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愛(ài)作文

我的愛(ài)好三年級(jí)作文400字

時(shí)間:2021-05-30 11:34:47 愛(ài)作文 我要投稿

關(guān)于我的愛(ài)好三年級(jí)作文400字

  每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,你的興趣愛(ài)好是什么呢?下面我們來(lái)看看關(guān)于我的愛(ài)好三年級(jí)作文400字,歡迎閱讀借鑒。

關(guān)于我的愛(ài)好三年級(jí)作文400字

  關(guān)于我的愛(ài)好三年級(jí)作文400字1

  在我們緊張的學(xué)習(xí)生活之余,也有很多令我們開(kāi)心,快樂(lè)的趣事,比如:捉迷藏、收集糖紙、我愛(ài)畫(huà)畫(huà)……,但是我最喜歡的還是彈古箏了。

  古箏是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂(lè)器。記得我們學(xué)校有一次聯(lián)歡會(huì),舞臺(tái)上一位大姐姐為大家演奏了一首古箏曲,悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲,熟練的演奏技巧,一下子贏得全校學(xué)生的掌聲,我也被她的表演陶醉了,對(duì)她羨慕不已。于是,我向媽媽提出了學(xué)古箏的要求。

  后來(lái),媽媽給我專門(mén)請(qǐng)了一位古箏老師一對(duì)一教我學(xué)習(xí)古箏,從最基本的技法練起。學(xué)古箏開(kāi)始后,我才體會(huì)到非常艱苦,每天都是一遍又一遍反復(fù)彈奏那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲,手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕,非常疼,似乎血都要滲出來(lái)了。但是我暗暗下決心,一定要有毅力,堅(jiān)持下去。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)習(xí)古箏半年多了,每天夜晚在作業(yè)寫(xiě)完以后,我都堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí),學(xué)會(huì)了《南泥灣》、《北京的金山上》、《小黃鸝鳥(niǎo)》等很多優(yōu)美的曲子,聽(tīng)著自己彈奏的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào),看到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)和身邊小朋友的羨慕,建立了我對(duì)古箏深深的喜愛(ài)之情。

  我愛(ài)彈古箏,不僅培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力,也讓我從中感受到藝術(shù)的美和樂(lè)趣。

  關(guān)于我的愛(ài)好三年級(jí)作文400字2

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的愛(ài)打球,有的愛(ài)游泳,有的愛(ài)下棋,有的愛(ài)集郵……而我卻最愛(ài)滑輪滑。

  戴上神氣的頭盔,扣好防護(hù)具,蹬上漂亮的輪滑鞋,我覺(jué)得自己就像是個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。光這身裝束就很是叫人羨慕了吧!更別提滑起來(lái)的感受了,真有點(diǎn)騰云駕霧,風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。

  別看我現(xiàn)在滑輪滑來(lái)去自如,得心應(yīng)手?蓜倢W(xué)時(shí)真是吃了不少苦頭呢。記得第一次滑輪滑時(shí),我真有點(diǎn)像是剛學(xué)走路的孩童,跌跌撞撞的總是摔倒,身上也是青一塊紫一塊的。我有點(diǎn)灰心了,對(duì)媽媽說(shuō):“這么難,我不學(xué)了。”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。如果總是知難而退,那就什么也學(xué)不會(huì)!庇谑,我咬咬牙堅(jiān)持練了下去。在教練的指導(dǎo)下,我慢慢地學(xué)會(huì)了站,學(xué)會(huì)了走,學(xué)會(huì)了滑,還學(xué)會(huì)了很多花樣。當(dāng)然在這期間,我不知摔了多少跤,不過(guò)我沒(méi)有再抱怨了。

  現(xiàn)在我終于能盡情地享受滑輪滑給我?guī)?lái)的快樂(lè)了。輪滑不僅給我?guī)?lái)了運(yùn)動(dòng)的愉悅,更重要的是它鍛煉了我的意志,讓我學(xué)會(huì)了要“知難而進(jìn)”,我愛(ài)輪滑!

  關(guān)于我的愛(ài)好三年級(jí)作文400字3

  我的愛(ài)好很多很多,就像大海里五彩繽紛的貝殼,其中我撿起一個(gè)七彩貝殼,里面裝的就是我最喜愛(ài)的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。

  以前我一點(diǎn)都不喜歡畫(huà)畫(huà)。是一次美術(shù)課老師拿了一支紅粉筆和一支白色粉筆,在黑板上刷刷兩聲就畫(huà)好了一幅畫(huà)。我們連眼睛都沒(méi)眨,老師就畫(huà)好了。于是同學(xué)們不僅驚嘆起來(lái),“。√懒!”我問(wèn)老師“您是怎么畫(huà)得這么好得呢?”老師說(shuō):“只要多練,你也能畫(huà)得這么好。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,暗下決心,以后一定要多練,也要畫(huà)得這么好。

  有一次,我在繪畫(huà)書(shū)上看到了一幅小鳥(niǎo)的作品,作者畫(huà)得栩栩如生。就想把它臨摹下來(lái)?墒牵粋(gè)小時(shí)過(guò)去了,怎么也臨摹不好,而且手和眼睛也十分的酸痛。我很想放棄,但是,我想到老師告訴我們做事要堅(jiān)持不能放棄,于是我咬咬牙,繼續(xù)臨摹下去。大約又過(guò)了三十幾分鐘,我的畫(huà)終于大功告成了。我仔細(xì)地跟書(shū)上的畫(huà)對(duì)比,咦,除了鳥(niǎo)的眼睛不大一樣,其余部位都比較好。我臉上露出了燦爛的笑容。

  畫(huà)畫(huà)讓我很快樂(lè)!它豐富了我的課余生活,讓我的生活更加多姿多采,快樂(lè)無(wú)限!我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

  關(guān)于我的愛(ài)好三年級(jí)作文400字4

  記得小的時(shí)候,那時(shí)我不太會(huì)認(rèn)字和寫(xiě)字,但會(huì)拿著筆在紙上畫(huà)畫(huà),用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)我的思想。

  有時(shí)把畫(huà)拿給大人們猜,大人們幾乎每次都能猜出來(lái)畫(huà)的是什么。這時(shí),我心想:這一定是因?yàn)槲耶?huà)得很好,不然他們?cè)趺床碌脺?zhǔn)呢?從那時(shí)起,我就對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,在我4歲時(shí),參加美術(shù)興趣班。老師先教我們認(rèn)圖形,接著畫(huà)圖形;涂顏色,再教我們畫(huà)水彩畫(huà)、水粉畫(huà)。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從小小的氣球到美麗的家園,一步步學(xué)。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí),我現(xiàn)在可會(huì)畫(huà)了。畫(huà)四季,春天來(lái)了,畫(huà)柳樹(shù)、燕子和樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo);夏天到了,畫(huà)老人們悠閑地扇著扇子,在樹(shù)下乘涼,吃著香甜可口的大西瓜;秋天到了,畫(huà)各種各樣的`水果和農(nóng)民伯伯帶著豐收喜悅的笑臉;冬天到了,畫(huà)冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣,畫(huà)什么都仔細(xì)琢磨,直到滿意為止。因?yàn)橹灰泻阈,有努力的目?biāo),鐵棒也能磨成針。

  總之,我最愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。因?yàn)橄氘?huà)什么就可以畫(huà)什么。不僅感到得心應(yīng)手,而且手上像拿了馬良的神筆一樣。

  關(guān)于我的愛(ài)好三年級(jí)作文400字5

  我的愛(ài)好有很多,像游泳、打乒乓球、打羽毛球……一天一夜也說(shuō)不完。但我對(duì)讀書(shū)卻是情有獨(dú)鐘。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙灰(jiàn)到書(shū)就恨不得把它給吃了。書(shū)是我的好朋友,我和它之間還發(fā)生了好多故事呢。

  有一次,我盼望已久的《小意林》終于來(lái)了,我回到家,扔下書(shū)包,就津津有味地看了起來(lái)。故事中的主人公高興,我的嘴角也露出一絲笑容;主人公傷心,我的眼睛也會(huì)濕潤(rùn)。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,無(wú)意中瞟見(jiàn)了我的書(shū)包,猛地想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢。我拎起書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),但眼睛還是舍不得離開(kāi)那本書(shū)。作業(yè)總是要寫(xiě)的嘛,我只好暫時(shí)戀戀不舍地和我的好朋友告別了。

  那天,我在屋里看書(shū),媽媽叫我去把衣服晾上,我嘴上答應(yīng),可心思還在書(shū)上,眼睛并沒(méi)有離開(kāi)。十分鐘,二十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)靜,以為我睡著了,進(jìn)屋見(jiàn)我手里捧著書(shū)正在目不轉(zhuǎn)睛地看呢,忍不住吼了我一嗓子,這時(shí)我才猛醒過(guò)來(lái),早把媽媽吩咐我的事忘到了九霄云外。書(shū)好像有魔力似的,讓我走火入魔。

  我愛(ài)書(shū),書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),讓我的成績(jī)上了一個(gè)新臺(tái)階。

  我熱愛(ài)生活,我熱愛(ài)讀書(shū)!

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