那個(gè)丫頭為題目的作文
那個(gè)丫頭瓜子臉，濃眉毛，一雙眼睛不大不小卻很有神，一頭二十五厘米長(zhǎng)的頭發(fā)，中等的個(gè)子。論長(zhǎng)相，普通得不能再普通了，但她有不同于常人的特點(diǎn)。
她性格外向，喜歡跟別人接觸，愛交朋友，班上幾乎每個(gè)同學(xué)都是她的朋友。她愛跳舞，愛搞一些惡作劇，常常弄得大家哭笑不得。她還十分喜歡洋娃娃，沒事兒時(shí)，就抱著那些琳瑯滿目的洋娃娃，和她們說悄悄話。琴棋書畫她都愛，卻樣樣不精，樣樣都不能堅(jiān)持。不信，你聽我往下講—— 琴 這可是她的好伙伴。每天回到家里，她總是坐在好朋友的跟前，和它談?wù)劊◤棌棧败嚑柲?99”，談?wù)勔魳氛n所學(xué)得歌曲。每當(dāng)她遇到不高興的事兒時(shí)，她也和好伙伴交流交流，把許多不快拋到九霄云外。當(dāng)她高興時(shí)，她還是與好朋友交談，把自己的快樂與它一起分享。所以，“琴”是她密不可分的好伙伴。 棋 棋是她的“快樂寵物”，幾乎每天要與棋打交道。聽，她又纏著爸爸媽媽了�！鞍职�，咱來殺一盤�！薄皨寢屌阄彝嬉槐P吧！求求你了�！卑职謰寢尡焕p得沒辦法，只得陪她玩一會(huì)“快樂寵物”。有時(shí)，她贏了，便高興的一蹦老高；有時(shí)，平局，她便請(qǐng)求再來一盤，非得分出個(gè)勝負(fù)；有時(shí)，她輸了，就不管“快樂寵物”，去找好伙伴——琴，談心去了。棋真是她名副其實(shí)的“快樂寵物”。
下面該講什么了？哦，對(duì)了！是—— 書 她形影不離的好朋友就是書，每天的日子她總是與書度過。書像一只小船載著她從知識(shí)的彼岸駛向知識(shí)的海洋。書，增長(zhǎng)了她的知識(shí)，豐富了她的`課余生活，也提高了她的作文水平。她看起書來，真得不得了！不管你叫她幾聲，聲音多大，她就像沒聽見一樣，理都不來理你。為此，媽媽不知說了幾遍，而她總是一笑了之。看來，她和書真是一對(duì)兒親密的好友。
“書”說完了，接下來講—— 畫 她愛畫畫。畫得雖不是特好，但她的興致還是不減。爸爸媽媽十分支持她，所以畫畫也算是她不可缺少的“任務(wù)”了！ 還有呢。她的感情真是豐富！受到什么委屈之后，淚水就像斷了線的珠子，順著面頰滾落下來。哎！又“下雨”了！當(dāng)她高興了，咯咯咯地笑了起來，“雨轉(zhuǎn)晴”了！
用一首歌來形容她最合適不過了：“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張。有一個(gè)姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂�！� 作文寫完了，她拿給班主任，班主任說：“那丫頭像你�！毕裎�，像我就是我。
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