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發(fā)言稿

小班家長會班主任的發(fā)言稿

時間:2021-06-10 11:24:27 發(fā)言稿 我要投稿

小班家長會班主任的發(fā)言稿范文

  人們都說,小學(xué)是人生的基礎(chǔ),那么,班主任就是奠基人。接下來是小編為您整理的小班家長會班主任的發(fā)言稿范文,希望對您有所幫助。

小班家長會班主任的發(fā)言稿范文

  小班家長會班主任的發(fā)言稿1

各位家長:

  你們好!

  首先,我到表小班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,以及對孩子的一種關(guān)心,正是有了您的信任,理解,支持,我們的工作才能順利開展。

  一、班級情況

  總?cè)藬?shù)34人,男19人,女15人有兩個外籍小男孩。老師3人都是相關(guān)專業(yè)畢業(yè),我和李老師承擔(dān)我們班的教學(xué)工作,楊老師是我們的保育老師主要承擔(dān)幼兒的生活方面。我相信在我們?nèi)齻人的共同努力之下,用愛心、耐心來贏得寶貝們的喜歡,家長的信任。

  二、衛(wèi)生保健工作

  衛(wèi)生保健工作是我們的工作重點,每個孩子都有一套自己的生活用品,如:杯子,毛巾,被褥。每樣?xùn)|西都進(jìn)行消毒,杯子每天用紅外消毒,毛巾每天都用84消毒液進(jìn)行消毒,被褥兩星期一曬一個月一洗。不僅個人生活用品進(jìn)行消毒,孩子們的生活場所、活動場所都一一進(jìn)行消毒,教室、睡覺房每天都用紫外線消毒。孩子的玩具以及廁所都用84消毒液消毒包括:桌、椅。凡是孩子能觸及的地方都用稀釋后的84消毒液擦拭。老師會在孩子吃飯前玩耍后讓還在用肥皂洗手,目的是防止細(xì)菌被吃到肚子里,引起一些疾病,同時也是讓孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。另外還會加強(qiáng)孩子身體鍛煉,爭取每天戶外活動將近兩個小時,呼吸外面新鮮空氣,讓孩子在戶外活動中增強(qiáng)自身體質(zhì)。在工作中不可缺少的是晨檢,每天早晨在入園前都會測查幼兒的體溫,早餐后也會有校醫(yī)來為我們再次晨檢,并對帶藥的幼兒作進(jìn)一步的檢查。

  三、幼兒入園發(fā)展情況

  小班的幼兒都是第一次面對這么多的陌生面孔,陌生的環(huán)境。第一次和家長分離這么長時間,所以難免會產(chǎn)生對幼兒園的恐懼和焦慮。這兩周每天清晨多多少少都會有哭鬧的孩子,我們的老師會抱著他、牽著他,讓她對老師,對幼兒園不再恐懼,不再陌生,慢慢習(xí)慣幼兒園的生活。開學(xué)兩周以來我們的寶貝們進(jìn)步的很快。如:自己吃飯,自己穿衣穿鞋,對幼兒園的環(huán)境適應(yīng)的很快,和小伙伴們相處的很好,午睡時基本上都能獨立睡覺,不要人陪,不哭不鬧,起床后自己穿衣。從入園的第一天起,孩子們每天都在發(fā)生著變化,每天都在改變,每天都在進(jìn)步,相信在以后的日子里孩子會越來越棒。

  四、教育教學(xué)活動安排

  我們小班的課程有啟蒙閱讀、《可操作性學(xué)習(xí)新方案》課程、《兒童之家音樂潛能開發(fā)課程》、洪恩幼兒英語。

  啟蒙閱讀是多元立體化早期閱讀,結(jié)合多種元素來吸引幼兒的注意力,使幼兒不斷感受閱讀的樂趣,產(chǎn)生濃厚的閱讀興趣,體驗閱讀的快樂。

  《可操作性學(xué)習(xí)新方案》是一套借鑒蒙氏教學(xué)所編寫的一套教材,教材共有六門學(xué)科:社會與健康、語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂根據(jù)幼兒的年齡特點和思維特點選擇幼兒身邊熟悉和感興趣的事物和現(xiàn)象,讓幼兒在手腦并用的探究活動過程中,體驗動手的樂趣,獲得知識,發(fā)展技能,促進(jìn)幼兒實踐能力和創(chuàng)造能力的發(fā)展。

  《兒童之家音樂潛能開發(fā)課程》是以優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化來熏陶感染幼兒,同時吸收借鑒其他名族的音樂文化營養(yǎng),激發(fā)幼兒的興趣,開發(fā)幼兒的心智。

  洪恩幼兒英語是一套全新幼兒園多媒體英語教材,最大的特點就是全新新的卡通動畫及故事書,富有神奇色彩的主人公,將孩子的全部注意力都吸引過來。

  五、課程安排

  每天三節(jié)課,早兩節(jié)下午一節(jié)。早上第一節(jié)課之前還有一個主題課活動主要是針對本班幼兒及班級存在的問題展開主題教育。第一節(jié)與第二節(jié)之間有一個課間操活動,主要是讓幼兒到戶外進(jìn)行活動,鍛煉身體大概有50分鐘的時間。午飯過后又一個午間操,是讓幼兒在飯后做些適當(dāng)?shù)幕顒樱缓笪缢。下午有一?jié)課,大概四點左右就是戶外活動大概也有50分鐘左右的時間。我們課程的安排是室內(nèi)室外相結(jié)合。周五下午有一個分享活動,在這一天就可以給幼兒帶一些吃的、玩的和其他小朋友共同分享。

  六、注意事項

  1、作息時間

  入園:8:00—8:30

  離園:5:30

  周五:4:30—5:00

  2、每天入園之前請家長檢查孩子的衣、褲口袋是否裝有危險物品如:鐵釘,針……如有請及時將危險物取走并告訴孩子為什么要拿走

  3、孩子不可以帶玩具、零食入園(除星期五)

  4、手上、脖子上盡量不要戴飾品

  5、天氣轉(zhuǎn)涼孩子易出現(xiàn)咳嗽、流鼻涕、發(fā)燒等感冒現(xiàn)象,希望能做好家園聯(lián)系,如需請假請家長一定要與老師打電話溝通說明原因(不管是事假還是病假)如來園后發(fā)現(xiàn)孩子不舒服,老師也會與家長聯(lián)系。帶藥的幼兒,每天早上帶來的藥用紙或塑料包好,并注明姓名、什么時候用藥及藥量

  6、每周五回家?guī)椭變杭糁讣,避免抓傷自己與他人

  7、冬季將至,幼兒的衣量也會增多,望家長在家讓幼兒認(rèn)清自己的衣服,避免錯穿、漏穿

  8、孩子年齡小難免會與同伴之間發(fā)生一些不愉快,希望家長能夠正確看待此問題,在玩耍時難免會出現(xiàn)磕磕碰碰,有時活動時老師可能沒有看到,希望家長能夠諒解

  9、對于孩子做了不該做的事情,我們老師會用適當(dāng)?shù)姆绞絹砀嬖V孩子,該行為不可行。孩子還小犯錯是難免的,也希望家長能夠正確看待批評孩子的問題

  10、孩子一天天在長大,望家長能夠鼓勵他們做自己能做的事情,鍛煉他的自理能力

  11、堅持讓孩子入園,在家一定要和孩子講清楚為什么要上幼兒園,在園我們也會時時刻刻和孩子講為什么要來上幼兒園

  12、每天接送都在幼兒園門口,孩子入園后請家長不要逗留

  最后,還是希望各位家長能夠配合我們的工作,有您的`支持配合我們的工作才可以順利的展開,我們會用我們的耐心和愛心做好我們的工作。我們有哪些做得不足,有待加強(qiáng)的望各位家長能及時與我們溝通,相信在我們共同努力下孩子會快快樂樂、健健康康的成長!再次的感謝您的支持!

  小班學(xué)期末家長會班主任發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  下午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會,在此,請允許我代表我們小一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時,也非常歡迎您的孩子加入到小一班這個家庭中,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。

  今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的 學(xué)習(xí)和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

  本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會幼兒一些簡單的知識。

  為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施

  (一)、家長的準(zhǔn)備工作

  1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨立入睡等

  2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。

  你可以對孩子說:你長大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事, 在幼兒園里很快樂,千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因為他長大了,要學(xué)很多本領(lǐng),才送他去幼兒園,而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。

  3、家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定。

  幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,會產(chǎn)生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

  (二)、孩子入園三步曲

  1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會到處看看,玩玩部分孩子會很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開始哭鬧。

  2、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗,會出現(xiàn)幾種情況:

  1)、哭鬧的更厲害。

  2)、停止哭鬧,自由玩耍。

  3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。

  那家長怎么辦?

  首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會來接她。

  第二,放下孩子后,馬上走開,不要在門口逗留,更不要拉著孩子哭。

  3、第三天請我們的家長堅持送孩子入園,漸漸的,孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個過程,每個孩子的適應(yīng)時間不一樣,有的快,有的慢。

  (三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況

  1、早上送孩子入園時,孩子會拼命掙扎,(個別孩子),情形很讓家長心疼,其實,等家長一走,孩子也就“既來之則安之”了,但是,家長會一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨自飛翔,孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,所以家長不必心神不寧,應(yīng)該泰然處之。

  2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:老師對他怎么著了,給他委屈了嗎等等。其實沒有什么,孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

  3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽之類的敏感問題。你只要對他說,“老師和小朋友都很喜歡你,如果你明天不去的話,老師和小朋友會很想你的”。

  4、正確對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象

  由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子、拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責(zé)備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時間內(nèi),家長可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,便于備用。

  5、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴(yán)重,均屬正,F(xiàn)象,堅持入園。

  二、教育教學(xué)方面:

  幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的,每堂課安排為15分鐘,課堂里,動靜結(jié)合,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲。

  共劃分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”。

  簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

  1)健康:

  A身體健康,在集體生活中情緒安定,愉快。

  B生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

  C知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  D喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

  2)語言:

  A樂于與人交談,講話禮貌

  B注意傾聽對方講話,能理解日常用語。

  C能清楚說出自己想說的事。

  D喜歡聽故事、看圖書。

  E能聽懂和會說普通話。

  3)社會:

  A能主動地參與各項活動,有信心。

  B樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。

  C理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

  D能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

  E愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

  4)科學(xué):

  A對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  B能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

  C能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

  D能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

  E愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

 。5)藝術(shù):

  A能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

  B喜歡參加藝術(shù)活動,并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

  C能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動

  另外,幼兒園特色課程是:國際象棋

  三、保育工作:

  保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒,我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床單、被子、被套都會進(jìn)行陽光暴曬。

  幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(早餐、中餐、點心)搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,家長想了解可以留意。

  四、家園工作:

  1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,如服藥請交到老師手中,并填寫服藥委托書。

  2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園,(9點之前)無特殊情況不要無故缺勤。

  3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。

  4、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過發(fā)短信告訴你們,希望家長能積極配合。

  5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便關(guān)注孩子。

  總之,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。

  在將來的日子里,我無法保證我們可以做到,可是我們一定會盡自己的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實際工作讓您放心。

  另外,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可以在電話里與我們交流。我們的電話我一會寫在黑板上,請需要的家長們記一下。

  今天的家長會到此結(jié)束,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小一班的每個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂的成長。

  謝謝大家!

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