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關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文20篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文20篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 1
成長(zhǎng)就像一碗一碗椰汁西米露,有冷也有熱。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)、冬天他是暖暖的、夏天而是熱的!
還記得那一個(gè)嚴(yán)冬、我餓啦。父母沒(méi)在家,我便去啦一家糖水鋪、我點(diǎn)啦一碗椰汁西米露,這碗椰汁西米露真的很好吃,吃完才發(fā)現(xiàn)、我忘啦帶錢。我多么的緊張。∪缓罄习遄叱鰜(lái),對(duì)我說(shuō):你沒(méi)帶錢吧!我說(shuō):恩。你回家?guī)уX再來(lái)給我吧老板說(shuō)。
我回來(lái)給錢啦老板、然后他想跟我談?wù)劇Kf(shuō):你真的好像我兒子啊,看到你,我真的很想念鄉(xiāng)下的孩子、可是因?yàn)榉N種原因,無(wú)法接他來(lái)到這!這時(shí)老板傷心的'掉下的眼淚,我說(shuō):不要哭啦、你現(xiàn)在當(dāng)我是你的兒子就行啦。他說(shuō):對(duì)不起,我一時(shí)感觸而已。你回去吧,有空多來(lái)哦,我不收你錢。想到這兒,我立刻回家,我要比以前更好的對(duì)待我的老爸!
經(jīng)過(guò)跟老板的一番談話,他使我在這個(gè)嚴(yán)冬里,感受過(guò)一種毫無(wú)試過(guò)的一種溫暖,他使我在這個(gè)嚴(yán)冬里,再也感受不到寒冷啦。是他也讓我深深的感受到父親的偉大!
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 2
成長(zhǎng)的路上,我們都遇到過(guò)夢(mèng)想如蝶,翩然而落,碎成一地琉璃,F(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的空間,夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn),夢(mèng)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)一直在幸福的身邊。
青春,花一樣的時(shí)節(jié)。那時(shí)我們敏感而固執(zhí),那時(shí)的心就像開(kāi)滿花的樹(shù),風(fēng)吹過(guò),到處都是夏天的味道。那時(shí),我們青春,所以我們張揚(yáng),覺(jué)得全世界只有我們,我們是全世界的風(fēng)景。
世上那么多的遇見(jiàn),你偏偏出現(xiàn)在我的'成長(zhǎng)里,做我青春的過(guò)客。發(fā)生在我們之間的故事,是細(xì)水長(zhǎng)流的友情,是曇花一現(xiàn)的珍惜都會(huì)開(kāi)成心中最美的風(fēng)景。成長(zhǎng)路上發(fā)生的殷殷艷艷,終會(huì)變做一點(diǎn)赤紅,緊縮成心口的朱砂痣,溫暖我們一生。成長(zhǎng)有遇見(jiàn),真好!不是非得遭遇挫折才能成長(zhǎng),只是經(jīng)歷了,才會(huì)刻骨銘心。
最后,用一直喜歡的食指的一首詩(shī)來(lái)紀(jì)念我們的成長(zhǎng)際遇,也獻(xiàn)給未來(lái):
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下:相信未來(lái)!
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 3
每個(gè)人都覺(jué)得,成長(zhǎng)只是一個(gè)身高加年齡的增長(zhǎng)。這個(gè)說(shuō)法其實(shí)不盡其然,更多的應(yīng)是心靈的成長(zhǎng)。
題記
一天,我走在天橋上面,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶,正在過(guò)去。突然,又看見(jiàn)一個(gè)年輕小伙子,他正在玩著滑輪。只聽(tīng)見(jiàn)他喊:讓開(kāi)讓開(kāi)!可老奶奶行動(dòng)已經(jīng)遲緩,一不小心就撞著了。
可他連個(gè)歉也不道,逃走了。這人真不講理!我嘀咕著說(shuō),老奶奶不滿地說(shuō):唉!現(xiàn)在的年輕人啊,真是這時(shí)的.我二話不說(shuō),扶起了受傷了的老奶奶。
后來(lái),又來(lái)了一些路人,他們指著說(shuō)是我撞到老奶奶的,接著,我給我說(shuō)了一大通的道理,走開(kāi)了?晌矣X(jué)得,這些好人只是不停地說(shuō)閑話,沒(méi)有真正在現(xiàn)場(chǎng)上。要是他們?cè)谶@里看到的話,我想應(yīng)該也會(huì)跟他講理的吧。
老奶奶趕緊跟我道謝,我也就這樣走了事情發(fā)生后的一天,我依然在想:我們成長(zhǎng)應(yīng)該是以純潔的方式。而若果是那種心靈有污垢的成長(zhǎng),不趕緊擦除這塊污點(diǎn),別人得不到尊重,你也得不到尊重。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 4
哎!有一首歌唱的好!世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像棵草。如今在我的家庭里卻改了這首歌。世上只有奶奶好,有奶的孩子像塊寶,沒(méi)奶的'孩子像棵草。大家該問(wèn)了這是為什么呢?那還我就告訴你們大家,那是因?yàn)?/p>
哎!在我兩歲的時(shí)候爸媽就狠心的把我扔在我奶奶手里,不過(guò)還好我姐姐在家,到了我十二歲的時(shí)候我的姐姐也離我而去,我就想不明白了為什么好好的四口之家偏偏分散了呢!有兩個(gè)人在外面掙錢還不夠嗎?為什么姐姐也要狠下心來(lái)呢!這是為什么,為什么?
在我成長(zhǎng)過(guò)程中我慢慢長(zhǎng)大了也慢慢地想清楚了,也許她們也有苦衷吧!但是我最想感謝的就是我的奶奶,奶奶白白養(yǎng)了我十一年,我有時(shí)就在想一個(gè)七十多歲的老太太怎么就有這么大的本領(lǐng)呢照顧了我是一年。
我慢慢地長(zhǎng)大了知道該怎么維持這個(gè)家,我也想幫奶奶一點(diǎn)忙就一點(diǎn)點(diǎn)都不讓,哎!每天我都會(huì)望著那圓圓的月亮心,心里頭一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我哭了。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 5
生命如大海一樣廣闊、美麗;生命如時(shí)間一樣短暫、精彩;生命如花草樹(shù)木一樣開(kāi)心、悲傷生命更像是一種愛(ài),太陽(yáng)對(duì)大地的愛(ài);父母對(duì)孩子的愛(ài);朋友對(duì)朋友的愛(ài)。
太陽(yáng)用它溫暖的陽(yáng)光普照大地:讓小溪變得溫暖;讓小草快快長(zhǎng)大;讓動(dòng)物們享受陽(yáng)光的沐浴太陽(yáng)用它無(wú)限的`生命,給大家光明以及溫暖。生命就是時(shí)間,你浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間也就是在浪費(fèi)一分一秒的生命充分利用好時(shí)間就是充分利用好生命;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。那幾十年的時(shí)間一過(guò),你就再也沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候了。
開(kāi)了的花總有萎的時(shí)候;長(zhǎng)出的草總有干的時(shí)候;植下的樹(shù);總有落葉的時(shí)候。但花萎了還會(huì)開(kāi);草干了還會(huì)長(zhǎng);樹(shù)葉落了還會(huì)發(fā)芽,它們是多么頑強(qiáng)!
我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它一切全由我做決定,我必須對(duì)自己的生命負(fù)我一定要好好的珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,讓我活得更加光彩有力。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 6
在我們的成長(zhǎng)歷程中,會(huì)遇到與多事情,有的讓你痛惜,有的讓你幸福,有的讓你開(kāi)懷大笑,有的讓你悲痛欲絕…
記得有一次,我獨(dú)自呆在家里,覺(jué)得十分無(wú)聊,一看表,已經(jīng)十一點(diǎn)三十分了,我便想著要自己做點(diǎn)飯吃了,畢竟不能讓自己餓著呀!然后我打算要做最,簡(jiǎn)單的'飯啦!首先是冰箱一掃蕩。哦!有面包,然后我打算再熬點(diǎn)粥?墒俏覅s不知道粥是怎么做的啦!于是我就試著自己做,首先呢,把鍋里 添點(diǎn)水(夠自己喝即可)待到鍋里的水開(kāi)了以后,我就把里面放了一大勺米,就等著鍋開(kāi)了,就可以吃了。一個(gè)小時(shí)后,我去開(kāi)看一下鍋,哎呀!都糊了,這粥還怎么喝呀!
一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,他看到了我的失敗之作嘆了一口氣,我便把剛剛的事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)完后哈哈大笑,笑我太笨了。
啊!我們的成長(zhǎng)歷程,或許有做錯(cuò)事的時(shí)候,但無(wú)論我們做錯(cuò)多么大的事,我們的眼可以流淚,但是心里絕對(duì)不能流淚,努力的向前進(jìn)取。走向我們的成長(zhǎng)歷程,開(kāi)放最完美的自我!
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 7
小時(shí)候,每當(dāng)吃棒棒糖的時(shí)候,總會(huì)有一種甜蜜蜜的感覺(jué),那時(shí)的我非?鞓(lè)。當(dāng)我穿上漂亮的新衣服時(shí),我是快樂(lè)的。當(dāng)我和媽媽坐在擁擠的'公交車上給年邁的爺爺奶奶讓座位得到夸獎(jiǎng)時(shí),我是快樂(lè)的。
上一年級(jí)的時(shí)候,我光榮的加入了少先隊(duì)員,在宣誓的時(shí)候,我既自豪又驕傲。那時(shí),我非?鞓(lè)。
從二年級(jí)開(kāi)始,學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸穩(wěn)定,取得好成績(jī)的時(shí)候,得到老師的表?yè)P(yáng),這使我感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
在學(xué)校里,課余時(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[、做游戲。這使我感受到和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。
當(dāng)我生病了,有氣無(wú)力地躺在床上,吃不下飯也不想喝水。病好后吃什么都是那么的香,這使我感受到健康的快樂(lè)
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,朋友會(huì)一起幫我渡過(guò)難關(guān)。這使我深深體會(huì)到友誼的快樂(lè)。
總之,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我有很多快樂(lè),說(shuō)也說(shuō)不盡,因?yàn)榭鞓?lè)要靠自己用心去體會(huì)。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 8
在我們的成長(zhǎng)道路中,總有不同的人陪伴著我們,在不同的時(shí)間有著不同的人來(lái)陪伴,在家里,有父母、兄弟姐妹的陪伴;在社會(huì)上,有朋友的陪伴;在學(xué)校,有朋友、姐妹、閨蜜的陪伴。在不同人的陪伴下,有著不同的快樂(lè)、憂傷,也給我們的成長(zhǎng)的道路,增添了許許多多樂(lè)彩還有那精彩的回憶。
我們一天天在成長(zhǎng),不知不覺(jué)中我已經(jīng)快成年了,在這些成長(zhǎng)道路中,有的事情做過(guò)了會(huì)后悔,而有些不會(huì),我們現(xiàn)在真處于青春期,逆反心理較強(qiáng),父母管的`又嚴(yán),生怕在我的成長(zhǎng)道路上留下遺憾。
有的人的成長(zhǎng)道路很順利,而有的人就沒(méi)那么幸運(yùn)了,有的在成長(zhǎng)道路上遇到困難會(huì)努力去克服它,而有的人則一畏的去逃避,我們要記住,世界上沒(méi)有什么道路是一帆風(fēng)順的,遇到事情要冷靜,努力去克服他。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都有所不同,即使有幾次遭遇相同,那么也只是相似,我們要正確面對(duì)我們的成長(zhǎng)道路,無(wú)論是悲觀的,還是樂(lè)觀的。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 9
每年的九月都會(huì)有新生入校,小學(xué)二級(jí)級(jí)時(shí),我最期待的就是又一屆新生入學(xué),這樣的話,我就是別人口中的學(xué)姐了,心中感到無(wú)比的自豪,感覺(jué)自己突然長(zhǎng)大了,可以教學(xué)弟學(xué)妹了。因?yàn)槔蠋熃?jīng)常會(huì)教育我們,“你們要聽(tīng)上一屆哥哥姐姐的話,他們是你們的榜樣!眱簳r(shí)期的小朋友,當(dāng)然不會(huì)自我判斷,只能傻傻地做我們后面的跟屁蟲(chóng)。
但是,到了小學(xué)高段后,這種想法也會(huì)隨風(fēng)而去。就在前不久,我們學(xué)校又迎來(lái)了一批一年級(jí)的小朋友,那天早上隆重的就像過(guò)節(jié)一樣,五年級(jí)段的學(xué)弟學(xué)妹手捧鮮花,地上鋪著紅毯。一年級(jí)的`小朋友,看上去不是入學(xué)的,反而有些像過(guò)來(lái)考察的小領(lǐng)導(dǎo)。原本是喜慶的一天,但在我眼里,這件事視乎再平凡不過(guò)了,以前興高采烈的熱火,如今卻化為一盆平靜的清水。因?yàn)橛忠粚眯律雽W(xué),意味著我們的小學(xué)生涯進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),心中難免有些不舍。
到了初中,這種意境便消失得無(wú)影無(wú)蹤,壓力無(wú)形而來(lái),將你壓得喘不過(guò)氣來(lái)。整日為學(xué)習(xí)努力,時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上了,哪有時(shí)間去關(guān)注新生入校這么芝麻大小的事情。
到了高中,新生入校就算擺在你眼前,你也不會(huì)去看了,全部的精力都會(huì)放在學(xué)習(xí)上,你會(huì)本能的爭(zhēng)分奪秒,不想浪費(fèi)每分鐘,只有學(xué)習(xí)才是眼前該做的事,你得拼盡全力考上一個(gè)好大學(xué)。
不同年級(jí)的人對(duì)同一事物有著不一樣的表現(xiàn),就像兒時(shí)的期待,到少時(shí)的平淡,再到高中的無(wú)暇顧及,每一個(gè)階段都是不一樣的成長(zhǎng)。
我是這么認(rèn)為,你呢?
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 10
當(dāng)你學(xué)會(huì)掩飾時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),也許那段放聲大哭的時(shí)光才是童年;當(dāng)你學(xué)會(huì)了隱瞞,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),那些誠(chéng)實(shí)的話語(yǔ)已是兒時(shí);當(dāng)你習(xí)慣了掙扎,你才會(huì)明白,成長(zhǎng)的代價(jià)就是彷徨地蛻變;當(dāng)你終于變成自己希望的“大孩子”,你才會(huì)明白“不想長(zhǎng)大”這句話中的期望,成長(zhǎng)的腳步不能放慢……
心也匆匆離開(kāi)了陽(yáng)光明媚的草原,走向了陰森森的`雨林,于是便有了牽掛,有了煩惱。
我牽掛著,牽掛著兒時(shí)那天真爛漫的笑容;牽掛著兒時(shí)那天真無(wú)邪的眼眸;牽掛著兒時(shí)那幸福的淚水;牽掛著兒時(shí)的一切……
成長(zhǎng)不是件壞事,但也不見(jiàn)得是件好事。越長(zhǎng)大,煩惱越多,心思也更復(fù)雜。
成長(zhǎng)的煩惱,是你在摔跤時(shí)不再能嚎啕大哭。是的,跌倒了疼痛,你已不在無(wú)法忍受,忍受不了的,是那種來(lái)自內(nèi)心深處的苦痛,只有在內(nèi)心不斷刺痛和在壓力的打壓下,你才會(huì)偷偷地躲在一個(gè)角落默默地哭,心中的雨林在下雨,你的淚水也在不斷地流……而此時(shí)你想的,卻是擦干淚水給外人一個(gè)看似甜甜的笑容。
成長(zhǎng)的煩惱,在與你越想說(shuō)越難說(shuō)。對(duì)于一個(gè)人的看法,就算再差也得微笑地面對(duì)他。這種看法,也只能在心里默默地想。從此,你便變成了兩個(gè)人,一個(gè)在外面對(duì)人微笑,一個(gè)在內(nèi)心深深地哭訴著。
這就是我們兒時(shí)憧憬的成長(zhǎng)嗎?青春的高潮還未登場(chǎng),無(wú)數(shù)煩惱便已在心中生根發(fā)芽。在街上行走的大人們,光鮮的外表下,你又怎么知道他們內(nèi)心深處的黑影呢?
我向往成長(zhǎng),可又害怕成長(zhǎng)的代價(jià)。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 11
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩是做人最基礎(chǔ)道理。感恩,從古至今都是中華民族傳統(tǒng)的美德?上攵獙W(xué)會(huì)感恩,會(huì)感恩是多么的重要啊!其實(shí),我們每一個(gè)人都很幸福,一直快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地生活在父母無(wú)微不至的照顧下,老師的關(guān)懷下,同學(xué)們互相幫助下,甚至是陌生人的關(guān)心下……可想而知,我們要感恩的人、事物太多,太多……
我們要感恩于父母的`養(yǎng)育之恩,教育我們做人的道理,感恩于老師,他們是辛勞的園丁,默默地奉獻(xiàn)出自己的青春。感恩于同學(xué),同學(xué)們的互相幫助,互相團(tuán)結(jié)、友愛(ài);當(dāng)你遇到困難、傷心的時(shí)候,他們會(huì)站在你身旁,安慰你、鼓勵(lì)你,陪你一起度過(guò)不開(kāi)心的事,甚至是感恩于陌生人,當(dāng)你在路上無(wú)意摔倒時(shí),當(dāng)你疼得沒(méi)有站起來(lái)時(shí),他會(huì)輕輕的走到你身旁,伸出援助之手……
是的,我們要感恩的人,事物太多,太多,所以我們應(yīng)該常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們不言回報(bào)的每一個(gè)人,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào);常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。感恩是一種和諧的美;含蓄亦張揚(yáng),簡(jiǎn)單亦復(fù)雜,平凡亦偉大……
民族精神之絕唱:感恩。所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩之心,讓感恩伴隨我們一生,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 12
今天真是忙碌的一天,晚上我才有時(shí)間來(lái)讀從圖書室借來(lái)的這一本吳承恩所寫的《西游記》了。中國(guó)四大名著之一的《西游記》是一本古代神話小說(shuō),它主要寫了一只在東方傲來(lái)國(guó)花果山出世的石猴因給猴子們找到了棲身的洞府,所以猴子們拜他為大王。于是石猴自稱美猴王。
五百年之后,石猴漂洋過(guò)海去拜菩提老祖為師。菩提老祖賜給美猴王一個(gè)名字——孫悟空。孫悟空在菩提老祖的苦心栽培下學(xué)到了七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)。后因悟空在師兄弟前賣弄法術(shù)被趕下山去,并不讓孫悟空告訴別人他的'師父是誰(shuí)。悟空只好含淚離去;氐蕉锤笪蚩张c七十二路妖王結(jié)拜為兄弟。他向龍王借寶、燒生死冊(cè) ,并且自稱齊天大圣。之后孫悟空又大鬧天宮,煉成了火眼金睛后又被如來(lái)佛祖祖壓在五指山下。后又經(jīng)菩薩指點(diǎn)拜西土大唐的圣僧唐玄奘為師被救出“苦!。被救出來(lái)的孫悟空在一路上為唐僧收伏了白龍馬、豬八戒和沙和尚。孫悟空和他的師弟們?cè)诼飞蠟樘粕<茏o(hù)航,斬妖除魔,并且悟空在一路上還為唐僧尋找齋飯。雖然孫悟空幾次被趕回花果山,但依然心系唐僧,保護(hù)唐僧。經(jīng)九九八十一難后他們終于功德圓滿、修成正果了。
讀完這本書后我發(fā)現(xiàn)這位美猴王是一位有恩必報(bào)的猴王,因?yàn)閷?duì)他有恩的人他一定會(huì)報(bào)達(dá)的。我也要學(xué)習(xí)他的這種有恩必報(bào)的品格。從孫悟空這些表現(xiàn)中我知道不管別人對(duì)你的恩惠有多大,只要他(她)幫助過(guò)你,你就要十倍、二十倍的回報(bào)他(她)。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 13
“長(zhǎng)大”這一個(gè)字眼,相信我們都不陌生。有很多人認(rèn)為,成長(zhǎng)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程;而我卻認(rèn)為,成長(zhǎng)有時(shí)只在一剎那間。一個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),從天真幼稚走向成熟,那一刻,就是長(zhǎng)大的標(biāo)志。
小時(shí)候,媽媽為了培養(yǎng)我的音樂(lè)素養(yǎng),給我報(bào)名了打鼓培訓(xùn)班,可我很貪玩,一點(diǎn)兒也不想學(xué)。特別是在練習(xí)基本功時(shí),既枯燥、單調(diào),又非常累人。我就想放棄。媽媽跟我講道理、鼓勵(lì)我,但我哪聽(tīng)得進(jìn)去,只想著玩,才不愿意費(fèi)勁呢!
可是,有一天發(fā)生了一件事,徹底改變了我。
一個(gè)暑假的早上,我起床后看見(jiàn)媽媽臉色有點(diǎn)蒼白,忙問(wèn)她怎么了。媽媽說(shuō):“可能是昨天洗衣服時(shí)凍著了,頭有點(diǎn)疼,沒(méi)事的,我已經(jīng)吃過(guò)藥了,一會(huì)兒就好了!蔽艺f(shuō):“那您休息休息,上床再睡一會(huì)兒吧!”媽媽摸摸我的頭說(shuō):“上班一天工資一百元,夠你上一節(jié)打鼓課了!你在家寫作業(yè)吧,我下班回家給你做飯。”媽媽說(shuō)完,就上班去了。那一刻,我看著她疲憊的`身影,默默流下了眼淚。媽媽平時(shí)工作很辛苦,下班還要做家務(wù),生病了也不愿意休息,只想著多掙工資給我交學(xué)費(fèi),而我卻想自己玩樂(lè),我怎么對(duì)得起媽媽!那一刻,我決定要好好打鼓!那一刻,我長(zhǎng)大了!
從那天起,我真的做到了,好好上打鼓課,認(rèn)真練習(xí),在后來(lái)的比賽中,還取得了冠軍的好成績(jī),媽媽笑了,我也笑了!
成長(zhǎng),是每一個(gè)人必須要經(jīng)歷的過(guò)程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我踏著歲月,正在一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 14
不知不覺(jué),人生的成長(zhǎng)腳印越積越多,越拉越長(zhǎng),算來(lái)已經(jīng)有十五個(gè)春秋了!
正是展示才華,展現(xiàn)個(gè)性,擁抱青春的年齡。初次面對(duì)對(duì)人生的考卷,充滿了激情,也帶有絲絲恐懼,絲絲迷茫。我懷念童年,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)牽無(wú)掛,自由自在。如蝴蝶般飛舞,如鳥(niǎo)兒般歌唱。無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)童年時(shí)的小女孩天真無(wú)邪,坐著秋千,蕩呀蕩,蕩出一個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的故事,蕩出一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。童年不復(fù)存在,我時(shí)刻告訴自己,長(zhǎng)大了應(yīng)該用自己清醒的頭腦去完成那張人生答卷了。
成長(zhǎng)就是放飛夢(mèng)想。我盼望作歌星,在閃爍的霓虹燈下盡情地瀟灑;我渴望作一名教師,在辛勤工作中超脫自我;我想研究超導(dǎo),作居里夫人第二,在世界科學(xué)園地中留下英名……但是成長(zhǎng)的日子里,我只能努力再努力。
我不亢不卑,既異想天開(kāi),又實(shí)事求是。我與同學(xué)們說(shuō)功課,談奧運(yùn),聊新潮。我喜歡女孩子的溫柔,同樣欣賞男孩子的豪爽!我在成長(zhǎng),一切美好的'東西我都羨慕不已,我開(kāi)始感嘆時(shí)間一去不復(fù)返了。我用自己的感覺(jué)來(lái)?yè)肀н@個(gè)世界!
盡管有些事讓我感到不平,但我能夠分辨世間的是與非,美與丑,善與惡。我時(shí)刻提醒自己,這個(gè)世界不是那么完美,正因?yàn)槿绱,我們還必須共同努力!目前,學(xué)習(xí)是我的職責(zé)。我付出艱辛,就一定會(huì)有收獲。曾經(jīng)的流淚會(huì)擁有終生的豐潤(rùn)。我也知道,自己并不是完美的,但我追求,因?yàn)槲蚁霌碛形彝昝赖那啻骸?/p>
我正在成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 15
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好,上學(xué)的感覺(jué)真好,有這么多好心的同學(xué)幫助我,其中,最讓我無(wú)法忘記的'還是二年級(jí)的一次。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的下午,我因?yàn)閿?shù)學(xué)課本忘做而留下,正當(dāng)我一個(gè)人在教室里寫的時(shí)候,一個(gè)身影朝我步步逼近……
石雨帆,你怎么來(lái)了?這都五點(diǎn)了,你來(lái)這干什么?我好奇的問(wèn)!敖裉炜茨銢](méi)跟隊(duì)出來(lái),早就料到你被姚老師留下了,現(xiàn)在我給你講講吧!”“太好了,我正愁著不會(huì)做呢!”我如獲大解的說(shuō)。“哎呀!二乘五錯(cuò)了,二乘五的意思就是兩個(gè)五加起來(lái),等于多少?”我不假思索地說(shuō):“當(dāng)然是十了,岰,我真粗心!”講了半個(gè)小時(shí)后,石雨帆說(shuō):“好,現(xiàn)在做吧!笔昼姾,我說(shuō):“石老師,做完了!薄艾F(xiàn)在交給姚老師把!
我以超人速度跑到辦公室,可是,卻又在姚老師辦公室門口徘徊了……
我害怕老師說(shuō):要是這一次改不對(duì),七點(diǎn)以前甭想走!沒(méi)事,去吧,石雨帆安慰我說(shuō)。這時(shí),我突然有了勇氣,走到姚老師面前:“姚老師,我寫完了,看看吧!崩蠋熍牡臅r(shí)候,一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)號(hào)映入眼簾,:“走吧,免得父母擔(dān)心!老師沒(méi)好氣的說(shuō)。“是!老師!”接著,背上書包,和石雨帆有說(shuō)有笑的回了家。
啊,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好,雖然學(xué)業(yè)繁忙,但朋友多,成長(zhǎng)的好處真是數(shù)不勝數(shù)!
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 16
從前幾天悶沉沉的熱天一下子到今天比較冷的天氣我還一下子未適應(yīng)過(guò)來(lái),不過(guò)在這種冷冷的空氣中讓人感到很清醒,會(huì)很冷靜的思考一些問(wèn)題。
從13歲讀初中開(kāi)始,我就習(xí)慣不受任何事物左右的思考一些物和事,說(shuō)話直來(lái)直去,學(xué)著經(jīng)營(yíng)和善待自己。到現(xiàn)在為止,算算已經(jīng)5年了。就是在這幾年,我嘗試了一些從未有過(guò)的經(jīng)歷而一點(diǎn)點(diǎn)的成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。記得那么多個(gè)夜晚,和一些同學(xué)或朋友坐在一起,傾訴著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……那么急迫試圖將自己向他們傾訴清楚,剖析刻在手心的紋路,一起歡笑一起哭泣……然后就隨著風(fēng)散了。
這就是成長(zhǎng)?我還是不明白,F(xiàn)在我坐在這,用筆寫著這些文字,不再想說(shuō)任何話了,沉默以及隱忍。學(xué)會(huì)以一顆溫和的心對(duì)待人以及事,學(xué)會(huì)善待親人,學(xué)會(huì)忍受生活給予我們的一切,幸或不幸。
一位另類作家說(shuō)過(guò):“長(zhǎng)大就是放棄幻想。”
可是在這些年里,還是有各種各樣的丑惡和現(xiàn)實(shí)的刺扎在我的身上,很痛,真的,F(xiàn)在,幾年以后,還會(huì)在一些時(shí)刻偶爾隱隱做痛,它在那里提醒著我所經(jīng)歷的一切。
對(duì)一些敏感又心懷美麗夢(mèng)想的.高中生來(lái)說(shuō),這是我們必須要經(jīng)歷的東西。經(jīng)歷了,以一顆膽小慎微的心去面對(duì),去挑戰(zhàn)……經(jīng)歷了所有的這些,我們就這樣長(zhǎng)大。
我不知道自己能否算一個(gè)成年人了。管他呢?對(duì)著黑色的洶涌的夜空,我安靜地說(shuō):“把我的聲音給你,我對(duì)天空仰起屬于黑暗的眼睛!
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 17
12年,如同一陣風(fēng)一吹而過(guò)。鏡前一照,昔日那個(gè)可愛(ài)的女孩不見(jiàn)了。如今是一個(gè)嘗著酸甜苦辣的少年,在成長(zhǎng)的道路上磕磕碰碰,但總是有人為我照明。
媽媽曾告訴我:“做人,不一定要老實(shí),但一定要誠(chéng)實(shí)!痹 四年級(jí)的時(shí)候,我在外婆那里拿5元錢,用來(lái)買美術(shù)用具,本只需要2元5的,但由于我嘴饞,又用5角買吃的,心想:只要回家說(shuō)買學(xué)具用了3元就可以瞞天過(guò)海了。但我還是說(shuō)出了真相,我不敢正視外婆的`眼睛,因?yàn)槲液ε,害怕她那樣生氣、憤怒的目光。不過(guò)從她對(duì)我說(shuō)的語(yǔ)氣來(lái)看,她并不是那么生氣:“你有勇氣承認(rèn),就表明你有決心改正!闭娌恢窃趺锤愕,外婆沒(méi)有打我,我反而覺(jué)得鼻子酸酸的,我努力不讓自己哭,但就是忍不住。最后自己存了5角,還給了外婆,外婆的臉上露出了笑臉。
一天,老師發(fā)下英語(yǔ)卷子。但我看到鮮紅的66分時(shí),我頓時(shí)傻了眼,心想回家又要挨批了;氐郊,我還是依舊在寫作業(yè)。媽媽回來(lái)后,我把卷子給她看,低著頭,等候發(fā)落,但媽媽沒(méi)有生氣,而是為我分析考試失敗的原因,告訴我考試時(shí)的問(wèn)題,結(jié)果我的成績(jī)一下子飛到99分。
就這樣,在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下、引到下,我走過(guò)了12年,領(lǐng)略了做人的原則,成長(zhǎng)路上的磕磕碰碰是難免的,不要退縮,要勇于面對(duì)。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 18
眼淚,人的一生中不知要流多少,但每一滴銀閃閃的淚珠都折射出成長(zhǎng)的光芒。
小時(shí)候眼淚還是夏天的暴雨,預(yù)計(jì)不到,說(shuō)來(lái)就來(lái),來(lái)勢(shì)洶洶。每次總是哭的天昏地暗,完全不受控制。那時(shí)我常常為了一根棒棒糖,一種棉花糖而嚎啕大哭,弄得家人毫無(wú)辦法。又是為了口齒不清的嘟囔家人卻不理解我,隨便哄我完事,我會(huì)焦急的哇哇大哭。那時(shí)的眼淚,急躁而焦慮,充滿了放縱的情緒。有時(shí)被搶走玩具、不小心跌倒,我都會(huì)哭,這時(shí)的眼淚是委屈和任性,小小的`世界中只有小小的自己。
長(zhǎng)大一點(diǎn),眼淚就如水龍頭里的水,雖然還常常會(huì)流,但卻懂得了節(jié)制。這時(shí)我會(huì)因考試不好,擔(dān)心被家人數(shù)落而哭;在眾人面前出了丑,沒(méi)了面子我也會(huì)哭;被老師訓(xùn)斥,與朋友吵架時(shí)也會(huì)哭。但淚水卻不像小時(shí)候那樣肆意妄為,我慢慢學(xué)會(huì)了控制。因?yàn)槲议_(kāi)始懂得了一點(diǎn)點(diǎn),男兒有淚不輕彈。這時(shí)的淚水有了尊嚴(yán)的光芒。
現(xiàn)在眼淚就像北極冰川上的冰柱,很長(zhǎng)時(shí)間才融化成一滴晶瑩的冰珠。因?yàn)槎昧俗宰,所以?dāng)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),快要決堤時(shí),我都會(huì)把它忍回去。每當(dāng)受到挫折,成績(jī)不好,被批評(píng),很委屈時(shí),我都會(huì)有這種感覺(jué),鼻頭一酸,淚水就在眼眶里彌漫。這時(shí)的眼淚少而珍貴,每一滴都讓我向更成熟更完美邁進(jìn)一步。眼淚書寫著一個(gè)人心里的日記,也映射出了人成長(zhǎng)的每一步。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 19
在北京城的小巷里,黃包車夫流淌著汗水,但那汗水里,卻洋溢著幸福與希望。
當(dāng)祥子拉著自己的“寶貝”在小巷中穿梭時(shí),太陽(yáng)還沒(méi)有升起。在那一片魚(yú)肚白的光亮中,一個(gè)個(gè)勤勞得令人憐惜的黃包車夫,正在用深深彎下的脊背支撐著老北京的那一片天!
這片天下,有的是哀聲載道,也有歡聲笑語(yǔ),有祥子的期盼。上帝給了祥子一個(gè)悲慘的人生,可他卻用自己的生命證明了夢(mèng)想和毅力的高貴。
祥子默默地承擔(dān),在無(wú)盡的苦難和挫折后,他收獲了自己的家庭。盡管婚后的生活依舊一貧如洗,并不幸福。
祥子最終墮落了,他的墮落證明了他所生活的那個(gè)社會(huì)有多么黑暗,多么可怕!
老舍先生對(duì)自己的作品有頗高的評(píng)價(jià),而他的評(píng)價(jià)中,談的最多的.就是祥子所具備的精神。
一本小說(shuō),承載著人生的起伏跌宕。生活往往可以鎖住人的肉體,但卻鎖不住那一種向上的精神。普普通通的祥子身上,充溢著一股不平凡的力量。
盡管祥子的結(jié)局十分悲慘,但祥子還是活了下來(lái)。人生最容易的事情不是“反掌”,而是死去;人生最困難的事也不是“上刀山、下火!保菆(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),在遍布荊棘的人生道路中存活下來(lái)。
祥子的悲劇或許從另一個(gè)角度告訴我們,披荊斬棘才是我們的使命,堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)才是我們來(lái)到這個(gè)世界的理由,克服重重困難才是我們應(yīng)有的品格!這才是祥子,真正的祥子!
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 20
在我成長(zhǎng)的歷程中,有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事。如同天上的繁星一樣多,有大的.、有小的……
我就給大家說(shuō)說(shuō)記憶猶新的一件趣事。記得那年暑假,媽媽帶我去學(xué)游泳,我怎么都不肯去。媽媽只好說(shuō):“試試吧,不行就回來(lái)!蔽颐銖(qiáng)答應(yīng)了。到了游泳館,換好衣服,來(lái)到游泳池旁,一池深綠色的池水,一眼望不到底。我吸了一口涼氣,往后退了一大步。我心慌意亂,于是用哀求的目光望著教練。教練來(lái)到我的身邊,鼓勵(lì)我:“不用怕,水不深……”做好準(zhǔn)備后,鼓足勇氣,跳入水里。不一會(huì)我就探到了底,站穩(wěn)后,身體感覺(jué)輕漂漂的,水才過(guò)沒(méi)過(guò)我的脖子,我心里比剛剛踏實(shí)多了。
教練開(kāi)始教游泳。首先學(xué)習(xí)憋氣。只見(jiàn)教練將頭伸進(jìn)水里,憋了一會(huì)兒氣,就把頭抬了起來(lái)。我心想這么簡(jiǎn)單。于是照葫蘆畫瓢地做了起來(lái),可我卻被水嗆了一口,鼻涕和眼淚一大把糊到臉上,狼狽極了!我叫嚷嚷著:“不學(xué)了,不學(xué)了!”惹得旁邊的同學(xué)和教練哈哈大笑!坝腥水(dāng)逃兵嘍!”一個(gè)同學(xué)笑喊著。我不好意思的低下頭,臉和耳朵都感到發(fā)燙。這時(shí),教練游過(guò)來(lái),摸摸我的頭,安慰我:“小男子漢,沒(méi)關(guān)系吧,再來(lái)一次!”教練重新示范了一遍,我按照技術(shù)要領(lǐng)認(rèn)真地做了幾遍,終于成功了!游泳多么有趣!
它是我成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)小插曲。它讓我感悟到:堅(jiān)持就是勝利。它將伴隨著我的成長(zhǎng),讓我一生受用。
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