雙面的初中作文

　　在這個(gè)社會(huì)中，我們的思維都太過(guò)局限了，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)被困在一個(gè)確定范圍內(nèi)，而再也不去從另一個(gè)角度思考。其實(shí)，世界上，從沒(méi)有哪一樣?xùn)|西是絕對(duì)不變的，好與壞、利于弊、喜與憂，這些看似相對(duì)的種種，在某種情況下可以互換互通，甚至相互依賴依存。我們應(yīng)該學(xué)著從不同的角度去思考、去理解，而不是拘泥于周而復(fù)始的記憶背誦，那不是學(xué)習(xí)，真正的學(xué)習(xí)，是創(chuàng)造。

　　雙面，秋

　　于丹的《人生之趣》中有一段話：“悲秋何來(lái)？只因它拼盡了全部力氣，將姹紫嫣紅和碩果累累留給世界后，一切都將歸于蕭瑟與寥落�！�

　　的確，秋是一個(gè)很復(fù)雜的詞匯，其中蘊(yùn)含著許多不盡相同甚至背道而馳的深刻意蘊(yùn)。秋，是最濃郁的熱烈季節(jié)，是最欣喜的收獲季節(jié)，是最傷感的凋零季節(jié)。秋，奉獻(xiàn)出所有付出后得來(lái)的果實(shí)，在廣袤大地上滿樹錦華，令人震撼心醉。而當(dāng)所有似錦繁花、累累碩果被人們采摘過(guò)后，只�？蔹S的落葉在空中盤旋，肅殺的冷風(fēng)呼嘯著掠過(guò)。天地間，隱隱有那么一絲凄涼與蕭瑟，揮之不去，反而愈發(fā)強(qiáng)烈。這個(gè)季節(jié)，覆蓋了多少生命的無(wú)奈與寂寥。秋承載著所有人的收獲，所有人的憂傷和所有人的希望。

　　“傷秋宋玉賦西風(fēng)，落葉驚殘夢(mèng)�！�

　　但你發(fā)現(xiàn)了嗎，體會(huì)到了嗎？正是這些或喜或悲的情感，讓秋成為了最有韻味的季節(jié)。物極必反，盈極而虧，無(wú)論什么東西，當(dāng)生到了一個(gè)極致，必然會(huì)走向一個(gè)相反的方向，這是自然萬(wàn)物亙古不變的法則。而秋，在一年中最繁華耀眼的時(shí)刻，選擇了無(wú)聲的凋敝，然后讓天地繼續(xù)調(diào)養(yǎng)生息，慢慢迎向下一個(gè)圓滿，這是秋的勇氣與無(wú)私。秋，是一年中一個(gè)恰到好處的過(guò)渡與調(diào)節(jié)。秋，讓萬(wàn)物在盈與虧的循環(huán)中，得到了一種層面上的永生。秋，一定懂得放棄與收獲是對(duì)立的，卻又是共存的。而時(shí)間的所有，從不會(huì)有絕對(duì)的.完滿，而缺憾，有時(shí)比完滿更加動(dòng)人。

　　雙面，有用、無(wú)用

　　白巖松曾說(shuō)過(guò)：“太多有用的事把無(wú)用的事推到了邊緣，有用的人被人人需要，人群中有趣的人越來(lái)越少，甚至?xí)r間長(zhǎng)了，我們的人生都開始干澀無(wú)趣起來(lái)�！�

　　現(xiàn)代的社會(huì)，隨著時(shí)代潮流的發(fā)展，都太過(guò)利益化了。人們不自覺(jué)的將對(duì)自己有用的人或物視為珍寶細(xì)心呵護(hù)。對(duì)自己無(wú)用的人呢？就毫不留情地棄之于不顧。這樣或許的確能在短時(shí)間內(nèi)助自己取得最大收益。但這，不也生出了一份悲哀，我們的生命，本不該如此。一些看似無(wú)用的人，做的一些看似無(wú)用的事，也能在不經(jīng)意間，輕輕地，卻又是強(qiáng)烈的震撼所有人的心。我們的生活，都已經(jīng)變得麻木而乏味了，于是，在我們的眼中，值得被記住的東西太少，而許多美好，都成了時(shí)光的旁白、擦肩而過(guò)的身影，多么遺憾。

　　但這又是誰(shuí)的錯(cuò)呢，我們的生活中，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)衡量有用與否的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，真正重要的，真正決定你眼中色彩的關(guān)鍵，在于你是否有一雙澄澈透明的眼睛，及是否有一顆全力感恩的心。生活是生命賦予我們的最美好真摯的一個(gè)權(quán)力和機(jī)會(huì)，每一步，都該被珍惜。

　　我們都有兩只眼睛，是生命為了讓我們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世上，兩面的美。

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