校園伴我成長(zhǎng)作文三篇
篇一：校園伴我成長(zhǎng)作文
在徐州這個(gè)歷史悠久的城市中，有一所有著百年歷史的校園——青年路小學(xué)，這里的老師天天放飛著希望，這里的同學(xué)天天編織著理想。她雖然歷盡了百年風(fēng)霜，今天她卻以最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，良好的師資隊(duì)伍，優(yōu)美的校園環(huán)境，迎送著一批又一批的莘莘學(xué)子……
每當(dāng)我走過(guò)三樓的走廊，走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我，老師告訴我，我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章，身為的一位學(xué)子，我深感榮幸。從那天起，我就暗暗地告訴自己：要好好學(xué)習(xí)……
每天，校園里催人奮進(jìn)的鐘聲，開始了我們新一天的學(xué)習(xí)。老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在藝術(shù)的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人們難以接開它那神秘的面紗；我了解了我國(guó)古人的智慧：四大發(fā)明指南針、火藥、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)，張衡創(chuàng)造的地動(dòng)儀，祖沖之演算出的圓周率，秦始皇修建的.萬(wàn)里長(zhǎng)城，隋煬帝開拓的京杭大運(yùn)河。我學(xué)會(huì)了通過(guò)電腦那小小的銀屏，認(rèn)識(shí)大千世界……
我總愛(ài)一個(gè)人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對(duì)著一池碧水，傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，默默的欣賞著冰心的散文，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓樹上的葉子搖動(dòng)著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛(ài)不釋手，把它夾在書里……
在這里，我從一個(gè)懵懂的女孩，成長(zhǎng)為一名能寫出優(yōu)美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語(yǔ)，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對(duì)著教學(xué)樓上的幾個(gè)大字，校訓(xùn)在耳邊響起：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”……
一束陽(yáng)光照進(jìn)了教室，我要拍拍翅膀，在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔！
篇二：校園伴我成長(zhǎng)作文
每當(dāng)踏進(jìn)二實(shí)小的大門，一股知識(shí)的力量迎面撲來(lái)，處處充滿朝氣。是��！校園給我知識(shí)，校園給我快樂(lè)，校園催我奮進(jìn)，校園教我做人。校園是我成長(zhǎng)的地方，是我接受新知識(shí)的地方。下面我就來(lái)介紹一下我的校園。
二實(shí)小座落于繁華的汶陽(yáng)大街上，一年四季都是一片生機(jī)勃勃的景象。
春天，校園里綠樹成陰，鮮花盛開。同學(xué)們?cè)跇湎骆覒虼螋[，柳樹姑娘則在池塘邊伴隨著微風(fēng)翩翩起舞，小鳥在歡快的鳴唱，花兒在競(jìng)相開放。
夏天，一棵棵威武的大樹充當(dāng)著校園的守護(hù)神，它們忠實(shí)的監(jiān)守著各自的崗位，不讓外人侵入我們的學(xué)校。
秋天，一片片枯黃的楓葉就像黃蝴蝶似的落了下來(lái)，回到了大地媽媽的懷抱。同學(xué)們爭(zhēng)著采集樹葉作標(biāo)本，豐富課外生話，培養(yǎng)科學(xué)興趣。為我們的學(xué)校教育錦上添花。
冬天，大樹草坪都披上了閃閃發(fā)光的銀裝，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人。校園變成了一片潔白的天堂。
教室里，多媒體電腦為我們帶來(lái)了許多方便，使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。桌椅板凳在同學(xué)們的齊心協(xié)力下保護(hù)的是那樣干凈整潔，沒(méi)有一絲劃痕。墻壁上沒(méi)有一塊印記，地面上沒(méi)有一片廢紙。同學(xué)們也許就是在這一點(diǎn)點(diǎn)小事中增長(zhǎng)了見識(shí)，獲得了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。
學(xué)校讓我經(jīng)歷過(guò)許許多多的酸甜苦辣，也經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅、失敗的悲傷。但每當(dāng)再次踏進(jìn)大門，就感到新的一天又開始了，過(guò)去的已都成為往事。學(xué)校讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)困難，平靜的接受成功，讓我邁出了人生美麗的第一步。
我愛(ài)我的母校，因?yàn)樗o我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)。
篇三：校園伴我成長(zhǎng)作文
校園，像是一個(gè)五彩斑斕的世界。各種各樣的活動(dòng)讓校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。在這里它教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理，讓我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
陽(yáng)光的校園就像是我們的母親，培育我們成長(zhǎng)。在校園里，讓我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的明白了許多做人的道理。
我們?cè)谛@里快樂(lè)成長(zhǎng)，開心的學(xué)習(xí)一課又一課。讓我們學(xué)會(huì)了許多生字，學(xué)會(huì)了感恩老師、學(xué)會(huì)了孝敬父母、學(xué)會(huì)了……在這里一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。校園里有五顏六色的花池，有高大細(xì)長(zhǎng)的柳樹，還有翠綠柔弱的小草，它們都為校園增添了耀眼的色彩。
我喜歡這個(gè)陽(yáng)光校園，因?yàn)樗拖袷桥嘤覀兛鞓?lè)成長(zhǎng)的母親，像是培育我們快樂(lè)成長(zhǎng)的園丁。這在這里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)做人的道理，學(xué)一篇又一篇的課文，學(xué)一個(gè)又一個(gè)生字。
童年就像是一首奇妙的歌，校園就是來(lái)彈奏我們的人，只要我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。它就能彈奏許多動(dòng)聽而優(yōu)美的歌。讓每個(gè)音符都能夠盡情的歡唱，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這就是我的陽(yáng)光校園，我愛(ài)我們的校園。
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