關(guān)于渴望的作文三篇
關(guān)于渴望的作文
依山，則宗教生，從此生生息息；臨水，則詩(shī)情發(fā)，于今浩浩蕩蕩。中華民族，一個(gè)虎踞龍盤(pán)于這雄壯山水之上的國(guó)家，正用她豪邁的巨筆揮灑下歷史的滄桑。
連綿不斷的山峰給了五千多年的中國(guó)厚實(shí)的依靠，瀲滟千里的湖光賜予多姿多彩的中原溫柔的懷抱。黃色的土壤，玄色的山峰，那是一種來(lái)自土地最原始的堅(jiān)實(shí)，一種亙古不變的沉靜。然而，正是這亙古不變的沉靜孕育出了那些渴望成功的君王！抑或是千古才女，抑或是失敗的英雄，然而，正是他們用那顆渴望成功的心，那雙爭(zhēng)取成功的手書(shū)寫(xiě)了中華歷史上最為精彩的篇章！
倒下的英雄霸王
漢兵已略地，四方楚歌聲，大王意已盡，賤妾何聊生！
虞姬的鮮血于矛尖湛開(kāi)，歌聲已絕，人已逝，心猶在。霸王抱著她的軀體，悲涼萬(wàn)分。于是，不久之后，烏江之畔，倒下了一位英雄。是的，是英雄！渴求成功的英雄！
歷史上，有許多這樣的失敗者：人們對(duì)他們抱已同情和嘆息，或者在統(tǒng)治者的宣傳下對(duì)他們抱已不屑和藐視。但楚霸王是個(gè)例外，他以一個(gè)失敗者的身份得到了后人等同于對(duì)勝利者的景仰于推崇。是他高吟悲歌于虞姬揮淚訣別，是他率領(lǐng)壯士突圍的英雄無(wú)畏，抑或是他凄然于江東率八千子弟北渡江水而無(wú)一人生還而斷然于烏江邊迎接死神？是所有的這些感染了后人嗎？以至于現(xiàn)今我們對(duì)他更多的是肯定而非否定，以至于我近乎以為他是一個(gè)成功者。的確，項(xiàng)羽渴望成功，盡管他倒下了，他失敗了，但他努力過(guò)拼搏過(guò)，夠了�；蛟S，中國(guó)人骨子里便有對(duì)成功的一種渴求吧？
值得一提的是，滑鐵盧。那個(gè)西方雄師倒下的地方，那個(gè)使威靈頓將軍取得勝利的地方，現(xiàn)在早已成為旅游景點(diǎn)，但幾乎所有的游人在心中懷念的，不是作為勝利者的威靈頓，而是那位騎著白馬的失敗者。正如司馬遷筆下的《垓下之圍》-----在一個(gè)漢朝史官的筆下，人們看到的不是勝利者劉邦的得意與輝煌，而是失敗者項(xiàng)羽的凄涼和悲愴！
人，都有那出人頭地的愿望，從骨子里追求勝利的輝煌而渴望成功則是千年來(lái)未了的情愫，我想。
千古美女的悲涼
柔腸一寸愁千縷，誰(shuí)憐憔悴更凋零。感風(fēng)吟月多少事，欲語(yǔ)淚先流。
草尖春色，花蕊靈秀，掌心乾坤。封建禮數(shù)是吃人的怪物，毒害了一代代青年才俊，擠垮了一位位才子佳人。自古，女子無(wú)才便是德，是以才有了所謂的“弱女子”與“大丈夫”之對(duì)比，才有了那三從四德三綱五常。
不是，只有成雙成對(duì)的才子佳人才值得稱(chēng)頌，不是只有仰天高歌的壯志豪情才能流傳千古，還有那獨(dú)守空闈的寂寞佳麗，那滿腹詩(shī)書(shū)卻無(wú)用武之地的博學(xué)才女，她們?cè)谥袊?guó)歷史上只占據(jù)那么小小一點(diǎn)，然而，她們的失落與惆悵也見(jiàn)證著歷史的變遷，她們是時(shí)代的犧牲品。她們固然可以閑望日薄西山，綠柳成煙，可以靜聽(tīng)雨打殘荷，暮色歸飛，然而她們也有熱誠(chéng)向上的心，她們也想一展宏圖也想精忠報(bào)國(guó)，她們也想名垂青史，在政途上，在軍事上有所建樹(shù)獲得成功，她們不變的是那顆渴望成功的心�。〉巧鐣�(huì)不給她們機(jī)會(huì)，才有了女扮男裝的花木蘭，有了威震天下的武則天。其他呢？社會(huì)寫(xiě)給了她們一本《烈女傳》，難道女性能體現(xiàn)偉大的地方只有生死超脫嗎？只有“烈”嗎？是肉與色的顫動(dòng)，抑或是精神與情感的升華？無(wú)疑，我們需要的是后者。天生我材卻無(wú)用是何其悲涼和無(wú)奈��！
千古才女，文學(xué)史上的一朵奇葩，正好比是一叢石榴，石榴花，她們凋落了，注定要凋落。那干枯的枝頭已經(jīng)經(jīng)不住她過(guò)于豐碩沉重的身體。這是故事繁多的豐碩，這也是歷盡滄桑的沉重，這是紅顏即將衰敗的時(shí)日的密度，是青春即將永遁的心的糜爛的乏力。她們的凋落是愛(ài)與無(wú)愛(ài)的幸福、絕望和震驚！
或許，成功，是她們遙不可及的夢(mèng)想，可夢(mèng)而不可靠。
我不敢說(shuō)，只有失敗者才能體現(xiàn)成功，只有失落者才能真正追求成功，但，無(wú)論如何，千古以來(lái)，這渴望成功的情愫，還是一代代地傳了下來(lái)，讓我們這些輕狂晚輩熱血激昂。古龍?jiān)Z(yǔ)：人總一位命運(yùn)是固定的，人的一生已有定數(shù)，卻不知改變?nèi)松�，不是命運(yùn)而是他的性格。的確，我們只有把握住性格才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向著春暖花開(kāi)的彼岸，遠(yuǎn)航。我們相信勝利屬于我們，我們渴望成功，渴望著也奮斗著，我們也必定成功。
現(xiàn)今，勵(lì)志大師正呼人們要勇敢地向著目標(biāo)前進(jìn)。我想，歷史正可以作為明鑒，最真實(shí)地訴說(shuō)成功的渴望。
渴望成功，我們，正在前行……
關(guān)于渴望的作文
書(shū)架靜靜地立著，我隨手抽出一本名著，封面上的灰塵輕輕地落下，眼爭(zhēng)的余光掃到了那本“一塵不染”的《中國(guó)通史》，于是放下名著，拿起通史，因?yàn)槲铱释┰綍r(shí)空。
窗外
歷史有時(shí)就是永遠(yuǎn)無(wú)解的迷，真相會(huì)積淀在利益的糾葛中，讓后人無(wú)從得知，我渴望穿越時(shí)空，回到始皇駕崩的夜晚，去聆聽(tīng)趙高與李斯的對(duì)話，探尋二世上臺(tái)的真正推手；我渴望穿越時(shí)空，回到朱棣的茲寧宮外，去發(fā)掘建文帝的下落，去解開(kāi)永樂(lè)大帝內(nèi)心的黑暗密碼，我渴望穿越時(shí)空，去追尋那些我們最期盼的東西，讓歷史更完整。
刑場(chǎng)邊上
那個(gè)無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士倒下的地方，凝聚著的是中華民族最偉大的愛(ài)國(guó)主義。我渴望穿越時(shí)空，來(lái)到袁崇煥被處以凌遲的地方，替他接受那可怕的千刀萬(wàn)剮，只為保留大明的希望，拒清兵于山海關(guān)之外。這樣，中原大地出現(xiàn)了幾十年的資本主義萌芽便可以延續(xù)，先進(jìn)的武器將讓我們依然強(qiáng)大，近代，將不再是屈辱史，每個(gè)中華兒女將為之自豪。我渴望穿越時(shí)空，讓我們的祖國(guó)始終強(qiáng)盛。
大漠之中
看膩了虛偽的電視劇，我渴望穿越時(shí)空，來(lái)到那些浴血奮戰(zhàn)的疆場(chǎng)，深入大漠之中。衛(wèi)青、霍去病英勇的出擊，讓匈奴從此逐漸淡出歷史。我曾經(jīng)看到的是馬刀下的冤魂和馬鞍上的得意，現(xiàn)在，逆轉(zhuǎn)了。也許，游牧民族確實(shí)落后，但我更希望，看到他們的歷史，看到他們的奮斗。
一切都是命中注定嗎？不，歷史給了我們否定的答案，我渴望穿越時(shí)空，去看到最真的那些，去了解它。
關(guān)于渴望的作文
上幼兒園的時(shí)候，我渴望成為孫悟空。有七十二般變化，可以隨心所欲。有火眼金睛，可以識(shí)別真?zhèn)巍？梢苑砣刖胖叵觯党韵傻ぃ党泽刺�；還可以眨眼之間下黃泉，搗毀生死簿，讓自己長(zhǎng)生不老。天上眾位神仙是我的好友，四海龍宮里的寶貝，任我取拿。一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，可以周游世界了！如果我是孫悟空，既沒(méi)有人敢欺負(fù)我，也不用被誰(shuí)管束著，多逍遙快活呀！
大了一點(diǎn)，上學(xué)了。我渴望成為一名光榮的人民教師。如果說(shuō)“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚，那么“老師”便是我們開(kāi)始成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階。是老師把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是老師，帶領(lǐng)我們感悟到了天有多高，地有多深，路有多長(zhǎng)，夢(mèng)想就可以有多大。老師在我的心中是神圣的`，偉大的。所以，我渴望成為一個(gè)神圣偉大的形象。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，我渴望成為一個(gè)偉人，不管從事什么工作。因?yàn)閭ト耸艿饺f(wàn)人的景仰。還渴望成為神仙，有著無(wú)邊無(wú)際的法力�？释腥f(wàn)事如意的本領(lǐng)，以為那樣就可以是最偉大的。有時(shí)想法太過(guò)嘈雜了，便不知道自己到底渴望怎樣的生活。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我便有了自己的想法。那時(shí)，我渴望長(zhǎng)大。如果長(zhǎng)成了大人，就可以干自己想干的事情。不用再聽(tīng)父母嘮叨“快寫(xiě)作業(yè)！”“別看電視了！”“再不學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)撓陆盗�！”也不用每天都背著很沉重的�?shū)包，去上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，去上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，可以有真正的自由，可以開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空。有時(shí)，還可以拿出家長(zhǎng)的作風(fēng)，去命令子女，多么清閑自在呀！
小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，便渴望時(shí)光能夠停住腳步。讓我們來(lái)享受曾經(jīng)的美好，讓我們來(lái)改正當(dāng)年的錯(cuò)誤。讓我們繼續(xù)來(lái)感受那種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表述的師生情份。六年��！這是一個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的時(shí)間�？墒怯卸嗌偃说某晒�，就是源自這六年的時(shí)光。有多少美好的回憶，也是這六年的時(shí)光。這樣想來(lái)，便不愿意上初中，便不希望時(shí)鐘依然在轉(zhuǎn)動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期了。在這段時(shí)間里，也在不斷的走向成熟，在不知不覺(jué)中，對(duì)身邊的人、事、物，有不同的看法�？墒窃诔砷L(zhǎng)的道路中，卻有一種迷失了自我的感覺(jué)�，F(xiàn)在，我渴望能夠找回真正的自我。那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我，天真浪漫的我，多愁善感的我，溫柔大方的我。
是啊，從小到大，我渴望的東西太多太多了，有時(shí)卻忘卻了事物本身最閃光，最美好的一面，忘卻了最自然的美�？墒乾F(xiàn)在我卻覺(jué)得，自己已經(jīng)沒(méi)有什么好渴望的了。因?yàn)槲液苄腋＃矣邪职謰寢尩年P(guān)愛(ài)，有同學(xué)們的友愛(ài)，有老師的喜愛(ài)，還有我自己永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉的純真。我會(huì)感謝身邊的一切的，包括我曾經(jīng)的渴望，因?yàn)樗恢笔俏矣赂蚁蚯暗脑瓌?dòng)力。其實(shí)，我所有的渴望歸根結(jié)底都是人世間最美好，最樸實(shí)，也最不被人注意的東西――快樂(lè)。我祝愿全天下的人都能夠永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！愿天下所有的人都能得到自己渴望的真、善、美。這個(gè)世界才會(huì)變得越來(lái)越精彩！
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