我的朋友小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的朋友小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友小學(xué)作文1

　　余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂，而且很寬宏大量。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。

　　他很助人為樂。有一次放學(xué)回家的路上，天下起了大雨，一位一年級(jí)的小同學(xué)很久沒有家長來接，他看見后問先朋友家在哪兒，把她送回了家。小朋友的家長連聲謝謝他，他卻說：“不用謝這是我應(yīng)該做的”。

　　她不僅樂于助人，而且很寬宏大量。

　　有一天我去他家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃。于是我問她：“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。他很久沒有回答，我以為他不會(huì)給我玩，但是后來他答應(yīng)了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無可奈何只好將實(shí)情告訴了他，他聽完后眼里含著淚水，我連忙向他說了聲對(duì)不起，原以為他會(huì)很生氣，但他卻沒有怪我反過來安慰我說：“沒關(guān)系”使我深受感動(dòng)。

　　我的朋友就是一個(gè)樂于助人、寬宏大量的人。

我的朋友小學(xué)作文2

　　我喜歡交朋友，尤其喜歡和那些無聲的書籍交朋友。書籍是我最忠實(shí)的朋友，與我形影不離。

　　媽媽叫我“書蟲”，爸爸叫我“書呆子”，一看到書，我便兩眼放光，就像黃鼠狼看到了小雞。最近我最喜歡的朋友是《時(shí)代廣場上的蟋蟀》這本書。一翻開書，我便陶醉其中，難以自拔。書在哪兒，我便在哪兒。睡覺時(shí)，它在我枕頭底下，吃飯時(shí)，它在我碗旁邊。

　　一天夜里，我怎么也睡不著，于是便從枕頭下把它拿了出來。故事妙趣橫生，磁鐵般吸引著我往看。我越看越有精神，就像喝了一杯美酒，醉在了書里面，甚至我把自己當(dāng)成了書里的主人公——蟋蟀，去給伙伴們演唱歌劇。我唱得如醉如癡，周圍聚滿了人，人群中發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我哈哈大笑起來。正在我陶醉其中時(shí)，媽媽卻站在了我的身后，“都凌晨五點(diǎn)了，你怎么還沒睡，神經(jīng)兮兮地笑什么，嚇了我一跳�！眿寢屝奶鄣刎�(zé)怪我說。

　　天哪，這時(shí)我恰好聽到了雞鳴的聲音，我竟然沒有一絲困意，而且竟然還興致勃勃，仿佛吃了一個(gè)冰淇淋，心里甜蜜極了。在媽媽的催促下，我只好關(guān)上燈，勉強(qiáng)讓自己入睡。

　　第二天早上起床后，我發(fā)現(xiàn)自己脖子無法轉(zhuǎn)動(dòng)，原來落枕了，我成了一棵“歪脖子樹”。但我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)楦�朋友在一起，我忘記了時(shí)間，忘記了疼痛。

　　現(xiàn)在我讀過的書籍大概有一百多本，每一本都是我親密無間的朋友。我的朋友可謂遍布天下。

我的朋友小學(xué)作文3

　　我遇見一個(gè)名字叫濤濤的朋友，他臉蛋圓圓的、眼睛大大的。他很愛笑，他每看到一樣希奇古怪的東西就會(huì)笑起來。他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是總愛把鼻涕擦在衣服上。一次，我到他家去玩。他拿一個(gè)繩子編了個(gè)結(jié)讓我解開，這時(shí)他的鼻涕不由自主地淌了下來。他的奶奶趕緊走過來，說道快拿紙把你鼻涕擦擦，不要隨便擦在衣服上。不要洗啊？

　　這時(shí)候我想到了自己，我也有這個(gè)毛病，，后可不能這樣了。后來我和他帶著一個(gè)榔頭和一個(gè)長長的棍子，到萵苣地里，把棍子緊挨著萵苣釘在泥土和水里。先把棍子敲得很深，再把棍子一拔，水就順著那個(gè)洞流到萵苣的根部，萵苣就喝到水了。我們還想找個(gè)陰涼的地方歇歇，濤濤說：我們一起到麥子地里去滾滾吧，我一聽就說：你下去吧，我用扇子扇就行了，太臟了。他下去后又傻笑起來，在麥地里打了個(gè)滾，好象很舒服。他叫我下去，我下了一層，就坐在哪兒等他。他一會(huì)兒上來了，又差點(diǎn)摔了，我扶了他一下。我們又去了小店，那里東西可多了，有響炮、泡泡糖、冰糖葫蘆等。

我的朋友小學(xué)作文4

　　一句話一輩子，一生情一杯酒是呀，朋友是一輩子的，是不分離的。朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)。

　　我也有許多朋友，像凌晨、李燁、范啟倫其中李燁是我最好的朋友。我們倆小學(xué)一年級(jí)就在同一班級(jí)。剛開始我們都很內(nèi)向，但有一天發(fā)生的那件事，讓我們成為了朋友。

　　那天的一節(jié)體育活動(dòng)課，我們和其他幾位同學(xué)分組打籃球。我和李燁被分到了一組。比賽開始了，我和他配合著傳球，然后投籃。突然，敵隊(duì)的一個(gè)彪形大漢以迅雷不及掩耳之勢把我撞倒至地。我的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水，我們隊(duì)的人圍著那個(gè)大漢，與他對(duì)質(zhì)，但他不但不向我道歉，還耍賴。這時(shí)，李燁走過來，親切地問：你還好吧。說完，向我伸出了手。我擦掉了眼淚，握住他的手緩慢地站了起來，拍了拍身上的灰，搖搖頭說：我沒上級(jí)。他看著我，笑了。就這樣，我們成了朋友。

　　在課間，我們共同玩耍；在課上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相競爭。

　　在楓葉上寫滿思念，在天空上畫滿祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，

我的朋友小學(xué)作文5

　　最感謝的應(yīng)該是晨陽公主吧，我們是在嘟嘟認(rèn)識(shí)的'。其實(shí)我以前來過小荷一次，是因?yàn)樽鳂I(yè)本后面有這個(gè)網(wǎng)址。但是看了覺得不怎么樣，就沒再來過。那天，晨陽推薦我來這里。我便注冊了一個(gè)帳號(hào)，當(dāng)晚就申請了初級(jí)。第二天發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是初級(jí)，興奮了好一陣子。這天中午，我發(fā)了一篇五年級(jí)時(shí)候?qū)懙奈恼�。然后就一直盯著屏幕，不斷刷新�？纯从卸嗌偃藖砜次业淖魑�。只可惜好久過去了，沒有一個(gè)人來看。我覺得可能是寫得不好，就又發(fā)了一篇作文，轉(zhuǎn)載一篇。第三天我來看的時(shí)候，作文仍然沒進(jìn)發(fā)表區(qū)。我覺得很沮喪，接下來的幾天里，我每天打開電腦第一件做的事就是來小荷看看我的作文。但是一直無人問津。所以，我再也沒來過。數(shù)日后，我偶然打開小荷，發(fā)現(xiàn)作文全被晨陽發(fā)表了，覺得特高興。她留言說：“姐姐，全幫你發(fā)表了”。我看了之后一股暖流沖向心里。這一句話仿佛給了我莫大的鼓勵(lì)。之后，我就經(jīng)常來小荷。不管發(fā)沒發(fā)表，我都一直堅(jiān)持不懈地寫作文。如果以后我能夠在小荷成為高級(jí)會(huì)員，我想這與晨陽是分不開的。接著，我應(yīng)該感謝悄然世界。那個(gè)時(shí)候我們根本不認(rèn)識(shí)，但是她總是來看我的作文，而且給我鼓勵(lì)。后來我才知道幾乎每篇作文都有她的捧場。不管她到底是有意或無意，我都應(yīng)該感謝她。

　　然后就是我的好朋友紫秋千了吧。我的每篇作文她都會(huì)仔細(xì)閱讀，給我加油。她是一個(gè)很熱情的人，善于寫作文。她沒在小荷占有一席之地的原因是，她總是懶得不想把她的滿分作文發(fā)上來！曾有幾次，我想幫她發(fā)上來，但是都沒時(shí)間。粉紅的雪城是前不久認(rèn)識(shí)的，相識(shí)是因?yàn)槲覀優(yōu)榱艘粋�(gè)話題而談?wù)撝�，因此成為了很好的朋友。她長得很像我的表姐，連名字都很像。所以，每次和她說話都有一種熟悉的感覺。最近，她也一直在支持我。我在小荷的朋友比較少，但是她們每一個(gè)人都在支持我、鼓勵(lì)我。我想真誠地說一句：“謝謝你們啦！”

我的朋友小學(xué)作文6

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫黃××，她的身高中等，有白白的皮膚，大大的眼鏡，紅紅的嘴巴，看就讓人想喝她做朋友。

　　××很大方。有一天，我面巾紙剛好用完了，我問××：“××，能不能送我?guī)讖埫娼砑?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，從抽屜里拿出幾張面巾紙給我，我滿臉欣喜，連忙說道：“謝謝�！彼�向我笑了笑沒說什么。如果我向別人要的話，說不定只要了幾次別人局煩起來了，不送我了，但××可不是那樣的人，她知道我的用完了，所以才向她要的

　　我更喜歡××的歌喉，她唱歌可好聽了，好像在四年級(jí)的百靈鳥比賽中，獲得了百靈鳥的稱號(hào)，就算不是“百靈鳥”，也得了一等獎(jiǎng)，百靈鳥可是鳥類中，唱歌最好聽的鳥，她每天不去排練大合唱就去周老師那里學(xué)唱歌。每當(dāng)?shù)桨凫`鳥比賽的時(shí)候，我在心里默默地為××加油，希望她能發(fā)揮出自己最好的水平，為班級(jí)爭一口氣。每當(dāng)她在唱的時(shí)候，我會(huì)沉醉在那柔美的歌聲中，上帝給她了一副動(dòng)聽的歌喉，也成了想和她交朋友的一點(diǎn)。

　　××有這么多的優(yōu)點(diǎn)，告訴你吧，她還很會(huì)逗人笑，她會(huì)把兩邊的臉向里擠，嘴巴就胖胖的了，這樣說起話來，可讓我們笑的夠。

　　××就是有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，她的那么多優(yōu)點(diǎn)吸引著別人想和她做朋友，她會(huì)有起來越多的朋友的。

我的朋友小學(xué)作文7

　　你會(huì)在電腦里畫畫嗎？前幾天，數(shù)學(xué)老師布置了一個(gè)作業(yè)，回家畫一個(gè)鐘面。我回到家打開電腦專心致致的畫了起來，不到5分鐘面就畫好了。你看，那只像米老鼠一樣的耳朵多可愛，我本來想把安涂成黑色的，可把填色桶一倒，整幅畫面都變成了黑色的，我試了好幾次，結(jié)果都是如此，怎么辦呢？

　　星期五，我在學(xué)校上的是圖書班，那天在選書時(shí)，無意間我發(fā)現(xiàn)了電腦神通系列，我便拿了一本寫與畫，拿到書后我如饑似渴的讀了起來，當(dāng)翻到“應(yīng)樣畫圖”時(shí)我馬上被吸引住了，書里面一句話給我留下很深的印象“在使用畫圖涂色時(shí)，應(yīng)看好每條線是否完全封閉，如果有縫隙應(yīng)把它填好后再涂色�！蔽医K于解決了前天在家涂色時(shí)遇到的問題，回家我又畫了一幅“海市蜃樓”。果真象書中寫的那樣，我再也不會(huì)為涂色而煩惱了。

　　通過這次實(shí)踐，我終于明白了“書中自有黃金屋”的道理，書中藏著許多你未知的知識(shí)，多讀書，同時(shí)也要愛護(hù)書，把書中的知識(shí)變?yōu)槟阕约旱�，讓書籍成為我們生活中缺一不可的朋友吧�?/p>

我的朋友小學(xué)作文8

　　每個(gè)人不管是在學(xué)習(xí)時(shí)段還是在工作中，都會(huì)有幾個(gè)跟自己性格和得來的人相處的來。

　　他，一個(gè)平平凡凡、充滿活力的帥氣男孩，他有時(shí)很搞笑，有時(shí)就像小大人似的，臉上天天掛著笑臉，無憂無慮，他就是我的朋友——奧粵。他還算是我的鄰居呢。

　　他比我大一歲，他長著白白的，很可愛。他有著一雙炯炯有神的眼睛，挺直的鼻梁，靈敏的耳朵。我和他在一起很開心，他常常帶給我歡樂。

我的朋友小學(xué)作文9

　　我有一個(gè)朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。

　　他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉好像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛。

　　他是個(gè)活潑可愛的小男孩，平時(shí)總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動(dòng)，只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來搗亂。他是個(gè)愛吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自我愛吃的零食。

　　他很愛打乒乓球與籃球，活動(dòng)課經(jīng)常與我們一齊打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說：“我要刻苦練習(xí)超過你，把你打敗�！睆拇怂�晚上經(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

我的朋友小學(xué)作文10

　　你有幾個(gè)好朋友？我有一個(gè)和我關(guān)系特別好的朋友，叫吳憂。他是個(gè)活潑開朗的男孩。他的身高約140cm，體重卻只有32kg，瘦得像棵豆芽菜。他的眼睛雖小，但是炯炯有神，他的嘴巴能說會(huì)道。他還給自己取了一個(gè)有趣的名字“milk”（牛奶），也許是他喜歡喝牛奶的緣故吧！

　　吳憂興趣很廣泛，下圍棋、看書、打乒乓……他跑步尤其快，50米只要8秒多一點(diǎn)點(diǎn)，我跟他比賽，那就是“孔夫子搬家——全是書（輸）”。

　　吳憂是我們班上的“開心果”，常常把我們逗得開懷大笑，他喜歡搞一些無傷大雅的惡作劇。一次，我正在看書，吳憂躡手躡腳地走過來，把手做成兔子耳朵的形狀放在我頭上。我聽見后面很多同學(xué)在笑，便回頭一看，吳憂迅速把手放下來，裝作若無其事的樣子。我回過頭繼續(xù)看書，吳憂又將“兔子耳朵”放在我的頭上，我又回頭，吳憂大叫一聲：“看你后面！”我一回頭，只見馬天行拿著我的備忘錄沖著我笑。我撲過去，把備忘錄搶了回來。吳憂乘機(jī)溜走了。

　　這就是吳憂。如果你想認(rèn)識(shí)他，就來常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班吧！

我的朋友小學(xué)作文11

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她長得高高的，干凈的白襯衫下穿著一條藏青色的長褲，圓圓的臉上有著高挺的鼻梁，短翹的馬尾辮剛好到背，一蹦一跳地非常開朗。她可是我生活的“必需品”——陳瑞茹。

　　她真的對(duì)我很好，一丁點(diǎn)兒都不打折扣。而我又是那么的小氣，不愿把任何東西借給她。有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我用瑩光筆在手背上畫出一道彩虹，那顏色可真好看！紅的、橙的、黃的、綠的……各種顏色交織在一起，編織成一個(gè)五彩光環(huán)，在陽光下閃閃發(fā)亮�？上�沒有青色，要不然更漂亮。陳瑞茹看了，興奮地問我：“鄭欣冉，你的瑩光筆能借我嗎？”我回答道：“我?guī)湍惝嫲�！”她使勁搖搖頭：“不要！我想要畫別的東西。”我十分果斷地說：“我不借！你會(huì)把它弄臟的！要不我?guī)湍惝��！彼�急切地求我：“好不好？一下，就一下！”我還是那句話：“不借！”我看到她失望極了，低著頭，默默地轉(zhuǎn)過身去，眼睛里掠過一絲憂傷，不再搭理我。

　　我感到很后悔，把瑩光筆硬塞給她，陳瑞茹卻推了回來，我急忙說：“給你吧！畫輕點(diǎn)就行了�！边@時(shí)，我看到她笑了，笑得嘴巴咧到了耳根子。我心里一下子暢快了許多，心里的“不快樂”全被她燦爛的笑容打散了。我也笑了，笑的是那樣得自然。因?yàn)檫@件事，我倆的感情更好了，可真是“因禍得福”呀！

　　這，就是她，一個(gè)開朗、愛笑的她，一個(gè)大方、友善的她。你好，我的朋友，陳瑞茹！

【我的朋友小學(xué)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)作文我的朋友11-15

小學(xué)作文：我的朋友10-19

我的朋友小學(xué)作文05-27

小學(xué)作文我善良的朋友02-21

我的好朋友小學(xué)作文12-14

我的好朋友_小學(xué)作文04-20

我最好的朋友小學(xué)作文08-24

描寫我的朋友小學(xué)作文08-19

我的植物朋友小學(xué)作文04-06