關(guān)于不同的師愛教師心得體會

　　"愛"是人類最基本的感情之一，"愛"的類型和方式有許多，其中最無私、最偉大的就是"師愛"了。"師愛"有豐富的內(nèi)涵，作為一名班主任在班級工作中，對不同的學(xué)生，在不同的情況下，要體現(xiàn)不同的"師愛"。

　　一、如慈母般的"母愛"

　　愛學(xué)生，就要像愛自己的孩子那樣，關(guān)心他們生活和學(xué)習(xí)的`一點(diǎn)一滴。天氣變化了，關(guān)照他們及時增減衣物；生病了，囑咐他們休息或提醒他們按時服藥；學(xué)習(xí)進(jìn)步了，給予肯定和鼓勵；學(xué)習(xí)退步了，了解原因給予幫助。對于那些家庭情況特殊或?qū)W習(xí)特別困難的學(xué)生，則更要去時時關(guān)心愛護(hù)他們，使他們在充滿愛的環(huán)境中健康成長。

　　二、如嚴(yán)父般的"父愛"

　　在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，在班風(fēng)的建設(shè)上，教師對學(xué)生就應(yīng)該像父親一樣既寬容又嚴(yán)格。如制定了班級公約后，我要求學(xué)生每天到教室后都看一看、讀一讀，每個星期對照自己的表現(xiàn)來評一評。當(dāng)孩子犯錯時，除了對他們進(jìn)行批評，更引導(dǎo)他們努力改正。對班級中的小干部我求，采取競爭上崗的機(jī)制，每月評選一次，讓他們不但做到嚴(yán)以律己，更能帶領(lǐng)身邊的同學(xué)共同進(jìn)步。

　　三、如朋友般的"友愛"

　　如果對待學(xué)生光是如父親、母親那樣去愛他們，那學(xué)生對你的感情只是又敬又怕，不敢和老師進(jìn)行交流，教師也就無法知道他們在想什么、愛什么、恨什么，不利于班級工作的開展和管理。所以我在平時的工作中，注意與學(xué)生的溝通，像朋友一樣鼓勵他們、賞識他們、信任他們，通過傾聽了解學(xué)生遇到的困難，及時采取有效的方法去撫平他們的苦痛，使學(xué)生的身心健康？

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