競選紀(jì)律委員的演講稿

　　HeLLo！大家好！我是五年級四班的張學(xué)睿。我熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、活潑開朗，人們都稱我為陽光男孩。今天我要競選的是紀(jì)律委員。

　　我要競選紀(jì)律委員，我自信。我有能力，更有實力當(dāng)好咱們班的紀(jì)律委員！

　　大家一定知道，每天中午來學(xué)，大家都生活在“言深話熱”的教室里，到處是嗡嗡的說話聲，打鬧聲，令人無法靜心學(xué)習(xí)。而我正是那個能讓大家改變這種狀態(tài)，生活在安靜的教室里的那個人。你一定會想：教室里嘈雜混亂，你要能變亂為靜，那我們就謝天謝地了。你錯了，我可是有“秘密絕招”的。放心好了，這絕招絕對不是暴力，不是侮辱，因為我知道，壓力帶來的是反抗，帶來的`是眾叛友離。而我的絕招卻要讓大家心服口服。這就是柔和獎勵法。假如，教室里亂得像一鍋粥。我就會在黑板上寫出醒目的表揚，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀、認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué)，并拿出我的五彩貼畫，獎勵受表揚的人。此時，還有誰不愿意安靜地寫作業(yè)呢？如果還有人頑固不化，不為所動，我就來到他們的面前，動之以情，曉之以理，真誠地說：“朋友，作業(yè)遲早要寫，晚寫不如早寫，抓緊時間寫完作業(yè)，咱們就可以痛痛快快的玩了！”我相信，他一定能馬上完成作業(yè)的。這就是我的柔和獎勵法，怎么樣？有效吧！

　　如果你們要投我一票，我會非常高興，為大家盡職盡責(zé)。如果我競選成功。那我的柔和獎勵法，就會在我們班大顯威力，我們五四班就一定會是全校的優(yōu)秀班級了！

　　朋友們，相信你的眼力，相信我的實力！快投我一票吧！

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