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先進(jìn)班級(jí)班主任代表優(yōu)秀發(fā)言

時(shí)間:2021-06-21 16:27:36 發(fā)言稿 我要投稿

先進(jìn)班級(jí)班主任代表優(yōu)秀發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

先進(jìn)班級(jí)班主任代表優(yōu)秀發(fā)言

  你們好!

  首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),非常感謝!

  其實(shí),獲得先進(jìn)班,是九班的全體科任和學(xué)生的功勞,這個(gè)班我僅帶了三個(gè)月,是他們打下的根基牢固,在這里,我代表九班的全體學(xué)生謝謝九班的五位科任,謝謝你們!

  在這里,我僅將我?guī)О嗟囊恍├砟詈头椒ń榻B一下,希望對(duì)大家有一些幫助,不當(dāng)之處,請(qǐng)大家見諒。

  第一是帶班理念——人、仁、忍、刃

  人,在上次干事述職時(shí)已經(jīng)講過,核心思想就是“責(zé)任”,這里就不再贅述。

  仁,即仁慈,一視同仁。我不會(huì)帶著有色眼鏡看待同學(xué),我對(duì)每一個(gè)人都很好,不管他成績(jī)?nèi)绾巍?/p>

  忍,我畢業(yè)第一年,遇到一個(gè)很老的很老的語(yǔ)文老師——返聘教師,剛畢業(yè)遇到那樣一批學(xué)生,我也被折磨,慨嘆自己命運(yùn)不好,當(dāng)時(shí)那個(gè)老師和我講了很多,都不記得了,但是有一句話我記得并且受用至今,那就是“與學(xué)生斗,其樂無(wú)窮也”,所以學(xué)生犯錯(cuò)很正常,我們要忍,我們先也做過學(xué)生,誰(shuí)沒犯過錯(cuò)誤呢?

  刃,當(dāng)忍無(wú)可忍的時(shí)候,就無(wú)須再忍,也就是你想治某個(gè)學(xué)生,那就一定一次性制服他,我就告訴學(xué)生,這個(gè)班我最大,我對(duì),你就必須聽我的,不聽,你牛,你找人托關(guān)系找校長(zhǎng)把我換掉或者你轉(zhuǎn)班,否則:“是龍,你也給我趴著,是虎,你也要給我臥著”,你要有強(qiáng)大的氣場(chǎng)威懾學(xué)生,讓他有所忌憚,就像:“誰(shuí)腦袋上懸一把刀,誰(shuí)也不能安心睡覺一樣”。舉尹榮禧的例子。

  第二是批評(píng)的方法——圍“點(diǎn)”找“援”

  “點(diǎn)”是什么呢?就是你抓到的學(xué)生的錯(cuò)誤!霸笔鞘裁茨兀烤褪窃搶W(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。抓到錯(cuò)誤肯定會(huì)批評(píng),但是你抓住這個(gè)錯(cuò)誤往死了批評(píng)他,第一學(xué)生感覺自己這么差,沒什么救了,容易破罐子破摔,就此更加墮落。第二也容易使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,使你的教育工作很難展開,那么怎么辦呢?我批評(píng)的時(shí)候往往是首先讓他承認(rèn)錯(cuò)誤,先找到“點(diǎn)”。例如,上課睡覺,睡沒睡?睡了,那就找到了“點(diǎn)”,然后盡可量多的給他找優(yōu)點(diǎn),例如勞動(dòng)很勤奮;從來(lái)不遲到;寢室衛(wèi)生干凈;最近努力了一點(diǎn)等等,我信奉“世界上本沒有垃圾,產(chǎn)生垃圾是因?yàn)榉佩e(cuò)了地方”,抓住一個(gè)缺點(diǎn)找到十個(gè)優(yōu)點(diǎn),學(xué)生一想:“哎!我在老師的頭腦中印象還不錯(cuò),老師還蠻重視我;原來(lái)我有這么多優(yōu)點(diǎn),我這個(gè)人也不錯(cuò);我努力還有希望”等等,他也會(huì)感激你,有時(shí)寬容比懲罰更有力度。人是有感情的動(dòng)物,我認(rèn)為溫情控制比法律控制更可怕,也更加強(qiáng)大、有力。

  第三是語(yǔ)言技巧

  宣布一項(xiàng)決定時(shí),講話要講求一點(diǎn)技巧,例如“我想講一件事,講完我會(huì)問有沒有人反對(duì),反對(duì)下課到我辦公室找我談”,基本上沒人會(huì)愿意去你辦公室,因?yàn)榉磳?duì)的不用想就是那幾個(gè)人,他不想去辦公室“孤軍奮戰(zhàn)”,那就通過了。

  第四是理念的'灌輸

  貴州電視臺(tái)“論道”的一期節(jié)目中,白巖松和龍永圖論道,當(dāng)時(shí)白巖松給中國(guó)開了一劑“良藥”——民主、公平、信仰,前兩者我給予不了,但是我要給我的學(xué)生“信仰”,這里是給學(xué)生講一些做人的道理,讓學(xué)生有信仰、有目標(biāo)、有動(dòng)力,也是讓學(xué)生信服你,感覺你高深莫測(cè),感覺跟著這個(gè)老師能學(xué)到很多東西。列舉一些我灌輸?shù)睦砟睿?/p>

  “不要讓回憶成為一種奢侈”

  “人、仁、忍、刃”

  “天道酬勤”“勤能補(bǔ)拙”

  “要有‘刀’的精神,要做一把刀,不要做一把劍”

  “看到問題的人沒什么值得尊敬的,那是趙括,導(dǎo)致四十萬(wàn)趙軍被坑殺,看到問題并且想辦法解決的人才是英雄,那是廉頗,做人要腳踏實(shí)地、勤勤懇懇,勿耍小聰明”

  “有為才有位,有位才有為”

  第五是競(jìng)技活動(dòng)

  我喜歡拔河,不是注重結(jié)果,而是過程,如果拔河能把學(xué)生拔到哭,不管結(jié)果是輸是贏,你都是贏家。我在北方帶學(xué)生拔河,輸了,學(xué)生痛哭流涕,我知道我的目的達(dá)到了。我在寮中兩年拔河都贏了,學(xué)生還是痛哭流涕,我知道我贏得不只是那張獎(jiǎng)狀,是團(tuán)結(jié)。

  第六,也是最重要的一條——“正”——人正、心正、做事正

  你做了什么,學(xué)生是能看到的,任何人心目中都有一桿秤,學(xué)生能夠稱出你的好與壞。這里我只講一點(diǎn),寮中三年,尤其高二、高三,我早6:30,午1:50,晚10:15,整整“陪伴”了他們?nèi)辏皇俏掖啦粫?huì)做事,也不是不放心學(xué)生,是因?yàn)槲艺J(rèn)為做事要兢兢業(yè)業(yè),首先對(duì)得起自己,其次對(duì)得起別人,學(xué)生臨畢業(yè)送了我一句話:“老師,您是刻入我骨髓中的那位老師!”聽到這句話,我認(rèn)為我所有的付出都有價(jià)值了,這就是“正”,既然選擇了遠(yuǎn)方,我會(huì)風(fēng)雨兼程。

  謝謝大家!

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