- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫我的好朋友小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫我的好朋友小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫我的好朋友小學(xué)作文1
我有許多好朋友，其中最要好的要算臺臺了。她剪著一頭精神的短發(fā)，紅樸樸的臉蛋上嵌著兩只水靈靈的大眼睛，一說話就露出兩排潔白的牙齒。
她的學(xué)習(xí)成績很好。尤其是數(shù)學(xué)，幾乎每次考試都是全班第一，我們都稱她為“數(shù)學(xué)大王”。
臺臺不但學(xué)習(xí)成績好，還經(jīng)常熱心地幫助別人，班上很多同學(xué)都得到過她的幫助，我就是其中的一個(gè)。
有一天下午，我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了很多，放學(xué)后便留在教室里訂正。臺臺寫完家庭作業(yè)，就走到我的身邊，問：“天快黑了，秀敏，可以走了嗎？”
“不行�！蔽衣裰^邊寫邊回答，“我還有好幾道數(shù)學(xué)題沒訂正呢！”。
“哪幾道？我講給你聽吧�！彼f著，就坐到我身邊耐心地講解起來，“這道題我們可以把蘋果的重量設(shè)為X千克，那么梨的重量就是......”
“哦，我知道了！”我恍然大悟，“剛才我怎么沒想到呢！”
“這一道題是這樣�！辈恢挥X中，我絞盡腦汁的幾道難題，在臺臺的幫助下一一迎刃而解。這時(shí)，天已經(jīng)黑了。
“啊呀，這么遲了！我......”從學(xué)校到我家要經(jīng)過一片墳地，我不禁有些怕了。臺臺仿佛看出了我的心思，說：“我送你回家吧�！蔽矣行┎缓靡馑紖s還是答應(yīng)了，“我謝謝你！”
臺臺送我回到家，轉(zhuǎn)身就走了。我看了看表——哇，6點(diǎn)半！臺臺啊臺臺，你可真是個(gè)助人為樂的好姑娘��！
描寫我的好朋友小學(xué)作文2
或許我離開家鄉(xiāng)太久了，很多朋友的名字都忘了，但有一個(gè)人，他是我一輩子都忘不了的朋友。他就是我的好朋友——焉偉。
焉偉可以說是我在統(tǒng)景最最要好的朋友。傷心事我們一起分擔(dān)，開心事我們一起分享。和其他小伙伴玩游戲的時(shí)候，我們兩個(gè)是一個(gè)都不會少的。
焉偉可以說是一個(gè)大胃王，有幾次我到他家玩時(shí)他正好在吃飯，我看了看他的飯碗，天那！再來兩三個(gè)，就可以趕上我家爸爸媽媽臥室里天花板上的燈了。
焉 偉是一個(gè)十足的網(wǎng)上小游戲之王。什么四大天王，八大金剛，什么如來佛祖，孫悟空，只要跟焉偉比網(wǎng)上小游戲，全都變成“破銅爛鐵”。告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí) 焉偉變成網(wǎng)上小游戲之王，全都靠一本書，這本書就是：網(wǎng)上小游戲攻破大寶典。而這本書，你永遠(yuǎn)也看不到的。因?yàn)檫@本書印在他的心里。
這就是我的朋友，一個(gè)大胃王，一個(gè)游戲王，更是我的好朋友。
描寫我的好朋友小學(xué)作文3
我有一個(gè)好鄰居，也是我的好朋友。從二年級下冊開始，我們被雙方媽媽不斷拆散。說真的，我很渴望她和我的友情。今天，我們終于和好了！我很興奮。
她是圓臉，長發(fā)飄散，像公主一樣。柳眉輕揚(yáng)，高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲瓏，像涂了蜜一樣，甜甜的語言惹人憐愛。她體型微胖，也愛彈琴。對了，人家都說她是“貪吃鬼”呢！她今天就要來了，我很興奮。
讓我講講，我們是怎么認(rèn)識的吧！一次，我去河邊為小烏龜舉行葬禮。那時(shí)我才五歲，我偷偷去別人的花園摘花，我看見一朵牡丹，紅艷艷的，含苞欲放，我四處張望了一下，對面也有一個(gè)小孩子！她穿著淡黃的連衣裙，在黃色的康乃馨中與蝴蝶嬉戲，我頓時(shí)愣在原地，她走過來，伸手要摘一朵紫羅蘭，“哎！你們在干什么！”她聽見這家主人的喊叫，我也反應(yīng)了過來，我沒來得及做任何動作，她就一把抓住我，猛地拉了出去就奮力的跑。
仔細(xì)一看，她真的很漂亮，在前面跑的她，柔順的長發(fā)在風(fēng)中搖曳，淡黃色的小靴子被踩得噠噠的響，連衣裙被風(fēng)兒梳理得很柔順，輕輕撫慰我的皮膚。
在跑到一顆松樹下面時(shí)，她停了下來，靠在樹干上氣喘吁吁，但還是嬉皮笑臉的對遠(yuǎn)處的花園道：“哈哈，你抓不到，抓不到！哈哈哈！”我等到呼吸恢復(fù)正常時(shí)，笑瞇瞇的對她說：“謝謝你啦，不然我就慘了。”她忙擺手說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系的！”看她的樣子有些受寵若驚。我問：“你愿意做我的朋友嗎？”她更興奮了，一撲就撲到我身上，抱著我。她開心的說：“太好了，你是第一個(gè)愿意和我玩的人！”
“那你叫什么名字呢？”我好奇的問。她調(diào)皮的一笑，說：“就不告訴你啊就不告訴你！哈哈哈！”“好吧，我不問了�！�
后來我們一起去到河邊埋葬小烏龜，她哭得淚流滿面。在那棵松樹下，我們美好的友情幸福地起航了！
四年級:農(nóng)麗梅
描寫我的好朋友小學(xué)作文4
我的好朋友是黃喆，他有一雙烏溜溜的大眼睛，鼻子翹翹的，看起來很機(jī)靈。
他的字寫得非常漂亮。我是語文組長，有一次收作業(yè)時(shí)，看到他寫的字，我心里不禁暗暗佩服：他的字竟然比我的字寫得還好！我一定要加油，寫得比他好！
還有一次，我在看他畫畫，畫得非常入神，就悄悄走過去。他畫的是《夢幻的家》，我看了以后很佩服他，他畫得非常漂亮，栩栩如生呢！
你覺得我的好朋友不錯(cuò)吧？我相信他會繼續(xù)努力的，變得更棒！我也會向他學(xué)習(xí)的！
精彩點(diǎn)評：名陽真是個(gè)會欣賞的男孩，從好朋友身上找到了這么多優(yōu)點(diǎn)，并且還舉例寫來，讓我們都對這個(gè)寫字漂亮、有藝術(shù)天分的男孩印象深刻！以后可以學(xué)著把細(xì)節(jié)寫得具體點(diǎn)，比如他畫中有哪些優(yōu)美、有趣的形象，加油！
描寫我的好朋友小學(xué)作文5
周世宏是我的好朋友，他的臉蛋圓圓的，像個(gè)小太陽；眉毛彎彎的，像兩只在湖水中飄蕩的小船，脖子上還戴著一條紅繩子。
他非常喜歡嚇人，記得有一次我在學(xué)校里玩，忽然我聽到身后有一陣“汪”的叫聲，我還以為是小狗，嚇了一跳！結(jié)果我一轉(zhuǎn)身，原來是他，他見我被嚇到的樣子還咯咯直笑呢！
周世宏就是這么一個(gè)愛捉弄人的小男孩，誰見了他不會笑呢？
精彩點(diǎn)評：李恒筆下的這個(gè)好朋友可真淘氣，哈哈，這個(gè)例子舉得非常恰當(dāng)，老師眼前立刻浮現(xiàn)了一個(gè)學(xué)小狗叫的頑皮男孩！他還有什么“捉弄”人的“光榮事跡”嗎？不妨再留意下，讓你的文章更豐富哦！
描寫我的好朋友小學(xué)作文6
我有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好朋友，個(gè)子不高，平時(shí)不怎么愛說話，很老實(shí)，一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊(duì)長——王XX。
他對學(xué)習(xí)認(rèn)真極了。一道難題，一個(gè)錯(cuò)別字，甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號也不放過。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師提問剛學(xué)過的知識，同學(xué)們一個(gè)個(gè)妙語連珠，老師直點(diǎn)頭“好!真棒!有進(jìn)步!”老師問到了王XX，當(dāng)時(shí)他身體不大舒服，臉煞白煞白的，沒精打采，所以回答的不全面，還有兩處沒答上來。從老師的目光中可以看出，教師對他的回答很不滿意，只是輕輕地說了聲：“你坐下吧�！蓖鮔X他緩慢地坐下了，皺著眉頭，臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數(shù)學(xué)書，一字一句的背書上的法則和概念。
還有一次，老師給同學(xué)默寫古詩。王XX寫錯(cuò)了一個(gè)字，老師讓把錯(cuò)字寫十遍，王XX拿起練習(xí)本埋頭寫著，嘴里直念叨“再讓你錯(cuò)!”一寫就是五行，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，他也面帶笑容，很快回到了座位上。
王XX他就是這樣一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的'人，永遠(yuǎn)對自己的要求都是那么嚴(yán)格，難道不是嗎？
描寫我的好朋友小學(xué)作文7
每個(gè)人都有一個(gè)好朋友，我們都有成為朋友的理由，來看看我的朋友是怎樣相處地吧！
我的最好朋友是黃劉藝和李娜雅，其實(shí)我有很多好朋友，就數(shù)她們倆最好了。
我和黃劉藝從一年級到四年級就一直不離不棄，每天都開開心心的一起玩。開始，我們有很多矛盾，我會主動向她道歉，她也會跟我道歉。李娜雅是我三年級才認(rèn)識的，雖然相處的時(shí)間很少，但是我們也是最好的朋友，因?yàn)槲覀兦橥兑夂稀?/p>
我們還在學(xué)校里組成了一個(gè)三人組，黃劉藝是大表姐，我是二表姐，三表妹也就是小表妹當(dāng)然是李娜雅啦。組合叫“姐妹團(tuán)”，有趣吧！
有一次，黃劉藝不跟我和李娜雅玩了，我不想讓我們的友誼不明不白的破裂。于是，我們在一天的早晨，借有老師的指令，把黃劉藝叫到操場上一起進(jìn)行體育訓(xùn)練。我們來到了沙坑，體育委員馬誠鍇做了個(gè)示范，讓我們一起跳遠(yuǎn)。可是被一群男生攔住了，我毫不猶豫拉著黃劉藝跳沖出男生包圍圈，我們心無旁騖練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們跳了很多次，我們都很開心，我們也就和好了。
有很多人問我為什么我有那么好的朋友，其實(shí)，你想要擁有真正的友誼并不難，只是你要保護(hù)好這脆弱的友誼，因?yàn)橛颜x是最容易受傷的，所以你要好好保護(hù)它。
描寫我的好朋友小學(xué)作文8
一般人應(yīng)該說都不希望別的人超過自己，那樣自己就可以又比一個(gè)人厲害了�？捎幸粋�(gè)人不是這樣想的，她就是我的好朋友張欣悅 。
有一天夜里，我在房間里復(fù)習(xí)，突然有人打來一個(gè)電話，我跑過去一接，聽聲音一猜是張欣悅的。我很疑惑：這么晚了，又沒有作業(yè)，她打電話來干什么 ？就沖著電話問：“誒！有什么事？ ”張欣悅說：“明天要考試了，我來問幾道復(fù)習(xí)題”。呵！原來這事。她說：“你知道《狼牙山五壯士 》有道… …題怎么做嗎？”我說：“不知道�！苯酉聛硭桶涯堑李}答案告訴了我。我當(dāng)時(shí)想：知道還來問啥，浪費(fèi)時(shí)間�？伤粎捚錈┑挠殖隽藥椎李}，我答對了，她就表揚(yáng)我，鼓勵(lì)我。要是沒回答出來，她就耐心地教我做，還教我一些英語、數(shù)學(xué)等方面的題。我這才一下子明白了，她是在以這種求學(xué)的方式來告訴我一些我不懂得的題，讓我考個(gè)好成績，我當(dāng)時(shí)非常激動，我這位同學(xué)真是一位好朋友！
第二天考試，雖然并沒有那些題，她的那份心我領(lǐng)會到了。世間上的人想讓別人比自己好，還特意去幫助別人的人，真是不多呀！她確稱得上是一位真心的朋友。她是想讓自己的朋友也好，從來不嫉恨比自己好的人。我以后也要學(xué)著她的樣子，把一些她不懂的問題，也毫不保留的告訴她 我們會互相幫助，借助著另一人的肩膀向高處攀登。她是一個(gè)很聰明的人，有才藝的人，她會的東西比我多得多，而她卻愿意跟我一起玩。
我跟張欣悅在一起玩能學(xué)到許多東西，她跟我打羽毛球，告訴我一些羽毛球運(yùn)動的知識。對我一些小毛病、小錯(cuò)誤挺較真。這種嚴(yán)厲，有時(shí)弄得我難以接受。但過后一想，這才是處于朋友的關(guān)愛。現(xiàn)在我比以前認(rèn)真多了，也進(jìn)步多了，這都與她的幫助分不開，她真是我的好朋友。
我跟她玩的同時(shí)也是在學(xué)習(xí)，無形之中增長不少知識。跟她玩很開心，也很值。她雖然有時(shí)也會打打人，但我不怨恨她，我要跟她做永遠(yuǎn)的好朋友！
【描寫我的好朋友小學(xué)作文】相關(guān)文章：
描寫我的好朋友小學(xué)作文08-13
描寫我的好朋友的作文12-31
描寫我的好朋友小學(xué)生作文10-29
描寫我的好朋友小學(xué)作文3篇08-13
描寫我的好朋友優(yōu)秀作文11-08
描寫我的好朋友作文600字11-06
描寫我的好朋友的作文（精選29篇）03-01
描寫我的好朋友作文400字03-09
描寫我的好朋友作文5篇03-09