瓷器優(yōu)秀作文
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在寬闊的歷史長(zhǎng)河里,有著許許多多令人贊嘆的藝術(shù),這些藝術(shù)在我們的身邊生根發(fā)芽閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光,接下來(lái)小編為你帶來(lái)瓷器優(yōu)秀作文,希望對(duì)你有幫助。
瓷器優(yōu)秀作文1
中華藝術(shù),博大精深。國(guó)粹——京劇,從清朝開始到今日,仍然不過(guò)時(shí),惟妙惟肖的“剪影”,形象的刻畫了生活的樂(lè)趣,小小的“剪紙”,街頭巷尾到處可見,卻無(wú)傷大雅,然而在無(wú)數(shù)文化瑰寶中,我卻對(duì)陶泥情有獨(dú)鐘。
記得小時(shí)候,我就愛玩泥巴,我把它看作生活的樂(lè)趣所在,看著一個(gè)個(gè)小人,做工雖不精細(xì),但卻是自己的勞動(dòng)成果,也許就是因?yàn)樗,才使我以后愛上了陶泥?/p>
有一天,爸爸帶我去一個(gè)地方,里面的東西我一件都沒有看過(guò),十分好奇,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,來(lái)到了另一個(gè)世界。我就像劉姥姥進(jìn)了榮國(guó)府,少見多怪,問(wèn)完了這個(gè)問(wèn)那個(gè)。
經(jīng)過(guò)一番追問(wèn),我才從老爸口中得知,這里居然是做陶瓷的地方,我大喊了一聲:“做陶瓷萬(wàn)歲!”
爸爸沒好氣的問(wèn)我:“嘿,你先別著急萬(wàn)歲,你知道陶瓷怎么做嗎?”他給我潑了一盆涼水,我撓了撓腦袋,摸了摸鼻子,一會(huì)兒我做了個(gè)鬼臉說(shuō):“小兒才疏學(xué)淺,還請(qǐng)老爸不惜賜教!薄澳俏揖褪樟四氵@個(gè)徒弟吧。”
老爸先讓我拿一些泥巴過(guò)來(lái),他問(wèn)我:“你小時(shí)候不是經(jīng)常玩泥巴嗎?捏一個(gè)形狀吧!蔽覜]想到如此之簡(jiǎn)單,幾年來(lái)的“修行”終于有用武之地了。該出手時(shí)就出手,說(shuō)干就干。這些泥巴雖然很滑,但是不黏,手感非常好,我三下五除二,一下子就捏出了個(gè)罐子形狀,這時(shí)老爸就指指這點(diǎn)點(diǎn),讓我把某些地方修改。
我不厭其煩,一切行動(dòng)聽指揮,直到老爸說(shuō)差不多了,接下來(lái)老爸把它放在一個(gè)轉(zhuǎn)臺(tái)上,讓我把它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我耐心的轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了個(gè)八九十圈,頭都轉(zhuǎn)得七葷八素了。最后把它放進(jìn)火爐里,一會(huì)兒過(guò)去驗(yàn)收成果。我忐忑不安地打開火爐,一道金光射出,我的陶瓷做好了。雖然不精致,但是作為初學(xué)者,我也滿足了,因?yàn)槲蚁嘈牛院笪視?huì)越做越好。
經(jīng)過(guò)這一次的體驗(yàn),我嘗到了自己動(dòng)手做的樂(lè)趣,也體會(huì)到了藝術(shù)人那堅(jiān)定的毅力,要知道,一件完美的藝術(shù)品,是用多少汗水換來(lái)的呀!我希望傳統(tǒng)文化能夠繼承,也希望更多的人能夠參與我們的列隊(duì)。
瓷器優(yōu)秀作文2
我的家鄉(xiāng)來(lái)自江西,眾所周知這里最有名的傳統(tǒng)器物還就要數(shù)來(lái)自瓷都——景德鎮(zhèn)的瓷器了。凡是用瓷土在窯子里用高溫?zé)贫傻亩际谴善鳌?/p>
中國(guó)瓷器更是歷史悠久,從三國(guó)時(shí)期到唐宋元明清都有瓷器的存在。三國(guó)時(shí)期人們就想到了做基礎(chǔ)的瓷器,比如茶杯、酒杯、碗等等,不過(guò)這都只是普通沒有花紋的。到了唐朝最頂盛時(shí)期,有了釉色花紋的襯托使它更美了。
它外表釉色花紋使它透光性強(qiáng),晶瑩剔透,也讓我們知道了它的“風(fēng)采”。它以高嶺土為胎,上面玻璃釉經(jīng)過(guò)手工的捏造,再放入一個(gè)不低于1500度以上的窯子燒制而成,不僅美觀,質(zhì)量也不差,透水率低,輕輕敲打有清清脆脆的聲音。
瓷器的用途也不少,由瓷土燒制的瓷器,可以用不同形狀不同用處來(lái)區(qū)分。碗能用來(lái)當(dāng)平常我們的盛飯器皿;壺用來(lái)裝水和喝水,因辦它透水率低,所以用來(lái)做水壺是再適合不過(guò)了;做成工藝品上面造出你喜愛的釉色圖案和精美的形狀,便可以擺放在家里的某處當(dāng)作擺設(shè);蜃龀苫ㄆ啃螤睿谏厦娌逡欢涿利惖孽r花,讓家里的某一處“蓬蓽生輝”。當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),更可以展示給他看,不失大氣又不缺美觀,還可以提供新鮮空氣,何樂(lè)不為呢?
當(dāng)然,瓷器也分種類。比較突出的兩種就是日用陶瓷和藝術(shù)陶瓷。日用陶瓷就是一些:碗、壺、罐、杯、盤等等。也就是一些人們?nèi)粘I钏玫,它可以不是很美觀,但是一定要實(shí)用。但藝術(shù)陶瓷就和日用陶瓷截然不同了。它漂亮而又美觀,名家做成的可價(jià)格不菲,有的成千甚至上萬(wàn)。有很多收藏家就“一窩蜂”的投入其中。所以藝術(shù)陶瓷不僅僅只是為了美觀好看,在收藏家眼中看來(lái)就是“歷史的沉淀”和“古老的藝術(shù)”。
目前陶瓷的銷量依然非;鸨,不管是什么家庭狀況的人家里都會(huì)有那兩樣瓷器——日用陶瓷和藝術(shù)陶瓷。現(xiàn)在的瓷器種類也越來(lái)越多,也使它在國(guó)外廣受流傳和尊敬。
瓷器,作為中華文明展示的瑰寶。它現(xiàn)在依然佇立在中國(guó)傳統(tǒng)器物的首位。所以我們更要大力加強(qiáng)對(duì)它的保護(hù),使傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)廣大。
瓷器優(yōu)秀作文3
陶瓷,一種我們生活中常見的物件。一般人認(rèn)為陶瓷是一個(gè)易碎,不易保存的東西,但在我看來(lái),陶瓷是堅(jiān)硬的。
那一年,學(xué)校組織了一次實(shí)踐活動(dòng),我報(bào)名了其中的陶藝項(xiàng)目。一開始,我覺得做陶瓷很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲以瓉?lái)在電視上看到過(guò)做陶瓷的節(jié)目,不過(guò)是用手和轉(zhuǎn)動(dòng)的工作臺(tái)來(lái)做,所以我信心滿滿,心中一直想著做出一件精美的陶瓷。課上,老師向我們講解了陶藝的制作方法,并為我們演示。只見一塊小小的陶土在老師手中仿佛是被賦予了生命一般,它在老師那富含魔力的雙手中,不斷變幻著姿態(tài)。一會(huì),它像一個(gè)修長(zhǎng)的花瓶;一會(huì),它又像一個(gè)樸素的杯子……它就像一位舞者,在不停旋轉(zhuǎn)著的轉(zhuǎn)盤上,舞出一段千變?nèi)f化的舞蹈。在臺(tái)下的我們完全看呆了,不禁張大了嘴。講臺(tái)上,老師精彩的表演,讓我更加的迫不及待,恨不能馬上就做出一件作品,博來(lái)陣陣掌聲。
終于,輪到我們操作了。我毫不猶豫的抄起一塊陶土,開動(dòng)工作臺(tái),認(rèn)真模仿起剛才老師的動(dòng)作。可不知為何,這陶土一到我手里就像一頭狂野的斗牛,在工作臺(tái)上肆意張揚(yáng)出它的狂野。我一次又一次的'想要制服它,可最終都是無(wú)功而返。我相當(dāng)?shù)闹,不斷的用濕漉漉的袖子擦拭著臉上的汗珠,口中也不停的吞咽著唾液,可是無(wú)論我怎樣努力,終究也無(wú)法阻止它在工作臺(tái)上橫行。轉(zhuǎn)眼再看旁邊的同學(xué),大部分都放棄了,帶著滿身的泥點(diǎn)無(wú)奈地站在一旁,看著自己的陶土在工作臺(tái)上張揚(yáng)。我也想放棄了,但就這樣失敗,始終心中都覺得不甘。于是我又重拾信心,仔細(xì)地詢問(wèn)老師究竟該如何操作,然后我回到工作臺(tái)前,開始了新的挑戰(zhàn)。一個(gè)大致的輪廓出現(xiàn)在我的面前,心中不禁暗暗自喜,F(xiàn)在只剩下最后一道工序,我要在它的里面制作出一個(gè)空腔,我小心翼翼地將我顫抖著的手指一寸,一寸的往下挪動(dòng),但還是沒能如愿以償?shù)刂谱鞒鲆患赖淖髌。在上一次成功的鼓?lì)下,我又拿起了一塊陶土。
陶瓷的打磨是艱辛的,人生又豈不是這樣呢?只有經(jīng)過(guò)耐心而又細(xì)致的打磨,將棱角磨平;將粗糙磨滑;將暗淡磨亮,最終才能成為一件舉世無(wú)雙的佳作,才能擁有一個(gè)完美的人生。
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