友誼的苦惱小學(xué)作文(精選20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的友誼的苦惱小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇1
一同走過幾年光陰的朋友,收獲了快樂的友誼。我們?cè)鞠肟鞓返脑谝黄。但初中隔離了這一愿望,所以,我們不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。此刻我們只能在心里默默的祝福。
有時(shí)相見了,卻只能躲在陰暗的角落里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她們逐漸遠(yuǎn)去的身影。曾經(jīng)一起快樂的奔跑,而現(xiàn)在卻只能躲在一旁慢慢的看著,那一刻、腦海里涌現(xiàn)出一幕幕溫馨的情景、在腦海邊一一浮現(xiàn)。
想見卻又不敢見,慚愧的原因五花八門,而我卻只記得這一種,我們同考一所中學(xué),但幸運(yùn)女神與他們失之交臂、而我們卻在女神的眷顧下進(jìn)了那所多少人也夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
當(dāng)電話鈴響的那一刻、心中涌現(xiàn)的不是朝思暮想的中學(xué)的面貌、只記得他們錯(cuò)過了這次寶貴的機(jī)會(huì)。
當(dāng)再次見到她們時(shí),那熟悉的面孔卻又陌生起來,因此不敢面對(duì)他們,不敢和她們說話、不敢臉上帶有一絲絲笑意、不敢談任何關(guān)于初中的事情?偢杏X一開口就帶有深深的諷刺。
步入中學(xué)殿堂的大門、腦海中交織著迷茫、悵惘和憂慮。只希望她們?cè)谥袑W(xué)里能夠獲得快樂。成績(jī)優(yōu)異、忘記煩惱、在新一所中學(xué)里獲得知識(shí)。
親愛的閨蜜、請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我!
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,名叫小賓。前幾天,我和他為了一點(diǎn)小誤會(huì)而吵起來。爸爸知道了這件事后,就鄭重地對(duì)我說:'一個(gè)人在世上一定要有朋友。如果失去了友誼,那么你將來遇到困難時(shí),就沒有人來幫助你;痛苦時(shí),也沒有人來安慰你;寂莫時(shí),更沒有人來陪伴你?梢娕笥褜(duì)我們是很重要的我們應(yīng)該和朋友和睦相處,才能達(dá)到你的希望。''
'現(xiàn)在你還小。在家里可以依靠父母,在學(xué)校也有老師來指導(dǎo)你,因此,你不太知道朋友的重要和友情的珍貴?墒堑饶汩L(zhǎng)大了,到社會(huì)上就只有靠朋友了。然而,你現(xiàn)在卻糊里糊涂地和朋友吵架。據(jù)我來看,小賓一向溫柔文靜,品行也很好,是不會(huì)無緣無故和你吵架的如果你隨便就和她斷絕了友誼,實(shí)在是一大損失。你們只有一年多就要畢業(yè)了,所以我勸你還是去向道歉,兩人合好如初吧!’’
聽完爸爸的話后,我仔細(xì)地反省了一下,覺得這次的吵架,實(shí)在是我的不對(duì)。明天我一定要向她道歉,并且以后不再和朋友吵架,要好好的和朋友相處,共同創(chuàng)造光明的前途。
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇3
這個(gè)世界上,除了親戚能關(guān)心你以外,也就只有朋友了吧?
我和方婧琪,是從一年級(jí)就開始玩的好朋友,一開始,我們倆個(gè)很陌生,很內(nèi)向,不太說話,到后來,也就是現(xiàn)在,我們已經(jīng)變成了無話不談的好閨蜜了。
之前的我,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,很自卑,是她,給了我自信!
今年的班委競(jìng)選,我比她差了三票,班里的人都在討論著,是她,出來安慰我!
她是一個(gè)不追求名利,卻肯為朋友付出一切的女孩;有一次,我因?yàn)榭荚嚤焕蠋熃腥チ宿k公室;底下的男生就說:‘呀!班長(zhǎng)被叫去辦公室啦!’我聽到了,心里很不是滋味;便趴在課桌上,小聲地哭起來;是她,她冒著被告老師的風(fēng)險(xiǎn),狠狠地罵了那個(gè)男生一頓;現(xiàn)在,我們變成了知心閨蜜;經(jīng)常會(huì)通視頻,在校園里打打鬧鬧;你傷心了,我就是你的避風(fēng)港;我傷心了,你就是我的出氣筒;我們一起寫漫畫;一起吃飯;一起管人;一起罵人。
真正的友誼,是看不見的,她會(huì)損你,卻不會(huì)罵你;她會(huì)給你炒緋聞;卻不能讓你受到欺負(fù)。
在這個(gè)年紀(jì),遇見你。真好!
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇4
起風(fēng)了,春風(fēng)是無處不在的,她美在讓小草生長(zhǎng),美在讓花綻放,美在喚醒了大地……
春風(fēng)拂過了花園,讓一朵朵開放的花辦起了一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。記憶中的那一刻,我想忘也忘不了。那是一個(gè)芳香四溢的下午,被稱為“孤獨(dú)蟲”的我被同學(xué)們無情地嘲笑著,我的心被一根一根針?biāo)翢o忌憚地扎著,一陣陣絞痛向我襲來。突然朦朧之中有一只細(xì)膩的手拉住了我――是轉(zhuǎn)校生瑩瑩!她就這樣將我們的心拴在了一起。
春風(fēng)掠過湖面,漾起了陣陣波瀾。其實(shí),我和瑩瑩是友也是敵,我和她的成績(jī)不相上下。可一次瑩瑩數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)得了第一,下了課她就拉著我問:“這次考試你考多少分?”我覺得不可思議,你明明知道自己是第一名還來問我,這不是明擺著瞧不起人嘛!于是我惡狠狠地甩開了她的手,走了。
晚上,瑩瑩到我家登門道歉,我卻躲在房里哭,瑩瑩回家了,只留了一張紙條給我――你不是“孤獨(dú)蟲”!我眼前的一切都模糊了……
之后,我與瑩瑩和好了,這一場(chǎng)友情波瀾早已結(jié)束。友誼!其實(shí)就是兩個(gè)人合作造出的一條永不沉沒的小船啊!友情萬萬歲!
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇5
那支筆至今還珍藏在我的家中,每當(dāng)我看到那支筆,那一幕就總是浮現(xiàn)在我的腦海中。
那個(gè)星期五,媽媽決定給我轉(zhuǎn)學(xué),因?yàn)榈艿芤弦荒昙?jí),把我們倆放一個(gè)學(xué)校好接送。當(dāng)時(shí),我既激動(dòng)又難過,我覺得我可能適應(yīng)不了另一種新環(huán)境,怕和新同學(xué)合不來。
星期五的下午,這是我和現(xiàn)在同學(xué)最后一下午相聚的時(shí)間了,我想把這件事告訴同學(xué),但又不敢開口。在整堂課我都沒有聽進(jìn)去,滿腦子都是轉(zhuǎn)學(xué)的事。下課了,徐錦欣跑過來,她是我最好的朋友,我看她手藏在背后,好像拿著什么東西,難不成……她知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的事?她對(duì)我說:“我們已經(jīng)知道你要轉(zhuǎn)學(xué)的事,你猜我們給你帶了什么禮物?”果然不出我所料,她已經(jīng)知道了。“我猜,我猜是一本書?”“哈哈,你猜錯(cuò)了,是一支鋼筆!薄斑@支鋼筆不是很貴嗎?”“對(duì),這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的零花錢湊在一起給你買的,你可要收下我們的心意哦!”“嗯”我心里暗暗發(fā)誓:我一定不會(huì)忘記這支鋼筆和這些同學(xué)們的。
盡管現(xiàn)在我已經(jīng)和他們失去了聯(lián)系,但是每次看到這支筆,我面前就會(huì)浮現(xiàn)同學(xué)們的笑臉,愿我們的友誼長(zhǎng)存。
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇6
朋友伴我們同行,喲啊本著對(duì)朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度,既誠(chéng)懇地給他提出來。
朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情,沒有朋友,就像生活在荒涼的孤島上一樣,感到孤獨(dú)和凄涼。
真正的友誼是建立在堅(jiān)持的原則基礎(chǔ)上的;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手;當(dāng)我們陷入痛苦的時(shí)候,有朋友的安慰;當(dāng)我們處于順利的時(shí)候,有朋友的忠告,在人生的旅途上,就能防止驕傲;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候。朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活的美好,友誼如照射進(jìn)來的陽光讓我們彼此打開心靈之窗,有朋友的支持,就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,有朋友的祝福,就會(huì)感到更加幸福。
一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼,尋找朋友。探求友誼的真諦。
朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲,可以把你從絕望中拉出來,攜手并進(jìn),共享青春。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候,尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯(cuò)誤,走向成熟。
當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,就能很快的從悲傷中解脫出來,友誼照亮我們的生活之路從父母的羽翼下走來,我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。朋友如打開的窗戶。
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇7
朋友在我們的生活中扮演著重要的角色,盡管我們可能認(rèn)為友誼是理所當(dāng)然的,但我們往往不清楚如何交朋友。雖然我們與許多人相處融洽,但我們通常只與極少數(shù)人交朋友——例如,學(xué)生中的平均每人約6人。在所有的情況下,我們都是朋友友好的關(guān)系,兩個(gè)人彼此喜歡,喜歡在一起。但除此之外,他們之間的親密程度和共同利益的原因差別很大。當(dāng)我們了解人們時(shí),我們會(huì)考慮年齡、種族、經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)地位和智力等因素。盡管這些因素如果年齡和背景有顯著差異,那么與人相處就更難了。
一些友好的關(guān)系可以通過爭(zhēng)論和討論來維持,但親密的朋友通常會(huì)有相似的想法和信仰,對(duì)男人有相同的態(tài)度和興趣——他們經(jīng)常談?wù)摫3忠恢。達(dá)到這一點(diǎn)通常需要時(shí)間。而且,人與人之間的關(guān)系越密切,他們就越依賴另一方面,人們想幫朋友的忙,不愿意背信棄義。同樣,朋友們必須學(xué)會(huì)忍受惱人的習(xí)慣,盡量容忍不同的意見。興國(guó)與婚姻相比,沒有友誼儀式來加強(qiáng)兩個(gè)人之間的聯(lián)系。但是,支持和支持通過共同的經(jīng)歷和情感相互理解似乎是一種強(qiáng)大的紐帶,它可以克服背景的差異,打破年齡、階級(jí)或種族的障礙。
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇8
友誼,是每一個(gè)人都擁有的關(guān)系,無論是高尚尊重的上等人物還是低廉的社會(huì)底層人物,都會(huì)與身邊的人建立友誼這種關(guān)系,但是這種許多人都不明白,那么請(qǐng)讓我為大家解析下吧。
友誼就像是一架橋梁,把兩段沒有任何關(guān)聯(lián)的關(guān)系建立起來,然后再相處過程中,把這段關(guān)系打造的像金石一樣,這也叫作金石交情!在生活中,我們不乏看到社會(huì)上形形色色的人都與自己身邊的人有這種關(guān)系,自己一個(gè)眼神或者是向?qū)Ψ阶鲆粋(gè)動(dòng)作,那個(gè)人就心領(lǐng)神會(huì),同時(shí)友情也純潔到像水一樣干凈透徹,不會(huì)超越底線,做錯(cuò)誤的事情。這便是友誼!
友誼也是在自己最困難的時(shí)候,伸出一雙大手幫助我們的人。在自己窮困潦倒,垂頭喪氣的時(shí)候,總會(huì)有一兩個(gè)人過來安慰或者是幫助自己,也正因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾拍軌蚨蛇^難關(guān),成為“鯉魚躍龍門”后的神龍!這些關(guān)系在平時(shí)不會(huì)聯(lián)絡(luò),但是只要自己有困難了,就會(huì)第一時(shí)間幫助自己,這便是友誼!
不知道你還了解多少種友誼呢?一起來說說吧,讓友誼的鮮花布滿真?zhèn)世界。
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇9
友誼若是一位偉大而和藹的母親,朋友就是它那溫暖而熟悉的手;友誼若是一位無私的老師,朋友就是那授課的教鞭;友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌,朋友就是那詩歌的精髓;友誼若是落山的太陽,那朋友就是走進(jìn)心里的陽光。
一份報(bào)道:有一對(duì)朋友去爬山,下雨天路滑,有個(gè)人不小心滑了一跤,剛好身邊萬丈懸崖。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲過去,拉著他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前徘徊了兩個(gè)小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他朋友放手,免得一起掉下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)有人來救我們了!苯K于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了上來,可那朋友的手已經(jīng)變形了,但他還是微笑著對(duì)他的朋友說:“我早說過,會(huì)有人來救我們的!边@時(shí),他朋友早已熱淚盈眶,抱著他哭起來了。這事若是發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見或逃之夭夭。
我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了朋友的偉大。友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外,不知有多少名人用多少的詩句來歌頌贊美它……時(shí)光易逝,流逝的是曾經(jīng)美好的光陰。
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇10
人類可以珍惜很多東西,比如:生命、時(shí)間、動(dòng)物、水資源,而在我的腦海里,友誼最珍貴。它就像一個(gè)光環(huán),使在黑暗中的人們感受到了光明而快樂;就像一股清泉,使在沙漠中的人們看到了可口可樂而瘋狂;“友誼”兩個(gè)字在我的腦海里抹也抹不掉。
友誼在生活中看不見,摸不著,但是生活中最重要的事,它比最高的智慧、比一切學(xué)問都重要。人們往往會(huì)忽略這看似平凡得不能再平凡的東西,然而當(dāng)人們一旦失去看著似平常的東西后,才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值。
我就有一段親身經(jīng)歷﹕去年,我和陳佳慧因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生糾紛,我們吵架了,誰也不理誰。那幾天,我吃不下、睡不著,整天悶悶不樂。后來我明白了人生中不可缺少友誼,人缺少友誼就像魚兒缺少水一樣,生活就會(huì)平淡無味。于是,我主動(dòng)向他道歉,友誼又回到了我身邊,我又擁有了快樂。
我們班有個(gè)同學(xué),在班上經(jīng)常打人、罵人,誰也不敢和他交朋友。后來他就是因?yàn)闆]有朋友而轉(zhuǎn)學(xué)的,這就是一個(gè)典型事例,你想一想難道世上還有不比友誼更珍貴的東西嗎?
我向大家打招呼﹕珍惜友誼吧!它才是最耀眼的光環(huán)。
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇11
朋友是什么?朋友是一陣和煦的風(fēng),吹去逆雪風(fēng)飛,帶來春光無限,朋友是病床前的安慰,朋友,是失敗后的鼓舞,朋友,是春天里的第一縷陽光,和煦的照在我的身上,朋友,是夏日里的絲絲涼風(fēng)。吹散我心中的煩熱,朋友,是秋天里的一串串碩果,指引我走向成功,朋友,是冬日里的一把火,溫暖著我這顆冰冷的心……朋友,無處不在,無論你是在天涯,還是在海角,你都會(huì)無時(shí)不刻的享受著朋友的關(guān)心,無論是在昨天還是在今天,你都會(huì)享受著朋友的溫馨,無論你是失敗還是成功朋友一直會(huì)在你的身邊幫助著你,鼓舞著你,朋友的愛,無處不在。我們要學(xué)會(huì)感激和珍惜朋友的愛,做一個(gè)不缺少友愛的孩子。
我最好的朋友是李若蘭,她如我的知音一般,別人從來沒有看見過我的一滴淚,可是,她卻是看著我哭著長(zhǎng)大的,因?yàn)椋覀儽舜诵刨囍,我們彼此依靠著,我愛著她,僅僅因?yàn)槲覀兪桥笥眩?/p>
珍惜身邊的每一份感動(dòng)于愛,因?yàn),他們無論如何,都是朋友,相信朋友,他可以給你帶來一片輝煌與成就!
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇12
說起小伙伴,我有好多。鄰居的,幼兒園的,小學(xué)的但要說最好、最親密的伙伴,要數(shù)我的同學(xué)孫穎。
從一年級(jí)開始,一條友誼的鎖鏈就把我和她緊緊連在了一起。我們從沒有爭(zhēng)吵過,生活中互相幫助,學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì),親密得好似一個(gè)人。
記得一次期末考試,大概考前5分鐘左右,我打開文具盒,做著考試前的準(zhǔn)備,忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了,沒有尺子哪行呀?回家取已經(jīng)來不及了。我急得好似熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí),我焦急的樣子被孫穎發(fā)現(xiàn)了,她急忙走到我的課桌前關(guān)切地問道:怎么啦?我著急地回答:都怪我,偏偏在這種時(shí)候忘了帶尺子。孫穎聽后,二話不說走到自己的位置上,毫不猶豫把自己新買的尺子啪的一聲一分為二了,把其中的一半硬塞給了我。我愣住了,啊,新買的尺子呀!我深情地望著孫穎,手里握著那半截尺子,不知說什么好。她呢,沖我微微一笑,說:快拿去用吧。這時(shí)上課鈴響了,我趕緊好,信心十足地等待著考試。
放學(xué)回家,我又從文具盒里拿出那半尺子,像欣賞一件珍品一樣,愛不釋手。我決定把它珍藏起來,因?yàn)樵谀且恍〗爻咦永,有著我和孫穎的深厚的友誼。
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇13
友誼,是給你以溫暖和光明的太陽,只有真誠(chéng)的付出,不求一絲回報(bào);友誼,是給你芬芳和溫馨的花朵,把心靈的花蕊,無私的向他人綻露,卻不向你索取分毫;友誼,是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手,友誼,是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問候,友誼,是無助時(shí)那種無私的熱情幫助,友誼,是架在兩個(gè)心靈上,最美麗,最耀眼的彩虹。
有一次,孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個(gè)字,就沒有墨水了。別的同學(xué)都快默寫完了,唯獨(dú)我,像熱火上的螞蟻。
沒辦法,只有借同學(xué)的了。借同桌的,同桌只帶了一根鋼筆,我又往前面的人借,他也只帶了一根鋼筆;最后,我滿懷希望地對(duì)羅翔說:“羅翔,你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒墨水兒了!”“好的!”羅翔爽快地說。
我接過鋼筆,就趕快寫了起來。
我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如色彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇14
“筱杭,你怎么了?我在學(xué)校可想你了。”這兩句來自同學(xué)的問候,一直在我耳邊回蕩。
雖然大家認(rèn)為在小孩子中間友誼是不牢固的,但我覺得友誼卻在我和她之間實(shí)實(shí)在在的存在著。記得那是在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情了,那一次我發(fā)燒請(qǐng)假在家休息,到了半夜竟然接到了來自同學(xué)的電話,電話里流淌著兩句她對(duì)我關(guān)心的溫柔的話語!绑愫迹阍趺戳?我在學(xué)?上肽懔!甭犃怂脑挘倚⌒〉男撵`里像是有一股暖流在流淌!拔疫好,我也很想你。”就是這樣的一問一答,就能讓我一生難以忘懷。那時(shí)我燒的很重,接到她的電話,我就像是一只生病的小鳥,只因?yàn)橐痪鋪碜耘笥训膯柡,就又能展翅高飛了,這可能就是友誼的力量吧!當(dāng)掛掉電話以后,我的眼淚就像不受我控制了一樣“嘩嘩”地往下掉。僅僅是幾句溫馨的話語,就可以讓一個(gè)人的心情從谷底上升到頂峰。我好像一下子好了起來,我想也許這幾句就叫做“友誼”。
以前,我覺得同學(xué)之間只是一起玩得很開心,現(xiàn)在我知道,原來友誼也可以溫暖受傷的心靈。我一定要讓這美好的感覺傳遞下去。最后,我要大聲地吶喊:“友誼萬歲!”
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇15
云,輕輕地、悄悄地、默默地,飄進(jìn)蔚藍(lán)色的天空,也飄進(jìn)我遐想的心扉。那空靈的藍(lán)天,攔不住純潔的云朵,也擋不住我跨越時(shí)空地思念。那時(shí)……在我踏進(jìn)初中的那一剎那,我好奇、朦朧、疑惑、不安,面對(duì)那張張陌生的臉,我害怕了,那是發(fā)自內(nèi)心的恐懼,對(duì)未知世界的茫然。但是后來我又釋然了,因?yàn)槟怯押玫耐瑢W(xué)給了我力量。他們的熱情給了我自信;他們的無畏給了我勇氣;他們的歡樂給了我樂觀……愛,讓我勇敢面對(duì)!轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去了,我們?cè)诰o張的考試后,迎來了更加令人緊張的軍訓(xùn)。軍訓(xùn),讓我們倍感有趣,不過更多的是恐懼。在軍訓(xùn)中,我們學(xué)會(huì)了自律、自立、自強(qiáng),讓我們擁有了鐵一般的意志,讓我們不再是家中的小皇帝,讓我們開始學(xué)會(huì)吃苦耐勞,更重要的是我們領(lǐng)悟了那被遺忘的團(tuán)結(jié)。愛,曾讓我們團(tuán)結(jié);此刻困難,讓我們更加團(tuán)結(jié)!云,輕輕地、悄悄地、默默地,飄過蔚藍(lán)色的天空,也飄過我遐想的心扉,那空靈的藍(lán)天,也許會(huì)讓我初二的心緒飛得更遠(yuǎn),也許會(huì)讓友誼更加純潔,就像那云一樣……
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇16
友誼是一座橋,架在你我之間,促進(jìn)心靈的`溝通。我和國(guó)爽的友誼是因?yàn)橐患∈陆⑵饋淼摹?/p>
記的去年暑假,我參加了爸爸單位負(fù)責(zé)人組織的旅游活動(dòng)。當(dāng)我們坐車到南山大佛腳下的時(shí)候,天空已經(jīng)下起了傾盆大雨,因?yàn)榇蠹規(guī)У挠陚銛?shù)量有限,不能一個(gè)人打一把傘。正當(dāng)我們不知如何是好的時(shí)候,突然一個(gè)小姐姐對(duì)我說:“我叫國(guó)爽,你好,我們合打一把傘吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“謝謝你!”然后我們就一起往臺(tái)階上走,要知道,南山大佛腳下到南山大佛之間有300多個(gè)臺(tái)階。〉,我和國(guó)爽姐姐都知道,只要把持,沒有不可能成功的事!我們喊著:“一二一,一二一……”向上爬著,這時(shí),我們倆聽到后面一個(gè)阿姨說:“看,她倆多棒呀!”我們聽了,更有勁了!我們?cè)脚涝娇欤汛笕藗兌紥佋诹撕竺。我們終于爬上了山頂,當(dāng)我看到國(guó)爽姐姐身上淋濕了一大片,我身上只淋了很少的一點(diǎn)兒雨時(shí),我非常感動(dòng)。從此以后,我們玩得很開心,我們一起學(xué)習(xí),一起看電腦,姐姐還教我學(xué)滑板車,我用了不到半天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了……玩的非常開心!
生活中不能沒有友誼,友誼是用心面對(duì)的,是發(fā)自內(nèi)心的,我們要珍惜彼此的友誼,讓友誼地久天長(zhǎng)
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇17
九月一,分班時(shí),十五班,踏進(jìn)門,找座位。剛開學(xué),老師幫我們調(diào)座位,我和我日后的好朋友坐在一起,這個(gè)人很好,今天我的鋼筆忘帶了,她十分樂意地把筆借給我用,我們就這樣認(rèn)識(shí)了。
我的朋友是誰呢?人稱“小小魚”行事果斷,有些女俠風(fēng)范,而且十分友好,有一次,我被同學(xué)給欺負(fù)了,她秀出了她的女俠風(fēng)范,把那人從口水戰(zhàn)中漸漸帶到了下風(fēng),而她占著上風(fēng),最終她把他給打敗了,而后問我還好嗎?我的心中十分溫暖,因?yàn)檫@一句別人不經(jīng)意的一句話,我不好意思地說沒事,從此以后我和她每節(jié)課下課之后,都一直在嘰嘰喳喳地說話,她是我在15班的第一個(gè)朋友。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!边@肯定是小小魚在背古詩呢,她有一大半的時(shí)間在學(xué)習(xí),她可是學(xué)神級(jí)別的人厲害人物,真的有一點(diǎn)讓人嫉妒呢!
再來說為什么她的外號(hào)叫“小小魚”,因?yàn)槲覀冏罱艘粋(gè)微信群叫“四個(gè)小魔女”,她在這個(gè)群里昵稱就叫作小小魚,后來我天天叫她小小魚,都習(xí)慣了,要是再叫她大名,都有點(diǎn)不習(xí)慣了呢!
“高山流水遇知音”,說來我與她的愛好也是一樣的,我們互相是知音,我希望她和我能夠永遠(yuǎn)在一起,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)在一起。
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇18
我也不知道我們分離有幾年了,從幼兒園起就成為鄰居的我們,現(xiàn)在都已經(jīng)離開了那幢樓。
我們各自搬了家,幾年過去了,可真是想念那個(gè)當(dāng)年住在502的你。自從搬了家以后,我一直沒有一個(gè)和我玩的鄰居,我是如此的孤獨(dú)寂寞。
我懷念以前一回家,總是“泡”在一起的我們。我好想再聽聽那兩個(gè)天真的童聲:“巴拉拉能量,小魔仙全變身!”我們還總是在一起折星星,玩玩具……
還記得有一次,畫畫課時(shí)你就因?yàn)椴荒芎臀易谝黄,哭了!我?dāng)時(shí)心里也不舒服,但又不好意思說,怕另外個(gè)同學(xué)聽了會(huì)不開心,所以就忍住了。
我們搬走了以后,和對(duì)方?jīng)]有保持聯(lián)系,但我媽媽和你媽媽有時(shí)會(huì)聯(lián)系。分開之后我只在你打籃球球時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了你一眼,而且那根本就沒看清楚,天漆黑一片,你在戶外學(xué)籃球。媽媽也想讓我學(xué),便帶我來試打,哪知道我死活不打,就只好讓我在一旁站著了。
當(dāng)時(shí)我不去的原因有兩個(gè),一是見到你不知道說什么,畢竟那么多年沒見了嘛……第二是感覺你們都會(huì)打,我不會(huì),顯得我是異類!我只看見你向我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招手,我站在那里顯得有點(diǎn)尷尬。
我們友誼的橋梁沒能再搭下去,不知道什么時(shí)候還能再繼續(xù),齊心協(xié)力地補(bǔ)上它。
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇19
友誼,是給你以溫暖和光明的太陽,只有真誠(chéng)的付出,不求一絲回報(bào);友誼,是給你芬芳和溫馨的花朵,把心靈的花蕊,無私的向他人綻露,卻不向你索取分毫;友誼,是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手,友誼,是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問候,友誼,是無助時(shí)那種無私的熱情幫助,(友誼,是架在兩個(gè)心靈上,最美麗,最耀眼的彩虹。
有一次,孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個(gè)字,就沒有墨水了。別的同學(xué)都快默寫完了,唯獨(dú)我,像熱火上的螞蟻 。
沒辦法,只有借同學(xué)的了。借同桌的,同桌只帶了一根鋼筆,我又往前面的人借,他也只帶了一根鋼筆;最后,我滿懷希望地對(duì)羅翔說:“羅翔,你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒墨水兒了!”
“好的!”羅翔爽快地說我接過鋼筆,就趕快寫了起來。
我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如色彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼的苦惱小學(xué)作文 篇20
給小草以綿綿細(xì)雨的,是春風(fēng);給鳥兒以婉轉(zhuǎn)歌聲的,是森林;給我們以享不盡的快樂的,是那真摯的友誼。友誼如同沙漠里的一眼清泉,在你最饑渴的時(shí)候滋潤(rùn)你。友誼是一座橋,架在你我之間,促進(jìn)心靈的溝通;友誼是一首歌,歌曲流入心窩,使你我共同歡樂。
什么是友誼?
有人說是武俠小說中為朋友兩肋插刀;有的說是言情小說里為朋友而放棄自己的幸福;還有的說是為了保守朋友的秘密寧可犧牲自己也在所不惜。其實(shí),友誼并不只是這些,在一些小事中也能體會(huì)友誼的溫馨。
當(dāng)你快樂的時(shí)候,有人跟你一起快樂;當(dāng)你飽受挫折、苦難的時(shí)候,有人會(huì)在你身旁安慰、鼓勵(lì)你;當(dāng)你在生活的十字路口搖擺不定時(shí),有人為你領(lǐng)路……這一切的一切,都是友誼。友誼能讓人溫暖,就像冬天受陽光的沐浴,從內(nèi)心發(fā)自對(duì)友誼的真摯。友誼是純潔的東西,容不得任何污穢存在。友誼不是金錢所能等量的。友誼并不只是在你生日時(shí)有人為你買禮物,而是當(dāng)你困難時(shí)幫助你的,才是真正的友誼。
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