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事作文

我們班的故事小學(xué)作文

時間:2021-05-26 13:57:14 事作文 我要投稿

我們班的故事小學(xué)作文

  【我們班的故事】

我們班的故事小學(xué)作文

  星期四一大早,我剛一進班,便打了預(yù)備鈴?珊枚嗤瑢W(xué)跟沒睡醒一樣,慢悠悠的掏出語文書,發(fā)會兒呆,再慢悠悠地掏出整理本和中招卷。班長組織大家讀書,可發(fā)出來的聲音如同蚊子哼哼一般,漸漸的沒了音。

  很快,李老師急匆匆地趕來:“我們要聽寫……筆記、?片段,給大家?guī)追昼姇r間復(fù)習(xí)一下!

  此話一出,同學(xué)們終于睜開了朦朧的“”睡眼”,翻整理本和中招卷復(fù)習(xí)的嘩嘩聲隨之響起,然后是此起彼伏的瑯瑯讀書聲,教室一下子精神抖擻起來。

  好不容易聽寫完畢,到了收作業(yè)的時間了,可好多同學(xué)已經(jīng)忘了這回事,嘩啦啦地翻書看看自己的聽寫有沒有錯誤。

  只聽徐仕琦大叫一聲:“快收作業(yè)!”同學(xué)們才如夢初醒。余春曉跟兔子一般抱著幾本作業(yè)“噌”地跑的“五里不見煙,”只留下傻坐著的我。

  突然,又傳來米晶鳳的聲音:“劉賀秋你給數(shù)學(xué)作業(yè)交過來!”我又趕緊找數(shù)學(xué)作業(yè)。無奈桌上已堆成“化學(xué)山”,我愣是找了好一會兒才找到數(shù)學(xué)作業(yè)。

  接著我便開始收起了化學(xué)作業(yè),這次一如以前,又少了一本,我一查,又是周思楠沒交。我剛轉(zhuǎn)過頭想“咆哮”周思楠交化學(xué)作業(yè),楊帆的怒吼便從頭頂傳來:“劉賀秋,你的物理和歷史呢?”尷尬的我又趕緊扭回去找物理和歷史作業(yè)。

  好不容易等我找到,周思楠帶著他的化學(xué)作業(yè)姍姍來遲。我把作業(yè)給了吳昊,于是他的桌上又多了一組作業(yè),只聽吳昊幽怨的聲音傳來“哎呀,哎呀,煩死了,這哪跟哪啊,作業(yè)也不夾?”我慶幸自己把作業(yè)夾好了,不然對上吳昊的小眼神,就只差西北風(fēng)刮過了。

  等別人的作業(yè)收完了,陳祥秋才開始慢悠悠地收家教本。他先一個一個找我們要本,再折回來一個一個收本,再回位夾好,我看著,仿若過了一個世紀(jì)。

  又是一陣急促的鈴聲,上課了。周老師剛走進來,課代表們一個個便沖出教室,霎時間,教室里少了一半的人。

  剩下的同學(xué)各干起了各的事:葛雨和楊帆又再掐架;單家臣又再絮絮叨叨自言自語,我兩邊空空如也,只得環(huán)顧一周,目光定格在周老師身上。只見周老師望著在坐的同學(xué)們,一臉無語,好像在心疼她的課又少了幾分鐘?

  這樣的故事每天都在上演,故事沒有波瀾壯闊的場面,沒有驚心動魄的情節(jié),然而平淡的故事里記錄著我們初中生活的點滴,并將成為記憶深處最美的時光。

  【我們班的故事】

  一個不眠的寒夜,窗外依然是傾盆的雨。輾轉(zhuǎn)反側(cè)中,一些散亂的思緒卻溫暖了一枕的'冷清,所有曾經(jīng)的感動,仿佛滋潤了一生的時光,從來不需要想起,卻一直在心底盈然。

  沿著時光的腳步追溯,我想起了初一的一次數(shù)學(xué)隨堂測試。不知怎的我竟然沒有及格,看著試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù),我不爭氣的眼淚簌簌地流,啪答啪答地滴落下來。班里的同學(xué)看到了紛紛來安慰我。有的送上了紙巾;有的輕輕拂著我顫抖的背,以示安慰;有的則送上了溫柔的話語。

  放學(xué)后,我們走在校園里,我還在嚶嚶地啜泣。葛同學(xué)和劉同學(xué)挽著我,還不停安慰道:“沒事,一場小考而已……”“總結(jié)經(jīng)驗,下次就能考好,樂觀一點!……”夜已深,路上搖曳的樹枝也在低聲哭泣,借著柔和的月光,我看見她們關(guān)心的臉頰,這些話如涓涓細(xì)流,淌在心間,愈合我的創(chuàng)傷。

  還記得那一次,班中發(fā)起了一場“粉板擦大戰(zhàn)”。其導(dǎo)火線是楊同學(xué)當(dāng)天值日擦黑板,我故意在黑板上亂畫一氣。一開始楊同學(xué)并無理會,我畫一點兒,她擦一點兒,于是便打起了長久的拉據(jù)戰(zhàn)?墒钱(dāng)我一而再,再而三地挑釁,她便忍無可忍,一手拿著粉板擦,一手指著我,歪著脖子,嘴抿成一條線,卻以迅雷不及掩耳之勢的矯健身手,將粉板擦拍在我臉上。不知誰,看熱鬧不嫌事兒大地來了一句:“咦,王同學(xué)變白了!”劉同學(xué)在旁笑得前仰后合。

  我二話沒說,絕地反擊,抄起板擦,在她們臉上一人拍了一下。頓時劉同學(xué)的笑聲戛然而止,拿著黑板擦追著我滿教室瘋跑。不久全班同學(xué)都加入其中,漸漸地由“部落戰(zhàn)爭”變成了“班級內(nèi)戰(zhàn)”。在短暫的“休戰(zhàn)”時間,大家你看看我,我看看你,再看看滿地狼藉,都互相指著花白的貓臉,開懷大笑。

  有一次,我們遇到了百年不遇的停電,頓時教室炸開了鍋!斑@一停電到晚上什么都看不見,怎么上晚自習(xí)啊?”“就是,就是,怎么上晚自習(xí)呢?”“除非晚自習(xí)不上了,提前放學(xué)!”你一言我一語,最后的結(jié)論便是如果不來電,就不用上晚自習(xí)了。同學(xué)們都拜天拜地,差點兒就用兩個豬頭供一供保佑不要來電。

  隨著夜幕的降臨,黑暗慢慢籠罩教室,郭老師一聲令下:“放學(xué),晚自習(xí)不上了!”同學(xué)們一陣歡呼,只聽徐同學(xué)高呼一聲:“快走,別一會兒來電了!”同學(xué)們更是快馬加鞭清理書包。不知誰又說了一句:“洪同學(xué)呢?”同學(xué)們頓時哄堂大笑,也真是苦了那混在煤球中也找不出的洪同學(xué)!班中同學(xué)走得差不多了,突然燈亮了,還有幾個沒走的同學(xué)驚慌失措,拉著書包,掉頭就跑,那速度可以破世界紀(jì)錄了!郭老師無奈地笑笑,嘀咕道:“唉,這幫小孩呀!”

  地獄一般的初中生活,便被我們這頑皮的孩子們滋養(yǎng)得豐富多彩。驀然回首,我們只剩下不到一年的相處時光,但是記憶中那些一起哭過、笑過、打過也鬧過的同學(xué),那些或酸、或甜、或苦、或辣的故事卻永遠(yuǎn)不會被時間的洪流沖散……

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