令我敬佩的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的令我敬佩的老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。
令我敬佩的老師作文1
我最敬佩的人就是王老師了。王老師個(gè)子中等,長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小,于是王老師采用蓋印章的方法激勵(lì)我們,每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好,就有機(jī)會(huì)得到印章。只要有五個(gè)印章,就能得到一樣?xùn)|西,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來。你看,王老師多有辦法呀!
王老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次,王老師叫我們回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個(gè)字,心就會(huì)抖一下,說完后,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:這回王老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧?墒,王老師卻和藹地對(duì)我說:沒事,下次多多努力,你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的。當(dāng)時(shí),我感動(dòng)極了。從那以后,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,王老師叫我讀課文時(shí),我的心里美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí),老師同學(xué)都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以后,我就更加自信了。有時(shí)候,王老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。
這就是令我敬佩的王老師。
令我敬佩的老師作文2
沒有山一般的高峻,卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng);沒有海一樣的洶涌澎湃,卻有海一般奔騰不息的意志;沒有蒼天的遼闊無邊,卻有天空般博大的胸懷;沒有太陽的光和熱,卻有一顆太陽般熾熱的心靈。這,就是我的老師——佟老師。最令我敬佩的一位老師!
那次,我們班有一名同學(xué)沖撞了英語老師,佟老師得知后,叫來了那名同學(xué)的家長(zhǎng),并讓那名同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)和英語老師的面念檢討書,誰知那名同學(xué)念到一半時(shí),可能是惱羞成怒了吧,把檢討書扔下,瞪著佟老師,家長(zhǎng)一看,立馬把他拉了出去,并和佟老師在辦公室里吵了一架,說是吵架,其實(shí)是那位家長(zhǎng)在無理取鬧。我們都替佟老師感到忿忿不平,佟老師明明什么也沒做錯(cuò),卻被家長(zhǎng)說了一頓,這件事擱誰心里都不好受。我們都覺得佟老師明天肯定不會(huì)來了,受了那么大的委屈,佟老師肯定特別傷心,可讓我們意想不到的是,佟老師居然來了!她一如既往的看著我們學(xué)習(xí),陪我們跑操。平凡的背后卻藏著不平凡的故事,她肯定特別難受吧,心里有怒,有委屈卻不能發(fā)泄,不能把一丁點(diǎn)兒的壞心情帶給學(xué)生,只好自己默默忍受一切。單單是這一點(diǎn),就讓我無比敬佩。
佟老師還是一位有責(zé)任心,賞罰分明的老師。她經(jīng)常在我們上課時(shí)出現(xiàn)在窗外,把那些不認(rèn)真聽課的同學(xué)抓了個(gè)現(xiàn)行。我們班里只要有哪一位同學(xué)進(jìn)步比較明顯了,她就會(huì)給那位同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。我們班里有小組積分制度,每周積分最低的小組要給積分最高的小組買筆記本,并且兩個(gè)小組在下周班會(huì)課上總結(jié)發(fā)言。她是在培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)精神,奮斗精神。她這別出心裁的管理制度也令我敬佩。
老師,您是不滅的火種,點(diǎn)燃我們心中的理想和希望;老師,您是穩(wěn)固的石階,承受著我們一步步踏實(shí)向上地攀登;老師,您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地;老師,您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像;老師,您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。
佟老師,我最敬佩的老師,一座永遠(yuǎn)的豐碑!
令我敬佩的老師作文3
我的語文老師叫黃存杰,今年五十六歲了,在長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)教五年級(jí),每天笑呵呵的,我們都非常喜歡他。
黃老師頭發(fā)比較少,額頭寬寬的,高鼻梁,眉毛濃濃的,身材較瘦。黃老師的眼睛是特別明亮,講課時(shí)滔滔不絕,眉飛色舞,顯得永遠(yuǎn)不知疲倦似的。
黃老師特別大方。有一天中午,我們吃完飯后就要畫黑板報(bào),不一會(huì),汗水浸透了我們的衣服。黃老師看我們辛苦的樣子,大步跑出校門,去學(xué)校對(duì)面買了一大包零食,快速跑回來。有的老師感到很奇怪:“黃老師,你干什么呢?”黃老師也顧不得回答了,提著一大包零食對(duì)我們說:“來,辛苦了,下來吃點(diǎn)零食,分分吃,休息一下!蔽覀兗泵ο聛斫蚪蛴形兜爻粤似饋恚S老師真是太好了!
黃老師的性格很古怪。一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒氣得跺腳。有一天早上,黃老師發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)沒完成作業(yè),黃老師就把那幾個(gè)同學(xué)狠狠批評(píng)了一頓,氣得黃老師直跺腳。我們看見黃老師氣的跳跳的樣子,都哈哈大笑起來。黃老師急忙轉(zhuǎn)過頭問:“笑什么?”我們都說:“哈哈,黃老師您跳跳。”黃老師聽后,也哈哈大笑起來,把剛才生氣的事拋到了九霄云外。
黃老師經(jīng)常和我們講他小時(shí)候的故事!拔乙郧吧蠈W(xué),用的都是水泥做的桌子,一個(gè)大長(zhǎng)凳子,我當(dāng)時(shí)長(zhǎng)得矮,坐在我旁邊的個(gè)個(gè)都身體強(qiáng)壯,所以我也經(jīng)常受欺負(fù)。你們要多吃飯,長(zhǎng)個(gè)兒,不要像我似的,嘿嘿。不過,你們可別笑話我,我現(xiàn)在可是長(zhǎng)得身強(qiáng)體壯,一把就能把你們提起來!闭f完,黃老師一下子把我提起來了。大家看到后,都哈哈大笑起來。
黃老師不僅喜歡書法,也擅長(zhǎng)教書法。教學(xué)三十六年以來,他一直都在練書法,有時(shí)講完課,同學(xué)們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí),他就會(huì)在黑板上“偷偷地”練上一小手。黃老師教書法時(shí),筆畫筆順,起筆行筆,收筆都是一一詳細(xì)講解,所以黃老師的學(xué)生寫字都很漂亮,學(xué)校組織書法比賽時(shí),我們班里獲獎(jiǎng)的學(xué)生最多。
黃老師特別關(guān)心同學(xué)。有一天中午,我肚子疼得厲害,黃老師知道后二話不說,快速帶著我去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查完說是腸胃不好,黃老師又立刻給我媽媽打電話,并幫我辦理了住院手續(xù)。住院期間,黃老師經(jīng)常過來看我,詢問我的病情,連看病的醫(yī)藥費(fèi)也是黃老師先給交的,回學(xué)校后,黃老師又給我補(bǔ)了課。
黃老師!感謝您對(duì)我們的付出與關(guān)心,我永遠(yuǎn)敬佩您!
令我敬佩的老師作文4
在生活中,有許許多多令我敬佩的人,有救死扶傷的醫(yī)生,有默默無聞的清潔工,有助人為樂的同學(xué)……但最令我敬佩的人,還是我的老師——張老師。
張老師長(zhǎng)著一雙小眼睛,像兩顆黑色的寶石,鑲嵌在她的臉上。她的嘴巴能話會(huì)道,她的皮膚比較黑。
記得有一次,張老師要來我家家訪,而那天正好下著大雨,我心想:唉,那么大的雨,張老師肯定來不成了。我正這么想著,張老師打來了電話,說她已經(jīng)出發(fā)了,我頓時(shí)大吃一驚,說:“張老師,那么大的雨,你要來的話,讓我爸爸開車來接您吧,這樣的話方便一點(diǎn)!薄安挥昧耍铱梢宰约洪_車來的!睆埨蠋熣f完便掛了電話。我又想:如果換成別的老師,應(yīng)該不會(huì)來了,張老師卻一定要來,真守信呀!
過了一會(huì)兒,我聽見一陣敲門聲,開門一看,果然是張老師來了。她的身上濕透了,可能是忘記帶雨傘了吧。接下來,她給我講了幾道題,并鼓勵(lì)我要大膽一點(diǎn),聊了一會(huì)她就要走了。瞬間,一股暖流涌進(jìn)了我的心中。
這就是我最敬佩的老師,一位無私奉獻(xiàn)的老師,她對(duì)我的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
令我敬佩的老師作文5
子曰:“三人行,必有我?guī)熝!蔽以?jīng)遇到過許多老師,最我記憶猶新的就是我的“貓老師”。她長(zhǎng)得十分甜美,有一頭烏黑亮澤的長(zhǎng)發(fā),一雙藍(lán)寶石般的眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴。她教會(huì)了我許多語文知識(shí),我十分敬佩她,她就是鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熓且晃环浅I(yè)的老師。她教會(huì)了我很多專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。以前上課我都會(huì)有一些知識(shí)聽不懂,可鄧?yán)蠋熤v課我卻聽得津津有味,自從鄧?yán)蠋熃塘宋,我的分(jǐn)?shù)也慢慢提高了,積累的知識(shí)也更多了。她經(jīng)常帶我們上公開課,指導(dǎo)我們的詩(shī)歌朗誦還連續(xù)四個(gè)學(xué)期獲得了一等獎(jiǎng)呢!
鄧?yán)蠋熯是一位敬業(yè)的老師。有一次我們考完試了,大家都放學(xué)回家了。可她還在辦公室里,我心里在想:“老師在干什么呢?怎么還沒有回家?”我走近一看,原來老師正在批改我們的試卷。一問才知道,原來她想早點(diǎn)改出試卷,第二天給我們?cè)u(píng)講,讓我們及時(shí)知道自己錯(cuò)了哪些題目,早點(diǎn)鞏固知識(shí)。
我非常敬佩鄧?yán)蠋煟且晃患葘I(yè)又敬業(yè)的老師。我們?nèi)嗳硕挤浅O矚g上她,我真希望鄧?yán)蠋熌芤恢苯涛覀儭?/p>
令我敬佩的老師作文6
子曰:“學(xué)而不厭,誨人不倦!蔽矣龅竭^這樣的一位老師,她陪伴了我四年,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,她就是既溫柔又美麗的莫老師。
在我們心目中,莫老師就像一位媽媽。有一次,我們班舉行相聲比賽,我發(fā)高燒了,迷迷糊糊的。莫老師馬上叫來一名老師帶我去量體溫,結(jié)果我燒得快四十度了。莫老師知道后,急忙打電話給爸爸,讓爸爸帶我去醫(yī)院。在等待爸爸來學(xué)校時(shí),莫老師還吩咐了一名同學(xué)陪著我。
還有一次,莫老師去廣州看病了,盡管醫(yī)生叮囑她要休息一個(gè)星期,可是她還是來上班了。后來我才知道,原來是因?yàn)榭煲谀┛荚嚵,莫老師?dān)心我們英語學(xué)不好,于是她堅(jiān)持來學(xué)校給我們上課,輔導(dǎo)我們英語。
和莫老師在一起的四年里,我學(xué)會(huì)了很多道理。也知道了對(duì)待任何事情都要認(rèn)真,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄。要做到人人為我,我為人人。我希望莫老師身體健康,每天都快快樂樂。
令我敬佩的老師作文7
在我們成長(zhǎng)道路上,老師會(huì)改變我們很多,遇到一位好老師,未來會(huì)充滿希望。幸運(yùn)的我就遇到了一位改變了我的老師——鄧?yán)蠋煛?/p>
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙非常厲害的“千里眼”,誰要是在上課時(shí)做小動(dòng)作,不專心,她一眼能看到。她既溫柔又細(xì)心,是一位好老師。
有一次,我上課遲到了。雖然我已經(jīng)拼盡全力跑過去了,但是依然遲到了一分鐘。老師見我滿頭大汗的樣子,先是讓我進(jìn)了教室,為了不影響我上課,放學(xué)后她才問我遲到的原因。我不好意思地說:“我睡過頭啦,但是我已經(jīng)很努力的沖過來了!崩蠋煵]有批評(píng)我,只是輕聲地說:“下次要注意一點(diǎn)!编?yán)蠋煵粌H溫柔,還細(xì)心。有一次,我的一篇作文交上去了,當(dāng)老師發(fā)下來時(shí),我發(fā)現(xiàn)她把我寫錯(cuò)的每一個(gè)字都圈了出來,清清楚楚,還在旁邊寫下了正確的字。從那以后,每次下筆我都會(huì)先思考。
鄧?yán)蠋熓且晃缓美蠋,我要好好珍惜跟她學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),未來成為一名優(yōu)秀的作家。
令我敬佩的老師作文8
子曰:“學(xué)而不厭,誨人不倦。”莫老師就是這樣的人。她教了我四年的英語,有一雙“千里眼”,還有一張出口成章的嘴。她既專業(yè)又負(fù)責(zé),我很喜歡她,而且非常敬佩她。
莫老師的英語水平在我們學(xué)校是第一的,她教英語很有方法。有一次,我有一個(gè)單詞默不出,老師先叫了幾個(gè)同學(xué)幫助我,教我記住它?墒鞘昼娺^去了,我還是記不住。后來莫老師來了,她叫我把單詞分成三部分,慢慢一部分一部分地讀。我用了莫老師的.方法,一下子就把單詞記住了。
莫老師是一位非常負(fù)責(zé)任的老師,四年級(jí)的時(shí)候,老師懷孕了。本來是要回家休息的,可是她仍然堅(jiān)持回來給我們上課。我心里想:“莫老師肯定是擔(dān)心我們的英語成績(jī)會(huì)下降,所以就回來了。”有一次,中午放學(xué)后我和幾個(gè)同學(xué)回教室?guī)屠蠋熥鍪,寢室鎖門的時(shí)間快到了,同學(xué)們要午休了。莫老師催我們回去睡覺。我問莫老師:“那您呢?”莫老師笑了笑說:“我還要加班出試題給你們做,你們快回去吧,不然宿舍就要鎖門了。”最后,我們依依不舍地回宿舍了。我心里在想:“莫老師肯定是想讓我們中午休息好,自己中午把試題出好下午幫我們復(fù)習(xí)。”
這就是令我敬佩的老師,我希望她身體健康,天天都快樂。
令我敬佩的老師作文9
子曰:“三人行,必有我?guī)熝。”這四年里,我遇到過許多老師,其中讓我印象深刻的是鄧?yán)蠋。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,長(zhǎng)得十分甜美。
鄧?yán)蠋煹恼Z文教得很好,她得過很多獎(jiǎng),是一位優(yōu)秀的老師。她上課時(shí),同學(xué)們都聽得很投入。如果我們聽寫或默寫對(duì)了,鄧?yán)蠋煏?huì)讓我們免當(dāng)天的作業(yè),每當(dāng)我們可以免作業(yè)時(shí),同學(xué)們都很興奮,心里都在想:“鄧?yán)蠋熣婧!”我們一開心,就自然更加喜歡上學(xué)語文了。語文成績(jī)也就慢慢地提高了。鄧?yán)蠋熯經(jīng)常教我們一些課外知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,我們都非常喜歡上她的課。
鄧?yán)蠋煿ぷ鬟很敬業(yè)。我們經(jīng)常上午考完試,下午就能出成績(jī)、評(píng)講試卷。那是因?yàn)樗?jīng)常利用午休的時(shí)間改完全班的試卷,然后抓緊時(shí)間給我們?cè)u(píng)講。我們錯(cuò)得多的題,鄧?yán)蠋煏?huì)讓我們多記下。不僅這樣,當(dāng)我們做錯(cuò)事了,鄧?yán)蠋煵粫?huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我們,會(huì)私底下鼓勵(lì)和教育我們。
這就是我敬佩的鄧?yán)蠋,我希望她能一直?dāng)我的語文老師。
令我敬佩的老師作文10
“這位老師真怪!”這是我對(duì)魏老師的評(píng)價(jià)。
每次踢足球,我們這幫小淘氣,就會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑到魏老師的身后指指點(diǎn)點(diǎn),不是給魏老師比兔耳朵,就是站在她的一側(cè),左手指著她,右手比一個(gè)字母“V”,意思不言而喻,就是她非!岸崩病砬暗娜硕嘉孀焱敌,魏老師察覺到身后有動(dòng)靜,說時(shí)遲,那時(shí)快,她以迅雷不及掩耳之勢(shì),連忙用手拐往后一頂,“中彈”的同學(xué)夸張地捂住肚子,痛的哇哇直叫,睜一只眼閉一只眼,偷偷地望望魏老師,觀察她的神情,魏老師一見到同學(xué)那擠眉弄眼的樣子,心中的怒火一下就消了,雙眼笑成了一條縫,天啊,我的個(gè)親娘呀,這真是百年難遇,以前從未有老師這樣對(duì)待過我們這群假小子呀!我心里暗暗叫絕,魏老師的做法夠怪吧!
魏老師講課也“怪”,上課時(shí),她從不拘泥于足球訓(xùn)練,大部分時(shí)間都讓我們“跑、跳、跨、躍”,我們可就不服了,紛紛向她提意見,她卻以“體力沒練好,怎么踢足球‘’這句話來搪塞我們,每次她都要先做示范,比如“跨”,她會(huì)左腳一跳,右腳一蹬,雙臂擺動(dòng),完成幾個(gè)連跳動(dòng)作。
魏老師批評(píng)人更“怪”,別看魏老師表面斯斯文文,一種淑女范兒,其實(shí)她的內(nèi)心里一直潛伏著一頭狂暴的野獸,批評(píng)起人來,那都是可以得道升天的,你瞧,她又開動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)了,什么“隊(duì)伍不成樣”,什么“你們自以為是”,什么“全都可以成為新一代球星”都被她給搬了出來,并且越扯越遠(yuǎn),最后竟然談起了人生大事。
魏老師不生氣,不就是想讓我們?cè)诳鞓返沫h(huán)境中成長(zhǎng)嗎?魏老師讓我們練習(xí)“跑、跳、跨、躍”,不就是想讓我們把基本功練扎實(shí)嗎?魏老師批評(píng)我們,不就是想讓我們汲取教訓(xùn),下次不要再犯同一次錯(cuò)嗎?
這就是我的“怪”老師,她不僅讓我喜歡,又讓我敬佩!
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