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關(guān)于想象的作文

未來(lái)學(xué)校作文700字

時(shí)間:2021-05-29 13:34:28 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來(lái)學(xué)校作文范文700字

  不知不覺(jué)20年過(guò)去了,我的兒子也要上小學(xué)了,回想起小學(xué)時(shí)快樂(lè)的時(shí)光,我想讓他也上我的母校芳草園小學(xué)。今天我?guī)鹤觼?lái)學(xué)?疾煲幌。

未來(lái)學(xué)校作文范文700字

  剛進(jìn)校門(mén),我就看到我的老同學(xué),現(xiàn)在的校長(zhǎng)黃品棠。黃校長(zhǎng)介紹說(shuō):芳草園小學(xué)現(xiàn)已成為全國(guó)著名的現(xiàn)代小學(xué),注重素質(zhì)教育,對(duì)孩子及家長(zhǎng)都有很強(qiáng)的吸引力。

  黃校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)ソ淌覅⒂^,走近教室,發(fā)現(xiàn)門(mén)上有一個(gè)顯示屏。黃校長(zhǎng)看我有點(diǎn)迷惑,連忙解釋說(shuō):這是一個(gè)多功能考勤機(jī)顯示屏!當(dāng)你按時(shí)到校時(shí)顯示屏?xí)@示你真棒,請(qǐng)保持;如果你遲到了會(huì)提醒你,你遲到了請(qǐng)注意等字樣。

  走進(jìn)教室時(shí)同學(xué)們正拿著IPAD在朗讀課文,黃校長(zhǎng)說(shuō)IPAD是多媒體教學(xué)終端機(jī),這既是同學(xué)們的課本也是作業(yè)本,每個(gè)小朋友的IPAD都有指紋認(rèn)證,只有自己家長(zhǎng)和老師才能打開(kāi),你休想打開(kāi)別的機(jī)器抄襲作業(yè)。同學(xué)們?cè)贗PAD上完成作業(yè)后,輕輕按一下提交鍵,老師的終端立即會(huì)收到提醒指令。老師批改作業(yè)同樣也在IPAD終端機(jī)完成,批改結(jié)果通過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)發(fā)給同學(xué)們。

  參觀過(guò)教室我們來(lái)到了操場(chǎng),同學(xué)們正在上體育課,有的在踢足球、有的在打籃球,一個(gè)個(gè)生龍活虎,奮力奔跑。突然,一位同學(xué)摔跤了,但是,他似乎不怕痛。為什么同學(xué)們不怕摔跤呢?我疑惑不解地問(wèn)。黃校長(zhǎng)回答說(shuō):我們學(xué)校培育了一種新型草蹦蹦草,這種草摔上去不痛,且草也恢復(fù)的很快。

  操場(chǎng)的`邊上,有一個(gè)小型的公園,有各種各樣的植物和一些可愛(ài)的動(dòng)物,看到有兩個(gè)小朋友正在邊觀察邊記錄著,黃校長(zhǎng)說(shuō)這是學(xué)校的實(shí)踐園,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好管理各班的實(shí)踐園,這不,他們正在研究環(huán)境溫度對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)的影響呢。

  我們邊走邊聊,不知不覺(jué)已到吃飯的時(shí)間了,只見(jiàn)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍有序的走進(jìn)食堂。同學(xué)們拿好餐盤(pán),到配菜中心去挑選自己喜歡的食材,把選好的菜放進(jìn)自動(dòng)炒菜機(jī)里。不到一分鐘,一碗香噴噴,色香味俱全的菜就做好了。同學(xué)們吃著自己做的菜,心里很開(kāi)心。

  這真是一個(gè)令人神往的學(xué)習(xí)實(shí)踐為一體的學(xué)校,不久的將來(lái)它會(huì)出現(xiàn)在的我們身邊,實(shí)現(xiàn)教育興國(guó)的夢(mèng)想。

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