同學(xué)。
我將要去一個(gè)新的學(xué)校，我有些失落，有些不舍，有些惆悵，同時(shí)，我也有些興奮。我不知道中學(xué)生活與小學(xué)生活有什么不同，但我能想到肯定是不一樣的。新的學(xué)校，新的面孔，新的人，新的事，這一切對(duì)我來說都讓我全身心充滿力量。在這瓜果飄香的季節(jié)里，我會(huì)如同一棵小樹苗一樣在這片嶄新的地方，努力生根發(fā)芽。也許在這期間，我要經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗禮，但遇到什么困難也阻擋不了我前進(jìn)的腳步。只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂意留下他的`腳印。在新學(xué)期開始之前，我將給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，要遵守校規(guī)，自己在做事之前要三思而后行，想一想自己做的事情到底符不符合中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，不交狐朋狗友，多交摯友，在學(xué)習(xí)和生活上取長補(bǔ)短。
還要把學(xué)習(xí)放在首位，上一節(jié)課要善問，多舉手，要做到老師講到那，自己就聽到那，上課聽的認(rèn)真，下課做作業(yè)也就是而易舉的事情了，自己休息的時(shí)間也就自然而然的變多了，那這樣，就是學(xué)也是高效率，玩也是高效率，這樣的勞逸結(jié)合對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的。做為一名中學(xué)生，我不會(huì)是語言的巨人，也不會(huì)是行為的矮子。新學(xué)期即將開始了，告別了同窗六年的同學(xué)，告別生活六年的母校。帶著老師深切的教誨和同學(xué)們真摯的的祝福，駕駛著生命的風(fēng)帆將跨入中學(xué)的大門，我們將帶著心中美好的憧憬，踏上人生新的旅途在這片土地上揚(yáng)帆原航。
憧憬的作文 篇35
金秋九月，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。站在學(xué)校的操場(chǎng)上，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。
這，應(yīng)該是我在小學(xué)的第六年了吧？象征著即將畢業(yè)的六年級(jí)，就這樣來到了嗎？
將思緒漸漸收回，卻又失神想到了其它。升入畢業(yè)班的我們，即將為了更繁重的學(xué)業(yè)而忙碌；升入畢業(yè)班的我們，在明年二月底，就要開始為中學(xué)而奔波；升入畢業(yè)班的我們，在母校的時(shí)間，只剩下短短一年……
既然如此，我為何不利用這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間做一點(diǎn)更有用，也更有意義的事呢？不過，算起六年級(jí)需要做的事，時(shí)間還真是緊張呢！
從前，總是憧憬著六年級(jí)快點(diǎn)到來，而等到現(xiàn)在真的已經(jīng)六年級(jí)時(shí)卻才發(fā)現(xiàn)原來自己小學(xué)的六年光陰已然過去了五年，而只剩下了最后這一年。
現(xiàn)在，我憧憬著六年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，剛剛踏入六年級(jí)，卻已經(jīng)感受到了一種與前五年截然不同的氣氛。如果說一至四年級(jí)是十分放松的，而五年級(jí)也僅僅是稍稍有些緊張感，那么現(xiàn)在六年級(jí)了，我感到了一種前所未有的'緊張感。這，或許就是畢業(yè)班的不同吧！
如果說學(xué)習(xí)的生涯是一場(chǎng)馬拉松，那么小學(xué)六年級(jí)，就代表著離第一個(gè)沖刺點(diǎn)不遠(yuǎn)了！初中是極為重要的，如果初中沒選好，那中考就是一大難關(guān)了，高中沒法上好的，大學(xué)就……從小學(xué)畢業(yè)后，一環(huán)緊扣著一環(huán)，如果哪一環(huán)松懈了，那后果就將不堪設(shè)想。
雖然還沒步入秋季，但在那似乎熾烈的驕陽下，秋風(fēng)已經(jīng)開始占據(jù)地盤，綠葉也開始慢慢枯黃…
憧憬的作文 篇36
未來本就是個(gè)未知數(shù)，大多數(shù)人都會(huì)對(duì)未來有所憧憬。有人說對(duì)未來多些憧憬，那么生活就會(huì)變得更加美好，有盼頭的生活才有活力。
歷史中的典故就有說到，東漢末年，曹操帶兵去攻打張繡，一路行軍，走得非常辛苦。時(shí)值盛夏，太陽火辣辣地掛在空中，散發(fā)著巨大的`熱量，大地都快被烤焦了。曹操的軍隊(duì)已經(jīng)走了很多天了，十分疲乏。這一路上又都是荒山禿嶺，沒有人煙，方圓數(shù)十里都沒有水源。將士們想盡了辦法，始終都弄不到一滴水喝。頭頂烈日，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)被曬得頭昏眼花，大汗淋淋，可是又找不到水喝，大家都口干舌燥，感覺喉嚨里好像著了火，許多人的嘴唇都干裂得不成樣子，鮮血直淌。每走幾里路，就有人倒下中暑死去，就是身體強(qiáng)壯的士兵，也漸漸地快支持不住了。
曹操想了又想，突然靈機(jī)一動(dòng)，腦子里蹦出個(gè)好點(diǎn)子。他就在山崗上，抽出令旗指向前方，大聲喊道：“前面不遠(yuǎn)的地方有一大片梅林，結(jié)滿了又大又酸又甜的梅子，大家再堅(jiān)持一下，走到那里吃到梅子就能解渴了！”？
戰(zhàn)士們聽了曹操的話，想起梅子的酸味，就好像真的吃到了梅子一樣，口里頓時(shí)生出了不少口水，精神也振作起來，鼓足力氣加緊向前趕去。就這樣，曹操終于率領(lǐng)軍隊(duì)走到了有水的地方。
戰(zhàn)士們就是因?yàn)樾闹杏衅诖�，知道前方有楊梅可以止渴才走出了荒地。�?/p>
憧憬的作文 篇37
六年的小學(xué)生活已經(jīng)悄悄的離我而去，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)小孩子變成一個(gè)即將進(jìn)入中學(xué)的中學(xué)生了，真是讓人開心�。〉乙仓溃S著年級(jí)的增長，課程也慢慢變多了，能玩耍的時(shí)間也漸漸的變少了。因此，隨著日歷一篇篇的翻過，開學(xué)的日子也越來越近了，我的壓力也逐漸增加。但是，我不害怕！
如果我的中學(xué)生活開始了，我將會(huì)努力的學(xué)習(xí)語文——語文，總是在我的三門成績(jī)中看中老三的座位。我經(jīng)常會(huì)想，語文呀語文，你怎么就不再往上竄一竄，哪怕當(dāng)個(gè)老二，也對(duì)得起班主任張老師對(duì)你的用心啊！所以，我將會(huì)努力的學(xué)語文。
如果我的中學(xué)生活開始了，我將會(huì)專心的.學(xué)習(xí)英語——英語，可是在我的三門成績(jī)中享有“千年老二”的美譽(yù)，偶爾的，也會(huì)“篡位”，去第一的寶座上轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。我知道，初中，該學(xué)語法了，我聽說這有些難，所以，得好好學(xué)了。可不能語文還沒竄，你就把自己的位置拱手讓給她了。所以，我將會(huì)專心的學(xué)英語。
如果我的中學(xué)生活開始了，我將會(huì)繼續(xù)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)，要知道，他可是在我的三門成績(jī)中坐在第一的寶座上的！偶爾，英語會(huì)來看一看它。我希望，我的數(shù)學(xué)在這座兒上坐好、坐穩(wěn)，不要摔下來！所以，我將會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)數(shù)學(xué)。
雖然初中的壓力增加了，但是我會(huì)以更積極、更樂觀、更向上的生活態(tài)度去迎接即將到來的中學(xué)生活！
憧憬的作文 篇38
面對(duì)一片嶄新的天地，又有了新的寄予和憧憬。回憶曾經(jīng)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像被串起的一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜出了永不停息的校園進(jìn)行曲。
隨著時(shí)間的推移，你的模樣也許會(huì)在我的腦海中抹去，可你曾經(jīng)的青春和奉獻(xiàn)是永不消逝的。你給予了我在新的環(huán)境中重新審視自己，給予我前行的動(dòng)力，讓我學(xué)會(huì)了慢慢融合到這個(gè)更大的家庭中，感受更多的溫暖，這是我人生中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)間有他殘酷的一面，那就是他永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕倪z憾和過失而逆轉(zhuǎn);時(shí)間亦有他寬容的一面，那就是他會(huì)帶走你的遺憾和悲傷，讓你繼續(xù)走你該走的路，去迎接新的朝陽。這未嘗不是一件好事吧!
生命的天空不會(huì)總是充滿陽光，折翅的天使逆著風(fēng)也要飛翔，雖然也會(huì)有失望，雖然也會(huì)受傷，跌跌撞撞失去方向，但是青春只要勇敢闖一闖，就會(huì)有希望。
心依然想著遠(yuǎn)方漂泊著，希望有條船只來載量�；厥走^去的`艱辛，珍惜現(xiàn)在的付出，眺望未來的神奇。在校園生活中，同學(xué)是你最好的朋友�？梢灿斜瘺龅膱�(chǎng)景，他們居然在這樣美麗的家園中闖下了不可彌補(bǔ)的大禍，他們把青春這樣揮霍，還幻想著秋天來臨之際的收獲。希望時(shí)光的流逝可以消磨完他們?cè)谀阈闹械奈鄯x。
轉(zhuǎn)眼下一個(gè)十字路口就要降臨了，不知前方會(huì)陽光普照還是漆黑一片。無論怎樣，都該好好把握。
校園就像一個(gè)開滿鮮花的花園，永遠(yuǎn)都是那么芬芳迷人，雖然會(huì)經(jīng)冬凋謝，可來年的春天依然會(huì)景色怡人……
憧憬的作文 篇39
回顧過去，我有很多想法和感受。基于今天，我有信心和信心。在過去的一年里，我感覺很復(fù)雜，有很多感覺。
昨天，永遠(yuǎn)屬于過去，無論成敗，永遠(yuǎn)屬于死神的昨天，如流星劃過天空，沒有時(shí)間迎接昨天，如蒲公英滿天飛舞，展現(xiàn)其昂首闊步的狀態(tài)。昨天，我問心無愧，雖然太多的辛酸融化在昨天的犁頭里，雖然太多的悲傷填滿了我的心，雖然太多的無助寫在我的臉上，雖然太多的能量灑在昨天的過程上。
有失敗就有成功。會(huì)有咸咸的眼淚。當(dāng)然，會(huì)有甜美的微笑。只有在失去的時(shí)候，才會(huì)有一首揮之不去的昨天之歌。只有悲傷，才會(huì)有昨天的浪漫色彩。
回顧過去，我很寬宏大量�；仡欉^去，在昨天的.成功中，我沉浸在鮮花和掌聲中�；厥走^去，我不停地回首昨天建立的美麗夢(mèng)想。我不覺得難過。我陷入昨天的得失之中。對(duì)和非洲回顧過去，了解最真實(shí)的自己，看到未來的方向，選擇好航程，為新的一天努力奮斗。曲折使我成長。如何在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹。幸運(yùn)的賽爾夫知道另一個(gè)世界。
今天，我擦亮眼睛，走過昨天過去的歲月，點(diǎn)燃新的期望，釋放新的夢(mèng)想，穿梭在歲月的隧道中。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一個(gè)日出，打開我心靈的窗戶，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來，我一路歡歌笑語。
憧憬的作文 篇40
嘀嗒…嘀嗒…，時(shí)間一分一秒在過，做為南京的一名小學(xué)。我憧憬著2014年快點(diǎn)來到。
2014年，也就是第二屆青奧會(huì)在南京舉辦的那一年。做為南京的一名小學(xué)生，我憧憬著這使南京更加熱血沸騰的一年，使南京更加多姿多彩的一年，使南京更加充滿魅力的一年！
“分享青春，共筑未來”。哼唱著青奧口號(hào)主題歌，做為南京的一名小學(xué)生，我憧憬著這不僅僅是一場(chǎng)激烈的體育比賽，也不僅僅是對(duì)手與對(duì)手之間的搏弈，而應(yīng)該成為一場(chǎng)象征著團(tuán)結(jié)、和諧的友愛的青年盛會(huì)。2014年8月16日，當(dāng)青奧的圣火在那一瞬間點(diǎn)燃時(shí)，相信中國南京將成為全世界的焦點(diǎn)。在這個(gè)吉祥的日子里，人們將陸陸續(xù)續(xù)地來到南京，世界將從報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視上關(guān)注南京，和南京人民一起感受青奧的盛況，和南京人民一起共享青奧所帶來的喜悅！
“與青奧共成長”�？粗駣^人心的青奧口號(hào)，做為南京的一名小學(xué)生，我憧憬著青奧會(huì)成為一場(chǎng)文明的`盛會(huì)�！坝鄪W，講文明，樹新風(fēng)”，這句話已不知聽過多少遍。但這句話，不僅僅只是一句人人都知道的口號(hào)，更應(yīng)該成為第一個(gè)人的一言一行、一舉一動(dòng)。比如說，看見一張廢紙，別人都視而不見，我去把它撿起來放進(jìn)垃圾桶；再比如說，一個(gè)人摔了跤，我去把他（她）扶起來，不讓類似“小月月事件”在南京發(fā)生。文明，就在我們每個(gè)人身邊！
做為南京的一名小學(xué)生，我憧憬青奧會(huì)，我更會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來迎接青奧會(huì)！
憧憬的作文 篇41
我憧憬的家園砂子塘天華寄宿制學(xué)校 五（1）班 陳方媛同學(xué)們，你們覺得我們的家園應(yīng)該是什么樣子的呢？想過了嗎？在我心中，我向往的家園是非常非常美好的，它充滿著仙境般的美麗，童話般的色彩，那里有花、有草、有山、有水，到處都是綠樹成蔭，你無時(shí)無刻都能聽到清脆的鳥叫，聞到花的芳香。尤其是到了陽光明媚的早晨，你更能呼吸到新鮮得空氣，保證讓你這一天都覺得神清氣爽！到了百花盛開的季節(jié)，蝴蝶們就會(huì)在花間追逐、嬉戲，山邊的小溪?dú)g快地流淌著，溪水清澈見地，水中還有許多形狀各異的鵝卵石以及快樂的小魚。你瞧！它們玩得多歡呀。到了夏天，我就可以到小溪邊挽起褲腿在溪中捉魚和魚兒嬉戲，還有漫天飛舞的蜻蜓，這別有一翻情趣，還有那神奇般的山峰，它們相對(duì)聳立，直插云霄，有的像身背草簍的采藥老人；有的像手捧鮮花的妙齡少女；有的.像一把利劍。
在公路兩旁有許多綠色的花草，大量的釋放著氧氣，在公路上行駛的汽車全是環(huán)保型的，排除的廢氣都不會(huì)污染環(huán)境。高樓大廈的顏色是五彩繽紛的。你不管在什么地方都能看到綠油油的草。生活在這里的人都是快樂、友好、健康的，他們互相幫助，和睦相處。在這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)只有和平。
在這里還有善良溫順的各種動(dòng)物，它們從不侵犯人類，人類也很愛護(hù)它們，在這些動(dòng)物身上沒有任何細(xì)菌和病毒，我們可以放心的接近它們。
這充滿仙境般美麗，童話般色彩家園，難道不會(huì)給人們一種親切感，不令人向往嗎？
憧憬的作文 篇42
2013已經(jīng)來到了我們身邊，再過半年六年級(jí)的我就要步入初中的大門了。
我憧憬著美好的初中生活，初中的生活需要獨(dú)立，需要勇氣，需要勇往直前。
生活上，我需要處理的生活瑣事多了，自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立，獨(dú)立處事，處世。初中的生活如花，是花兒的色彩和動(dòng)感實(shí)現(xiàn)了擁抱希望的夢(mèng)想，是初中生活的張揚(yáng)和靈動(dòng)成就了放飛美麗的追求。初中生活的美是花兒的綻放，燦爛斑斕。而又不失靜謐。初中生活的美是耀眼奪目的啟明星，寧靜，高遠(yuǎn)，閃爍著艱苦卓絕的蛻變。
我知道，學(xué)習(xí)上我們將會(huì)更加緊張。它將不再像我想象的那樣簡(jiǎn)單。所以，我必須要鼓足勇氣，勇敢的前進(jìn)。記�。翰灰谑÷蕴�(hào)的長河中徘徊，不要在頓號(hào)的小客棧里沾沾自喜，不要在分號(hào)的途中躺下來，千萬別被反話的鐵錘嚇倒，學(xué)習(xí)中有無窮的問號(hào)，它等著我們?nèi)ヌ剿�，記住，千萬不要在學(xué)習(xí)的路上輕易的畫上句號(hào)。就像小溪不會(huì)因?yàn)槁吠镜钠閸缍蝗ふ掖蠛�，它一定�?huì)流過狹隘，穿過無奈，回到大海寬廣的懷抱中。
初中生活應(yīng)睿智綻放，不悔錯(cuò)過陽光，不懼襲來風(fēng)霜。帶著絢麗的色彩，演繹無悔的青春。在走過的'路上，留下永久的美麗。
初中生活可以無所謂而來，但不可以無所謂而去。追趕屬于自己的朝陽，做一個(gè)勇往直前的強(qiáng)者。初中生活是無限美好的。甘灑一路汗水，爭(zhēng)得青春無悔，這就是我盼望的初中生活。
我憧憬著，期盼著美好的初中生活能夠早日到來。
憧憬的作文 篇43
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)從一個(gè)無知的小孩兒，成長為一個(gè)11歲的女生了。我即將迎來我的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。這，不僅僅是我最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，也是我宣布告別兒童時(shí)代的一天。
時(shí)光如細(xì)碎的流沙，輕輕從我指縫里滑落，灑落一地。春夏秋冬就這么轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，最后停留在一張畢業(yè)考卷上。每個(gè)同學(xué)的笑容都不再是無憂無慮的，仿佛都沾染上了離別氣息，顯得格外沉重。我的兒童時(shí)代，難道就這樣離我遠(yuǎn)去了么？我的同學(xué)們、朋友們，就這樣分別了么？我甚至都覺得這個(gè)兒童節(jié)我會(huì)過得很難過。但是我也十分地向往成長，向往少年時(shí)代。我雖然只想讓時(shí)光就停留在沒有沾染任何世俗的兒童時(shí)代，但是我同樣期待在人生路上去做一個(gè)與眾不同的自己，一個(gè)嶄新的'自己，一個(gè)不再膽小、不再羞澀、不再自卑、不再幼稚的自己。
最后一個(gè)兒童節(jié)，我就要離開母校——— 桃園小學(xué)，告別我胸前鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾，去踏入一個(gè)新的環(huán)境，迎接莊嚴(yán)肅穆、閃亮耀眼的團(tuán)徽召喚，拋開曾經(jīng)的幼稚、張揚(yáng)、嬌氣，變得更加成熟、內(nèi)斂、堅(jiān)強(qiáng)。我既然不能逃避成長的現(xiàn)實(shí)，那我就去迎接蛻變，迎接挑戰(zhàn)，即使我被錘煉得傷痕累累，我也會(huì)坦然面對(duì)，因?yàn)檫@每一道疤痕里都有我對(duì)人生的新見解、新看法、新認(rèn)識(shí)。最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我一定會(huì)把我對(duì)五彩童年的不舍好好珍藏，取而代之的是我對(duì)未來七色少年的憧憬。
憧憬的作文 篇44
一天，我來到延平中學(xué)新建的生物園，那里荷花爭(zhēng)艷，蝌蚪暢游。多么令人舒心。忽然想起了以前的延平中學(xué)。
那時(shí)候，我大概八歲，我們搬進(jìn)了延平中學(xué)的宿舍，那是一座石板房，側(cè)面寫著三個(gè)大字：愛國樓。宿舍周圍還有不少小洞，很不平整。宿舍前面有一個(gè)大坑洞，足足有一個(gè)剛出生的小孩子的身體那樣深。
我們住進(jìn)宿舍差不多一個(gè)星期，下了一場(chǎng)大雨，雨把坑添滿了水，過了三天，雨過天晴，太陽高掛，坑里仍有一汪水，踩在坑的旁邊，泥濺得我滿身都是，媽媽說我像個(gè)小泥人。
而今路都鋪上水泥了，平坦、寬闊。周圍的環(huán)境也得到了改善。你看路邊還種上了樹，郁郁蔥蔥，整個(gè)校園的綠化成果可不小。操場(chǎng)上又添加了健身器材，大人們和小孩們都來到操場(chǎng)，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語！
才這么幾十年光景，延平中學(xué)就有這么多的`變化。放眼周邊我們的小鎮(zhèn)也發(fā)展得很快，你看那一棟棟高樓，你看那一個(gè)個(gè)繁榮的碼頭，無不說明我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快。這種變化，又不會(huì)令人感到突兀，因?yàn)樽鎳呀?jīng)逐年在變化，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎已深入骨髓，成為他成長的一部分。
如果說，我們的祖國正如青年蓬勃發(fā)展，那么我，一個(gè)十一歲的小男孩，也正在祖國的發(fā)展中汲取它的營養(yǎng)，快步邁向一個(gè)個(gè)目標(biāo)！
憧憬的作文 篇45
在秋高氣爽的九月份，我告別了小學(xué)，帶著滿腔的希望步入了充滿未知的中學(xué)校園。懷著夢(mèng)想的我，步入了奈曼三中，在我們跨進(jìn)大門的那一刻，我們便有了一個(gè)新的身份：中學(xué)生！
剛進(jìn)校門，映入眼簾的是那掛在兩旁路燈上的條幅，上面寫著一段激動(dòng)人心的話：心中有目標(biāo)，行動(dòng)有方向，腳下有力量，乘勢(shì)又起航，再創(chuàng)新輝煌！短短幾句話卻點(diǎn)燃我那顆洋溢著憧憬未來的心！
再往里瞧，只見一幢橙白相間的教學(xué)樓，這就是我們汲取知識(shí)的地方—德潤樓，我們是蜜蜂，這里便是花園，我們將在這里醞釀知識(shí)的蜂蜜，我們是幼苗，這里是沃土，無私的供給我們甜美的營養(yǎng)，我們是雛鳥，這里是我們將要飛翔的'地方，在這里，我們將展翅翱翔。
在后面有豐富多彩的“文惠樓”充滿飯菜香的“粒辛樓”，讓我們安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的“靜雅樓”，光聽名字就知道這幾習(xí)題樓是干什么用的，它們有序地排成一列，顯得分外莊重，
在校園內(nèi)，還坐落著六塊大石頭，都比一人還高，分別寫著：“崇德明禮”“崇智尚學(xué)”，“崇美至善”“崇勤篤信”，“崇健自強(qiáng)”“鑄魂圓夢(mèng)”幾個(gè)用紅漆噴涂的大字，告訴我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展！
我就將在這里度過充滿希望的初中三年，在這里，我會(huì)為我的人生長卷打上更加豐富多彩的底色。
憧憬的作文 篇46
中華文化作品種類繁多，內(nèi)容豐富多彩，感情曲折動(dòng)人。歷史文化源遠(yuǎn)流長，這使人不免憧憬歷史，懷念歷史中的人物。
司馬遷的《史記》是一部偉大的史籍。《史記》之所以達(dá)到很高的水平，是因?yàn)樗抉R遷的天才，所以這部書被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”，這是多么大的評(píng)價(jià)呀！
陶淵明的詩是一部田園詩，所以有人稱陶淵明為“田園詩人”，尤其是“采菊東籬下，悠然見南山”形象地寫出田園間的嫻靜氣氛，也表現(xiàn)詩人的悠然自得。舒適安寧祥和醉心于田園風(fēng)光的思想感情。他的詩簡(jiǎn)易淳樸，字里行間洋溢著對(duì)自然的熱愛。真不愧是中國偉大詩人之一呀。
李白的.詩是一部佳作，是因?yàn)樵谔拼畎椎脑婎H受人的贊賞，沒有一點(diǎn)批評(píng)，所以有人稱李白為“詩仙”。李白的詩飄逸豪放，就像仙人一樣。杜甫對(duì)他的詩也大為贊賞，評(píng)價(jià)為"白也詩無敵，飄然思不群，清新庾開府，俊逸鮑參軍”�？�！李白的詩都天下無敵了，誰可以與他匹敵？
李清照的詩充滿凄涼悲傷的氣氛，使人讀起不免為她感到悲傷。憐憫之心都有了，尤其是這首詩“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，這首詩是每逢重陽時(shí)，因思念年丈夫而寫下的，真是應(yīng)了那句詩"每逢佳節(jié)倍思親”。通過悲秋傷別來抒發(fā)了詩的寂寞和相思情懷。唉！真是傷心呀！
憧憬這些中國歷史上偉大杰出詩人作家，我也陷入了沉思。這些文化底蘊(yùn)應(yīng)永遠(yuǎn)埋藏在我們心中，每想起時(shí)心中如滔滔黃河，來感慨這些偉大的詩人。
憧憬的作文 篇47
曾經(jīng)想過這樣一個(gè)問題:究竟是失去的東西重要，還是憧憬的東西重要？巧的很，最近剛這么想就從待了一個(gè)月的八班調(diào)到了人稱“火箭班”的19班，最開始只是情感麻木不以為然。最后被繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓彎了背，壓倒的，還有執(zhí)著的心。
剛進(jìn)入八班時(shí)，有些緊張因?yàn)閬淼帽容^晚，幾乎所有人都到了。我找到了一個(gè)以前認(rèn)識(shí)的朋友和她坐了同桌，看了看四周舒了口氣。這個(gè)班沒有初一初二班的女生，有的只是以前班的男生，好在幾乎都與我關(guān)系融洽。我和班里的學(xué)霸座位圍了個(gè)圈。領(lǐng)桌曾是我七年級(jí)的同桌，也算是有話可說。我在那個(gè)班真的找到了愛的感覺，和被需要。班主任是個(gè)嚴(yán)厲的三十出頭的女人，最開始我們班都在猜她是教什么的，一節(jié)一節(jié)課下來卻沒有見到她，最后才知道她竟是教化學(xué)的。她真的很嚴(yán)，做實(shí)驗(yàn)時(shí)班里有人調(diào)皮，說什么要爆炸的話她就掌嘴；一個(gè)文字表達(dá)式寫錯(cuò)了就要抄一百遍；不準(zhǔn)我們把”+”讀成加……但是我知道她也會(huì)和我聊天調(diào)侃我，也會(huì)及時(shí)告訴我她討厭我的缺點(diǎn)讓我改正，是啊，她大概是討厭我的`，但是我想她。八班真的很好，有親切的同學(xué)，他們不像我以前班級(jí)那樣處心積慮。我有很好的同桌，雖然她最終和我一起來到了19班，可是我們不再是同桌，早已生疏了�；仡^發(fā)現(xiàn)，擁有的東西何嘗不好呢？為什么要處心積慮地拼搏自己心之所向呢？
這不是不上進(jìn)，只是一種思緒。莫為自己憧憬的失去了原有的，這是我心中深深的教訓(xùn)。
憧憬的作文 篇48
在恩平鰲峰山腳下，有一片非常漂亮的別墅群，這里山水相連，風(fēng)景如畫，這就是恩平人心目中向往已久的世外桃園——“鰲峰名苑”。
走進(jìn)鰲峰名苑，我看到這里的別墅大約有一百多幢。都是采用了西歐別墅建筑風(fēng)格及中國園林建筑風(fēng)格，精致中透露靈動(dòng)，大氣中不失華美。
公共休閑空間以山、水、花、果樹為主，業(yè)主在休閑時(shí)可以享受到亭臺(tái)樓閣、青山流水、鳥語花香，達(dá)到人居與自然的和諧。
配套設(shè)施方面，建設(shè)有時(shí)尚會(huì)所、瀑布泳池、兒童樂園、球場(chǎng)、桌球室、乒乓球室、閱覽室、飲食場(chǎng)所等。
物業(yè)管理上，實(shí)施了智能化全封閉管理，大門口裝置智能化管理系統(tǒng)，住戶汽車打卡出入，人員憑對(duì)講系統(tǒng)出入；同時(shí)在小區(qū)外墻處安裝紅外線監(jiān)控網(wǎng)和智能攝像頭，組成外圍監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)行24小時(shí)的全天候安全監(jiān)控，力求確保小區(qū)內(nèi)人、財(cái)、物的安全。
俗話說：“物以類聚人以群分”，今天，“擇鄰而居”已成為社會(huì)名流或追求高質(zhì)素生活的成功人士們置業(yè)時(shí)極為重視的關(guān)鍵要素。誰也不知道，未來是什么樣子；誰也都憧憬，未來美好的.樣子。“心賞藝墅，領(lǐng)馭未來”力求讓其盡善盡美，用浪漫主義的藝術(shù)手法建造具備國際水平的高尚社區(qū)，成就我們心中品質(zhì)生活的未來之夢(mèng)！
鰲峰名苑——是我們神往的地方。
憧憬的作文 篇49
在未來，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為了一名出色的軟件工程師，專門開發(fā)各種軟件。
“叮咚！”門鈴響了，前來拜訪的是波音公司的老板，他一進(jìn)來就開門見山地說：“久聞您在IT界的大名，所以前來拜見。我們正好需要一款能自動(dòng)駕駛的軟件，您能在一個(gè)月之內(nèi)開發(fā)出來嗎？”“行！”于是，在這一個(gè)月里，我夜以繼日，終于研發(fā)出了自動(dòng)駕駛軟件，我便向波音公司老板介紹：“只要將這款軟件安裝到貴公司生產(chǎn)的飛機(jī)上，它就能夠自動(dòng)駕駛飛機(jī)了�！薄奥犉饋碚娌诲e(cuò)，更是降低了我鋼絲繩的人力資源和運(yùn)行成本��！”經(jīng)過他這么一宣傳，沒過幾天，我的.這款軟件就享譽(yù)全球了。
一年后，我?guī)е麻_發(fā)的軟件參加了全球軟件交流會(huì)。來到這里的都是世界各地的軟件精英。輪到我上臺(tái)介紹了：“我的這款軟件可以安裝在手機(jī)上，通過語音來控制家中的電器。比如在夏天，家里很熱，您可以通過手機(jī)控制空調(diào)制冷，這樣您到家里時(shí)就可享受涼爽的環(huán)境。這個(gè)軟件還有一個(gè)功能叫‘童鎖’，如果您把孩子留在家里，就可以用童鎖，防止小孩碰倒電器造成的后果�！蔽抑v完了，臺(tái)下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。最后，這款軟件獲得了業(yè)內(nèi)專家的一致認(rèn)可。世界上幾乎所有人都在應(yīng)用這款軟件。
這就是我的未來，我相信，只要我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，這就一定能實(shí)現(xiàn)。
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