關(guān)于描寫松樹(shù)和梧桐樹(shù)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于描寫松樹(shù)和梧桐樹(shù)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　描寫松樹(shù)和梧桐樹(shù)的作文 1

　　在很久很久以前，一片草地上有兩棵樹(shù)，一棵是松樹(shù)，一棵是梧桐樹(shù)。 春天來(lái)到了，梧桐樹(shù)慢慢地蘇醒了。他伸了伸懶腰后，看了看身邊的松樹(shù)，又看了看自己，心想：如果松樹(shù)要和自己比美的話，那他就會(huì)對(duì)‘不自量力”這一成語(yǔ)理解得更深刻。松樹(shù)的枝葉是那樣的.稀疏，又沒(méi)有嬌貴的花朵，樣子簡(jiǎn)直不堪人目!相反，自己的枝葉可以形成濃蔭，花朵也已經(jīng)是含苞欲放了!梧桐樹(shù)心里想。 于是，梧桐樹(shù)把正在睡夢(mèng)中的松樹(shù)叫醒，大聲嚷道：“快起來(lái)，你這個(gè)貪睡的家伙!” 松樹(shù)揉了揉疲倦的眼睛，說(shuō)：“什么事呀?” “什么事?你看你，這么丑陋，蒼天無(wú)眼，竟然把我和你安排在同一片草地上!” “即使是這樣，你也不要咄咄逼人嘛!”（小學(xué)生） 算了，算了，松樹(shù)老兄，依我看，梧桐大哥說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，就你那樣，也的確惹人嫌�！痹谖嗤�樹(shù)下乘涼的小草也忍不住說(shuō)了兩句。 松樹(shù)聽(tīng)了小草的話，覺(jué)得很委屈�？墒牵�除了忍氣吞聲，它又能做什么呢? 呼!呼!呼!不知過(guò)了多少日子，天氣冷起來(lái)了。有天晚上一陣北風(fēng)刮過(guò)，梧桐樹(shù)已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖了。后來(lái)，大雪下起來(lái)了，梧桐樹(shù)的枝條也被厚重的積雪給壓斷了。而一直長(zhǎng)在樹(shù)下的小草，由于沒(méi)有了大樹(shù)的蔭蔽而枯死了。只有那一直忍辱負(fù)重的松樹(shù)依然挺立在那兒。

　　描寫松樹(shù)和梧桐樹(shù)的作文 2

　　松樹(shù)和梧桐樹(shù)挨著。

　　春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了淡綠的嫩葉，充滿了勃勃生機(jī)，在燦爛的陽(yáng)光下，顯得格外美麗。松樹(shù)也一樣，它也長(zhǎng)出了新葉，蓬勃的生長(zhǎng)著。梧桐樹(shù)覺(jué)得松樹(shù)長(zhǎng)得很難看，因?yàn)樗�全身都是刺，便譏諷松樹(shù)說(shuō)：“你怎么長(zhǎng)得這么丑，瞧我多漂亮�！彼蓸�(shù)謙虛地說(shuō)：“我真佩服你，你是很漂亮。”

　　轉(zhuǎn)眼間，到了炎熱的夏天。松樹(shù)和梧桐樹(shù)棟長(zhǎng)出了茂盛的葉子，梧桐樹(shù)的葉子是五角形的像是人工雕刻的一樣，許多人都梧桐樹(shù)下乘涼。梧桐樹(shù)建松樹(shù)也長(zhǎng)得枝繁葉茂，便說(shuō)：“咱倆比比看，誰(shuí)漂亮？”松樹(shù)說(shuō)：“當(dāng)然是您了�！蔽嗤�樹(shù)哈哈大笑，說(shuō)：“看來(lái)你挺誠(chéng)實(shí)的�！�

　　秋風(fēng)過(guò)后，梧桐樹(shù)德葉兒開(kāi)始滿天飛舞，一片片的葉子落在地上，給大地披上了黃色的衣裳。它昂著頭顯露出一股英雄不屈的'氣概：“別看我現(xiàn)在的葉子落完了，等明年我再和你比�！彼蓸�(shù)說(shuō)：“你明年這是還會(huì)是這個(gè)樣子！”梧桐樹(shù)啞口無(wú)言，它羞紅了臉，轉(zhuǎn)過(guò)了身子。

　　在呼呼的寒風(fēng)下，松樹(shù)仍然披著綠衣裳，英勇無(wú)畏的挺立著。天氣越是寒冷，松樹(shù)越顯得堅(jiān)強(qiáng)。而梧桐樹(shù)變成了一個(gè)“禿子”。這時(shí)，一棵老松樹(shù)對(duì)它們說(shuō)：“梧桐樹(shù)，你只看到別人的短處，沒(méi)看到別人的長(zhǎng)處，你應(yīng)該學(xué)會(huì)與人和睦相處。”

　　梧桐樹(shù)聽(tīng)了老松樹(shù)的話，再也不驕傲了。

　　描寫松樹(shù)和梧桐樹(shù)的作文 3

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，植物們都抽出嫩綠的枝芽，長(zhǎng)在一個(gè)院子里的梧桐樹(shù)和松樹(shù)也不例外。

　　這天，梧桐樹(shù)嬌傲的對(duì)身旁的松樹(shù)說(shuō)：“你瞧瞧，這片土地上，是不是我最美，給人們的貢獻(xiàn)最大啊？”松樹(shù)聽(tīng)了，不解地看著梧桐樹(shù)。

　　“春天，我為人們遮風(fēng)擋雨；夏天，我為人們遮擋暴烈的太陽(yáng)；秋天，我落下的的葉子可以做書簽，做標(biāo)本。你說(shuō)，在這片土地上，難道不是我最美，給人們的'貢獻(xiàn)最大嗎？”梧桐樹(shù)接著說(shuō)。松樹(shù)聽(tīng)了，低頭不語(yǔ)。

　　一轉(zhuǎn)眼，冬天到了，梧桐樹(shù)的葉子落光了，變的光禿禿的了。松樹(shù)開(kāi)口說(shuō)話了：“梧桐兄弟，春天、夏天、秋天，是你最美的時(shí)期，也是你給人們貢獻(xiàn)最大的時(shí)候。而冬天，你不是最美的，也不是給人們貢獻(xiàn)最大的。梧桐兄弟，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處。你當(dāng)初的做法，是錯(cuò)誤的表現(xiàn)��！”梧桐樹(shù)聽(tīng)了，悄悄地低下了頭。

　　從此以后，梧桐樹(shù)和松樹(shù)再也不爭(zhēng)論誰(shuí)最美，誰(shuí)的貢獻(xiàn)大了，反而成了一對(duì)非常要好的朋友。

　　描寫松樹(shù)和梧桐樹(shù)的作文 4

　　校園里有一棵四季常青的松樹(shù)和一棵筆直筆直的梧桐樹(shù)。

　　秋姑娘邁著輕柔的腳步悄悄的來(lái)到了，遠(yuǎn)看，梧桐樹(shù)的葉子黃了，像一位美麗的公主披著金黃的頭發(fā)，走近看，黃色的葉子中還帶著各種顏色，秋天這時(shí)像一位粗心的畫家，把調(diào)色盤打翻了，不小心扣在秋天的大樹(shù)上，成了五顏六色，不信你看：有黃色、一半紅一半黃，一半黃一半綠松樹(shù)卻仍然穿著綠色的衣裳。梧桐樹(shù)開(kāi)始驕傲了說(shuō)：“松樹(shù)老兄，你太老土了吧，還穿著綠衣服�！彼蓸�(shù)只是微微的笑一笑，沒(méi)有回答，梧桐樹(shù)更驕傲了，大聲的重復(fù)著，并且說(shuō)：“應(yīng)該換件衣服了，別那么總是默默的�！边@次松樹(shù)還一笑了之。光陰似箭，冬天不知不覺(jué)來(lái)到了，梧桐樹(shù)的葉子全落光了，在西北風(fēng)中直哆嗦，再也沒(méi)有了往日的神采。而松樹(shù)依舊巍然聳立，不被寒冬所打倒。他慚愧的`對(duì)松樹(shù)說(shuō)：“對(duì)不起，松樹(shù)大哥，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該取笑你，再也不比美了�！闭�在頂著寒風(fēng)傲然挺立的松樹(shù)說(shuō)：“知錯(cuò)就改就好，不過(guò)你要記住，沒(méi)有人是十全十美的，應(yīng)該來(lái)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，這樣自己的優(yōu)點(diǎn)就越來(lái)越多。”說(shuō)完松樹(shù)仍舊頑強(qiáng)的聳立著，迎接更凜冽的寒風(fēng)！

　　從此，梧桐樹(shù)再也沒(méi)有驕傲過(guò)，成了一棵好梧桐樹(shù)。

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