學(xué)生開學(xué)第一天作文
小學(xué)生開學(xué)第一天作文：
暑假轉(zhuǎn)眼即過，今天不但風(fēng)和日麗、陽光明媚而且我很高興，因為今天是開學(xué)第一天，我將要去新的教室，見到兩個月沒見的老師，聽她們講述五年級的知識。
我剛走進(jìn)校園就聞到一陣花香，“哇！”校園的花都開了，仿佛陷入了一片花海。在這里能聽見小鳥動聽的歌……
這就是我的開學(xué)第一天。
中學(xué)生開學(xué)第一天作文：
開學(xué)了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)――不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開學(xué)的第一天，一個嶄新的一天；開學(xué)的第一天，一個有意義的一天；開學(xué)的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！
高中生開學(xué)第一天作文：
轉(zhuǎn)眼間，歡樂的暑假生活面臨著結(jié)束，向我們迎來的是一個比較陌生的學(xué)校時光。今天是開學(xué)第一天。
早上，起床、洗臉?biāo)⒀�、吃飯……每一件事都干的那么完美，倒讓我神清氣爽。隨后，我跟往常一樣背上比以前要輕松許多的書包去上學(xué)。相比以前，今天的確是一個特殊的日子。
上學(xué)時，我的感受是不一樣的，因為我是懷著不一樣的心情走進(jìn)了校園。我又激動，又興奮，按理說，照我的這種心態(tài)不應(yīng)該有“疑問”，可它偏偏卻出現(xiàn)在我的腦海里，為什么呢？仔細(xì)想想，我已經(jīng)是五年級的大姐姐了，那我們的老師會換成需要重新認(rèn)識的新老師么？會不會有些同學(xué)會轉(zhuǎn)走？那也會有新同學(xué)么？……一連串的問題在我的腦海中閃過。就是這樣，也確實不錯，我踏著興奮而又疑惑的腳步走進(jìn)校園里。
走，走，走到了我們的4、5班，踏進(jìn)教室，有種親切的感覺，睜開眼看看，看到了我的好朋友、老同學(xué)跟往常一樣嬉笑、談?wù)�。只是改變了，是我們變了，變高了。說話的方式也變了，變得文雅了。當(dāng)然，還有很多已經(jīng)改變了。
突然，一陣熟悉的腳步聲向4、5班襲來，咦？！這不是的我們的杜老師么？張老師呢？張老師和杜老師還會陪伴我們過完剩下的'1年么？回想著之前的疑問，心中不禁波浪翻滾。
杜老師給我們說了待會兒開學(xué)典禮經(jīng)典朗誦的事項，讓我們抓緊這一點點的時間好好練習(xí)。大約7點30分左右吧，杜老師把我們帶到操場上進(jìn)行開學(xué)典禮，我們看到張老師正在向我們招手，臉上還掛著甜蜜的笑容。我們站著約莫過了5分鐘后，一種優(yōu)美而又清脆的聲音響在我的耳邊，是主持人的聲音。他們講著、說著，我們認(rèn)真的聽著。老師也對我們誠摯的宣誓。經(jīng)典朗誦的那些小弟弟小妹妹是全力以赴，但我們怎么可以屈服于比我們要消極來歲的弟弟妹妹呢！我們的聲音那個清脆響亮，響徹了整個校園。
典禮結(jié)束后，再次回到教室，杜老師和張老師也說了，將會陪伴我們走完剩下的5年級。可是，張老師卻說出了我們簡直不敢想象的一個消息：我們原先的5班要變成2班，這就像魔術(shù)一樣說變就變，我們要怎么適應(yīng)這個新的群體呢？結(jié)果，我們還是被老師領(lǐng)到了新的教室——5年級2班。
學(xué)校是一片一望無際的大海，每個班級都是一艘艘“戰(zhàn)艦”，讓我們揚帆起航，去遨游這片大海，探索這片大海的寶藏，享受這片大海的美好。
新的旅程，開啟了……
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