雙面的初中作文
在這個(gè)社會(huì)中,我們的思維都太過(guò)局限了,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)被困在一個(gè)確定范圍內(nèi),而再也不去從另一個(gè)角度思考。其實(shí),世界上,從沒(méi)有哪一樣?xùn)|西是絕對(duì)不變的,好與壞、利于弊、喜與憂,這些看似相對(duì)的種種,在某種情況下可以互換互通,甚至相互依賴依存。我們應(yīng)該學(xué)著從不同的角度去思考、去理解,而不是拘泥于周而復(fù)始的記憶背誦,那不是學(xué)習(xí),真正的學(xué)習(xí),是創(chuàng)造。
雙面,秋
于丹的《人生之趣》中有一段話:“悲秋何來(lái)?只因它拼盡了全部力氣,將姹紫嫣紅和碩果累累留給世界后,一切都將歸于蕭瑟與寥落!
的確,秋是一個(gè)很復(fù)雜的詞匯,其中蘊(yùn)含著許多不盡相同甚至背道而馳的深刻意蘊(yùn)。秋,是最濃郁的熱烈季節(jié),是最欣喜的收獲季節(jié),是最傷感的凋零季節(jié)。秋,奉獻(xiàn)出所有付出后得來(lái)的果實(shí),在廣袤大地上滿樹錦華,令人震撼心醉。而當(dāng)所有似錦繁花、累累碩果被人們采摘過(guò)后,只?蔹S的落葉在空中盤旋,肅殺的冷風(fēng)呼嘯著掠過(guò)。天地間,隱隱有那么一絲凄涼與蕭瑟,揮之不去,反而愈發(fā)強(qiáng)烈。這個(gè)季節(jié),覆蓋了多少生命的無(wú)奈與寂寥。秋承載著所有人的收獲,所有人的憂傷和所有人的希望。
“傷秋宋玉賦西風(fēng),落葉驚殘夢(mèng)!
但你發(fā)現(xiàn)了嗎,體會(huì)到了嗎?正是這些或喜或悲的情感,讓秋成為了最有韻味的季節(jié)。物極必反,盈極而虧,無(wú)論什么東西,當(dāng)生到了一個(gè)極致,必然會(huì)走向一個(gè)相反的方向,這是自然萬(wàn)物亙古不變的法則。而秋,在一年中最繁華耀眼的時(shí)刻,選擇了無(wú)聲的凋敝,然后讓天地繼續(xù)調(diào)養(yǎng)生息,慢慢迎向下一個(gè)圓滿,這是秋的勇氣與無(wú)私。秋,是一年中一個(gè)恰到好處的過(guò)渡與調(diào)節(jié)。秋,讓萬(wàn)物在盈與虧的循環(huán)中,得到了一種層面上的永生。秋,一定懂得放棄與收獲是對(duì)立的,卻又是共存的。而時(shí)間的所有,從不會(huì)有絕對(duì)的.完滿,而缺憾,有時(shí)比完滿更加動(dòng)人。
雙面,有用、無(wú)用
白巖松曾說(shuō)過(guò):“太多有用的事把無(wú)用的事推到了邊緣,有用的人被人人需要,人群中有趣的人越來(lái)越少,甚至?xí)r間長(zhǎng)了,我們的人生都開始干澀無(wú)趣起來(lái)!
現(xiàn)代的社會(huì),隨著時(shí)代潮流的發(fā)展,都太過(guò)利益化了。人們不自覺(jué)的將對(duì)自己有用的人或物視為珍寶細(xì)心呵護(hù)。對(duì)自己無(wú)用的人呢?就毫不留情地棄之于不顧。這樣或許的確能在短時(shí)間內(nèi)助自己取得最大收益。但這,不也生出了一份悲哀,我們的生命,本不該如此。一些看似無(wú)用的人,做的一些看似無(wú)用的事,也能在不經(jīng)意間,輕輕地,卻又是強(qiáng)烈的震撼所有人的心。我們的生活,都已經(jīng)變得麻木而乏味了,于是,在我們的眼中,值得被記住的東西太少,而許多美好,都成了時(shí)光的旁白、擦肩而過(guò)的身影,多么遺憾。
但這又是誰(shuí)的錯(cuò)呢,我們的生活中,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)衡量有用與否的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn),真正重要的,真正決定你眼中色彩的關(guān)鍵,在于你是否有一雙澄澈透明的眼睛,及是否有一顆全力感恩的心。生活是生命賦予我們的最美好真摯的一個(gè)權(quán)力和機(jī)會(huì),每一步,都該被珍惜。
我們都有兩只眼睛,是生命為了讓我們發(fā)現(xiàn),這個(gè)世上,兩面的美。
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