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長(zhǎng)大后的我作文500字

時(shí)間:2024-01-04 15:17:49 志華 大作文 我要投稿
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長(zhǎng)大后的我作文500字(精選20篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的長(zhǎng)大后的我作文500字(精選20篇),歡迎大家分享。

長(zhǎng)大后的我作文500字(精選20篇)

  長(zhǎng)大后的我作文500字 1

  每個(gè)人都有每個(gè)人的理想,而我也是一樣的,我希望我能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后可以承擔(dān)更多的事情。

  我現(xiàn)在只是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,除了學(xué)習(xí)以外,我沒(méi)有其他的任務(wù),但是我希望我能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大,像爸爸媽媽那樣,成為一個(gè)大人可以參加工作。

  我希望我長(zhǎng)大以后,能夠成為一名人民教師。這是我從小的理想,因?yàn)槲铱吹轿覀兊睦蠋熣驹谥v臺(tái)上,為我們含辛茹苦的講課,非常的光榮,我知道每一位老師都是一位優(yōu)秀的園丁,培育出這么多祖國(guó)的花朵,他們是至高榮耀的,他們是所有人的驕傲,也是我心中的驕傲,更是我心目中的英雄。

  長(zhǎng)大以后,我要成為一名語(yǔ)文老師。因?yàn)槲覐男【蛯?duì)文字以及古詩(shī)詞,非常喜歡,所以我現(xiàn)在的語(yǔ)文成績(jī)也非常的好,我的作文經(jīng)常在班級(jí)里作為范文,念給大家聽(tīng),所以我立志長(zhǎng)大以后要成為一名語(yǔ)文老師,我要跟同學(xué)們一起去講一講白居易李白的生活,跟大家探討探討,蘇軾的威武不屈,給大家講一講,古代文人墨客的生活,成為一名人民教師,是我的`夢(mèng)想。

  教書育人,是受人尊敬的行業(yè),我希望,將來(lái)我能夠成為這樣的人,能夠幫助更多的孩子,幫助那些沒(méi)有書念的孩子,幫助他們,學(xué)更多的知識(shí),掌握更多的技能,將來(lái)可以成為社會(huì)上有用的人才。

  所以從現(xiàn)在起,我就要努力,成為以后我想要成為的人,今天要好好學(xué)習(xí),還要在各個(gè)方面拼得上,性格上加以鍛煉,希望有一天我能夠成為一名優(yōu)秀的人民教師,完成我的夢(mèng)想。

  長(zhǎng)大后的我作文500字 2

  小時(shí)候的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在渴望著長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在回首過(guò)去,感覺(jué)童年時(shí)光已一去不復(fù)返,心中無(wú)比傷感。但現(xiàn)在的我不會(huì)像以前那樣動(dòng)不動(dòng)就哭了,因?yàn),我已?jīng)長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大后的我,沒(méi)有了兒時(shí)那么豐富的想象力,卻也擺脫了幼稚。想想小的時(shí)候,我多么天真,多么直接了當(dāng),想到什么就說(shuō)什么?涩F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了“話到嘴邊留三分”。

  小的時(shí)候,一遇到不懂的問(wèn)題便喜歡追著爸爸問(wèn),把爸爸問(wèn)的很煩便不再理我。長(zhǎng)大后,我便不再什么事都煩父母,現(xiàn)在我遇到不懂的.問(wèn)題會(huì)去書里尋找答案為我解憂。

  小時(shí)候,我會(huì)為得到一些小玩意而高興好半天,長(zhǎng)大后當(dāng)妹妹向我炫耀她的那些“寶貝”的時(shí)候,我會(huì)不屑一顧的說(shuō):“幼稚!毙r(shí)候在外面受了委屈我會(huì)在家里對(duì)父母嚷嚷這讓他們給我“報(bào)仇”。現(xiàn)在,我只會(huì)一個(gè)人默默的躲在被窩里抹眼淚。

  不知何時(shí),我已不會(huì)再向父母吐露自己的心事。不知何時(shí),我學(xué)會(huì)了叛逆,我已不再是父母眼中的乖乖女。而是一個(gè)有著自己的主見(jiàn)和思想的人,因?yàn),我已?jīng)長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大后我不再無(wú)憂無(wú)慮,長(zhǎng)大后我可以自己去決定一些事。成長(zhǎng)使我歡喜,也使我憂傷。如果我沒(méi)有長(zhǎng)大,現(xiàn)在,我是否在草地上和伙伴們捉迷藏呢?

  “光陰似箭,日月如梭”。幾十年后我再回想我的少年時(shí)光,是否還會(huì)發(fā)出像今天一樣的感嘆呢?所以,我們就要努力地去珍惜眼前美好的時(shí)光,而至于過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!

  長(zhǎng)大后的我作文500字 3

  成長(zhǎng),是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,能為家里做事了,從一棵“小草”長(zhǎng)成了一株“大樹”。

  媽媽生病了,我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)照顧她,我想起了媽媽平時(shí)最愛(ài)吃的銀耳蓮子羹,于是便忙活了起來(lái)。

  我進(jìn)了廚房,找來(lái)了一口砂鍋,燒了一鍋開水,便開始剝蓮子,我選剝開蓮子的外殼,白白的蓮子露了出來(lái),像一個(gè)胖娃娃。我得將蓮心剝出來(lái),不能讓媽媽感到苦。于是,我便一個(gè)一個(gè)剝了出來(lái),剝蓮子對(duì)急性子的我似乎是一種煎熬,指甲都裂了,手指有點(diǎn)疼。我往鍋里加了點(diǎn)冰糖,銀耳,大火燒開,關(guān)小火,接著慢慢熬,慢慢燉。一碗晶瑩剔透的`蓮子羹便做好了,蓮子浮在上面,這場(chǎng)景很是誘人。

  盛出一碗銀耳蓮子羹,我三步并作兩步給床上的媽媽端去。

  “媽媽吃飯了。”我拿起勺子,一口一口地喂媽媽吃!昂愫,蓮子怎么不苦了”。我把蓮心給剔掉了啦,是不是不苦了,我聰明吧!”突然似乎有一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái),一片鳥兒的羽毛,飄在媽媽眼前,媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚順著臉頰滑了下來(lái)。“兒子,你長(zhǎng)大了,能照顧媽媽了,這碗銀耳蓮子羹真好喝,我很感動(dòng)。”我的心里開心極了,為長(zhǎng)大感到無(wú)比自豪。

  長(zhǎng)大是什么?長(zhǎng)大是有責(zé)任感了,能照顧媽媽了,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大后的我作文500字 4

  上了六年級(jí),我猛然發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,而媽媽開始出現(xiàn)了白頭發(fā)。時(shí)間慢慢推移,年齡慢慢增長(zhǎng),伴隨著笑、淚、愁……我開始成長(zhǎng),不再是以前那個(gè)幼稚的小女孩了。

  在我七歲那年,也是我上一年級(jí)吧,我開始發(fā)現(xiàn)媽媽漸漸不怎么管我了。那是開學(xué)的第一天,媽媽送我上學(xué),我嚎啕大哭,怎么也不肯進(jìn)校門,因?yàn)閶寢屨f(shuō),上了小學(xué)后媽媽就不管你了,一切都要靠自己。后來(lái)我上學(xué)的時(shí)候不管我怎么求媽媽,她都不愿意送我上學(xué)去,我只好硬著頭皮自己去,媽媽連我的作業(yè)也不怎么檢查了,我還以為是媽媽以后再也不管我了,可是她還每天料理我的生活起居。后來(lái),我長(zhǎng)大了,終于體會(huì)到了媽媽的艱辛。

  從小就是媽媽照顧我,我的一切都是因?yàn)閶寢尣庞械模晕覞u漸的體會(huì)到了人生的不易,開始做自己力所能及的'事,來(lái)分擔(dān)媽媽的艱辛。

  在幼兒園的時(shí)候我總會(huì)得一個(gè)獎(jiǎng)狀回家,給媽媽、姐姐、姥姥和爺爺看一看,讓他們高興一下;在上了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我就學(xué)會(huì)了自己照顧自己,不用媽媽來(lái)接送我,媽媽也就不用來(lái)回奔波了;三年級(jí)以后,我的作業(yè)就不會(huì)有問(wèn)題就去找媽媽,而是自己解決;上了五年級(jí)之后,我開始為家里做家務(wù),洗洗碗每天都是我自己做的,現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的孩子了,馬上又要上一個(gè)新的臺(tái)階了,我開始暗暗努力,再給媽媽一個(gè)驚喜。

  現(xiàn)在回想起以前走過(guò)的路,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是以前那個(gè)不懂事的孩子了,而是變成了可以幫助媽媽的大姑娘了,我想我長(zhǎng)大以后一定會(huì)考上理想的大學(xué),并且考研、考博士,永遠(yuǎn)做媽媽的好孩子。

  長(zhǎng)大后的我作文500字 5

  我是一個(gè)膽子比較小的男孩子,膽子小到什么程度呢?就是到了晚上自己一個(gè)人不敢在家,甚至這么大了,依然跟爸爸媽媽在一個(gè)屋子里,因?yàn)樘貏e怕黑。

  媽媽,爸爸經(jīng)常說(shuō)我一個(gè)男孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能夠膽小怕事,要學(xué)會(huì)勇敢,盡管爸爸媽媽這樣說(shuō),但是我依然不能夠變得很勇敢,變得很獨(dú)立。

  以前爸爸媽媽晚上出去工作的時(shí)候,每次都想把我一個(gè)人放到家里讓我看家,可是我根本不敢每次都會(huì)哭著鬧著要跟爸爸媽媽晚上一起去上班,在爸爸媽媽上班的時(shí)候,我甚至困得連眼睛都睜不開,爸爸媽媽總會(huì)說(shuō)“讓你在家呆著,你不呆著出來(lái)多么熬的慌”,盡管媽媽這樣說(shuō),我還是不敢自己一個(gè)人在家。

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上三年級(jí)了,在媽媽的眼里我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,媽媽說(shuō)我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,而且這種獨(dú)立勇敢是自己鍛煉出來(lái)的。昨天爸爸媽媽晚上去工作,要我今天晚上一定要一個(gè)人呆在家里,不能再跟著去了。我自己對(duì)自己下了好半天的決心,終于說(shuō)可以,那我今天晚上一個(gè)人在家。爸爸媽媽出去工作以后,我一個(gè)人在家把家里面所有屋子的燈全部都打開,因?yàn)橛X(jué)得有燈光的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得害怕。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去,自己不敢睡覺(jué),終于等到熬不住了晚上11:00的時(shí)候,我才一個(gè)人跑到床上蓋上厚厚的被子去睡覺(jué)。睡著了也就不害怕了,就這樣一個(gè)晚上就過(guò)去了。

  等到第2天媽媽回來(lái)的時(shí)候,我剛剛起床,媽媽對(duì)我說(shuō)“這不是沒(méi)有事情嗎?你已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一個(gè)男子漢了”,昨天晚上自己獨(dú)立以后,我變得膽大起來(lái)以后我也會(huì)變成一個(gè)獨(dú)立勇敢的孩子。

  長(zhǎng)大后的我作文500字 6

  在我小小的心靈里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;將來(lái)等我長(zhǎng)大后,我就要成為你,成為一名人民教師,為祖國(guó)培育花朵,栽植棟梁。

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您雖然沒(méi)有玫瑰美麗,沒(méi)有桂花芳香,沒(méi)有松樹高大,但是您任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻是它們所沒(méi)有的。

  有的人崇拜明星,因?yàn)樗麄兒苡小镑攘Α保挥械娜顺绨莞蝗,因(yàn)樗麄兒苡绣X財(cái);有的人崇拜本領(lǐng)高強(qiáng)的人,因?yàn)樗麄儽纫话闳烁訁柡Γ页绨莸膮s是一名普普通通的人民教師。是您無(wú)微不至的.照顧,讓我們感受到溫暖;是您耐心的的教導(dǎo),讓我們不斷成長(zhǎng);我們的萌芽與生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光和雨露。

  老師為學(xué)生付出了多少心血誰(shuí)也說(shuō)不清,老師為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才誰(shuí)也數(shù)不清,“十年樹木,百年樹人”。老師們兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞、辛勤耕耘,在自己的三尺講壇上發(fā)光發(fā)熱。

  老師,您是多么神氣,領(lǐng)著一群小鳥在知識(shí)的森林里自在飛翔;您是多么了不起,仿佛你就是知識(shí)的寶庫(kù),沒(méi)有解決不了的難題;您又是多么的偉大,您就像春雨滋潤(rùn)禾苗一般滋養(yǎng)著我們的心田;您是一束陽(yáng)光,照亮了我們的人生,指引著我們方向。

  時(shí)光荏苒,春去秋來(lái),在你的照耀下,我正慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我就成為你——我親愛(ài)的老師。

  長(zhǎng)大后的我作文500字 7

  長(zhǎng)大后的我,也許是一名服裝設(shè)計(jì)師,為了給人們穿上更美麗的衣服去設(shè)計(jì);長(zhǎng)大后的我,也許是一名警察,為了人們的安全去堅(jiān)守崗位;長(zhǎng)大后的我,也許是一名作家,為了人們能閱讀到更好的書籍去寫作。但是,我更加希望,長(zhǎng)大后的我是一名老師。

  老師,這個(gè)名詞在我眼中是值得敬佩的,也是我的`夢(mèng)想。假如我是一名老師,我不會(huì)太嚴(yán)厲,雖說(shuō)嚴(yán)師出高徒,但我不想嚴(yán)厲過(guò)頭?墒俏乙膊粫(huì)過(guò)分和藹可親,不能讓他們胡作非為,那就合二為一,五分和藹,五分嚴(yán)厲,不僅能成為學(xué)生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師。

  假如我是一名老師,我會(huì)用粉筆為同學(xué)們打造一個(gè)知識(shí)的海洋,和他們一起學(xué)習(xí),最后到達(dá)成功的彼岸。我會(huì)將知識(shí)化成春雨,滋潤(rùn)著孩子們幼小的心靈。

  假如我是一名老師,我不會(huì)給學(xué)生們布置太多作業(yè),讓學(xué)生盡情享受童年的快樂(lè)。我要讓死板的課文在我的嘴下變得生動(dòng)有趣,讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí),讓學(xué)生們?cè)谡n堂上也不缺少快樂(lè)。

  老師就是一陣清風(fēng),將涼爽帶到人間;老師就是一泓泉水,滋潤(rùn)我們的心田;老師就是一縷陽(yáng)光,給人溫暖,指導(dǎo)方向!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就像是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  每個(gè)人都有不同的職業(yè),可能是醫(yī)生、清潔工、老板……但不管是什么職業(yè),只要有夢(mèng)想,就是美麗的。雖然夢(mèng)想是很美麗,但是再美麗的夢(mèng)也要靠雙手去實(shí)現(xiàn)。所以,我的夢(mèng)想——老師,更要去努力,去奮斗,積累更多知識(shí),來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  長(zhǎng)大后的我作文500字 8

  不會(huì)忘記,是誰(shuí)教會(huì)我做人的道理。不會(huì)忘記,是誰(shuí)教會(huì)我人生的哲理。不會(huì)忘記,是誰(shuí)在我成長(zhǎng)路上給我孜孜不倦的教誨和鼓勵(lì)。長(zhǎng)大后我想成為你,我的老師!我會(huì)努力的向著這個(gè)目標(biāo)前行。

  記得那一次——一次考試后,我自我感覺(jué)沒(méi)有考好,果然不出所料我只考了七十多分,下課后,老師把我叫進(jìn)了辦公室。“小明,你這次可沒(méi)有考好哦,那些你不該錯(cuò)的題你就錯(cuò)了很多啊!比如這一題,還有這里……”

  老師幫我做完試卷分析后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“這次考試你本可以取得更好成績(jī)的',老師也不想多說(shuō)你,至于考差的原因你自己回家好好分析下,下次盡量避免類似的情況發(fā)生。老師相信你下次一定能取得好成績(jī)的。你可是我們班的精英哦!老師相信你,加油!”聽(tīng)完老師說(shuō)的話,我在心里暗下決心,下次我一定要努力取得優(yōu)異的成績(jī),在老師的鼓勵(lì)下,第二次考試我沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  又到了做試卷分析的時(shí)候了,我充滿自信的走進(jìn)教室。老師朝我豎起了大拇指,臉上洋溢著微笑說(shuō);“小明啊,這次考得很不錯(cuò),繼續(xù)努力哦 !”

  這次事情對(duì)我心理產(chǎn)生了重大的影響。是老師給我的鼓勵(lì)和信任激勵(lì)我蓬勃向上和對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  我要成為老師,就是為了讓我的學(xué)生愛(ài)上所有的學(xué)科。為了以后我們的祖國(guó)強(qiáng)盛,產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響。

  長(zhǎng)大后我就成為你——老師!我的思想猶如脫韁的野馬,在廣闊的原野上飛奔......我憧憬著我作為老師登上講臺(tái)那一天的到來(lái)。

  長(zhǎng)大后的我作文500字 9

  長(zhǎng)大后我就成了你有一個(gè)人一筆為武器,戰(zhàn)斗了一生;有一個(gè)人,棄醫(yī)從文,為后人留下無(wú)數(shù)寶貴的文化遺產(chǎn);有一個(gè)人,情愿做野草,等著地下的火燒他經(jīng)歷過(guò)人間悲喜,世態(tài)炎涼,甚至經(jīng)歷了家族中落,他變賣家產(chǎn),最終也只得在別人的幫忙下逃離故鄉(xiāng)躲避。難道上天也在嫉妒他的才情?但這些苦難絲毫無(wú)法阻攔他走救國(guó)的道路。他棄醫(yī)從文,原本只為使國(guó)人振奮,卻意外成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的先聲。這一切是偶然還是必然?是巧合,還是上天刻意的安排?他是一個(gè)奇跡,更是一個(gè)真實(shí)的永恒。他一生寫下了800多萬(wàn)字的著譯,他的《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等作品被翻庋成英、俄、德、法、日等多種文字。他留給中國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民一筆寶貴的精神財(cái)富!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!,這是他一生的`真實(shí)寫照。

  是的,他就是這樣的一個(gè)人,他為自我想得少,為別人想得多。他愛(ài)護(hù)青年,他的一生中接待過(guò)來(lái)訪青年五百多名,親自給青年回信三千五百多封,關(guān)心過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù)。他就是魯迅,一個(gè)永恒,神奇的真實(shí)人物,還未等到新中國(guó)成立,就與世長(zhǎng)辭,安慈地進(jìn)入了睡夢(mèng)。毛澤東認(rèn)為,魯迅是文化新軍的最偉大和最英勇的旗手,是熱忱的空前的民族英雄。他不可是偉大的文學(xué)家,并且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的方向就是中華民族新文化的方向。他也是一個(gè)普通人,但他是一個(gè)不平常的普通人。

  長(zhǎng)大后的我作文500字 10

  有這樣一首歌:“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你;才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”我常聽(tīng)媽媽哼唱著。

  因?yàn)槲疑L(zhǎng)在一個(gè)教師之家。爺爺奶奶是教師,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了他們的一生;外婆也是一位剛退休的教師,媽媽也是一位年輕優(yōu)秀的教師。在他們的熏陶下,我打心眼里喜歡老師。

  老師是知識(shí)的傳授者。從踏入幼兒園開始,老師教我們識(shí)字,教我們做人的道理,是老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……

  老師是辛勤的園丁。為了培育祖國(guó)的花朵她操碎了心。白天,她在辦公室批改作業(yè),在教室里給我們上課;晚上,還得鉆研教材,認(rèn)真地備課。當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)耐心地教育;當(dāng)同學(xué)們成功時(shí),她會(huì)不停地夸獎(jiǎng);當(dāng)同學(xué)們受到委屈時(shí),她又像一位慈祥的母親送來(lái)安慰。

  老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春蠶,吐盡了細(xì)絲,犧牲了自己。您真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

  長(zhǎng)大后我要成為你,好好學(xué)習(xí),做21世紀(jì)的接班人。我會(huì)像您一樣繼續(xù)帶著小鳥自由飛翔在知識(shí)的天空。

  “……長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那支粉筆畫出的'是彩虹,灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!庇只厥幵谖叶。

  長(zhǎng)大后的我作文500字 11

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”每每我想起這句詩(shī),腦?偸歉‖F(xiàn)著一個(gè)身影——老師。

  在我們的印象里,老師的職責(zé)總不過(guò)是教育孩子們學(xué)會(huì)新的知識(shí),以前我也是那么認(rèn)為。但在那次閱覽中,我發(fā)現(xiàn)老師遠(yuǎn)比我們想的要神圣的多。

  教室里,一陣?yán)世实淖x書聲傳入耳畔,接著又一道溫柔而嘹亮的女聲緊跟其后。老師在黑板上沙沙的寫著,同學(xué)們也聚精會(huì)神的看著。

  “地震了!”大地爺爺怒吼著,還跺起了腳,這讓大地上的一切都害怕極了,房屋開始顫抖,天空低下頭,面色十分猙獰,大樹嘩嘩的大叫還擺動(dòng)著枝條……

  再看看教室里的那些孩子,也被嚇呆了,一時(shí)間忘記了逃跑,等到老師用雙手撐起變形的門框,同學(xué)們才蜂擁而出。只見(jiàn)老師咬緊牙關(guān),雙手死死撐起那道變形的門,她的雙手被門框劃破了,她的手掌滲出了血,一滴滴落在同學(xué)們的臉上,那哪是一道門吶,那是老師撐起的隱形的愛(ài)呀!怎能不令人震撼?

  最后一個(gè)同學(xué)跑出教室后,老師再也撐不住了。殘破的書桌,斷裂的橫梁一時(shí)間全部壓在了老師身上。同學(xué)們?cè)僖惨?jiàn)不到老師的和藹笑容,聽(tīng)不見(jiàn)老師的諄諄教導(dǎo)了。血凝固了那個(gè)黑色的`下午,老師的手表上的指針永遠(yuǎn)定在了那個(gè)下午。老師也定在人們的心中。

  老師的身影看不見(jiàn),但是他留下的愛(ài)卻永遠(yuǎn)銘記在同學(xué)們的心里,這就是在那年汶川大地震的一個(gè)故事。老師,您是對(duì)可敬啊,在災(zāi)難面前,心里永遠(yuǎn)裝的是學(xué)生。

  長(zhǎng)大后我要成為你——老師。

  長(zhǎng)大后的我作文500字 12

  “小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)候《長(zhǎng)大后我就成了你》,我都情不自禁地想起我的語(yǔ)文老師——李老師。

  記得那是我剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的我連握筆都不會(huì),是您手把手一筆一劃教會(huì)了我怎么握筆寫字。后來(lái),從聲母韻母到組詞造句,從每日一句到完整的作文……我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)。于是,您慈祥的臉上露出了欣慰的笑容。

  有著十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的您對(duì)我們嚴(yán)中有愛(ài),對(duì)教學(xué)一絲不茍。您每天都是笑容滿面地跟我們講話,當(dāng)然,您批評(píng)起我們來(lái)也是不留情面的。對(duì)于作業(yè),您容不得我們有半點(diǎn)馬虎。在質(zhì)量上,您不許我們有錯(cuò)別字;在書寫上,您要求我們字跡工整,卷面整潔。

  為了提高我們?nèi)嗟恼Z(yǔ)文成績(jī),您付出了太多太多。為了調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣,您為我們找來(lái)了許多課外資料;為了活躍課堂氣氛,您為我們組織了課堂辯論;為了讓我們考試取得好成績(jī),您為我們挑燈夜戰(zhàn)批改練習(xí)和試卷……在您不懈的'努力下,我們班的語(yǔ)文成績(jī)得到了突飛猛進(jìn)般提高,班里把名字印成鉛字的同學(xué)也越來(lái)越多,上學(xué)期我們班還光榮地被評(píng)為了昆明市小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)……這其中不知凝聚了您多少辛勤的汗水!

  以后我長(zhǎng)大了,就想成為一名像您一樣的老師,在黑板上耕耘,在講臺(tái)上播種,教書育人,把祖國(guó)的下一代領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門。那時(shí)的我將更明白:站在講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。李老師,我一定會(huì)沿著您的足跡走下去,將這首歌唱下去,將知識(shí)傳播下去!

  長(zhǎng)大后的我作文500字 13

  歲月如流水一般“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”。也如一把利刀,在你的臉上留下劃痕,也填充我長(zhǎng)大。

  記得,門外的風(fēng)鈴正被剛拂來(lái)的清風(fēng),碰撞著發(fā)出了悅耳的聲響,剛下過(guò)雨后,嫩芽從地地懷抱中探出了頭。萬(wàn)物都被雨水進(jìn)行了洗禮,晶瑩的水珠也掛滿了到處。輕輕的一吸,一股股百合的'清香就流入到了肺內(nèi),沁人心脾。

  追隨著味道,我來(lái)到了客廳中,原來(lái)是媽咪正在修剪著她的百合。她穿一條深藍(lán)的裙子,不停地走。如朵朵綻放藍(lán)玫瑰,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),也肆意的飛舞起來(lái),美麗極了。你牽著我的小手,帶我去公園玩,你注視著我,讓我安心地玩。

  如今的我們相隔了數(shù)千里,你會(huì)因無(wú)法陪伴在我身邊而內(nèi)疚。因我生病而擔(dān)心,因我不見(jiàn)而思念。在外不停奔波,忘記吃飯,忘記了睡覺(jué)也只為了我能過(guò)的更好。

  你不希望,我因長(zhǎng)大要有個(gè)好工作,好出路而逼迫我,幫我早早規(guī)劃好出路讓我做傀儡,失去本應(yīng)該擁有的美好童年。你會(huì)在我失落時(shí)鼓勵(lì)著我,在我得意時(shí)提醒著我,在寂寞時(shí)陪著我。你付出的太多太多,收回的太少太少。

  我愿長(zhǎng)大后能做一次你的“媽媽”可以在寒冷的夜里偷偷地幫你掖好被子,以免著涼。我要為你在寒冷的時(shí)候,披上一件毛衣。我要牽著你的手去公園賞花郊游。我要帶你去環(huán)游著世界,帶你去做你想做的事。

  人生幾何,拋去那驕傲的光環(huán),愿靜靜地感染著你的氣息,默默地注視著你。

  長(zhǎng)大后的我作文500字 14

  在生活中,總有那么一些人值得我們大家尊敬,不管是日曬雨淋還是狂風(fēng)噬虐,他們都默默堅(jiān)守在自己的工作崗位上保持我們城市的衛(wèi)生。長(zhǎng)大后,我就成為你這樣的人。

  清潔工,一個(gè)普普通通的職工,卻有著一個(gè)不普通的使命。

  清潔工每天起早貪黑清潔著城市的衛(wèi)生。記得有一次,我在公園里玩,公園里的風(fēng)景十分漂亮,讓人流連忘返,正當(dāng)我欣賞著公園里美麗的.風(fēng)景時(shí),忽然一個(gè)小男孩在吃飯時(shí)不小心將一盒炒飯全部倒在了道路上,正好一輛車碾壓過(guò)來(lái)將炒飯弄得到處都是。我看見(jiàn)這一情景不耐煩地說(shuō):“真討厭!好好的風(fēng)景都被這給破壞了!”隨后,只見(jiàn)一位看起來(lái)40多歲的阿姨穿著環(huán)衛(wèi)服手拿掃帚迅速的把炒飯給掃起還時(shí)不時(shí)手里噴著空氣清新劑。我看見(jiàn)這一幕,只見(jiàn)小男孩立馬跑過(guò)去撿起掉落在地上的一張紙對(duì)那位環(huán)衛(wèi)阿姨說(shuō):“對(duì)不起阿姨,我不應(yīng)該這樣做,你們這么辛苦,我還把飯弄得到處都是,真對(duì)不起!”小男孩低著頭,不好意思的說(shuō)。那位阿姨也沒(méi)責(zé)怪那個(gè)小男孩,反而像媽媽一樣,對(duì)他說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系,這是我們環(huán)衛(wèi)工人們應(yīng)該做的事,這次不怪你,記住,我們要共同愛(ài)護(hù)我們的家園喲!”小男孩默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨見(jiàn)后轉(zhuǎn)身拿著掃把又去清潔衛(wèi)生了。

  看著那位阿姨的背影我仿佛看到了一座挺拔而雄壯的大山。阿姨那種盡職盡業(yè),默默無(wú)聞的精神打動(dòng)了我。長(zhǎng)大后,我也要像您一樣,做一個(gè)盡職盡業(yè),默默無(wú)聞的人。

  長(zhǎng)大后的我作文500字 15

  每個(gè)人的心里都有一個(gè)長(zhǎng)大后要成為的那個(gè)人,其實(shí)我的心中也是如此,我長(zhǎng)大后要成為一名軍人。因?yàn)槲颐棵靠吹侥切┸娙耸帜猛讲綐、身穿迷彩軍裝時(shí)我的心里就忍不住興奮、激動(dòng)。

  以前我長(zhǎng)大后想做一名軍人全是因?yàn)榭此麄兒軒,后?lái)我從電視上看那些抗戰(zhàn)影片的時(shí)候。打仗時(shí)那尸橫遍地、血流成河,我都忍不住會(huì)難過(guò)、傷心。

  以前那些打仗的,其實(shí)都不想打,但為了解放人民,那些英雄都英勇無(wú)畏,革命人都相信馬克思王義和列寧精神。比如那時(shí)的李大釗、抗日英雄劉胡蘭、抗美朝朝時(shí)的英雄邱少云。他們都是中國(guó)人民的英雄,沒(méi)有他們也沒(méi)有新中國(guó),F(xiàn)在我們的中國(guó)強(qiáng)大了,外敵再也不敢來(lái)侵犯我們了,這時(shí)的`日子都是那些革命先輩們用他們的生命換來(lái)的。只有中國(guó)強(qiáng)大了,民族復(fù)強(qiáng)了,國(guó)家才不會(huì)受外國(guó)人的欺負(fù)。

  現(xiàn)在我想成為一名軍人不單單是因?yàn)樗麄兺、霸氣而是我明白了?dāng)兵扛槍的意義。我非常明白現(xiàn)在我說(shuō)的這些很遙遠(yuǎn),F(xiàn)在我的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),好好上課,F(xiàn)在我六年級(jí)快要畢業(yè)了,我離我的目標(biāo)又近了一步。我一定會(huì)非常努力的向著我的人生目標(biāo)出發(fā)。

  我想一等到我的年齡和我的身高夠了以后就去為我的國(guó)家出一份微薄之力。我之所以說(shuō)出這句話來(lái)是因?yàn)槲矣凶銐虻乃枷霚?zhǔn)備,當(dāng)那一刻來(lái)臨時(shí)我準(zhǔn)備好了把自己的一切都獻(xiàn)給我就最親愛(ài)的祖國(guó)!我一定為好好學(xué)習(xí),以后考一個(gè)好大學(xué)為國(guó)家出一份力。

  我一定會(huì)成為你——最棒的中國(guó)軍人!

  長(zhǎng)大后的我作文500字 16

  “當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我覺(jué)得你很漂亮,帶領(lǐng)著一群鳥兒飛來(lái)飛去。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我認(rèn)為你很了不起。說(shuō)到…每當(dāng)我聽(tīng)到宋祖英的“張大之后我就是你”,我就會(huì)情不自禁地想起你,于小姐。

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校給了我們快樂(lè)的老師。我期待一個(gè)美麗和經(jīng)驗(yàn)豐富的女教師。我不這么認(rèn)為。你在這里。那時(shí),你很年輕,只有27歲,戴著一副眼鏡。你第一眼看到我的時(shí)候,我很失望我是一個(gè)年輕的男老師。通過(guò)你的自我介紹,我們可以了解到你已經(jīng)教了十多年書了。

  當(dāng)你第一次教我們的時(shí)候,這并不容易。當(dāng)時(shí),我們班的成績(jī)是最后一名,而且班級(jí)作風(fēng)不是很好,紀(jì)律是出了名的.不好。為了提高我們的語(yǔ)文成績(jī),你們付出了很多努力。我記得在第一節(jié)語(yǔ)文課上,你雄辯的背誦吸引了全班同學(xué)。為了調(diào)動(dòng)我們的積極性,您還為我們找到了大量關(guān)于趙祖橋的資料,并為我們召開了“新聞發(fā)布會(huì)”,模擬記者和村民互相詢問(wèn)和回答對(duì)方的文字資料。在你們的不懈努力下,我們的語(yǔ)文成績(jī)不斷提高,在全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生越來(lái)越多,把名字打印出來(lái)的學(xué)生也越來(lái)越多。在最后一次期末考試中,我們班也取得了第二好的成績(jī),這凝聚了你們的汗水!

  幾年后,我將成為一個(gè)像你一樣的老師。我要在黑板上耕耘,在講臺(tái)上播種,教書育人,把祖國(guó)的下一代領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門。

  “等我長(zhǎng)大了,我就是你,我明白了,這個(gè)平臺(tái)是為了別人,也是為了我自己!庇谛〗悖覍⒀刂愕淖阚E,唱這首歌,傳播知識(shí)

  長(zhǎng)大后的我作文500字 17

  成長(zhǎng)之路,長(zhǎng)路漫漫,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力是走不快的,你只是浪費(fèi)時(shí)間。

  我成長(zhǎng)路上最艱難的時(shí)候,你出現(xiàn)了,你家境貧寒,天賦平平,但是你憑借著你的勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈,刻苦、努力、善良,大大地增強(qiáng)了自身的實(shí)力,也結(jié)交了很多生死之交,你也完全了為母親復(fù)仇的心愿,最終你突破了極限,成神而去,你就是霍雨浩,一個(gè)“怪物”。我認(rèn)識(shí)你之后,我發(fā)現(xiàn)我已被你影響到了,在我考試失敗,我困難的時(shí)候,我總會(huì)想到你,我就會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)槲野l(fā)誓,我一定要成為像你一樣強(qiáng)大的人。

  記得有一次,體育課,老師要測(cè)試1200米,我長(zhǎng)跑不行,所以這次我也沒(méi)抱多大希望我這次會(huì)過(guò)關(guān),我站在起跑線上,等待老師的'哨音,老師哨音一響,我沖了出去,像一支離開弦的箭,我沖在了第一個(gè),我一直努力地跑,因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng),我沒(méi)有停,我不斷地大口喘著氣,不斷快速跑著,我好像感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入到了一個(gè)神奇的狀態(tài),我看快要到終點(diǎn)了,我想到你,我頓時(shí)有了信心,飛也似的向終點(diǎn)沖去,當(dāng)我越過(guò)終點(diǎn)老師那吃驚的眼神,我高興地跳了起來(lái),是的,我拿了滿分。你給了我信心,你也教會(huì)了我許多。

  我知道,我要成為你還有很長(zhǎng)的路要走,但是我知道,下一個(gè)霍雨浩就是我,我要成為“手握日月摘星辰,世間無(wú)我這般人”一樣的人。

  長(zhǎng)大后的我作文500字 18

  兩歲半,童稚未泯的我就這么突兀的見(jiàn)到了你。你淺淺的笑著,愛(ài)笑的眼睛里蕩漾著溫柔如水的碧浪。你張開雙臂將我擁入你溫暖的懷中。那時(shí)我才明了,生人的懷抱竟然也可以如此令人向往。

  七歲那年。糟糟懂懂的我有一次猝不及防的見(jiàn)到了你。你依舊如故,笑意盈盈的閃動(dòng)著你那雙眼睛。談吐優(yōu)雅的向我們介紹了眼前仿佛早已熟悉的陌生景象。你沒(méi)有給我一個(gè)久違的擁抱,我也沒(méi)有淘氣的哭鬧,卻感覺(jué)你的身上又多了一份神圣的光芒。

  十三歲。初懂人事的我再一次如期于你相逢。笑容依舊,只是帶著幾分歲月平添的蒼老。 步履來(lái)去又匆匆。你又怎如昔日楊柳春風(fēng)。你把所有的'故事都鍍上一層閃耀的金邊,講與我們聽(tīng)。你把我們所有的情緒都寫進(jìn)了日益疲勞的身軀,和凝結(jié)的眉頭,你把所有的歡笑都送與我們一場(chǎng)盛大的歡喜。你笑了我們也笑了?墒莵(lái)年復(fù)來(lái)年,誰(shuí)又懂你黯然燈下的眉眼執(zhí)愁?

  三尺講臺(tái),你耕耘的是書聲瑯瑯,蠟炬成灰。你親手送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。粉筆化末,你十多年的教學(xué)生涯心血幾多。悠悠南風(fēng),卻有誰(shuí)顧你感受?因?yàn)槟闶抢蠋,你有著教書育人的神圣使命,你不為自己,為朗朗乾坤,為中華復(fù)興。

  我想要成為一名老師。傳承偉大而無(wú)私的樹人品性。桃李滿門,無(wú)愧于你亦無(wú)愧于自己。

  長(zhǎng)大后的我作文500字 19

  有一首歌這樣唱的:“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)侯我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你!懊慨(dāng)唱起這首歌時(shí),我心中就想起了老師。老師,我們喜愛(ài)你。老師,我們想念你。老師,我們贊美你。老師,我們感謝你!

  我心中最敬佩的人————王老師。她夜以繼日的為我們批改作業(yè)。她生病了,卻仍然為我們上課。

  記得有一次,我因?yàn)楦忻岸l(fā)高燒。有兩天沒(méi)到學(xué)校上課,第三天到了學(xué)校,功課落下,作業(yè)滿天飛!芭f帳“未好,“新帳“又來(lái),而且功課也做不下來(lái)。王老師見(jiàn)我學(xué)習(xí)有困難,便親自到我家來(lái)為我補(bǔ)課。經(jīng)過(guò)王老師為我的補(bǔ)課,我的成績(jī)總算上去了。

  還有一次,在暑假里,媽媽把我送到書畫班。那天正值下大雨,我和媽媽在雨中艱難行走,突然看到一個(gè)身影,很熟悉。我連忙冒雨跑過(guò)去,仔細(xì)一看,呵!是王師,稀亂的`頭發(fā),打濕的衣服,帶泥點(diǎn)的褲腿。我連忙問(wèn)道:“王老師,你去哪里?“王老師把臉側(cè)過(guò)來(lái),見(jiàn)到我說(shuō):“我去肖謠家,肖謠爸爸出國(guó)去了,而肖謠媽媽生病在醫(yī)院由奶奶照顧著。本來(lái)打算今天陪她去一趟公園,可今天下雨,只有陪她去看一場(chǎng)電影!

  王老師,我記得你太多的好,你是我人生的目標(biāo)。長(zhǎng)大后我就成了你。

  長(zhǎng)大后的我作文500字 20

  “叮咚——叮咚—”一輛救護(hù)車在路上呼嘯著,來(lái)到城東蓬曦園一位快要生產(chǎn)的孕婦家中。醫(yī)務(wù)人員快速將她送進(jìn)救護(hù)車,又迅速趕回醫(yī)院。在車上,孕婦不時(shí)發(fā)出一陣陣慘叫聲,殷紅的獻(xiàn)血從身上流下來(lái),染紅了床單,使雪白的被子失去了原有的潔凈。

  身穿一件白色醫(yī)生服裝的我,剛剛做完一位孕婦自然分娩的.手術(shù),正走出了醫(yī)院,雙手插進(jìn)口袋,想瀏覽一番外面美麗的花花草草。突然,醫(yī)院的救護(hù)車飛馳到醫(yī)院門口,我的心一緊,跑過(guò)去的一看,原來(lái)是一個(gè)提前生產(chǎn)的孕婦!羊水已經(jīng)破了,血水和羊水把那位孕婦的衣服滴濕了,豆大的汗珠好像雨滴一樣順著她的臉頰流下來(lái),她已經(jīng)臉色發(fā)白,雙目緊閉……這是一個(gè)難產(chǎn)的孕婦!我和醫(yī)生們將她送進(jìn)手術(shù)室,漫長(zhǎng)的手術(shù)開始了......時(shí)間在一分一秒地流逝,我額頭的的汗水也是一滴一滴地被助手給擦掉……

  轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,手術(shù)終于完美地結(jié)束了。我疲倦地摘下口罩,慢慢走出手術(shù)室,微笑著對(duì)在外等候多時(shí)的家屬說(shuō)了一聲:“恭喜,母女平安!”家屬一直對(duì)我鞠躬,說(shuō):“謝謝!謝謝醫(yī)生!”而我望著那位剛從死神手里救回來(lái)的婦女,感動(dòng)地回答說(shuō):“不用謝我,要謝,就謝這位孕婦吧!她是個(gè)偉大的母親!”

  搶救過(guò)無(wú)數(shù)臨危的孕婦,最終我成了當(dāng)?shù)刂膵D科醫(yī)生。好多記者采訪我時(shí),問(wèn)我成功的秘訣是什么,我總是這樣回答他們:“我要感謝我少年時(shí)的努力,是努力和堅(jiān)持,讓我走向了成功!”

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