校園中的銀杏樹作文

　　銀杏樹是我們校園的一道風(fēng)景線。三顆比教學(xué)樓還要高的銀杏就并排在操場(chǎng)邊上，我的手搭在你的肩上，它的頭被我撐住，枝干葉子簇在一起，不留一點(diǎn)縫兒，投下一片涼爽的綠蔭。

　　冬天剛過，校門口的花壇都已經(jīng)“千樹萬樹鮮花開了”，銀杏樹卻還保持著初冬的模樣——光禿禿的枝條，見不到一點(diǎn)新綠，連片片黃葉也沒有了;樹干上更是滿是裂紋，十分地粗糙。

　　初春的銀杏樹仿佛一位垂暮的老頭，沒有任何可以“生機(jī)勃勃”這個(gè)詞扯上關(guān)系的地方。

　　仲春時(shí)節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)新綠沖破了樹皮的束縛，銀杏樹頓時(shí)披上了新裝。一簇簇嫩葉向世界傾吐著新生的愉快。三座“青峰”直插云天，逗得腳旁的竹林爭(zhēng)相抬頭仰望，想一探樹頂?shù)膹]山真面目。下課時(shí)，刺眼的金光灑在翠綠的葉子上，看山去十分舒服，自然。當(dāng)微風(fēng)輕輕地拂過樹梢時(shí)，銀杏面帶微笑，輕輕地?fù)]揮手，向風(fēng)打招呼，問好。

　　夏日來到了，熾熱的陽光烘烤著大地。銀杏樹戴上了墨綠的遮陽帽，投下一片涼蔭，供人休息。充足的陽光浴令銀杏樹十分滿意，于是，他穿上了綠底白點(diǎn)的短袖——點(diǎn)點(diǎn)白花掩映在層層疊疊的綠葉中，不仔細(xì)觀察的`話，是很難發(fā)現(xiàn)這些隨風(fēng)搖曳的小不點(diǎn)的，可惜秋雨一來，便通通打落。

　　銀杏樹在秋天剛到的時(shí)候，就換上了厚厚的黃襖子。一陣秋風(fēng)，一陣秋雨，大片“金蝶”便四處飛舞，散落一地，鋪成厚厚的“金毯子”。這可苦了掃操場(chǎng)的值日生，每天都要費(fèi)一番功夫才能把它們清理干凈。銀杏樹倒絲毫不介意，仍舊每天送給值日生們一份“厚禮”。

　　寒風(fēng)透骨時(shí)，冬天便與銀杏樹在一起握手了。銀杏樹此時(shí)已經(jīng)禿得精光，只剩枝干與枯透的樹皮了。冬風(fēng)每晚都來銀杏家做客，與銀杏摔跤。身為植物界的“活化石”，銀杏從來都未認(rèn)輸，盡管有時(shí)會(huì)摔幾根枯枝，但春天的第一縷溫暖的陽光仍舊認(rèn)可了這位飽經(jīng)滄桑的老人。

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