回到校園作文范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的回到校園作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回到校園作文范文1
漫漫的兩個(gè)月即將結(jié)束了，我們又可以像以往一樣，每天清晨背著書(shū)包去上學(xué)，回到校園的懷抱。
上學(xué)時(shí)常常盼望著放假，可是一旦放假了，面臨的卻是無(wú)限的寂寞，所以經(jīng)常會(huì)想起那叫人懷念的日子。每天上學(xué)、放學(xué)都要走過(guò)的那條小路；每天在學(xué)校里都可以看見(jiàn)的那一張張熟悉的面孔；每天都可以在教師里聽(tīng)著老師的諄諄教誨；每天還可以和身邊的同學(xué)談?wù)撝恍┯腥さ氖虑椤昴耆缫蝗眨瑓s不讓我覺(jué)得厭倦，還是我向往的日子呢！
在學(xué)校里總是覺(jué)得書(shū)本是乏味的，現(xiàn)在回憶起來(lái)，發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)并不是枯燥的，而是從滿(mǎn)樂(lè)趣的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以和身邊的同學(xué)互相競(jìng)爭(zhēng)、互相學(xué)習(xí)，使自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。如今還常常后悔沒(méi)有珍惜那段學(xué)習(xí)的日子，下學(xué)期就是一個(gè)非常重要的時(shí)期了，我下定決心一定要好好利用每一刻時(shí)間，不讓時(shí)間從我身邊悄悄溜走。
要把課本當(dāng)成“漫畫(huà)”書(shū)一樣喜愛(ài)；要把課堂當(dāng)作“游戲機(jī)室”一樣念念不舍；要把不會(huì)的題目當(dāng)作想今天晚餐要吃什么，一樣放在腦海里思考。這樣每時(shí)每刻都想著學(xué)習(xí)，就不用再害怕學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的煩惱了。
回到校園作文范文2
昨晚，又夢(mèng)見(jiàn)了康杰二中，夢(mèng)見(jiàn)了那三年的快樂(lè)時(shí)光，仿佛一瞬間就回到了那---我曾經(jīng)的居住過(guò)的地方，可是好夢(mèng)不長(zhǎng)最后的結(jié)果還是回到了現(xiàn)實(shí)。醒來(lái)以后才明白我已經(jīng)在不可能回到康杰了，真的“不能再回去了”。
在康杰的那幾年的時(shí)光，我們都曾哭過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò).......，我也曾在畢業(yè)后去過(guò)幾次康杰，不過(guò)也只是去看看我們以前的教室，看看那片曾屬于我們的天空，做做那曾屬于我們的大地，只是我再也看不見(jiàn)你們了。
我曾幻想是不是我走錯(cuò)了地方或者你們放假了，可是那只是幻想。
在畢業(yè)的那天我本來(lái)想我不會(huì)哭，因?yàn)槲医K于逃脫了康杰“魔爪 ”，可是在到達(dá)家的時(shí)候，我還是哭了，因?yàn)槲铱赡茉僖惨?jiàn)不到你們了。至少不能天天見(jiàn)了，曾經(jīng)我很怕畢業(yè)，也很想畢業(yè)，可真真到了畢業(yè)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我是多么的怕畢業(yè)，因?yàn)橐划厴I(yè)，我就再也見(jiàn)不到你們了。
如果可以我想回到過(guò)去，回到康杰。
回到校園作文范文3
我又回到我讀小學(xué)的學(xué)校，那是兩排磚瓦房，建有很多年了，回憶起來(lái)，那應(yīng)該是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。剛剛建成時(shí)，一切顯得那么新，而今，卻古舊多了。兩排校舍之間，是操場(chǎng)，現(xiàn)在看上去那么小，在我的記憶里，它應(yīng)是很大的�；蛟S真是我的眼界寬了，才使得它顯得那么寒酸，那么小。
學(xué)校是人一生中最值得回憶的地方。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，人的一生算起來(lái)有大約四分之一的年華要在學(xué)校里度過(guò)，而且是人一生中最保貴的年華。無(wú)數(shù)年輕時(shí)代的往事在這里發(fā)生，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想在這里起航，然后奔向遠(yuǎn)方。此刻我的頭腦里輪番著各種畫(huà)面，小學(xué)時(shí)代的往事一會(huì)近了，忽然又遠(yuǎn)去。那北面的一處房屋，在它未建之前是有一片楊樹(shù)林的，我曾經(jīng)在那里上課，只為了躲避原來(lái)老校舍房屋倒塌的危險(xiǎn)。如今坐在教室里日復(fù)一日讀書(shū)的場(chǎng)景差不多都模糊了，卻唯獨(dú)記清楚這一段，或許正是它的不一樣讓我記住了，真不知是有幸還是不幸。那一處單雙杠，當(dāng)年常有很多人在那里玩，如今它還立在那里，只是顯得有些陳舊單薄。而那口古井呢，那口老式的東北農(nóng)村古井，卻沒(méi)有了。多少個(gè)早晨，我要和同學(xué)去那里用水桶提水然后抬回到班級(jí)。歲月流逝，有的東西留了下來(lái)，有的卻和歲月一起流逝了，甚至沒(méi)有留下一絲痕跡。歷史和過(guò)去，有時(shí)只保留在一些活著的人的記憶里。
我在我的小學(xué)校園里溜達(dá)，學(xué)�，F(xiàn)在不見(jiàn)一個(gè)人，或許是周日，老師學(xué)生都在家。聽(tīng)故鄉(xiāng)的人說(shuō)，學(xué)校己經(jīng)沒(méi)有多少學(xué)生。孩子少是一，僅有的一些都去城里念書(shū)了。學(xué)�，F(xiàn)在只有一二年級(jí)還有幾個(gè)學(xué)生，教師也只有兩三位。世事變化，超出人的想象。當(dāng)年在此讀書(shū)的我們誰(shuí)會(huì)想到有一天我們的學(xué)校也會(huì)面臨青黃不接。當(dāng)年我們一個(gè)班級(jí)總會(huì)有三四十名學(xué)生，在一起瘋過(guò)鬧過(guò)，也安靜地學(xué)習(xí)過(guò)，如今都各奔東西了，有很多至今我再未見(jiàn)過(guò)。此刻，我憑著記憶想起他們中的幾位，心里泛起絲絲情意。我的同學(xué)，你們可安好！我想起小學(xué)畢業(yè)前一天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室坐著，不是坐在凳子上，而是坐在桌子上，那時(shí)己經(jīng)很自由了，有一種解放了的感覺(jué)，然而卻很異樣，一種不同于往日的異樣。桌子，凳子，教室、同學(xué)，都很異樣，要離開(kāi)了，明天我們都不再見(jiàn)。小小年紀(jì)的我，竟有了一絲留戀。那天，教室窗外的玉米望去呈現(xiàn)出深濃的綠色，把我們所在的教室也罩的有些濃郁了。一切的一切，雖不經(jīng)意，我卻是永遠(yuǎn)記住了。十幾年后，我才明白，其實(shí)異樣的不是它們，而是我的內(nèi)心。如果那個(gè)時(shí)候，我能明白一些事理，我或許會(huì)給我自己一個(gè)儀式，親近一下它們，算作是最后的告別。然而，我的理性卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我的情感，那時(shí)的我還無(wú)知，懵懂的情感并不會(huì)讓我聰明，它只是溫馨了我成長(zhǎng)旅程的一段歲月，給我的生活增添了柔性的美。
步入成年后，雖與學(xué)校已無(wú)太深的緣分，然而不知為什么，我卻還是屢屢回到學(xué)校，只是很多時(shí)候都在夢(mèng)里了。我做過(guò)很多關(guān)于學(xué)校的夢(mèng)，哪怕是一些焦慮夢(mèng)，夢(mèng)中的場(chǎng)景也會(huì)選擇在學(xué)校。要么是考試遇到了解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，要么是一時(shí)找不到試卷焦急萬(wàn)分。而對(duì)于那些甜美的夢(mèng)境，也多半在教室或校園里發(fā)生。因此，實(shí)際上，學(xué)校一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的生活和意識(shí)。一個(gè)成年人，在被現(xiàn)實(shí)社會(huì)弄得疲憊和有些厭倦之后，如果說(shuō)，還會(huì)有什么能激動(dòng)他的內(nèi)心，或許就是學(xué)生時(shí)代的.夢(mèng)想和往事了。而人的一生，若能有過(guò)一段憧憬著未來(lái)的求學(xué)經(jīng)歷，無(wú)論在情感上還是理性上，都是一筆值得珍念的財(cái)富。
算起來(lái)，我離開(kāi)我的小學(xué)也有三十年了。我的小伙伴們他們中有許多留在了當(dāng)?shù)兀c學(xué)校近在咫尺，不知他們對(duì)曾經(jīng)讀書(shū)的學(xué)校有什么樣的感覺(jué)。我因?yàn)殡x開(kāi)學(xué)校較遠(yuǎn)，一旦回到曾經(jīng)的校園，總會(huì)產(chǎn)生回到過(guò)去的感覺(jué)，悠然的舊日情思由此產(chǎn)生。
回到校園作文范文4
疫情之后，我們回來(lái)了。
剛踏進(jìn)校門(mén)，就覺(jué)得空氣中彌漫著熟悉而又陌生的味道，那一陣陣刺鼻的消毒水味，這讓我對(duì)校園有了一種新認(rèn)識(shí)呢，一切都不一樣了，原本大大敞開(kāi)的校門(mén)，現(xiàn)在已經(jīng)改為一個(gè)小小的入口，處處都寫(xiě)著“保持間距”的標(biāo)語(yǔ)，讓人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。測(cè)量好體溫再入校已經(jīng)成了必須�！盎蛟S到了教室，那冰涼的一切就會(huì)溫?zé)崞饋?lái)吧�！蔽蚁搿�
平時(shí)摸著樓梯扶手上樓已是一種習(xí)慣，而現(xiàn)在顯然是不敢的，生怕一不小心就沾上新冠病毒。終于到了教室，走廊還是那個(gè)模樣，教室卻發(fā)生了大變化。我們的座位已經(jīng)大大地分開(kāi)，昔日的學(xué)習(xí)小伙伴——同桌，沒(méi)有了，每個(gè)人都是“孤島”�？吹桨嗬飵讉�(gè)同學(xué)長(zhǎng)胖了不少，剛還想上前去調(diào)侃他一下，但轉(zhuǎn)念一想，還是保命重要。以前每到下課就聚到一起說(shuō)笑的好友，現(xiàn)在課間只能“遙遙相望”。同學(xué)一走近我的位子，我就要發(fā)出“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)”的提醒。
疫情所帶來(lái)的一切，竟讓我有些難融入于其中。我突然意識(shí)到那些所謂的復(fù)工復(fù)產(chǎn)雖已開(kāi)始，但正常的生活遠(yuǎn)未步入正軌。
疫情時(shí)期還覺(jué)得“有一個(gè)暑假加長(zhǎng)版”的寒假是一件挺幸福的事，早早結(jié)束的網(wǎng)課，早早完成的作業(yè)，疫情賜予了我許多課余時(shí)間，我可以在書(shū)的海洋中徜徉；而開(kāi)學(xué)后大多時(shí)間是被各種學(xué)習(xí)所束縛，沒(méi)有較多的自由時(shí)間。我忽然意識(shí)到，我忽視了一個(gè)比這一切更為珍貴、更為重要的東西，那就是情感。或許我是一個(gè)比較感性的人，記得在一本書(shū)上讀到過(guò)這樣一句話(huà)：“人生不迷失，有摯友�！蔽矣X(jué)得校園里那些友誼的溫度已經(jīng)逐漸蒸騰、消散，如同蒲公英的種子，風(fēng)一吹就飄到了未知的遠(yuǎn)方。我希望在畢業(yè)之前，在屈指可數(shù)的同窗日子里，找到那一顆種子，讓它重新發(fā)芽，長(zhǎng)葉，靜待花開(kāi)綻放……
吃完午飯，本該是活躍的校園，本該是最受人歡迎的操場(chǎng)，如今卻空無(wú)一人，毫無(wú)生氣�；貋�(lái)，更多的是熟悉中的陌生，是親密后的疏離，只希望以后的改變，能解開(kāi)生活“深鎖的眉”、封閉的心，能讓我在新的一方天地中，找到屬于我的自由樂(lè)土。
回到校園作文范文5
我深吸一口氣，緊張似乎還彌漫在空氣中，又似乎舒展了，留下了淡淡的消毒水味。望著熟悉的藍(lán)色建筑，內(nèi)心有一個(gè)聲音——我回來(lái)了。
只是，要進(jìn)入它，變得障礙重重。我緊張地在機(jī)器前停下，“嘀”的一聲，我的體溫正常。
跨過(guò)門(mén)檻，來(lái)到了我走過(guò)千萬(wàn)遍的走廊。我真想用雙手去撫摸它的墻壁，可是我不能。我悲哀地望著它，在它凹凸不平的身上，隔著紙巾，親昵地蹭了一下，然后往前走去。
路過(guò)“荒涼”的大隊(duì)部，發(fā)現(xiàn)里面堆滿(mǎn)了雜物，看上去都是消毒藥水，唉！這個(gè)曾經(jīng)滿(mǎn)載我歡樂(lè)的地方，如今成了一個(gè)雜物間。
在校園里的前幾天，過(guò)得都平淡無(wú)奇。望著昔日歡笑都快溢出來(lái)的，現(xiàn)在卻荒無(wú)人煙的操場(chǎng)，就如“隔河相望”，也正是“盈盈一水間，默默不得語(yǔ)。”
估計(jì)畢業(yè)前就沒(méi)有什么機(jī)會(huì)到操場(chǎng)上了吧。
不，不是這樣的！我回來(lái)，是為了回到從前，而不是把自己封鎖在“孤島”！
在我望著操場(chǎng)時(shí)，一股熱血涌上心頭，我從未意識(shí)到，我有多熱愛(ài)這個(gè)校園，我多么期盼回來(lái)。
吃完午飯，我飛奔下樓。老師沒(méi)說(shuō)不能去操場(chǎng)，是吧？我要打破這困境，我要找回原來(lái)的自由！
我一直有飯后散步的習(xí)慣，我想，不能因?yàn)橐环荨皠e下去”的警告把它打破了。
我獨(dú)自一人漫步在操場(chǎng)上，走廊上的幾個(gè)人向我投來(lái)驚異的目光，我還是走我的路。校園里的櫻花已經(jīng)凋落，風(fēng)一吹，花瓣紛紛落下，有幾片甚至飄到了我的頭發(fā)上；光禿禿的枝頭，抽出一點(diǎn)新綠。我陶醉在春光中，我流離在春光中，這是我要回來(lái)的地方，我喜歡獨(dú)自徜徉的時(shí)光，我要找回更多的自由。
我不顧什么規(guī)矩，趴在操場(chǎng)上，沐浴著午后的陽(yáng)光。我真切地感受到，我的心回來(lái)了。
我甚至在想，過(guò)不了多久，我們就可以摘下口罩，我和同學(xué)們又可以肩并肩在校園各處“晃蕩”，還可以在操場(chǎng)上嬉戲，讓校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
若有很多暫時(shí)回不來(lái)，也要滿(mǎn)懷期待與信心，別把你的心丟在了回來(lái)的路上。
【回到校園作文】相關(guān)文章：
回到校園作文05-15
回到熟悉的校園作文范文01-15
回到九月的校園作文10-08
回到校園作文（精選46篇）02-21
真想回到校園抒情散文02-24
回到童年的作文02-28
回到故鄉(xiāng)作文12-14
回到童年作文05-27
以另外一種身份回到校園散文08-16