實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文（精選27篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇1
夢(mèng)想，是令每個(gè)人每每想起都會(huì)熱血沸騰，心跳加速的，我們對(duì)未來(lái)都報(bào)有無(wú)數(shù)的期望，有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。
我們的國(guó)家，也有著她的夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。而我們每個(gè)人的夢(mèng)想，正是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的不懈動(dòng)力，是匯聚成中國(guó)夢(mèng)的無(wú)窮力量。
曾幾何時(shí)，我們感嘆過(guò)某一職業(yè)的高端、輕松，不禁會(huì)憧憬自己的未來(lái)，產(chǎn)生無(wú)限的遐想：多么希望熒幕前的那個(gè)是我，希望代表國(guó)家出席活動(dòng)的是我，希望飛上太空的是我可在這些“夢(mèng)想”中，多數(shù)都是空想，又有幾個(gè)是我真正為之努力、付出過(guò)的呢?
青春的夢(mèng)想，就在于它的不確定性。在不同年齡、不同經(jīng)歷過(guò)后，我曾為自己樹(shù)立過(guò)一些夢(mèng)想：看到那一座座典雅、優(yōu)美的建筑，我想過(guò)未來(lái)要做一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出新穎、美觀(guān)且實(shí)用的建筑，為祖國(guó)的城市建設(shè)做貢獻(xiàn);看到貧困地區(qū)那些渴望求知的孩子們，我的心頭又萌生了新的夢(mèng)想：做一名教師，走進(jìn)大山，將知識(shí)傳授給他們，讓他們通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)、走出大山，改變家園;我也想過(guò)做一名慈善事業(yè)工作者，幫助那些有困難的家庭，幫助被疾病纏身卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治的人們，幫助每一個(gè)需要幫助的人;我還想過(guò)做一名心理醫(yī)生，走進(jìn)人們的心里，幫助它們排解憂(yōu)愁和煩惱這些夢(mèng)想似乎離我們還有些遙遠(yuǎn)，但似乎又離我們很近，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們必須為之不斷的努力。無(wú)論我們的夢(mèng)想是什么我們現(xiàn)在都要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來(lái)無(wú)論在什么崗位上都盡力做好!
我們的祖國(guó)有著五千年的光輝歷史，但是其中我們的家園也多次被摧毀、蹂躪。那些前輩們用他們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了建設(shè)的大梁，使我們的祖國(guó)有了今天。今天的中國(guó)正在逐步走向繁榮，作為祖國(guó)的未來(lái)，為了中華民族的偉大復(fù)興，讓我們抓住現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加入到促進(jìn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的行列中去，貢獻(xiàn)出自己的微小力量。
中華民族的夢(mèng)想，是由每個(gè)國(guó)人的每一點(diǎn)夢(mèng)想?yún)R聚成的偉大目標(biāo)，是不同民族、不同行業(yè)中的人共同的夢(mèng)。我相信，我們的力量是無(wú)窮的，讓我們從改變自己做起，進(jìn)而改變一個(gè)家庭，甚至最后改變了社會(huì)、改變國(guó)家!讓我們把所有炎黃子孫的力量，匯聚成一股強(qiáng)大的凝聚力，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)共同努力吧!
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇2
此生無(wú)悔入華夏，來(lái)世還做中國(guó)人。
——題記
雄雞鳴叫，喚醒了黎明;紅日升起，璀璨了藍(lán)天。這里，是夢(mèng)想萌發(fā)的地方;這里，是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方;這里，是中國(guó)!
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)微不足道的夢(mèng)，它比不上岳飛精忠報(bào)國(guó)的衛(wèi)國(guó)夢(mèng)，也比不上毛爺爺建立新中國(guó)的偉業(yè)夢(mèng)，更比不上鄧爺爺改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，但它卻是中國(guó)夢(mèng)組成的重要一部分——現(xiàn)代化農(nóng)村夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)主要是關(guān)于改變農(nóng)民們生產(chǎn)方式的夢(mèng)，是推廣遍及全自動(dòng)化機(jī)器，讓機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)，解放農(nóng)民的生產(chǎn)力，讓他們享受幸福輕松的生活的夢(mèng)。也就是讓他們不再辛苦于“足蒸暑土氣，背灼炎天光�！钡膲�(mèng)
童年時(shí)光，最快樂(lè)地莫過(guò)于和爺爺在一起的日子。每日凌晨，正在熟睡的我總能隱隱約約聽(tīng)到一些聲響，大概是祖父拿鋤頭的聲響吧，然后他就背起農(nóng)具出去了。直到中午奶奶做好了飯才見(jiàn)爺爺大汗淋漓地回來(lái)。下午我便經(jīng)常和爺爺一起下地。他是干活，我是玩，捉螞蟻，捉蟈蟈，捉螳螂……田地里給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)太陽(yáng)火辣辣時(shí)，玩累了的我便到樹(shù)下歇息�？粗鵂敔敽沽鳑驯车臉幼樱遗苓^(guò)去問(wèn)：“爺爺，我們的糧食都已經(jīng)很多了，為什么你還要這么拼命地干活呢?”這時(shí)，爺爺就會(huì)用他那粗糙地像樹(shù)皮般的手撫摸著我的頭說(shuō)：“農(nóng)民不種地，大家吃什么?”在陽(yáng)光的映襯下，我看到的是爺爺堅(jiān)定的眼神，自豪的笑容，這個(gè)笑容刻進(jìn)了我的心，似乎在生根發(fā)芽……
現(xiàn)在，我已經(jīng)知道當(dāng)時(shí)生了根發(fā)了芽的是什么，那就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)，我的也想為祖國(guó)奉獻(xiàn)一點(diǎn)微薄力量的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
這里，是夢(mèng)想開(kāi)始的地方：這里，是夢(mèng)想放飛的地方，在這東方的藍(lán)天下，我有決心實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)，因?yàn)樾垭u會(huì)再次鳴叫，黎明會(huì)再次破曉!
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇3
2003年10月16日早上6點(diǎn)23分，在內(nèi)蒙古自治區(qū)的大草原上，中國(guó)人自行研制的第一個(gè)航天載人飛船安全地降落在大地上。中國(guó)第一個(gè)航天員楊利偉終于圓了中華五千年遨游太空的飛天夢(mèng)！
為了這一天，中國(guó)人等得太久太久；為了這一天，多少科技人員累倒在了實(shí)驗(yàn)室里；為了這一天，多少人獻(xiàn)出了自己畢生的精力。現(xiàn)在，一個(gè)幾千年都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想終于化為現(xiàn)實(shí)。人們歡天喜地，載歌載舞，不少人流下了激動(dòng)而熱烈的眼淚……
幾千年來(lái)，不少人想飛向天空、飛向宇宙。中國(guó)古代有個(gè)叫萬(wàn)戶(hù)的人，身上綁上用火藥做成的箭，想飛向天空，但最終還是失敗了。國(guó)外的達(dá)芬奇也夢(mèng)想飛向天空，實(shí)驗(yàn)了無(wú)數(shù)次，但都失敗的。后來(lái)，美國(guó)的萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，人類(lèi)終于飛向了天空。1961年原蘇聯(lián)一箭沖天，火箭飛出地球，飛向太空，航天員加加林成為人類(lèi)航天第一人。美國(guó)也在數(shù)年后發(fā)展起了航天業(yè)，飛向了太空。但在美國(guó)以后，幾十年也沒(méi)有一個(gè)國(guó)家得以發(fā)展起載人航天技術(shù)。終于，在2003年，中國(guó)的第一個(gè)載人飛船成功發(fā)射并安全著陸，成為世界第三大航天國(guó)。楊利偉成了中國(guó)第一個(gè)航天員。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，向楊利偉叔叔學(xué)習(xí)，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，學(xué)好真本領(lǐng)，長(zhǎng)大了為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇4
我與我的爸媽有著同一個(gè)夢(mèng)。爸爸想是一曲莊嚴(yán)凝重的大提琴曲。爸爸對(duì)我總是很?chē)?yán)格。小時(shí)候他總是讓我提前背古詩(shī)文，要求一個(gè)字都不能錯(cuò)，不能寫(xiě)錯(cuò)別字。當(dāng)時(shí)我并不懂這是為什么，也不敢問(wèn)。當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，不禁疑惑：為什么我能考好成績(jī)呢？腦海浮現(xiàn)出爸爸嚴(yán)肅的面龐，恍然大悟。我問(wèn)爸爸：“你的夢(mèng)想是什么？”“我的夢(mèng)想？我的夢(mèng)想當(dāng)然是你以后有所作為��！”莊嚴(yán)凝重的大提琴曲仿佛為我吹響戰(zhàn)歌，鼓舞著我永遠(yuǎn)前進(jìn)。
媽媽像是一曲溫柔悅耳的中提琴曲。媽媽與爸爸是不同的。她對(duì)我總是很溫柔。有時(shí)我作業(yè)做到很晚，媽媽未睡，給我端上一杯茶，說(shuō)：“加油，打起精神來(lái)，你一定可以的�！比玢宕猴L(fēng)，令我精神一震，品一口茶，茶香沁入心脾。我打起精神來(lái)，繼續(xù)埋頭努力�？蓩寢屢矎牟荒鐚櫸摇！艾F(xiàn)在辛苦，以后就輕松了。別做小動(dòng)作，開(kāi)小差，賣(mài)弄些小聰明，腳踏實(shí)地才行。作業(yè)尚未寫(xiě)完，同志仍須努力�！睖厝釔偠闹刑崆偾鸀槲曳魅テ＞耄刮揖癜俦丁寢屢蚕Ｍ覍�(lái)能有所作為。
我像是一曲活潑歡快的小提琴曲。我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，積極向上，熱心于班集體；在家里孝敬父母長(zhǎng)輩，為父母做家務(wù)；在社會(huì)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，不破壞公物。老師家長(zhǎng)都認(rèn)為我是好孩子。我希望我以后能有所作為，為了父母的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，更為了讓自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。活潑歡快的小提琴曲使我開(kāi)心快樂(lè)，亦使我積極進(jìn)取。
現(xiàn)在最熱的話(huà)題是中國(guó)夢(mèng)。我認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)說(shuō)容易，也容易；說(shuō)困難，也困難。容易的是，中國(guó)夢(mèng)是由千千萬(wàn)萬(wàn)的小夢(mèng)組成的，小夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)夢(mèng)不就實(shí)現(xiàn)了嗎？困難的是，要讓千千萬(wàn)萬(wàn)的小夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，也并不容易。
所以，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，要從自己身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，小夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇5
輕翻開(kāi)蠟黃的書(shū)，一行字輕翼于紙面：夢(mèng)想——我要做好孩子。書(shū)的作者是黃蓓佳，她曾說(shuō)過(guò)：“打開(kāi)孩子的心扉，尋找孩子的夢(mèng)想�！睍�(shū)中的主人公叫金玲，由于粗心，數(shù)學(xué)成績(jī)挺差，但她的夢(mèng)想是當(dāng)一名好學(xué)生，好……
輕翻開(kāi)蠟黃的書(shū)，一行字輕翼于紙面：夢(mèng)想——我要做好孩子。
書(shū)的作者是黃蓓佳，她曾說(shuō)過(guò)：“打開(kāi)孩子的心扉，尋找孩子的夢(mèng)想�！�
書(shū)中的主人公叫金玲，由于粗心，數(shù)學(xué)成績(jī)挺差，但她的夢(mèng)想是當(dāng)一名好學(xué)生，好孩子，所以她付出比別人更多的努力。不僅如此，書(shū)中還設(shè)置了許多有趣場(chǎng)景：金鈴養(yǎng)蠶，偶遇教授，收養(yǎng)孤兒……充分體現(xiàn)孩子天真，善良與懷揣夢(mèng)想前進(jìn)。她只是一個(gè)非常普通的學(xué)生，因?yàn)橛辛俗约旱膲?mèng)想，才有動(dòng)力去做一名好孩子。書(shū)中也提到了現(xiàn)在的教育對(duì)孩子的巨大壓力，由此，金鈴不僅發(fā)出感慨：我若不是好孩子，便一切都成泡影，那也是我的夢(mèng)想!
讀這本書(shū)時(shí)，我好似走入了她的世界，去體會(huì)她的心情。所以我稱(chēng)之為：有夢(mèng)想動(dòng)力的書(shū)。因?yàn)槊慨?dāng)捧著這本書(shū)，我就會(huì)想到這個(gè)問(wèn)題——
金鈴有她的夢(mèng)想，我有什么中國(guó)夢(mèng)呢?
中國(guó)是泱泱大國(guó)，一路走來(lái)跌蕩起伏，實(shí)屬不易。以我現(xiàn)在的狀況，無(wú)法談?wù)撝袊?guó)的未來(lái)與批判中國(guó)的過(guò)去。我只能把對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與期盼落在筆頭，所以我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。
或許你會(huì)齒冷一下，這人怎么如此口出狂言，可是夢(mèng)想是美好的愿望，是每個(gè)人都有資格擁有的夢(mèng)。
當(dāng)我的手緊握著筆，把心中的思想在筆尖綻放;當(dāng)我囫圇吞棗地閱讀著一本本喜愛(ài)的書(shū);當(dāng)我看著自己多日練筆的成果，欣慰地笑著，我心中便暗暗下定決心：把中國(guó)夢(mèng)翻飛于紙上，做心靈的溝通，讓自己沉醉于文學(xué)的海洋。
但我也有過(guò)失落與挫敗感。尤其是那一次。我拿了一張全國(guó)作文比賽銅獎(jiǎng)，按理說(shuō)我該慶幸才是，可就在我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)那一天，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們對(duì)我的不屑：“不就是語(yǔ)文課代表嗎?不就是拿了張獎(jiǎng)狀嗎?何必笑成那樣!”
我猛然一驚，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)：我一路堅(jiān)持寫(xiě)作的腳步從未停息，或許他人對(duì)你冷嘲熱諷，但只要你肯定自己的實(shí)力，你擁有著夢(mèng)想與未來(lái)，不已經(jīng)是件好事了么?
“每個(gè)人都有權(quán)力擁有自己的中國(guó)夢(mèng)!”聽(tīng)聞講這番話(huà)。孰不知我心中的激動(dòng)。我頓悟：只有堅(jiān)持不懈地追逐屬于自己的夢(mèng)，多拓展視野，了解風(fēng)土，才能實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)!
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇6
“傳承中華文化，共筑精神家園”征文：努力讀書(shū)，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)
----記一次班級(jí)主題辯論會(huì)
一直以來(lái)，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，總是諄諄教導(dǎo)我們：多讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才有好成績(jī)，才能實(shí)現(xiàn)理想。在最近的一次語(yǔ)文課上，以上觀(guān)點(diǎn)卻受到了一些同學(xué)的質(zhì)疑：如果讀的是宣揚(yáng)暴力和封建迷信的書(shū)還會(huì)有好成績(jī)？語(yǔ)文老師熊老師說(shuō)：“好，同學(xué)們對(duì)于多讀書(shū)能否取得好成績(jī)有不同的聲音，那么，大家好好準(zhǔn)備一下，明天的語(yǔ)文課我們舉行一次辯論會(huì)，辯論的題目就叫作“努力讀書(shū)，能否實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)？”
第二天的語(yǔ)文課上，我們班的教室里滿(mǎn)是緊張而凝重的氣氛。你看，講臺(tái)側(cè)邊各有兩張課桌已經(jīng)擺好，這就是正反辯方的“陣地”。同學(xué)們表情專(zhuān)注，既緊張又興奮，個(gè)個(gè)躍躍欲試。除了正反雙方的主辯手和副辯手外，同學(xué)們也根據(jù)自己的觀(guān)點(diǎn)分成兩組，一場(chǎng)激烈的辯論一觸即發(fā)。
清脆的上課鈴響過(guò)后，熊老師宣布了比賽要求：“辯論會(huì)要圍繞主題展開(kāi)，根據(jù)自己的觀(guān)點(diǎn)各抒己見(jiàn)，不能打斷別人的發(fā)言，不能有不文明言行�！苯又鞒秩诵迹骸拔逡话嘀黝}辯論會(huì)，正方的觀(guān)點(diǎn)是：努力讀書(shū)，可以實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)；反方的觀(guān)點(diǎn)是：努力讀書(shū)不會(huì)實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)�，F(xiàn)在請(qǐng)辯論雙方就座，辯論會(huì)正式開(kāi)始。”臺(tái)下爆發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲，這掌聲打破了教室里原本緊張而又嚴(yán)肅的'氣氛。
辯論會(huì)開(kāi)始了，正方的主辯手首先發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)：“讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，修養(yǎng)身心，古人就說(shuō)過(guò)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�？梢�(jiàn)努力多讀書(shū)是有益的，是可以實(shí)現(xiàn)自己的理想的”。話(huà)音剛落，反方的主辯手就迫不及待舉手發(fā)言：“不對(duì)，有很多書(shū)籍根本就是糟粕，讀了他們不但對(duì)我們沒(méi)有幫助不會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，反而會(huì)把我們引向歧途。譬如那些封建迷信思想的書(shū)，如果你相信了它甚至沉迷于研究風(fēng)水，寄希望燒香拜佛來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，請(qǐng)問(wèn)這樣的書(shū)有益嗎？信奉封建思想可以實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)嗎？”反方辯手果然準(zhǔn)備充分，言辭干脆利索，論點(diǎn)明確，可是，他的發(fā)言反而更激起了我的斗志，作為正方副辯手的我情緒激昂，立即舉手要求發(fā)言：“剛才反方的發(fā)言是明顯的“讀死書(shū)，死讀書(shū)”的例子，多讀書(shū)不是死讀書(shū)，書(shū)能夠告訴我們知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野，即使那些所謂的“壞書(shū)“，只要我們能明辨是非，善于發(fā)現(xiàn)它的精華，去除其糟粕，那么壞書(shū)也不會(huì)對(duì)我們?cè)斐刹焕绊懀炊粫?huì)讓我們更加知道哪些是真善美，哪些是假丑惡，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這不是我們語(yǔ)文課本上剛學(xué)過(guò)的名言嗎？”“嘩……”一陣掌聲打斷了我的發(fā)言，我接著說(shuō):“多讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)！”臺(tái)下的同學(xué)也開(kāi)始你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論，大家互不相讓?zhuān)械耐瑢W(xué)因?yàn)榍榫w激動(dòng)把臉都漲紅了。
后來(lái)，熊老師對(duì)辯論會(huì)進(jìn)行總結(jié)，“剛才同學(xué)們的發(fā)言很積極，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀，我們都知道有句話(huà)“為中華之崛起而讀書(shū)”，讀書(shū)要有目標(biāo)，不讀書(shū)怎么能夠?qū)崿F(xiàn)理想？只要我們能分清真假是非，書(shū)，永遠(yuǎn)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友！”
最后，通過(guò)評(píng)比，我們正方獲得了本次辯論會(huì)的勝利，但，比贏得本次辯論勝利更有意義的是：通過(guò)辯論不但讓我知道了怎樣讀書(shū)，而且也加堅(jiān)定了我的理想：努力讀書(shū)，一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇7
夢(mèng)，是人一生前進(jìn)的目標(biāo)；夢(mèng)，是黑暗中的光芒，引領(lǐng)我沖出失敗的分割線(xiàn)；夢(mèng)，是自私中的無(wú)私，讓我吐會(huì)寬容，夢(mèng)是春天的綠—嬌嫩脆弱充滿(mǎn)新意，夢(mèng)是生命的誰(shuí)—給人希望潤(rùn)物無(wú)聲。夢(mèng)—你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，合起來(lái)成為中國(guó)夢(mèng)。
小時(shí)候，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。每一個(gè)人都在希望著，憧憬著，期待著，渴望著。
但，中國(guó)夢(mèng)是什么呢？中國(guó)夢(mèng)，就是十三億中華兒女共有著的一個(gè)共同的目標(biāo)—讓我們美麗的家園更強(qiáng)大、繁榮、富強(qiáng)！你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？“走和平路可發(fā)展道路，維護(hù)黨的尊嚴(yán)，切記黨的紀(jì)律�！边@句話(huà)銘記刻在我心中，是啊，黨的尊嚴(yán)就是十三億中華兒女的尊嚴(yán)，黨的紀(jì)律就是十三億中華兒女驕傲。加油吧，努力吧，前進(jìn)吧，為了讓我們親愛(ài)的祖國(guó)轉(zhuǎn)身走向富強(qiáng)、民主、文明、有愛(ài)的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，讓我們共同建造社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，讓我們共同走向和平、換了、和諧的社會(huì)主義國(guó)家�！爸袊�(guó)夢(mèng)”凝結(jié)十三億中華兒女的偉大復(fù)興夢(mèng)，讓我們從一切實(shí)際出發(fā)。
“中國(guó)夢(mèng)”就是中國(guó)背后的一道美麗的彩虹！
為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必將實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)—做一名畫(huà)家。畫(huà)家，一個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)，畫(huà)家，一個(gè)悠閑自在的職業(yè)。畫(huà)，它可以讓人進(jìn)入另一個(gè)奇妙的時(shí)間，它可以讓人靜下心來(lái)，它可以讓人覺(jué)得心情甜美，它可以培養(yǎng)人的耐心，它可以讓人知道什么叫美！小時(shí)候我做什么事都心不在焉，無(wú)論做什么事都半途而廢，直到那天—六歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，我變得有耐心、變得淑女，變得文靜了，如今我已開(kāi)始學(xué)素描了，可素描的每一條排線(xiàn)讓人難以屈服，一次次我差點(diǎn)放棄，但都是中堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，不負(fù)我所望，終于，我得到了出乎意料的收獲讓我們一起努力向著夢(mèng)想出發(fā)吧。我的——中國(guó)夢(mèng)！
的確，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，你的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)想都是盡自己的義務(wù)做出對(duì)人們有益的事情，歌唱家的義務(wù)是讓人們有個(gè)好的心情，蛋糕師可以讓人們品嘗香甜可口的糕點(diǎn)，科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造更多對(duì)人們有益的東西，每一個(gè)人都盡力、努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，當(dāng)每一個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己心有所屬的夢(mèng)想時(shí)，中國(guó)將走向另一個(gè)新時(shí)代新世紀(jì)，走吧，去你里實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想，是海面上冉冉升起的紅日，是荊棘中的一枝高傲的紅梅，是雪落枝頭的一抹抹翠綠，是絕望中的一絲希望。夢(mèng)是讓山有了脈搏的信念，夢(mèng)是讓海有了心跳的所有。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇8
眾所周知，中國(guó)文學(xué)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而它的歷程中的“浪漫”與“現(xiàn)實(shí)”卻一直在交織。
中國(guó)文學(xué)不僅反映著個(gè)人還反映著社會(huì)。唐代詩(shī)人李白的詩(shī)詞流傳至今，并不只是因?yàn)槠淅寺竽懙娘L(fēng)格與豪放不羈的筆風(fēng)而聞名于世，還有他的詩(shī)中所反映的自我思想與社會(huì)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”在這句詩(shī)中我們還可以看見(jiàn)他那堪比雪山之巔的才華。在“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”中我們又能品味到他為人的不屈與灑脫。但是“食馬者”們卻未能“策之以其道”，而就算它“鳴之”也未必能“通其意”。在平安的盛唐時(shí)期，我們除了看見(jiàn)李白的官途不暢，也能看見(jiàn)統(tǒng)治者的安逸。統(tǒng)治者不僅沒(méi)有重用李白，反而將其作為一位作詩(shī)來(lái)取悅自己的人。這不得不讓我們思索道，這到底是太平世間再無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，還是統(tǒng)治者的懈怠與不重人才？
中國(guó)的文學(xué)暗藏時(shí)代思潮。清代小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》中以賈寶玉和林黛玉的凄美愛(ài)情故事向世人展示著其暗藏的新潮思想。面對(duì)封建制度，他們卻不甘于屈服，反而勇于抗?fàn)�。里面他們的語(yǔ)言，動(dòng)作無(wú)不見(jiàn)其肆意的反抗精神。這也正說(shuō)明了清代的經(jīng)濟(jì)繁榮和資本主義萌芽的發(fā)展，人們?cè)谥饾u地接受外來(lái)的新思想，但是封建思想仍在毒害著社會(huì)。
這兩個(gè)例子，一個(gè)是以個(gè)人的浪漫風(fēng)格彰顯其名，一個(gè)則是以浪漫的愛(ài)情實(shí)現(xiàn)悲哀。它們的浪漫小至一句詩(shī)，一個(gè)人，卻都揭示著社會(huì)中的亂象與弊害。它們都是以浪漫的手法去承托出歷史與現(xiàn)實(shí)。
但中國(guó)文學(xué)的“浪漫”與“現(xiàn)實(shí)”也會(huì)出現(xiàn)相互“競(jìng)爭(zhēng)”的情況。
中國(guó)文學(xué)因時(shí)勢(shì)而改變。1919年4月30日，以中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交失敗為導(dǎo)火線(xiàn)，國(guó)內(nèi)便轟轟烈烈地掀起了“五四運(yùn)動(dòng)”。在此之前。魯迅先生也是起了一把推力的關(guān)鍵人物之一。
魯迅先生的《狂人日記》中暴露出了家族制度和禮教制度的弊端，體現(xiàn)了反封建的思想并且傳播了民主科學(xué)的新思想。他的這部作品的手法并不“浪漫”，反而“現(xiàn)實(shí)”得露骨。也正因?yàn)檫@樣，他的作品才成為了五四運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)定的文學(xué)基石。這便是時(shí)勢(shì)使得“現(xiàn)實(shí)”暫時(shí)勝于“浪漫”。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇9
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，我有一個(gè)防震夢(mèng)！
中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，我們都是炎黃子孫，我為此深深地感到驕傲！但是，最近四川雅安又發(fā)生了7.0級(jí)的大地震，5.12大地震才過(guò)去差不多才四年，四川人們好不容易生活重新上了正軌，但這一次的大地震，無(wú)疑是在給四川增添一個(gè)新的創(chuàng)傷。我仿佛能看見(jiàn)地震中，人們手足無(wú)措的樣子，有些人因?yàn)闆](méi)能及時(shí)逃脫，獻(xiàn)上了自己寶貴的生命，跟以前的地震一樣，也有許多感人肺腑的故事，震撼著我們的心靈。地震剝奪了多少生命啊！我們身在南方，唯一能做的，就是捐款和祈福，在這同時(shí)，我心里埋藏多年的一個(gè)夢(mèng)想的種子悄悄的萌芽了。
我希望我長(zhǎng)大以后成為一位科學(xué)家，研究抗震的方法。地震是自然災(zāi)害，我們?nèi)祟?lèi)不能阻止它的發(fā)生，也改變不了。但是對(duì)于地震，我們卻可以進(jìn)行自我防護(hù)，不受地震危害。我們可以在房子外圍一圈裝上測(cè)震儀，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)生地震的可能，裝在房子外圍的防護(hù)罩便會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，將房子封住，然后降落到房子下方的抗震室內(nèi)，不受危害，人們依舊可以悠閑地喝茶，待地震過(guò)去，再自動(dòng)還原。當(dāng)然，在外面的人們也不用擔(dān)心，因?yàn)槲覀冞�有公用抗震室，躲進(jìn)去即可。雖然這可能有一定的難度，但我堅(jiān)信，我們的科學(xué)技術(shù)不比那些老外差，我們一定可以青出于藍(lán)更勝于藍(lán)，假如我們以后研制出來(lái)了，那防止其他一些自然災(zāi)害的儀器也一定會(huì)研制出來(lái)的。這樣在發(fā)生自然災(zāi)害的時(shí)候就不會(huì)喪失那么多的無(wú)辜的生命了。
我不知道這個(gè)夢(mèng)想還能堅(jiān)持多久，但至少現(xiàn)在我擁有，我會(huì)努力去嘗試的，就算失敗了，也會(huì)有其他人繼續(xù)研究！
我愛(ài)偉大的中國(guó)！中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇10
中國(guó)夢(mèng)，是什么？它并非是那種遙不可及，又偉大深遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我們每一個(gè)人的心底，都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)平凡的夢(mèng)想，匯聚起來(lái)，就是中華民族那長(zhǎng)遠(yuǎn)的——中國(guó)夢(mèng)。
而我，夢(mèng)想我的故鄉(xiāng)，那片景色宜人的故土，更加安逸、美好。
小橋流水
我的家鄉(xiāng)，乃魚(yú)米之鄉(xiāng)，江南水鄉(xiāng)——桐廬。
那兒，雖說(shuō)只是一個(gè)小縣城，但是，有著一條美麗的江——富春江。富春江將桐廬一分為二，一面是歷史悠久的老城，一面則是拔地而起的新城。富春江，自然是桐廬的一顆璀璨明珠。
看看眼前的江。富春江上由于人類(lèi)的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不到位，江面上不時(shí)漂浮著一些“白色垃圾”，將來(lái)，富春江水質(zhì)清澈，清得能看清水底的沙石。江水，也被充分循環(huán)利用。富春江被劃出一小塊，在江底裝上了循環(huán)利用設(shè)備，供生活在江畔的村民洗衣。
兒時(shí)校園
現(xiàn)在生活的校園，雖說(shuō)并沒(méi)有破爛不堪，但也算不上是嶄新。
將來(lái)，我們的校園定會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
昔日的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室將屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。學(xué)校里還有一個(gè)博物館，師生們可以隨時(shí)去參觀(guān)。此外，還有一個(gè)大操場(chǎng)，一旦下雨，操場(chǎng)便會(huì)立即變?yōu)槭覂?nèi)模式。
可愛(ài)的家
小區(qū)已變得更美好。原本那一棟棟矮小的樓梯屋，將裝上了電梯。原先臭氣熏天的垃圾堆放地，將會(huì)變成空氣清新的公園。房屋的形狀也千奇百怪。
尾聲
我們每一個(gè)人的人生都很精彩，但精彩的人生總要有著精彩的夢(mèng)想，奮斗，能照亮自己，也能照亮燦爛的中國(guó)夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇11
“夢(mèng)”這個(gè)字似乎對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是抽象的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是實(shí)質(zhì)的。因?yàn)槲抑�，�?mèng)是可以實(shí)現(xiàn)的。
2030年后的我是一位生物學(xué)家。有一天，我在實(shí)驗(yàn)室里做生物研究，急于求成的我屢戰(zhàn)屢敗。我本打算放棄，但這項(xiàng)生物研究關(guān)乎世界環(huán)境大事，所以我只好繼續(xù)我的研究。由于各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展極大地危害了環(huán)境。由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重，各國(guó)生物學(xué)家也沒(méi)什么好辦法。為了人民、為了國(guó)家、為了世界，我只好以身作則，研究生物技術(shù)來(lái)進(jìn)行凈化空氣。我為國(guó)家能變成發(fā)達(dá)國(guó)家而感到驕傲、自豪。
通過(guò)我和我的全智能機(jī)器人——哈瑞的不懈努力終于在三年后，我的生物研究成功了，我研制出了一種凈化空氣藥水，我給它取名為“保護(hù)地球的使者”，飛向那曾經(jīng)湛藍(lán)的天空，飛向那污濁的大氣層，準(zhǔn)備進(jìn)行噴灑儀式。終于成功了，我不僅有一份自豪，自此，各大工廠(chǎng)在我的影響下也都開(kāi)始仿制“地球保護(hù)使者”，在不久之后，大氣層終于得到了徹底的清潔，河水也漸漸變得清澈了，一些瀕臨滅絕的海洋生物終于有了一個(gè)美好的家園，終于有了自由的生活，不在為污染而躲藏，終于可以盡情的嬉戲玩鬧啦！從此，天更藍(lán)了，空氣清新了，人類(lèi)世界更美好了。
為了對(duì)環(huán)境不再被污染，各大工廠(chǎng)也盡力研究?jī)艋瘷C(jī)器，這種機(jī)器對(duì)環(huán)境將沒(méi)有污染。功夫不負(fù)有心人，在人們的努力下，這種儀器問(wèn)世了，在經(jīng)過(guò)試驗(yàn)后，很快也推廣到所有的工業(yè)部門(mén)。
自此，中國(guó)在國(guó)際的地位大大提升。“保護(hù)地球的使者”也陸續(xù)地宣傳到各國(guó)，中國(guó)在世界的地位更加提高。雖然得到了獎(jiǎng)賞，但在我看來(lái)，使中國(guó)變得更富強(qiáng)才是最終目標(biāo)，雖然現(xiàn)在中國(guó)已是發(fā)達(dá)國(guó)家，可以一切托付給機(jī)器人，但中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)仍是要靠中華民族才可以實(shí)現(xiàn)的。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇12
一個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想……千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)之藍(lán)。——題記
不卑不亢，落落大方，中國(guó)人的象征;純樸，中國(guó)人的代名詞;重情重義，中國(guó)人的特點(diǎn)……我為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲，我為我在這樣的土地上而驕傲。
‘世界上跨緯度最廣，東西距離最長(zhǎng)的大洲’‘幾千年的歷史文化都發(fā)源于這兒’‘?dāng)?shù)不勝數(shù)的名勝古跡。遺物’……各種各樣的語(yǔ)言，只為贊美它——亞洲中國(guó)。由秦朝時(shí)的統(tǒng)一封建社會(huì)，到唐朝的開(kāi)元盛世，再到現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)，科技發(fā)達(dá)的新中國(guó)。秦朝時(shí)有“統(tǒng)一之風(fēng)”，唐朝時(shí)有“飲茶之風(fēng)”，到現(xiàn)在的“復(fù)古之風(fēng)”。真所謂‘江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年’，一代一代人代代相傳，形成了現(xiàn)在中國(guó)的面貌。中國(guó)——傳統(tǒng)和諧。
從直立行走到制造工具再到用科技，人類(lèi)經(jīng)歷了太多的波折。我們的祖先森林古猿，用他們那聰明的大腦，為我們開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)生存的先河。隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)的科技正走向成功，從最初的繞地球到現(xiàn)在的登月，中國(guó)航天事業(yè)正在突飛猛進(jìn)，造福于我們炎黃子孫;從原來(lái)的‘大哥大’到現(xiàn)在風(fēng)靡全國(guó)的智能機(jī)，這正證實(shí)著中國(guó)科技的腳印;從原來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的自行車(chē)，到現(xiàn)在方便快捷的轎車(chē)，這正是中國(guó)科技研究的歷程。為我們譜下了一張張動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章——科技發(fā)戰(zhàn)。
曾有一段時(shí)間，中國(guó)的部分地區(qū)被占領(lǐng)，出現(xiàn)緊張的局面，又有一股邪惡之風(fēng)來(lái)襲，使原本安定的中國(guó)變得不堪一擊。在那時(shí)，我只是一個(gè)微不足道的“小同志”，但我也愿用我那清脆的嗓音，為中國(guó)呼喊。倏忽，一種聲音在我的耳邊回旋起——“中國(guó)要繁榮，中國(guó)人要站起來(lái)——我的中國(guó)夢(mèng)�！�
我的母親——中國(guó)，希望你繁榮富強(qiáng)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇13
夢(mèng)想是什么?是一個(gè)人奮斗的目標(biāo);是人一生前進(jìn)的方向;是人不斷追求的動(dòng)力;更是一個(gè)人永遠(yuǎn)的信仰……
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。可是，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有人想當(dāng)一名教師，教書(shū)育人使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);有人想當(dāng)一名警察，懲惡揚(yáng)善為人民服務(wù);有人想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷讓人解除痛苦;而我的夢(mèng)想是什么呢?在最近的新聞中，經(jīng)常報(bào)道有關(guān)全球變暖、沙漠化加劇的問(wèn)題，眾所周知，全球變暖會(huì)使冰川融化，海平面升高，一些低地地區(qū)被淹，人們無(wú)家可歸;許多動(dòng)植物也會(huì)因不能適應(yīng)變暖的氣候而消失;更會(huì)使人類(lèi)得上一些無(wú)法治愈的怪病。全球沙漠化，使我們可有效利用的土地在減少;也會(huì)使農(nóng)民撒下的種子被吹走，幼苗被連根拔起;還會(huì)使食草動(dòng)物的草種逐漸減少………除此之外，其實(shí)國(guó)家還面臨很多不能解決的問(wèn)題，科學(xué)家們也在努力的想辦法，而我也想成為他們中的一員，做一名科學(xué)家，為祖國(guó)的更加繁榮昌盛盡綿薄之力。
但我也知道科學(xué)家可不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)�。美�?guó)科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)家不但要有一個(gè)聰明的大腦，還需要一個(gè)堅(jiān)定的信念，要敢于說(shuō)真話(huà)，在困難和坎坷面前要樂(lè)觀(guān)，要笑對(duì)人生，人生不是平坦的，想要做出更好的成績(jī)，就要通過(guò)信心和信念的考驗(yàn)�！钡疑钚牛骸爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”這句話(huà)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)，這樣才有可能成為別人羨慕的科學(xué)家吧!
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，我會(huì)為了我的夢(mèng)想不斷加油努力的，我們都是祖國(guó)的花朵，把祖國(guó)建設(shè)的更加美好更是我們不可推卸的責(zé)任，祖國(guó)的未來(lái)就靠我們了。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇14
現(xiàn)下舉國(guó)上下都在議中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)何為中國(guó)夢(mèng)？
我的中國(guó)夢(mèng)，和‘夢(mèng)’聯(lián)系起來(lái)的國(guó)，不再空洞，和一個(gè)個(gè)‘我’聯(lián)系起來(lái)的‘夢(mèng)’不再抽象。也許，此刻‘我的夢(mèng)’還有些迷惘，‘中國(guó)夢(mèng)’也還仍有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，并就應(yīng)獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。我問(wèn)媽媽?zhuān)弧皨寢屇愕膲?mèng)想是什么？‘’媽媽說(shuō)：“我的夢(mèng)想很多，但此刻就期望你和弟弟健康成長(zhǎng)�！矣謫�(wèn)：‘’那你小時(shí)候有什么夢(mèng)想呢？‘’媽媽說(shuō)：‘’我小時(shí)候的夢(mèng)對(duì)你們來(lái)說(shuō)就是現(xiàn)實(shí)，我們小時(shí)候家里很窮，上學(xué)很困難，你姥爺要供我們?nèi)齻�(gè)孩子，那會(huì)你大姨住宿，你老姨在村里上，就我天天往鎮(zhèn)里跑去上學(xué)，那會(huì)我四五點(diǎn)鐘就要起床，飯也來(lái)不及吃，要翻過(guò)兩座山，晚上七八點(diǎn)鐘才回來(lái)，有一天晚上放學(xué)下雨了，又沒(méi)有雨傘，就頂著書(shū)包往家跑，走到山里聽(tīng)見(jiàn)有狼叫，都嚇壞了，就趕緊跑，一邊跑一邊哭，第二天就發(fā)燒了，之后說(shuō)啥都不去了，跑不起啊，你說(shuō)我們那會(huì)有你們這條件多好�。 前�，求學(xué)路上的艱辛使多少人放下了學(xué)業(yè)，現(xiàn)如今也仍有一些貧困山區(qū)的孩子們面臨求學(xué)路上的種種困難，使他們不得不放下學(xué)業(yè)，而我的夢(mèng)想就是讓那些上不起學(xué)或有求學(xué)困難的學(xué)子們，都能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)。因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年行則國(guó)行；少年富則國(guó)富，這就是我
的中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人都能夠有一個(gè)‘中國(guó)夢(mèng)’，就好像每個(gè)人都能夠仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)！
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇15
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始;夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放——中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)五千年的故事。我看到太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)——富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難，我們還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，戰(zhàn)于世，立一生之夢(mèng)。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、神舟七號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線(xiàn)還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。我用心仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼珍藏，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好未來(lái)。
突然間想喊出一句內(nèi)心深處用處的話(huà):三十年河西，三十年河?xùn)|，莫欺少年窮;幾百年屈辱，幾千年輝煌，莫忘中國(guó)夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇16
每當(dāng)在上以夢(mèng)想為主題的班會(huì)課的時(shí)候，心底總有一個(gè)聲音在問(wèn)我的夢(mèng)想是什么呢？后來(lái)經(jīng)過(guò)我日思夜想，在夢(mèng)想的茫茫音符中，找到了我前進(jìn)的方向，那個(gè)所謂方向就叫做——人民教師。
假如我是一名老師，在上課的40分鐘里，我就會(huì)讓我的學(xué)生上課積極回答問(wèn)題的聲音緊接不斷；在下課的10分鐘里，我就會(huì)和我的學(xué)生一起到操場(chǎng)上曬太陽(yáng)，踢足球，跟他們做朋友。在布置作業(yè)方面，如果上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家作業(yè)我就會(huì)讓他們自主鞏固，夯實(shí)基礎(chǔ)。
假如我是一名老師，到周末了就和他們出去郊游、野炊，到了春天和他們看燕子回歸南方溫暖的懷抱，看農(nóng)民伯伯播下生機(jī)，聽(tīng)鳥(niǎo)兒纏于葉間吟唱；到了夏天和他們?nèi)タ春扇~荷蓮，去池塘邊捉小魚(yú)，聽(tīng)知了在樹(shù)木間抒情；到了秋天，和他們?nèi)タ贷溙锷侠劾鄞T果，偶爾落葉歸根的曼妙聲音；到了冬天，和他們?nèi)ゴ蜓┱潭蜒┤耍ッ坊▓@欣賞梅花，告訴他們“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的名句，讓他們學(xué)會(huì)多一份努力和堅(jiān)韌。
假如我是一名老師，我會(huì)帶他們?nèi)ヌ剿鲓W秘，讓他們放開(kāi)自我勇往直前。比如螞蟻是用什么來(lái)傳遞信息，蚯蚓為什么會(huì)被分成兩段去還是可以活動(dòng)等等一系列問(wèn)題，帶他們?nèi)ゴ笞匀挥H自當(dāng)探索者，讓他們?nèi)ッ半U(xiǎn)，去和自然親密接觸。即使我們被刺痛沾滿(mǎn)了全身，我們也要沖到終點(diǎn)。
當(dāng)然夢(mèng)想也不是嘴上空口無(wú)憑的，我要付出努力做出行動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)高效完成作業(yè)，為夢(mèng)想加冕。我要牢記使命，不忘初心，砥礪前行。
如果我是一名老師，我將以好老師為榜樣，做好老師應(yīng)該做的事情，以教書(shū)育人為榮，擔(dān)負(fù)起作為老師的使命感。
這就是我的中國(guó)夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇17
夢(mèng)是一面鏡子，映照著我內(nèi)心的樣子。
我喜歡故宮，喜歡充滿(mǎn)神秘感的老物件。所以中國(guó)夢(mèng)于我而言是同歷史厚重感緊密相連的。
我曾看過(guò)《我在故宮修文物》這部紀(jì)錄片，片中展示了青銅器、宮廷鐘表、陶瓷、木器、書(shū)畫(huà)等國(guó)寶的修復(fù)工藝，講述了中國(guó)古代“士農(nóng)工商”中“工”的傳承。其中，最復(fù)雜的就是宮廷鐘表的修復(fù)。在清朝，順治、康熙、雍正這三位皇帝酷愛(ài)收集鐘表，且一代勝過(guò)一代。一座鐘表由上萬(wàn)個(gè)零件組成，修復(fù)師們需要通過(guò)齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)推斷方向。
傳承是本，創(chuàng)新是魂。這部紀(jì)錄片自然而動(dòng)人，就像成千上萬(wàn)的來(lái)自全國(guó)各地的青年一樣，在普通的崗位中孜孜不倦地塑造職業(yè)人生，通過(guò)自身的努力奮斗推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。
擇一事，終一生。這一句平凡而堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)在我的中國(guó)夢(mèng)里散發(fā)著耀眼的光芒，讓我忍不住想要將自己的一生奉獻(xiàn)于弘揚(yáng)民族精神，傳承傳統(tǒng)工藝，修復(fù)文物中去。
我希望有一天我能在北京故宮當(dāng)上一名文物修復(fù)專(zhuān)家。在那里我可以讓那些急需修繕的文物煥發(fā)出新的光彩，讓世界知道過(guò)去的中國(guó)有多么輝煌，并且今日的中國(guó)又是多么的強(qiáng)大。
當(dāng)然我的中國(guó)夢(mèng)不是空談，終有一天要成為現(xiàn)實(shí)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高素質(zhì)能力。首先我要透徹地了解國(guó)家歷史，這樣對(duì)以后的文物修復(fù)工作有很大的幫助；其次，我要好好地學(xué)習(xí)美術(shù)，為修復(fù)工作做好準(zhǔn)備。等基本功扎實(shí)了，我就可以去故宮的書(shū)畫(huà)組拜師學(xué)藝了。
中華文化博大精深，在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分，在弘揚(yáng)中國(guó)精神中成就自我。這就是我的中國(guó)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)很美，而且我相信這個(gè)美夢(mèng)一定能成真。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇18
眾所周知，中國(guó)是一個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，人生在中國(guó)，自然想為這個(gè)國(guó)家做一點(diǎn)改變，一點(diǎn)點(diǎn)也行。
幾千年的歷史，對(duì)這個(gè)國(guó)家的人民來(lái)說(shuō)，肯定造成了卓爾不凡的影響，比如說(shuō)品行方面：尊老愛(ài)幼、寬宏大量、熱愛(ài)祖國(guó)……可是有幾個(gè)人真正做到了這些？我沒(méi)法肯定這些，我全都做到了，但我將這些都看作我每天的任務(wù)。
記得有一年，爸爸把自己的面包車(chē)給賣(mài)了，我也從此失去了自己的座駕，也失去了每天專(zhuān)車(chē)接送的“特權(quán)”，以及同學(xué)們羨慕的眼光。我默默地瞥了一眼電視，只聽(tīng)見(jiàn)新聞?lì)l道的主持人說(shuō)：“中國(guó)的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，其中最主要的一個(gè)原因就是汽車(chē)的尾氣排放。”媽媽看了看我說(shuō)：“以后我用電動(dòng)車(chē)送你吧！”我說(shuō)：“不！我自己走路好了，每天接送我多麻煩呀！”第二天早晨，我背起書(shū)包，一個(gè)人走在路上，我看見(jiàn)那些大人為了給孩子們背書(shū)包，居然連腰都彎了下來(lái)。有些人看見(jiàn)了我，有感嘆、有感動(dòng)，更多的是指指點(diǎn)點(diǎn)。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
中國(guó)人呀！覺(jué)醒吧！我不想再看到大人們?yōu)榱撕⒆佣軚|跑西，我也不想再看到同學(xué)們深夜與作業(yè)決戰(zhàn)，我更不想看到有人忘記自己是中國(guó)人，說(shuō)著漢語(yǔ)，卻崇洋媚外，總說(shuō)外國(guó)好，中國(guó)不好。中國(guó)不好，我們可以去改變它，只要人人都出一份力，還有什么不能做到呢？
說(shuō)不定未來(lái)的中國(guó)將會(huì)減少很多悲傷痛苦，多出很多歡聲笑語(yǔ)。為中國(guó)出份綿薄之力。中國(guó)，一定會(huì)更好，即使只有夢(mèng)，也要堅(jiān)持下去。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)！
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇19
中國(guó)夢(mèng)，振興民族的夢(mèng)！——題記
每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)也都不同。小時(shí)候，咬著甜絲絲的棉花糖，總想著世界上最幸福的事莫過(guò)于當(dāng)一個(gè)賣(mài)棉花糖的人，這是我們最初的夢(mèng)想；后來(lái)大了一點(diǎn)，覺(jué)得售票員好神氣，就想當(dāng)一個(gè)售票員；上了小學(xué)，大家的夢(mèng)想都變成了以后的職業(yè)，于是，便想要成為一個(gè)老師，只因喜歡數(shù)學(xué)老師；終于，長(zhǎng)大了，才懂，最大的夢(mèng)想就是成為一個(gè)有用的人，實(shí)現(xiàn)理想。
還記得，小時(shí)候在爺爺奶奶家，奶奶總是會(huì)告訴我，當(dāng)時(shí)的日子有多么的貧窮，有多么的落后，要我一定要好好學(xué)習(xí)，不再吃這些苦，成為一個(gè)有用的人。爺爺卻總是將奶奶的話(huà)打斷，他說(shuō)：“這都是過(guò)去的事情了，現(xiàn)在講出來(lái)還有什么意義？時(shí)代都是在發(fā)展著的，怎么可能和咱們那個(gè)時(shí)候一樣？”每當(dāng)這時(shí)，奶奶就會(huì)對(duì)著我笑笑，說(shuō)：“唉，是不一樣了，你看看現(xiàn)在的小孩子們吃的穿的，哪一個(gè)不是又新又好看？哪像我們那時(shí)候……誒，不說(shuō)了，不過(guò)，以前的事，你可不能忘了，這可是我們中華民族的歷史啊！”
漸漸的，我就會(huì)陷入沉思。對(duì)啊，這是我們中華民族的歷史啊，現(xiàn)在的一切一切，都是經(jīng)過(guò)祖祖輩輩的不懈努力，誓死捍衛(wèi)換來(lái)的，我們有什么理由不去好好保護(hù)她，愛(ài)護(hù)她呢？我們應(yīng)該用什么行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)呢？
我覺(jué)得，要實(shí)現(xiàn)理想，保護(hù)民族，就要心中保存著一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，無(wú)論大小，無(wú)論是否和他人的一樣，只要是認(rèn)為好的，能夠?yàn)樽鎳?guó)盡一份哪怕很小很小的力的，就都算是中國(guó)夢(mèng)！
那我的中國(guó)夢(mèng)呢？做一個(gè)有用的人？那是什么？我想當(dāng)一名教師，為祖國(guó)，為人民，為社會(huì)，像我們的老師一樣，培養(yǎng)出更多的有用之人！
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇20
我的祖國(guó)，是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，她孕育了豐厚的華夏文化，養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的中國(guó)人民。在美麗祖國(guó)的熏陶下，我從小就有了一個(gè)我的中國(guó)夢(mèng)，那就是希望我的祖國(guó)更加強(qiáng)大，富裕，和諧，美麗。
我的祖國(guó)，有著悠久的歷史，曾經(jīng)是四大文明古國(guó)之一，但是到了近代，中國(guó)卻落后了。新中國(guó)成立以后，中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，突飛猛進(jìn)的發(fā)展著，可是，她現(xiàn)在還不是世界最強(qiáng)大的國(guó)家，因此，我決心努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后，為建設(shè)我們的國(guó)家而盡自己的一份力，努力把我們祖國(guó)建設(shè)成為世界上最強(qiáng)大，最富裕的國(guó)家，讓她以最驕傲的姿態(tài)，屹立在世界的東方！
我的祖國(guó)，有著豐厚的歷史文化，從詩(shī)經(jīng)到唐詩(shī)宋詞，從諸子百家，到現(xiàn)代的道德思想，真的是博大精深，我們應(yīng)該好好繼承這些優(yōu)良的文化，提倡道德建設(shè)，讓文明禮貌圍繞著身邊的每一個(gè)人。因此，我要做一名有著優(yōu)良道德，文明素質(zhì)的人，去影響周?chē)娜�，讓我們的人文環(huán)境越來(lái)越和諧，讓我們的祖國(guó)處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，讓我們的生活，由衷的感到幸福！
我的祖國(guó)，地大物博，山川秀麗，風(fēng)景獨(dú)特。每當(dāng)爸爸媽媽帶我出門(mén)旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)時(shí)，我都為有這么一個(gè)美麗的祖國(guó)而感到自豪。可是，現(xiàn)在，好多人不愿意保護(hù)我們的環(huán)境，甚至于破壞環(huán)境。因此，我要從小做一名志愿者，從我做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓我們的祖國(guó)，山更青，水更綠，污染降到最低，讓我們每天都像生活在花園里一樣。讓我們的祖國(guó)越來(lái)越美麗！
這就是我的中國(guó)夢(mèng)，我相信，通過(guò)我們一代又一代人的努力，我的中國(guó)夢(mèng)會(huì)得到實(shí)現(xiàn)，我的祖國(guó)會(huì)成為世界上最強(qiáng)大，最富裕，最和諧，最美麗的國(guó)家！
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇21
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，”我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，他如茫茫大海上的一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向，如炎炎夏日里的一縷清風(fēng)，載著我的期望與幻想，如寒冷冬日里暖陽(yáng)，溫暖撫摸著我的心田。
我的中國(guó)夢(mèng)他載著中國(guó)人們的豪情壯志，是一種保家衛(wèi)國(guó)的情懷，是一聲氣吞山河的怒吼，是一條奔騰不息的長(zhǎng)河，中國(guó)夢(mèng)讓中華十四億兒女的心緊密相連，書(shū)寫(xiě)中華民族的偉大篇章，激發(fā)著我們的愛(ài)國(guó)情懷。
堂堂中華民族，孕育五千年的悠久歷史是不屈不撓的華夏兒女的家，當(dāng)我懷著一顆赤膽忠心，唱著國(guó)歌時(shí)，我的中國(guó)夢(mèng)冉冉升起，當(dāng)我過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活時(shí)，不禁發(fā)出贊嘆，如今的幸福生活不是那些民族英雄搭建起來(lái)的嗎，憶往昔，人民堅(jiān)貞不屈書(shū)寫(xiě)歷史輝煌，看今朝，人民自強(qiáng)不息創(chuàng)造科技發(fā)達(dá)。
回首國(guó)家的發(fā)展，我們不更應(yīng)傳承這種精神嗎？不更應(yīng)號(hào)召愛(ài)國(guó)情懷嗎？我們不應(yīng)以國(guó)家為傲，以國(guó)家為榮嗎？
在我們這樣花一樣的花紀(jì)，就應(yīng)努學(xué)習(xí)，為以后報(bào)孝祖國(guó)奠定其礎(chǔ)，就應(yīng)自強(qiáng)不息，為我們下一代作出榜樣，就應(yīng)熱愛(ài)祖國(guó)，讓愛(ài)國(guó)之心永不衰老，我們見(jiàn)證著時(shí)代的發(fā)展，歷史的進(jìn)步。
我的中國(guó)夢(mèng)多姿多彩，長(zhǎng)大以后，我要么走進(jìn)賽場(chǎng)，為我爭(zhēng)光。要么致力智醫(yī)學(xué)，救死扶傷，要么走上講臺(tái)，培育花朵，要么身穿軍裝駐守邊疆。我躺在中華的搖籃中，它如一個(gè)屏嶂，呵護(hù)我成長(zhǎng)，如把雨傘為我遮風(fēng)擋雨，我無(wú)論身處天涯海角，都能隨時(shí)回歸祖國(guó)溫暖的懷抱，
我愛(ài)中國(guó)，愛(ài)他的壯麗山河，看那綿延的長(zhǎng)城，是中華人民堅(jiān)貞不屈的標(biāo)志，愛(ài)他的悠久歷史，見(jiàn)證的是中華人民一路上的付出，我的中國(guó)夢(mèng)他承接著五千年的豐功偉績(jī)，在以后的日子里面發(fā)揚(yáng)光大。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇22
中國(guó)夢(mèng)是什么？它是升起的飽滿(mǎn)的帆；是一朵絢爛的長(zhǎng)開(kāi)的春花；還是一股清泉一股長(zhǎng)流不息的泉……我也有這樣一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。
我的那個(gè)夢(mèng)，是當(dāng)一名畫(huà)家。每天沉浸在畫(huà)的海洋，與紙張和畫(huà)筆交朋友，和畫(huà)家跟顏料做伙伴。
我會(huì)用我手中的畫(huà)筆，勾繪出祖國(guó)的大好山河。祖國(guó)既有懸崖峭壁的山，又有水平如鏡的湖；既有怪石林群的峰，又有洶涌奔騰的河；雖然國(guó)外大海一望無(wú)際，但是，我們我們中國(guó)的長(zhǎng)江卻是變化莫測(cè)，而國(guó)外的大海卻是黯淡無(wú)色，普普通通。這些，我都會(huì)用我的畫(huà)筆描繪出來(lái)，展示到外國(guó)去，讓那些曾蔑視過(guò)我們祖國(guó)，嘲笑過(guò)我們祖國(guó)的外國(guó)人知道，我們的祖國(guó)有多偉大！
我會(huì)用手中的畫(huà)筆，勾勒出曾經(jīng)的歷史。多少侵略者闖入我們這個(gè)富饒歡樂(lè)的土地？他們殺人放火，剝削了我們的權(quán)利，奪走了我們的財(cái)富。我們多少炎黃子孫，來(lái)保衛(wèi)我們的國(guó)家，又有多少人民犧牲了？但是，天無(wú)絕人之路，我們經(jīng)歷了一百多年的戰(zhàn)火硝煙，終于取得了勝利！這些悲傷的歷史，我們歷歷在目，我要將這段歷史畫(huà)下來(lái)以后讓我們的子子孫孫看，讓他們知道，我們的國(guó)家多么強(qiáng)大，人民多么堅(jiān)強(qiáng)！
如果我是畫(huà)家，我還要畫(huà)出祖國(guó)的“花朵們”的笑臉，一雙雙水汪汪的大眼睛，一只只可愛(ài)的小手，一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾……我為什么要畫(huà)他們呢？因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)繁榮富強(qiáng)的明天！如果我是畫(huà)家，我還要畫(huà)許多許多……
“少年智國(guó)則智”，“少年強(qiáng)國(guó)則強(qiáng)”，“少年富國(guó)則富”。所以我們要從小做起，長(zhǎng)大才有希望，只有積極向上的心堅(jiān)定的信念，才可以將不可能變?yōu)榭赡�，去完成我的中�?guó)夢(mèng)！
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇23
從我上一年級(jí)時(shí)，老師曾教過(guò)我們一段意味深長(zhǎng)的話(huà)。使我記憶猶新：少年智則國(guó)智；少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球則國(guó)雄于地球。告訴我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)改變社會(huì)。使國(guó)家振興，名族富強(qiáng)。
那時(shí)我就下定決心：我要做一位合格的人民教師，讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；在披滿(mǎn)荊棘的道路上度過(guò)艱難險(xiǎn)阻；在陽(yáng)光下快樂(lè)地健康成長(zhǎng)。讓祖國(guó)的鮮花綻放的更絢爛多姿。
有句俗話(huà)說(shuō)得好：一位優(yōu)秀的老師在給學(xué)生一杯水時(shí)，首先自己要有一桶水。實(shí)現(xiàn)我的少年夢(mèng)不是空洞的空號(hào)，還需要比別人付出更多的努力、更多的汗水、更多的時(shí)間。所以說(shuō)我要從此開(kāi)始嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，回家做作業(yè)時(shí)要保質(zhì)保量完成。完成后再預(yù)習(xí)明天老師講的內(nèi)容。從此，這個(gè)好習(xí)慣貫穿了我的整個(gè)小學(xué)時(shí)代，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)也名列前茅。
那我們?cè)賮?lái)談一談國(guó)家夢(mèng)：國(guó)家夢(mèng)可不僅僅只是那二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)啊！國(guó)家夢(mèng)可是我們祖祖輩輩都盼望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。那就是：國(guó)家安康、人民幸福�？赡苌诤推侥甏奈覀儾恢缿�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代和饑荒時(shí)代有多大的危害。讓多少人餓的瘦骨如柴、讓多少家庭失去親朋好友失去往日的笑容，去抱頭痛哭。所以說(shuō)生在和平年代的我們不能忘記是祖國(guó)無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我們；不能忘記是那些英勇的戰(zhàn)士不畏寒冬地守衛(wèi)著邊疆；更不能忘記是英勇烈士們的鮮血才創(chuàng)造出了今天美麗的中國(guó)！
所以說(shuō)我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。雖然我們現(xiàn)在的微薄之力無(wú)法改變中國(guó)的命運(yùn)，但是只要我們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。才能改變中國(guó)的命運(yùn)。永遠(yuǎn)銘記：振興中華，匹夫有責(zé)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇24
晨曦方露，一滴水珠從一片不知名的葉子上落下。隨即一縷陽(yáng)光穿過(guò)它，投射出五彩的璀璨的光。然后又如往常一樣，一聲脆響匯入小溪中。那是一條怎樣的小溪呢？
每一滴降下的水滴都會(huì)告訴你，“自從第一縷陽(yáng)光透過(guò)時(shí)，我將摒棄透明清亮無(wú)色的軀體。隨之被賦予動(dòng)力和共同的道路，通向山腳下的那金光璀璨的江河�！弊志渲型嘎吨欠萦字傻膱�(zhí)著�；剞D(zhuǎn)的葉兒會(huì)為你們送行，翠綠的草兒會(huì)為你們欣慰，鮮艷的花兒會(huì)為你們祝福！
到了晌午，一條透著七色的溪流穿梭著流入金光璀璨的江河。陽(yáng)光之下似焦灼之考驗(yàn)、熱血之升華，有的化于清風(fēng)之中，隨風(fēng)飄蕩；有的迷途于其中陷入泥澤，不能自拔。但是有的奮勇向前抱作一團(tuán)，陽(yáng)光的閃耀是他金色的外衣。江河從此因他們而美麗。他們不言語(yǔ)，那青澀早已化作沉穩(wěn)，無(wú)知化作真摯，弱小化作堅(jiān)強(qiáng)。每一次泛起的波紋是堅(jiān)持的自勵(lì)，直指那種境界之處是湛藍(lán)的！
午后時(shí)分，在一陣拍岸聲中，那遼闊的、宏大的、一望無(wú)際的是什么？海！湛藍(lán)的海，自打那縷陽(yáng)光起，被賦予的目標(biāo)，走過(guò)了曲折和顛沛。被化作的堅(jiān)持，經(jīng)歷了焦灼和升華。終于到了，執(zhí)著得到了補(bǔ)償。激起的浪花是激動(dòng)的淚水，翻滾的白浪是無(wú)法平息的心，宏大的聲響是成功的吶喊。
他們吶喊，無(wú)法平息。那蔚藍(lán)的色彩，使他們擁有著生命的目標(biāo)。一滴兩滴三滴.......匯聚起來(lái)，成為浩瀚的海。美麗的、藍(lán)色的、充滿(mǎn)生命的、匯聚成你我的夢(mèng)想，名字叫做“中國(guó)夢(mèng)”。
清晨一滴不知名的露水劃過(guò)樹(shù)葉......我將由此起航！
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇25
我曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想，每一個(gè)我都希望它們可以實(shí)現(xiàn)。小的時(shí)候，我希望自己可以當(dāng)一個(gè)有權(quán)力的人，說(shuō)的話(huà)很多人都聽(tīng)，那樣很威風(fēng)。上學(xué)以后，我希望自己能當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，制造出很多先進(jìn)的設(shè)備和高科技產(chǎn)品，可以讓人生活更方便�？墒乾F(xiàn)在，我有一個(gè)新的夢(mèng)想，我希望自己可以好好的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀人才，然后，做為一個(gè)志愿者去幫助貧困山區(qū)里的孩子們，讓這些孩子也可以象城里孩子一樣接受教育，或者用自己的工資去資助貧困學(xué)生，至少讓他們可以每天吃上一頓有營(yíng)養(yǎng)的午餐。
我之所以會(huì)有這樣的夢(mèng)想是在網(wǎng)上看到一篇文章，文章的標(biāo)題是“無(wú)論多難，我都要讀書(shū)”。文章里的孩子和我們一樣大的年紀(jì)，他們每天只能吃上大米飯和炒青菜，一碗開(kāi)水就算是湯，家里也只有在他們回去的時(shí)候才能買(mǎi)一點(diǎn)點(diǎn)肉給他們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而更讓我震憾的是一些圖片：寒冷的冬天里，孩子們穿著單薄的衣服和單鞋去上學(xué)。再看看我們，穿著溫暖的棉衣，車(chē)接車(chē)送。KFC，烤肉經(jīng)常吃。那些孩子可能連巧克力都不知道是什么，我們?nèi)绱说男腋�，卻不知道珍惜�？催^(guò)一本書(shū)上寫(xiě)著梁?jiǎn)⒊囊欢卧?huà)：少年智則國(guó)智。少年富則國(guó)富。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。少年自由則國(guó)自由。少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲。少年勝于地球，則國(guó)雄于地球。我們要幫助那些渴望學(xué)習(xí)的孩子，讓他們都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他們也可以更好的成長(zhǎng)。不僅能夠?qū)W到文化知識(shí)，也要讓他們有機(jī)會(huì)接觸到音樂(lè)體育這些，讓那些有才華的孩子不至于被埋沒(méi)。等他們成才就可以幫助更多的人，只有我們強(qiáng)大了，我們的國(guó)家才能夠更加強(qiáng)大。我們的社會(huì)才會(huì)更加的美好。
這，就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇26
中國(guó)夢(mèng)到底是什么呢？我呆呆地凝望著墻中的影子，突然，一股惡臭從外面?zhèn)鬟M(jìn)我的房間里，原來(lái)是大街上的汽車(chē)搞得鬼。��！有了我就寫(xiě)關(guān)于環(huán)保的征文吧！
現(xiàn)在我們這里的環(huán)境越來(lái)越不好了，大街上隨處可見(jiàn)的汽車(chē)呼呼呼呼地在排放毒氣，只要一聞到這種汽油臭，我就一直咳嗽著，難受極了，不少人因?yàn)槠?chē)的毒氣而導(dǎo)致得了肺病，天天住在醫(yī)院，要打針吃藥的。正是因?yàn)槠?chē)的毒氣所以導(dǎo)致原本蔚藍(lán)的天空變成了現(xiàn)在這樣子，整個(gè)世界都顯得灰沉沉的，在晚上，坐在陽(yáng)臺(tái)上想要看星星，卻看不見(jiàn)，一片陰暗。
你看！又有人在向小河里倒垃圾了，這真是罪過(guò)呀！你看，小河里的水已經(jīng)嚴(yán)重被污染了，有人問(wèn)，垃圾只倒一次應(yīng)該沒(méi)什么關(guān)系了吧！如果這樣想就不對(duì)了，如果你這樣倒了一次，但是別人知道了也會(huì)裝模做樣的倒在小河里，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)，就這樣越來(lái)越多的人知道，就會(huì)有更多的垃圾倒在河里，小河也就會(huì)變得越來(lái)越臟，越來(lái)越臭。行人走在街上聞見(jiàn)這股惡臭就急忙無(wú)助鼻子逃走了，這明明就是他們自己把小河變成這樣的，現(xiàn)在還這么嫌棄他小河會(huì)有多傷心啊！以前，小河是多么干凈�。∮行◆~(yú)、小蝦和他一起游玩，到了夏天就會(huì)有一大堆的小孩子和大人在這河里洗澡游泳，小河整天快快樂(lè)樂(lè)的一點(diǎn)也不寂寞，可是，現(xiàn)在小河非常的孤單，沒(méi)有任何人陪他一起玩游戲。
在喧鬧的菜市場(chǎng)，一眼望去，就看見(jiàn)大大小小的人都提著五彩斑斕的塑料袋，他們根本就不知道塑料袋帶來(lái)的危害，一個(gè)塑料袋至少要花幾百年來(lái)把它給分解完，那么，這么多的塑料袋得多少年才能完全消化完哪！
我希望大家都能愛(ài)護(hù)環(huán)境，低碳環(huán)保這樣才能使家更美麗。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)高中作文 篇27
我說(shuō)著中國(guó)話(huà)；寫(xiě)著方塊字；唱著中國(guó)歌；了解著中國(guó)的文化……我是中國(guó)人，我有中國(guó)夢(mèng)！
很久以前，蒙古族還沒(méi)有歸順中國(guó)。他們酷愛(ài)養(yǎng)馬，整個(gè)民族人強(qiáng)馬壯。蒙古族先向南發(fā)起攻擊，向北打到西伯利亞，他們的鐵騎所到之處，無(wú)人能擋，都被他們征服。在宋代，那時(shí)的皇帝貪生怕死，茍且偷生，跪在他們的鐵騎下投降。那是中國(guó)最丟臉的時(shí)刻。
中國(guó)得到的榮譽(yù)也不少。中國(guó)現(xiàn)有7000多年的歷史了，美國(guó)、德國(guó)等國(guó)家只有200多年的歷史，韓國(guó)竟然才60多年的歷史。這些國(guó)家歷史與中國(guó)差距甚大。
中國(guó)古代的科技在世界遙遙領(lǐng)先，它的四大發(fā)明分別是——火藥、造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù)，世界上無(wú)與倫比。中國(guó)發(fā)明的火藥噴射起來(lái)到處喜氣洋洋；中國(guó)
造的宣紙能存放幾千年，而外國(guó)的紙存放幾十年就變成黃色了；中國(guó)發(fā)明的指南針始終指向南，幫助迷路的人們回到家；中國(guó)的印刷作用大，使文字走向了平民……
中國(guó)文明博大精深，一直保持著幾大流派：1是儒教；2是佛教；3是道教，還有法家、墨家等。這些流派的思想、理論及實(shí)踐都深刻影響著中國(guó)百姓，使中華文明呈現(xiàn)百家齊放、百家爭(zhēng)鳴的輝煌歷史。中國(guó)人大方誠(chéng)實(shí)又勇敢，樂(lè)于奉獻(xiàn)。自己種的飯自己吃，絕不吃“天上掉的餡餅”。中國(guó)是禮儀之邦、誠(chéng)信之邦。
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)英勇奮戰(zhàn)，涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)少年英雄。許多人被捉到日本那里受日本人的拷問(wèn)，雖然有少數(shù)人說(shuō)出了秘密，當(dāng)了漢奸，但大多數(shù)人寧死也不說(shuō)，就這樣砍了頭。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建立了新中國(guó)……
六十多年過(guò)去了，中國(guó)和美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家相比，還不強(qiáng)大。
我的中國(guó)夢(mèng)很簡(jiǎn)單——就是希望有一個(gè)富強(qiáng)、文明、受世界尊敬的國(guó)家。
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