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記一次有意義的朗誦比賽

時間:2022-10-25 20:09:47 意義 我要投稿
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記一次有意義的朗誦比賽

  在生活中,有許多事激勵著我們的成長,比如說:當(dāng)我們剛學(xué)會做一件事時,我們會體會到我們的成功,也會體會到我們已經(jīng)長大了……有一件事一直深深地印在我的腦海里,并讓我懂得了什么叫自信。

  記得那次學(xué)校舉行的朗誦比賽,老師讓我們?nèi)嗳硕紖⒓,并且要有一個人在前面領(lǐng)讀。老師見我的朗讀能力比較強,就讓我領(lǐng)讀。我自然很高興,就把那篇準(zhǔn)備參賽的課文背得滾瓜爛熟。利用課余時間訓(xùn)練了幾遍之后,老師見我們練得不錯,就讓我們讀給辦公室里的老師聽。那時我很緊張,畢竟我是領(lǐng)讀的,也是第一次向那么多人朗誦。但是面對的都是我自己熟悉的人,也就勉勉強強過關(guān)了。

  比賽那天,看著別班的同學(xué)陸續(xù)上臺朗誦,我的心也隨之撲通撲通地跳個不停,手心也一直冒著汗,使我不得不兩只手搓來搓去,連腳也開始變得淘氣起來:一會兒來回走動著,一會兒就不停地發(fā)抖。我看見前面幾個班級的同學(xué)都表現(xiàn)得那么出色,給了我前所未有的壓力!很快輪到我們班上場了。我盡量讓自己放松些,但我卻做不到。于是,我只好顫顫巍巍地走向講臺。我每走一步,我的腳就好像有千斤重一樣。以至于使我想打退堂鼓。好在有老師的鼓勵,我終于勇敢地走向了講臺的中央。

  比賽中,我中途不斷地出現(xiàn)結(jié)巴、忘詞等不該出現(xiàn)的現(xiàn)象。坐在觀眾席上的老師和爸爸媽媽都很著急,為我捏了把汗。他們一直向我打著手勢,鼓勵我,讓我不要太緊張?晌覅s怎么也靜不下來。比賽終于結(jié)束了。我沮喪地向觀眾們鞠躬,心里有種說不出的失落。老師和同學(xué)們并沒有因為這次比賽而責(zé)怪我,他們都來安慰我,讓我以后要自信些,這次就當(dāng)做是一次教訓(xùn)。

  那次比賽雖然失敗了,但卻給我的人生上了一堂課。這堂課讓我學(xué)會了自信,教會了我在遇到難題時,只要有自信,就不怕失敗。因此,但我們遇到困難時,我們要對自己充滿自信,不要自卑,要時刻對自己說:你是最棒的!那次比賽雖然過去了很久,但卻使我受益終身。

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