神奇的世界優(yōu)秀作文6篇
篇1：
走進(jìn)深山，風(fēng)哥哥就迎面給我?guī)?lái)了清涼，呼，呼，好像拿著一把看不見(jiàn)的芭蕉扇扇走了太陽(yáng)公公帶來(lái)的炎熱。我就是一只頑皮的長(zhǎng)臂猿，在這蕩會(huì)兒秋千，在那兒摘個(gè)野果，在樹上發(fā)出了沙沙的聲音。
突然，托塔李天王帶著他的百萬(wàn)天兵，轟隆隆，轟隆隆，雷公拍著他的鑼，發(fā)出了刺耳的敲擊聲。天兵們也跟著演奏出萬(wàn)人交響曲，嗚，嗚，烏云也隨著而來(lái)。玉帝拍手叫好，發(fā)出了哈哈大笑聲。
沙沙沙，沙沙沙，雨弟弟不知從什么地方跑來(lái)玩耍，好象要和溪水姐姐比比誰(shuí)的聲音更美，叮――咚――叮――咚，沙沙沙，沙沙沙，我被這美妙的聲音所吸引，我來(lái)時(shí)，已經(jīng)有四五只長(zhǎng)臂猿在此相遇，啊！一聲尖叫，哇，又一聲尖叫，原來(lái)他們被我意外的出現(xiàn)嚇了一大跳，所以我忙向它們道歉。
咔嚓，一棵樹被閃電擊倒了，我們慌忙逃，啊，啊，啊，大家發(fā)出了短促的叫聲。
我這看看，那看看，山里的一切都讓我感到新奇，我這兒抓掉一片樹葉，那兒喝一口清涼的山泉，哪一種事物不是我的玩具？
瀑布發(fā)出的巨響，不亞于400臺(tái)鋼琴叮叮的音響。我在瀑布間來(lái)回穿越，洗了一個(gè)痛快的涼水澡。
雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，叮――咚――叮――咚，仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。
篇2：
你知道嗎﹖不但陸地上有世界，水下也有世界，而且比我們的世界條件更好。
那里的人每家每戶都有一架飛船，非常富有，那里什么東西都是防水的，那也有四季，屋里還有溫度調(diào)節(jié)器，只有冬天和夏天啟動(dòng)，春天和秋天充電。那里的房子有三角形的，和金字塔一樣，具有穩(wěn)定性，還有長(zhǎng)方形、正方形和梯形的房子，還有圓形的房子，非常堅(jiān)固，只是它的外表移動(dòng)，內(nèi)部不移動(dòng)，固定的時(shí)候底下會(huì)伸出四只“腳”，用來(lái)固定房子。
不過(guò)最熱鬧的還要數(shù)他們的捕魚節(jié)了，那天所有的青年男性都要捕一只鯊魚回去。早上七點(diǎn)，男性就都出發(fā)了，他們都帶上了自己的槍，那種槍發(fā)射出的都是長(zhǎng)矛的矛尖，在晚上十點(diǎn)之前必須捕回一條鯊魚，才算完成任務(wù)，有一個(gè)人在水下四處找鯊魚的影子，突然，他看見(jiàn)一只鯊魚在遠(yuǎn)處游蕩，他先躲到巖石后面，然后悄悄地走過(guò)去，但是鯊魚沒(méi)發(fā)現(xiàn)他，他把槍對(duì)準(zhǔn)它，先開了一槍，結(jié)果沒(méi)打中，矛尖從鯊魚側(cè)面飛了過(guò)去，他又開了一槍，這一槍打中了鯊魚的頭部，鯊魚掙扎了幾下就死了，那個(gè)人帶著戰(zhàn)利品高高興興地回家了。
這就是水下的世界，多么神奇富有啊！真希望我也能去一次，這樣我就能印證我的文章是不是真的了。
篇3：
“零零，零零”。鬧鐘開始叫了起來(lái)，早晨到了。我穿上了衣服，眼睛迷迷瞪瞪的走上了衛(wèi)生間，開開水龍頭，一聽見(jiàn)水就精神多了。我飛快地洗完臉，走進(jìn)餐廳就看見(jiàn)桌子上放好了熱騰騰的菜和湯。
我一看我上的表，完了，馬上時(shí)間就到了，快快，我也沒(méi)管三七二十一，我端著剛剛煮好的湯飛快的喝了下去，我的嘴嘴，被弄得緊紅，水水，我不停地喊著，媽媽趕緊從水龍頭中放好水，一開，啊！好多了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“下次慢一點(diǎn)喝”。我說(shuō)：“知道了”。我又說(shuō)：“爸爸呢？”媽媽說(shuō)：“在下面呢�！蔽艺f(shuō)：“爸爸在下面干什么呢？”媽媽說(shuō)：“在下面等你呢�！蔽艺f(shuō)：“等我干什么？”媽媽說(shuō)：“送你去上學(xué)。”我說(shuō)：“行�！蔽易吡讼氯ズ桶职肿呗飞蠈W(xué)去，我和爸爸走過(guò)一條馬路就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)行人滿懷笑容的過(guò)馬路，看見(jiàn)公交車發(fā)的粗聲的音響，就像一位“老人”在說(shuō)話。我又看見(jiàn)小車們放的小氣像一個(gè)個(gè)圓圓的小圈，走著走著到了學(xué)校了，我對(duì)爸爸說(shuō)了聲再見(jiàn)，走進(jìn)學(xué)校就想到了，我和學(xué)校還有一年的時(shí)光，就想流下滴滴的眼淚，我走到了我們學(xué)校的大樹下，秋天，這棵樹落了無(wú)數(shù)片落葉，腳下，走上那些落葉聽見(jiàn)了心癢癢的聲音，還有秋風(fēng)吹落下樹葉的聲音，清脆美妙，還有說(shuō)龍頭滴水的聲音。
叮咚——叮咚，叮咚——叮咚……
仿佛是一場(chǎng)水滴的余韻。
篇4：
我每天都堅(jiān)持閱讀寫博文，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。我已經(jīng)讀完的有《木偶奇遇記》《尼爾斯騎鵝旅行記》書中許許多多的驚險(xiǎn)故事伴隨我不斷成長(zhǎng)，并且使我領(lǐng)略到的世界各地不同的地理風(fēng)光。楊紅櫻阿姨的《仙女蜜兒》使我學(xué)會(huì)了很多做人做事的道理。聰明善良的小仙女密兒總是有很多點(diǎn)子，能夠幫助需要幫助的人們，我也很想有一個(gè)這樣的小人精。
最近我正在看的是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》很奇怪吧，貓也會(huì)寫日記，而且還是一只會(huì)笑的貓。好奇嗎？好奇的話一起來(lái)看看吧！另外還有一本語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書《搗蛋鬼日記》講述了小搗蛋鬼加尼諾的種種經(jīng)歷，而且書中每一篇日記旁邊都有注釋可以使我輕松的體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)的心境，而且后面還有思考題可以讓我有針對(duì)性的去閱讀去思考。再有，就是那感受那神奇的海底旅行個(gè)，在神秘廣闊的大海上究竟會(huì)發(fā)生什么呢？讓我們一起走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的神奇世界吧！
在閱讀中和爸爸媽媽一起互動(dòng)提問(wèn)題養(yǎng)成了我勤動(dòng)腦，愛(ài)思考的好習(xí)慣。最喜歡的就是分角色閱讀，能使我更明確的'掌握書中個(gè)角色的人物特征和思想動(dòng)態(tài)，更能融入到故事中。我讀懂了很多做人做事的道理，讀書帶給我的是興趣，是快樂(lè)。我會(huì)堅(jiān)持把閱讀繼續(xù)下去。
篇5：
經(jīng)過(guò)一天的奔波，10月4日我們終于到達(dá)了九寨溝溝口。
早上6點(diǎn)鐘，我們整裝待發(fā)，懷著激動(dòng)的心情，穿過(guò)九道灣，抵達(dá)神奇的童話世界－－九寨溝。
迎接我們的是當(dāng)?shù)夭刈逋实谋硌荩械纳碇⒀b，跳著鍋莊舞；有的放聲高歌，唱出民族特色……
進(jìn)入九寨溝，兩邊是重重高山。高山的上面和下面都長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的參天大樹，在山的中間是別具特色天然的“十二生肖”。經(jīng)過(guò)我的想象，我終于找到了我的屬相。
我們乘車沿著“Y”字形路線，看到了“玉帶河”，寶藍(lán)色的河流兩邊是浩浩蕩蕩的金黃色的蘆葦，美麗極了。欣賞著路邊的美景，我們來(lái)到路線的中心地帶－－諾日朗。然后徒步前行，我們依次游覽了盆景灘、蘆葦海、樹正群海、古磨房、樹正瀑布，還有真正的藏族村寨－－樹正寨。其中，我最喜歡的是盆景灘，像是盛滿了一顆顆藍(lán)寶石的盆子錯(cuò)落有致的擺放在那里。水清澈見(jiàn)底，偶爾可以看到三五條小魚游來(lái)游去。據(jù)導(dǎo)游阿姨的介紹，這里的水含較高的礦物質(zhì)，所以才顯示出迷人的色彩，只可惜這些水不能飲用。
后來(lái)我們來(lái)到了童話世界里最迷人的五花海。這里的水像是用顏料然過(guò)，有紅色，有碧藍(lán)色，有黃色等等。清澈見(jiàn)底的河水，顯露出折斷的樹枝和神秘的水底世界。我陶醉在這些美景里！
九寨溝之旅，我不由得驚嘆：“大自然真是太神奇了“！
篇6：
今天一大早，天空就下起了蒙蒙細(xì)雨，本來(lái)說(shuō)是去科技館的，可是，過(guò)了一會(huì)，雨下的更大了，這下肯定不能去了。正在這時(shí)，一個(gè)電話打來(lái)了，哦！原來(lái)是我的好朋友商嵐呀！哦！差點(diǎn)忘了，我們相約去科技館呢！下面，我給大家介紹神奇的世界吧！
我最喜歡二樓錐體上演、怒發(fā)沖冠、萬(wàn)丈深淵、聲光樂(lè)園、無(wú)皮鼓、電磁王國(guó)。這幾個(gè)以“人類”智慧為主題布展。電磁王國(guó)、力學(xué)機(jī)械、聲樂(lè)園、教學(xué)天地四個(gè)展廳以大量的互動(dòng)展品為主要展示手段，演示物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、光學(xué)等學(xué)科的典型現(xiàn)象，揭示其基本規(guī)律、基本原理，培養(yǎng)參觀者的動(dòng)手動(dòng)腦能力，了解科學(xué)方法和科學(xué)思想，加深對(duì)科學(xué)的理解，感悟科學(xué)的力量。
第一樓是樹公公年輪、拍打蝴蝶、戲水樂(lè)園、花蝴蝶測(cè)身高、機(jī)器人，講了濟(jì)源展示了濟(jì)源煤、鉛、鹽化工等主導(dǎo)產(chǎn)品的生產(chǎn)原理、工藝流程和科技含量；兒童科技樂(lè)園針對(duì)兒童進(jìn)行科普啟蒙教育，具有很強(qiáng)的操作性、趣味性、寓教于樂(lè)，在游戲中體驗(yàn)科學(xué)樂(lè)趣，在玩中提高認(rèn)識(shí)能力，增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)。
最后，我們登上三樓，里面有健康生活、宇宙探索、三球儀、能源與環(huán)境。主要介紹了宇宙探索展區(qū)，運(yùn)用聲、光、電技術(shù)，展示衣食住行等日常生活中蘊(yùn)含的科學(xué)原理和科技成就，傳播“生活離不開科學(xué)，科學(xué)改善生活”的理念。
如果大家都努力學(xué)習(xí)，就可以完成自己的科學(xué)夢(mèng)想。今天玩得很開心，讓我從中學(xué)到了書中學(xué)不到的知識(shí)。
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